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方案

實施方案

時間:2026-02-17 10:43:45 方案 我要投稿

實用的實施方案匯編(8篇)

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的實施方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的實施方案匯編(8篇)

實施方案 篇1

  寫字是人的一項重要基本素質,而書法教學是學校教育工作中的一項重要內容,它具有育德、啟智、養(yǎng)心、健身、審美的功能,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術,提高人的審美能力。中小學階段是一個重要的發(fā)展時期,抓好中小學階段的書法教學,促進學生良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能的形成,這對培養(yǎng)和塑造具有全面素質的未來公民將會產生積極的影響。

  一、指導思想

  根據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》及《關于在中小學加強寫字教學的若干意見》精神,為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富學生的文化底蘊,提高學生的漢字書寫能力,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣,促進學生的性格、態(tài)度、氣質、情懷等內在品質的提高。

  二、書法教學的基本原則

  1、面向全體學生的原則。書法教學應關心每一個學生,使每一個學生達到寫字的基本要求,落實“面向全體、三字并舉、整體聯(lián)動、重在遷移”的基本策略。

  2、個性發(fā)展的原則。我們承認學生的差異。要求學生在人人達標的基礎上,努力發(fā)掘學生書法潛能,形成一批書法特長生。并創(chuàng)建寫字教學特色校。

  3、合作協(xié)調的原則。寫字教學做到人人參與,個個關心,形成家校聯(lián)系,各科教師聯(lián)合,提筆練字,齊抓共管的局面。

  三、書法教學總體目標

  遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學理念,強化書法研訓,優(yōu)化課堂教學,開展形式多樣的書法活動,堅持天天有練習;月月有驗收;年年有提高;建立有寫字特色的教師隊伍,造就學生的書法特長,營造濃郁的墨香氛圍,打造學校書法特色。在今后的五年內,我校中小學書法教育,努力過好“三全”關,即全體教師(包括校長、副校長等)過好“三字”關;全體學生過好寫字關,不留死角,不留一個差生;全面認識和挖掘寫字教學的功能。“三全”的具體要求是:

  1、全體教師要達到“三筆字”書寫9點要求:

 。1)掌握現(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結構,注意區(qū)分筆畫的組合關系,做到會讀、會寫、會用。

  (2)掌握《簡化字總表》中的簡化字,及時糾正學生的錯別字。

 。3)書寫達到:筆畫清楚、正確規(guī)范、熟練有力,字體勻稱美觀。

 。4)分別掌握鋼筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫字姿勢,糾正學生不正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。

 。5)分別掌握三筆字的用筆方法,知道三筆字之間在用筆和筆畫方面的相同點與差別。

 。6)了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識和要領,培養(yǎng)對書法作品的欣賞能力。

  (7)了解楷書的幾種結構類型及其規(guī)律,能糾正學生的書寫毛病。

 。8)熟練地書寫鋼筆字、粉筆字,做到規(guī)范、工整、美觀;會寫毛筆字,做到勻稱整潔、美觀大方,語文教師會指導學生寫毛筆字。

 。9)掌握書寫款式。要求布局恰當,行款整齊。

  2、通過一定時間的練習,學生應達到在小學字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊,有一定的速度;要有良好的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,要有認真寫字和愛惜工具的良好習慣。

 。1)字寫正確,就是要把字寫對,做到不缺筆,不添筆,不改變字形,筆畫、筆順和間架結構合乎規(guī)范,寫規(guī)范化的簡體字,不自己造字。

 。2)字寫端正,就是字要認真地寫,做到筆畫不潦草,字體不歪斜。字寫勻稱,就是字寫得要有筆鋒,筆畫搭配要合理,部首和部件安排要恰當。

 。3)行款整齊,寫一行字、數(shù)行字、一頁字,用格要居中,大小要適當,字距要合理,行距要恰當。

 。4)有一定的速度,就是指在正確、端正、勻稱的基礎上,把字寫得熟練一些做到下筆要肯定,行筆要迅速,收筆要利索,筆畫線條流暢。

  3、書法教育不僅僅是進行寫字技能方面的訓練,它還具有育德、啟智、健體、修心、養(yǎng)性、冶美等方面的功能。通過寫字教育,培育學生良好的道德品質,啟發(fā)學生優(yōu)質的思維,鍛煉學生健康的體魄,靜化學生浮躁的心靈,滋養(yǎng)學生活潑的性情,陶冶學生的審美情趣。

  四、具體實施措施與安排

 。ㄒ唬┘訌姇ń逃慕M織機構

  1、成立學校書法教學領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

 。ǘ┏浞终J識寫字教育的目的和意義

  充分發(fā)揮各種宣傳媒體作用,讓全體師生認識到:規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證,是學生學習語文和其他課程,形成終身學習能力的`基礎;熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,并有初步

  的書法欣賞能力是現(xiàn)代公民應有的基本素養(yǎng),也是基礎教育課程的目標之一。

 。ㄈ┞鋵崒懽纸虒W崗位職責

  1、分管領導應負責對教師書法教學工作的全面指導,組織成果的鑒定、推廣和經驗的展示,組織基本功培訓和考核。負責教師的“三筆字”競賽。

  2、加強書法教學,培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有老師的共同任務。全體教師應在教學中明確對學生寫字的要求,要特別重視學生日常寫字的指導。做到“一個教師就是一本活字帖”。

  3、各門課程、各科作業(yè)都應要求學生書寫規(guī)范、認真、端正,真正做到“提筆就是練字時”。

  4、專(兼)職教師要認真上好書法課,使所有學生具備正確書寫漢字的基本能力。通過教學,使學生初知書法、欣賞書法,培養(yǎng)傳承祖國文化的責任感,應加強教學的趣味性,應設計生動、活潑的活動,應組織并鼓勵學生多參加書法比賽,增強成功感。

 。ㄋ模┙ń虒W管理制度

  1、落實書法教學常規(guī)要求。認真制定貫徹落實《教學常規(guī)》的具體措施,加強書法教學的常規(guī)管理,使書法教學工作規(guī)范化、制度化、有序化。

  2、建立教師“三字”過關制。促使教師刻苦練字,寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字。

  3、建立學生個體寫字合格制。重視學生習字練習,保質保量上好書法課,讓學生做到提筆即練字,在平時寫字教學中加強訓練,不斷提高寫字水平,人人達標,不斷提高作業(yè)質量。每周每生交一張最佳習作,優(yōu)秀習作張貼在班級學習欄內,各年級每月出一期寫字專欄。

實施方案 篇2

  導師制是實施和完善學分制的必要組織保證,是充分發(fā)揮教師主導作用,建立新型師生關系,實現(xiàn)因材施教和個性化培養(yǎng),提高人才培養(yǎng)質量的重要途徑。根據(jù)《宜春學院本科生導師制管理暫行辦法》中有關導師資格、導師職責、導師聘任、管理與考核的規(guī)定,我院特制訂如下實施方案。

  一、學習與發(fā)動

  1.學院成立本科生導師制工作領導小組,組長由主管教學工作的院長擔任,成員包括各教研室主任、班主任、輔導員。領導小組下設秘書處,秘書處設在教務辦公室,負責日常管理工作,

  2.學院做好宣傳工作,召開師生大會、學生班會、教研室會議,介紹實施導師制的指導思想、實施方案及操作程序等,并組織學生選擇導師。

  二、確定教師名單

 。ㄒ唬┦芷附處熧Y格審查:

  1.學歷資格:受聘于任課教師崗位、具有講師職稱或碩士以上學歷的本院教師,均有資格和義務承擔本科生導師工作。

  2.業(yè)務資格:

 。1)教育教學經驗豐富,懂得教育規(guī)律,熟悉本專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃,具有一定的專業(yè)指導能力;

 。2)熟悉學分制下的教學管理和學生管理相關規(guī)定,理解學分制的運行機制,知識結構合理,專業(yè)水平較高。

  3.其他:

 。1)能保證有一定的時間對學生進行輔導;

 。2)身心健康;

 。3)校外讀博、讀碩的教師在讀期間一般不承擔導師工作;

  (4)受過學校處分或上年度考核不合格者,當年不能選聘為本科生導師。

 。ǘ┦芷笗r間:

  每每學年開學初, 各班根據(jù)新生人數(shù),為學生配備導師,學院完成導師聘任工作,導師聘期原則上為一年,并將導師及所指導的學生名單報教務處備案。

 。ㄈ┢溉畏椒ǎ

  導師聘任實行個人申請,院(系)審核批準,報教務處備案的方式進行。

 。ㄋ模┚W(wǎng)上公布

  學院根據(jù)教師申請情況,結合導師聘任資格與條件,確定導師名單(導師名單包括導師個人基本情況、研究方向等),并將導師名單上網(wǎng)予以公布。

  三、師生互選

  1.師生互選工作分階段完成。

 。玻恳惠喦耙浑A段為學生申報,后一階段為導師選擇。學生每輪申報一位導師,在學生申報基礎上導師選擇被指導學生。

 。常ミx結果經學院導師制工作領導小組確認后將不予更改。第一輪中由于各種原因未落實導師的學生,及本輪中接收學生數(shù)累計未滿規(guī)定人數(shù)的導師將進入第二輪互選。

  4.師生互選結果在每輪結束后學院予以公布,正式結果通知將在全部導師互選工作完成后發(fā)布,最終結果報教務處備案。

  四、定期檢查

 。ㄒ唬⿲熉氊

  1.關心學生德、智、體、美的全面發(fā)展,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,幫助新生盡快適應大學學習生活,引導學生建立正確的專業(yè)思想。

  2.幫助學生熟悉本專業(yè)和相鄰專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和學籍管理條例,根據(jù)每位學生的不同特點,幫助學生制定個性化的修讀計劃,確定每學期的修讀課程。

  3.關心并了解學生的學習、生活情況和心理狀況,進行針對性的教育與引導,培養(yǎng)學生樹立刻苦學習的精神和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;

 。矗熍c學生聯(lián)系和溝通的有效渠道,安排相對固定的`導師接待日和地點;

 。担皶r向學院及教務處反饋學生對學校教學工作的意見和建議,按時填寫《宜春學院本科生導師制活動記錄表(教師用)》。

 。ǘ⿲W生職責

  1.認真領會導師制的意義,了解《宜春學院本科生導師制管理暫行辦法》。

  2.主動與導師聯(lián)系,匯報近階段的學習、工作、思想狀況等,每月至少一次。

  3.服從導師的安排,積極參與科技活動。

 。ㄈz查

  1.學院把導師工作作為本院(系)教學工作的一項重要內容,定期召開學生座談會,聽取學生對導師工作的意見;

 。玻畬W院成立導師制工作領導小組,日常工作由學院教學辦公室負責。

 。常畬W院建立本科生導師檔案,并依據(jù)《宜春學院本科生導師制活動記錄表(教師用)》對導師的工作進行定期檢查和評價,并以此作為對導師進行評價及劃撥工作量的參考。

  宜春學院政法學院

  20xx年5月10日

實施方案 篇3

  生物實驗操作考查是初中畢業(yè)生綜合素質測評的重要部分,組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據(jù)鎮(zhèn)教辦發(fā) “關于做好xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市初中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學xx年實驗考查實施方案。

  一、組織機構

  (一)實驗考查領導小組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  (二)實驗考查工作小組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z、各班班主任和生物學科老師

  1.生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。

  2. z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備

  3. z負責通知各批次學生按時進出教室。

  4.z負責在實驗樓前,組織考生排好隊,有秩序進入實驗室,并負責出入口處管理。

  5.各班班主任負責清點學生人數(shù),及時通知未到校學生,負責班級紀律、衛(wèi)生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。

  6. z負責醫(yī)務工作。

  (三)監(jiān)考組

  生物實驗室(1)

  主監(jiān):外校專職教師1名

  副監(jiān):第一組:z 第二組:z

  第三組:z 第四組:z

  生物實驗室(2)

  主監(jiān):外校專職教師1名

  副監(jiān):第一組:z 第二組:z

  第三組:z 第四組:z

  二、考查科目、內容及時間

  1.考查科目:八年級生物

  2.考查內容:依據(jù)z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。

  3.考查時間:20xx年xx月xx日。

  時間 考查科目 生物

  7:45——8:00 第一批次

  8:05——8:20 第二批次

  三、考查方式:

  1.生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組,,每組由一名專職教師監(jiān)考,每組的'考生6人,每個實驗室設主考教師1名,實驗員1名。

  2.外校專職教師負責學生的抽簽,每組的專職教師負責記錄考生的成績,實驗員負責儀器的補給,考生考試結束后,外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。

  四、考查結果

  監(jiān)考教師參照各學科實驗考查評分細則,根據(jù)考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣,對考生的實驗操作基本能力進行評價,并在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為:合格、不合格兩個等第〕。

  五、實驗操作考查的組織

  1.考場布置:xx月xx日教務處、實驗員根據(jù)要求做好考場的布置工作,要求實驗桌應滿足實驗操作要求,桌上沒有與考查內容無關的器材與藥品。每個考場應保持清潔衛(wèi)生,通風和采光條件良好,并有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。

  2. 考前一天,進行考前動員,進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓,并組織學生熟悉考場。

  3.考生分期分批進入相應考場,考生除攜帶必備的文具外,不許將其它物品帶入考場。

  4.考查時間:開考鈴響,考生方可進行實驗操作,答題如需草稿紙,應有考場統(tǒng)一提供。每場實驗操作考查時間為15分鐘。

  5.主考及工作人員開考后要核查考場人數(shù);及時了解情況,處理偶發(fā)事件,根據(jù)考場實際,分別記錄缺考等有關情況。

  6.監(jiān)考教師必須佩帶監(jiān)考證,嚴肅考場紀律,監(jiān)考教師對違反考查紀律的行為,分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施,并如實記錄事件發(fā)生的情況。

  7.實驗操作考查考生當場操作,監(jiān)考教師當場評分。

  8.當考查結束前5分鐘,監(jiān)考教師應提醒考生?疾榻Y束鈴一響,即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。

  9.收卷整理:考查結束,監(jiān)考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。

  10.實驗操作考查工作結束后,將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。

實施方案 篇4

  按照市政府《關于限期淘汰黨政機關行政事業(yè)單位黃標車的通知》(政辦秘〔20xx〕130號)規(guī)定及管委會與市政府簽訂的《大氣污染防治目標責任書》要求,現(xiàn)就我區(qū)黃標車治理工作制定如下方案:

  一、治理范圍:區(qū)屬各單位的公務車輛。

  單位包括:管委會機關各部門(含重點局),空港建設辦公室、高劉鎮(zhèn),出口加工區(qū)管理局,新港工業(yè)園及蓮花、錦繡、芙蓉、海恒、臨湖社區(qū)委,房產中心、人才中心、規(guī)劃院,海恒集團、海恒股份、公用公司、公交公司。

  車輛包括:各單位納入國資管理的.所有車輛。

  二、治理內容

 。ㄒ唬S標車:排放標準低于國Ⅰ標準的汽油車、低于國Ⅲ標準的柴油車(因其貼的是黃色環(huán)保標志,因此稱為黃標車)。

  (二)老舊車輛:按照省《黨政機關公務用車配備使用管理實施辦法》、市《黨政機關公務用車配備使用管理實施細則》及我區(qū)《公務用車配備使用管理實施細則》等規(guī)定,使用年限達到8年或累計行駛里程滿20萬公里的車輛

  三、責任單位:

  區(qū)屬各單位。此次清理工作由管委會辦公室牽頭、財政局(國資辦)配,紀工委(督查組)負責對清理情況進行督查。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬⿲S標車按如下方法治理:

  對黃標車一律實行淘汰,由車輛使用單位限期上繳國資辦統(tǒng)一處置。

 。ǘ⿲吓f車輛按如下方法處置:

  1、對使用年限達13年,或累計行駛里程滿50萬公里的,由各單位將車輛上繳國資辦進行統(tǒng)一處置。

  2、對使用年限達8年、未滿13年或累計行駛里程滿20萬公里、未滿50萬公里的,各單位可本著自愿原則,將車輛上繳國資辦統(tǒng)一處置。

  3、建立尾氣排放不達標及老舊車輛淘汰長效機制。今后,各單位要加強車輛管理,實事求是進行車輛年審,對排放不達標且整改費用高的車輛要及時上繳國資辦進行統(tǒng)一處置,嚴禁使用超標排放車輛;因年限延長、符第1、2條規(guī)定的車輛,各單位需提請國資辦及時對車輛進行處置。

 。ㄈ⿻r限規(guī)定。對黃標車及使用年限達13年或累計行駛里程滿50萬公里的車輛,各單位應于1月29日前上繳國資辦進行處置,國資辦同時將處置情況抄送管委會辦公室備案。此次淘汰的車輛如屬一般公務用車,原使用單位不得新購車輛。

 。ㄋ模┕ぷ骷o律。限期淘汰黨政機關、行政事業(yè)單位黃標車是市委、市政府為積極防治機動車排氣污染、加快推進霧霾天氣治理、有效改善空氣環(huán)境質量而作出的的決策和部署,也是我區(qū)與市政府簽訂的目標責任書,必須嚴格按期完成。區(qū)屬各單位要高度重視,積極落實,嚴格對照標準淘汰黃標車和老舊車輛。對工作開展不力、敷衍搪塞的單位和人員,由紀工委(督查組)進行督查并進行問責。

實施方案 篇5

  有效設計主題班會活動方案,是成功舉辦班會活動的前提。那是怎樣設計主題班會活動方案呢?

  1、題材的選取。

  班會課內容要針對本班的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內容及設計形式,及時規(guī)范學生行為,及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點,適時適度地進行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如:初中學生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱,而且有著較為深刻的社會文化背景,社會對學生的誘惑力遠遠大于學校,但是學校和班集體是學生心靈成長的大本營和避風港,作為班主任,要善于捕捉學生微妙變化的信號,并以此為教育的基本素材,利用班會課陣地,切實做好教育引導工作。

  2、對象的分類。

  在班會課的準備過程中,對于“優(yōu)秀生”,不能因其成績好或聽話而一味溺愛,以偏蓋全,也要關注其心理健康,尤其需要培養(yǎng)心理承受力,在活動中克服自我中心;對于“一般生”,我們應更多表現(xiàn)出認可和賞識,多肯定他們的長處和閃光點;倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關受,哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜,但他們的心理還是敏感的、自卑的,易產生對立情緒,班主任應借助班會活動,讓他們和班級同學多溝通,老師在旁邊多愛護、多指點、多鼓勵,使他們“親其師而信其道”,然后再通過活動春風化雨,潤物細聲,使學生受到感染和熏陶。

  3、教育目標的確立。

  緊扣德育大綱中的相應年級要求,從學生發(fā)展實際出發(fā),結合時代發(fā)展特點,目標適切、明確,觀點正確,主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經驗為主的學科課程來說班會活動所占的比例雖小,但它卻是絕對不能缺少的。否則,單一的學科課程會使學生的學習與現(xiàn)實嚴重脫節(jié),不利于學科知識在實踐中獲得運用、驗證和創(chuàng)新的機會,而最為根本的,則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質屬性,從而也就違反了有關人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。

  既然班會課被正式納入了課程體系,它同學科課程之間的關系就應當是相輔相成的,在地位上、價值上,不應有主次之分、輕重之分,它們各有側重地作用于學生發(fā)展的不同方面,實現(xiàn)學生素質的全面提高。班會課的目標主要在于使學生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展,并且,它往往不以某一門學科知識為中心,而是強調學科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運用。

  4、教育內容的制定。

  1)思想教育。這是班會的主要內容,即使在進行其它方面教育時,也要貫穿思想教育的要求。

  2)時事形勢教育

  3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。

  4)文學、美術、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。

  5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹,或推薦、評價有關書籍。

  6)處理班務工作和組織班級活動。如編排座位,選舉干部,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結等等。

  7)就班級中的傾向性問題進行講評。

  8)現(xiàn)代科技教育

  5、主題班會活動的形式

  班會活動不拘形式,一切服從教育內容及教育目的,并盡可能為學生所樂于接受。

  班會的常見形式:

  1)專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題,或發(fā)生于社會、社會學校中的事件展開討論,達到明辨是非的目的。

  2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或學生家長等到來作報告。

  3)演講會。事前應確定一個專題,讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講,也可自由上臺。

  4)茶話會。一種輕松、愉快的`談心形式,是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統(tǒng)紀念日

  和節(jié)假日期間進行為宜。

  5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員,可一人單獨講,也可幾人輪流講,可進行故事欣賞,也可搞競賽。

  6)文藝表演會。

  通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式,會前根據(jù)教育要求,讓學生編排節(jié)目,也可請外單位或文藝團體表演出。

  7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。

  8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。

  9)主題會。即圍繞某一教育主題,在學生充分準備的基礎上,采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結某一教育階段的工作。

  6、主題班會活動設計的具體要求。

  首先班會活動設計應做到“五要”。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內容、步驟、措施五個部分構成。1.活動重點要突出。只有確定了活動的重點,才能在實踐活動中抓住主要矛盾。2.活動時間要把握。要根據(jù)活動的類型、活動的內容規(guī)劃好活動時間。3.活動內容要選擇。選擇活動內容要有利于對學生進行思想品德教育;要生動有趣;要堅持實踐性原則,可操作性強;要適應社會發(fā)展的要求;適應學生的年齡特征;適合當?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平;符合認識規(guī)律,遵循循序漸進原則。4.活動步驟要清晰,整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。5.活動措施要得力。其次,主題活動要體現(xiàn)五美:①立意美。次主題班會的成功,主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什么問題,而且富有美感,只有這樣,才能使主題班會具有較強的感召力,凝聚力。②內容美。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬热荩虼,選擇材料務必真實、典型、生動形象,不能干癟無趣,要符合學生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。②形式美。主題班會的內容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心地設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現(xiàn)形式,包括活動、編排、人員調配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會要形式美,就是指主題班會的形式應該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。④趣味美:趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑,富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性,來激發(fā)學生參加主題班會的主動性和積極性。例如,召開“從小培養(yǎng)自我服務能力”的主題班會,可設計一些競賽項目和實際操作項目,像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。⑥教育美。要真正發(fā)揮主題班會的教育作用,切忌把主題班會開成“檢討會”、 “批評會”。要巧妙地設計主題班會的活動內容,使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進德、智、體全面發(fā)展。例如, “過生日”已成為學生的“熱點”。家里大擺酒席,學生“收”、 “送”禮物的不良風氣一再蔓延。抓住這個“熱點”可精心設計、安排“生日演講”主題班會,過集體生日,讓同學們把自做的手工藝品,自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學,還可讓學生發(fā)掘過生日同學的優(yōu)點。這樣既實現(xiàn)了學生過生

實施方案 篇6

  一、活動目的。

  成品油經營是xx主要收入來源,決定著xx經營指標的完成情況。提高xx經濟效益,全面完成20xx年公司經營目標,是此次活動的目的。

  二、活動時間。

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。

  三、活動內容。

  1、散發(fā)宣傳卡。

  公司印制一批介紹xx加油站卡片,對所有進站車輛發(fā)放,以擴大在消費者中的.知名度(卡片的上的圖案是xx加油站,文字內容包括xx的企業(yè)宗旨和理念,以及加油站的經營項目兩部分,介紹要簡練、全面)。

  2、懸掛宣傳標語。

  在進出站口懸掛歡迎標語、布置彩旗,在站房前懸掛促銷標語和歡迎標語。

  (1)進站口:xx加油站歡迎您。

 。2)出站口:歡迎您下次光臨,愿我們的服務帶給你快樂,祝您一路平安。

  (3)站房:立牌,xx加油站開展促銷酬賓活動簡介。

  3、贈送紀念品(針對性客戶)。

  對一次加油達到一定數(shù)額的客戶贈送相應的精美紀念品:對于一次性加汽油金額在100元以上,柴油金額在300元以上的贈送精美禮品(價值3元左右)隨加隨送;對于一次性加汽油在200元以上,柴油達500元以上的贈送精美禮品(價值5元左右),隨加隨送(紀念品上要印制xx標識字樣)。

  4、抽紙贈送(加油就送)。

  自5月1號開始,利用公司現(xiàn)有的促銷品(抽紙),在每天特定的時間段(9:00—18:00),給每位加油客戶贈送抽紙一盒,每站每天限送兩箱,送完為止。

  四、活動組織。

  本次活動由xx公司負責組織:

  1、由xx和xx負責方案的制定和實施,并對活動實施效果進行跟蹤分析,以便作出適時調整;

  2、xx負責后勤保障,在活動開始前將宣傳標語與橫幅印制完畢,所需贈品也需采購完畢,并運送到位;

  3 xx負責督導員工,對宣傳促銷具體方案的落實。

實施方案 篇7

  一、保證農民工工資的具體措施

  民工與工程施工、工程進度、工程質量、施工安全、對本企業(yè)的經濟效益及深遠的社會效益息息相關,所以必須嚴格執(zhí)行國家三農政策和民工工資政策。嚴格執(zhí)行國家勞動和社會保障部關于保障農民工工資支付基本措施:

  1、建立工資支付監(jiān)控制度,全面監(jiān)控和重點監(jiān)控相結合,列為重點監(jiān)控對象的,要定期向查看工資支付情況。

  2、推行工資保證金制度,繳納一定數(shù)額的工資保證金,以保證農民工工資不被拖欠。

  3、全面實施小時最低工資標準,防止一些企業(yè)以計件工資名義壓低和克扣農民工工資。

  4、推行勞動保障誠信制度,規(guī)范用工和工資支付行為。全面推進勞動合同制度實施行動計劃,招用農民工都依法訂立書面勞動合同,建立權利義務明確、規(guī)范的勞動關系。

  5、項目部對支付農民工費用做到?顚S茫r民考勤及時、準確,到月開資。

  6、項目部與民工聯(lián)隊簽定承包合同時,把發(fā)放農民工工資是否及時足額,做為是否按時支付進度款的一個重要指標。

  7、對本合同段的雇用勞務、運輸、供料等委托單位首先簽訂“合同協(xié)議書”,依法履行各自的權力和義務。

  二、保證農民工工資的實施方案

  為解決好農民工工資支付問題,從抓好各項管理工作入手,建立本項目保證農民工工資支付的長效機制,根據(jù)管理處《關于加強農民工工資支付工

  作的通知》及《農民工工資支付管理的規(guī)定》,為維護社會安全穩(wěn)定,保護好農民工的合法權益,防止出現(xiàn)拖欠農民工工資問題,特制定以下實施方案:

  1、 我項目部成立了以項目經理為組長、項目副經理為副組長、各部負責

  人為成員的工資發(fā)放領導小組。

  農民工工資保障領導小組:

  組 長: 徐連臣

  副組長:吳海濤

  組 員:魏海濤 鄒德成 楊濤 鄭江 王海龍 張國華

  負責做好項目部內部與解決支付農民工工資工作有關的各項工作,對所使用的勞務隊伍工資支付情況進行檢查監(jiān)督,規(guī)范勞務隊伍工程款的結算和農民工工資的支付方式。

  2、與所使用的農民隊簽訂勞動合同,同時報監(jiān)理辦備案,并在勞動合同中明確工資標準、支付形式、支付時間及雙方約定的其他工資事項。

  3、加強對農民工工資的管理,編制工資支付表,如實記錄支付單位、支付時間、支付對象姓名、支付明細、支付金額及扣除明細金額等情況,同時將工資領取人簽字的工資支付表掃描件上傳至管理處工程管理平臺,工資支付表原件保存至工程完工后兩年以上備查。

  4、項目部直接將工資支付給農民工本人,不通過不具備用工主體資格的組織和個人代發(fā)。項目部按時通過銀行將農民工工資直接存入農民工個人名下。

  5、項目部在施工工地醒目位置設立公示牌,公示每月工資支付情況、每

  次工資結算情況,公示投訴舉報部門及電話。

  6、俗話說,一份辛勞一份收獲,各有關部門積極采取措施,保證農民工工資及時發(fā)放、讓農民工勞有所得。

  7、我項目部為農民工設立了綠色通道及意見箱,農民工有意見或事情可以直接到項目部找相關單位,并且為其大力解決難題。

  8、項目部及早與農民工簽訂了勞動合同,保證農民工及時拿到自己的辛苦錢,也保證了建設的'順利進展。

  9、我公司設立農民工工資專用帳戶,建立專用帳戶正是能保障工程在危急時候能夠保證農民工工資。

  10、保證按月發(fā)放工資,每月5日準時發(fā)放農民工工資。

  11、我公司采取“舉證責任倒置”辦法,即由用人單位負責舉證,企業(yè)、民工聯(lián)隊拿不出工資發(fā)放證據(jù)就視為欠薪,解決了農民工討薪時“舉證難”的問題。在目前農民工討薪難的大環(huán)境下,不失為一種方便農民工的行政舉措。

  拖欠農民工工資是事關人民群眾的切身利益,事關社會穩(wěn)定大局,我項目部高度重視農民工工資發(fā)放問題,杜絕發(fā)生拖欠農民工工資的現(xiàn)象。

  三、不拖欠農民工工資的承諾書

  在多年的市場經營中,始終堅持“保質守約、薄利重義”的宗旨。為認真貫徹落實各上級主管部門關于切實解決建設領域拖欠工程款的民工工資問題的要求,我公司承諾:“決不拖欠民工工資”。

  1、 與所有農民工、單位臨時雇傭人員簽訂勞動合同。

  2、開設專門帳戶,由公司財務派專人專管,保證工程款的?顚S谩

  3、根據(jù)工程進度計劃,制訂出農民工工資支付計劃表。

  4、將農民工工資的支付情況納入項目經理部的各項考核指標中進行統(tǒng)一考核。

  5、嚴格按有關規(guī)定,足額繳納農民工工資保證金,如果發(fā)生農民工工資拖欠現(xiàn)象,無條件接受上級主管部門處罰。

  黑龍江省華大盛世建筑安裝有限公司 20xx年7月11日

實施方案 篇8

  為了確保公司XX年人員招聘面試工作有計劃、按步驟、有條不紊地進行,特制定本工作方案。

  一、時間

  20xx年X月X日(星期二)至X日(星期日)。

  二、地點

  1、面試地點:公司一樓會議室(888室)。

  2、公文寫作筆試地點:公司二樓會議室(666室)

  3、應聘人員等候地點:公司活動室(333室、334室)。

  4、資格復審地點:公司人力資源處(212室)

  三、場次安排

  第一場:

  1、時間安排:X月X日(星期二)上午8:30至12:30。

  2、面試人員范圍:共20人。其中某某工程10人、某某工程7人、行車組織10人。

  3、面試官:

  第二場:

  1、時間安排:X月X日(星期二)下午2:00至6:00。

  2、面試人員范圍:共21人。其中信號工程20人、車輛及車輛段工藝12人。

  3、面試官:

  第三場:

  1、時間安排:X月X日(星期三)上午8:30至12:30。

  2、面試人員范圍:共18人。其中某某工程 3人、某某工程4人、某某主管5人、某某管理2人、某某管理4人。

  3、面試官:

  五、組織分工及職責

  面試工作在招聘工作領導小組的領導下,由工作辦公室具體負責組織實施。

  1、考官組成及職責分工

  組 長:

  副組長:

  備選考官:

  考官人數(shù):每場由5—7人組成。

  考官安排:原則上按職責分工確定考官人選,可根據(jù)面試工作需要進行調整。

  工作職責:

  1)組長、副組長負責整個面試工作的統(tǒng)一指揮領導,選定各場次主考官和面試官。

  2)主考官負責向被面試人提問。

  3)每位考官均需在《面試量化評價表》上按評價方向和評價要素打分評價,并計算出總分現(xiàn)場亮分。

  2、主持人及職責分工

  主持人:

  工作職責:

  1)負責主持全場面試工作。

  2)要求監(jiān)督員查驗應聘人身份。

  3)宣布面試開始和結束。

  4)宣布應聘者最后得分。

  3、監(jiān)督員及職責分工

  監(jiān)督員:

  工作職責:

  1)監(jiān)督面試的公平性、公正性、規(guī)范性和時間準確性。

  2)查驗應聘人身份。

  3)有權對評分異;蚣o律松懈的考官提出警示,直至撤換。

  4)監(jiān)督考官、工作人員、應聘人員執(zhí)行紀律情況。

  5)控制與面試無關人員進入面試現(xiàn)場。

  4、工作辦公室人員組成及職責分工:

  主任:

  工作人員:

  工作辦公室分秘書組、候考管理組、資格審查組、考務保障組、計分統(tǒng)計組、現(xiàn)場記錄等6個工作組開展工作。

  1) 秘書組:

  組 長:

  工作人員:

  工作職責:

 、贉蕚涿嬖嚬ぷ魉韪黝愇淖植牧。主要有《面試工作方案》《面試工作程序》《招聘錄用辦法》《主持詞》《面試問題設計》《考官工作紀律》《工作人員紀律》《應聘人員紀律》《應聘人員須知》

  ②準備面試工作所需各類表格。主要有《應聘人員資格復審表》《應聘人員資格復審情況統(tǒng)計表》《應聘人員簽到表》《抽簽次序安排表》《面試評價量化打分表》《應聘人員分數(shù)統(tǒng)計表》《解說員崗位面試初試評價表》。

  2) 候考管理組:

  組 長:

  工作人員:

  工作職責:

 、儇撠熀蚩既藛T簽到和抽簽工作及印制《抽簽次序安排》。

 、谪撠熀蚩既藛T管理,維持候考秩序。

 、圬撠熃M織引導候考人員進行資格復審和參加面試。 ④負責處理候考過程發(fā)生的`各類問題。

 、葚撠熖嵝衙嬖嚱Y束考生離開考場。

 、挢撠熋嬖嚞F(xiàn)場聯(lián)絡工作。

  3) 資格審查組:

  組 長:

  工作人員:

  工作職責:

 、儇撠熤笇Ш蚩既藛T正確填寫《面試人員資格復審表》。 ②負責候考人員資格審查并填寫《應聘人員資格復審情況統(tǒng)計表》。

  4)考務保障組:

  組 長:

  工作人員:

  工作職責:

  ①負責通知應聘人員面試時間、地點及相關準備事項。②負責通知考官按時參加面試。

 、圬撠煖蕚淇紙鏊栉木、表格、會標、桌簽等物品的準備工作。

 、茇撠熆紙、候考室布置。

 、葚撠熋嬖嚱Y束后清點回收考場《面試評價量化打分表》《面試人員分數(shù)統(tǒng)計表》以及其他各類資料。

 、挢撠熆紙龊蚩际、考場飲水及工作人員午餐等保障工作。

  5)計分統(tǒng)計:

  工作職責:

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