演練方案(集合)
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的演練方案10篇,希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1
《學(xué)校火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練方案》是由為你整理收集,希望這篇文章對(duì)你有幫助,您可及時(shí)反饋意見(jiàn):
為了提高我校師生員工消防安全意識(shí),營(yíng)造良好校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號(hào)令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定在我校師生員工中開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。特?cái)M定此方案:
一、演練目的:
提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分
演練發(fā)生地點(diǎn):東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍(遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排)
演練會(huì)場(chǎng):東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地
三、參加演練及觀摩人員:
(一)參加演練人員:東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
。ǘ┯^摩人員:未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé):
。ㄒ唬┏闪㈤L(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問(wèn):朱業(yè)宏劉在洲
組長(zhǎng):消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安
副組長(zhǎng):鐘國(guó)漢劉如泉崔青山劉小燕
成員:和戰(zhàn)(保衛(wèi)處)張俊(保衛(wèi)處)張治學(xué)(后勤集團(tuán))馬如濤(學(xué)生事務(wù)處)劉敬敏(學(xué)生事務(wù)處)薛天慶(地科學(xué)院)嚴(yán)麗萍(地物學(xué)院)余華平(計(jì)科學(xué)院)張艷華(文理學(xué)院)楊學(xué)文(數(shù)學(xué)學(xué)院)周鈴(電信學(xué)院)婁潔民(管理學(xué)院)楊全輝(機(jī)械學(xué)院)
職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:
組長(zhǎng):消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國(guó)漢
組員:范濤魯平張治學(xué)劉敬敏
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)(消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo))講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。
。2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),依據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結(jié)束”。
。3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組:
組長(zhǎng):崔青山
組員:馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴
婁潔民楊金輝
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳,要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合,聽(tīng)從指揮、服從安排。
。2)負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。
(3)負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中,深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組:
組長(zhǎng):劉如泉
成員:張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生,避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂;負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物,保障演練通道暢通。
。2)負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,完成演練所有程序,維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組
組長(zhǎng):張俊
成員:龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序;在演練開(kāi)始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域(警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè);南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門前;西起2號(hào)食堂門前至風(fēng)雨球場(chǎng))。
。2)演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
。3)負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)(模擬火場(chǎng)救人)。
5、演練后勤保障工作小組:
組長(zhǎng):和戰(zhàn)
成員:陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、音響設(shè)備)
。2)負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的'部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn),
。3)負(fù)責(zé)演練道具的準(zhǔn)備(如對(duì)講機(jī)、消防話筒、消防車、常用滅火器,警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等),
。4)負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置,維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護(hù)小組:
組長(zhǎng):吳小花
成員:東校區(qū)醫(yī)院2人
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)(將校園“110”隊(duì)員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎,包扎范圍主要是頭部及上肢)。
。2)負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
。3)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。
五、演練程序及方法:
。ㄒ唬┗饒(chǎng)逃生及人員疏散演練
1、情況導(dǎo)演
20xx年11月24日14時(shí)30分左右,指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”,此時(shí),位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”(虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)),該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火(模擬動(dòng)作)并鳴笛,撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110(模擬動(dòng)作);另一方面組織學(xué)生疏散,宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離,8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出,9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出,兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地(7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路)待命,在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn),救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報(bào)警后,趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。
2、應(yīng)急處理的程序和方法
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后,向指揮小組下達(dá)“演練開(kāi)始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”。
。2)后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火(使用煙霧彈)。
。3)疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的指令后,進(jìn)入演練狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火(使用煙霧彈)啟動(dòng)后,立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
(4)宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
(5)學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
(6)學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項(xiàng):
。1)疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散,避免意外事故發(fā)生。
。2)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),避免出現(xiàn)混亂局面。
。3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
(4)醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備,使此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。
六、演練活動(dòng)要求:
。ㄒ唬、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過(guò)程中,參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地(演練會(huì)場(chǎng))集合,清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令,輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn),輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束,參演學(xué)生方可退場(chǎng)。
。ǘ、在實(shí)施演練的過(guò)程中,參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn),待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令后,參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點(diǎn)參加演練,待演練指揮部宣布演練結(jié)束,參演人員方可退場(chǎng)。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會(huì)場(chǎng)拆除演練警界區(qū)域后,方可退場(chǎng)
演練方案 篇2
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的.安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20xx年2月23日上午9:30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):
王靜副組長(zhǎng):岑黎明成員:茅慧慧、周愛(ài)愛(ài)、張丹君、王瓊攝像:吳宗暉
三、參演人員:
各班教師及全體幼兒友情出演:世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)
四、準(zhǔn)備工作道具:
糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干
五、職責(zé)分工:
主持者:由王靜老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作。
協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
六、具體演習(xí)流程:
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
3、活動(dòng)結(jié)束后,扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的
七、防拐騙演練要求:
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展防拐騙演練,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
演練方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為落實(shí)市上級(jí)關(guān)于防震減災(zāi)安全工作指示,確實(shí)支持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,努力提高師生的安全意識(shí)和逃生能力,確保全校師生在發(fā)生緊急自然災(zāi)害情況時(shí)能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散,學(xué)會(huì)逃生自救方法,能最大限度地減少人員傷亡和損失,把損失降低到最低,特制本方案并實(shí)地演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):
成員:
三、人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工:
王:全面負(fù)責(zé),確立本次活動(dòng)的宗旨、原則。
李:協(xié)助組長(zhǎng)指導(dǎo)和督促方案的制定,落實(shí)。
黃:負(fù)責(zé)制定方案和落實(shí)方案,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指揮和調(diào)度。
李:路線的標(biāo)識(shí)圖的制作、張貼
吳:負(fù)責(zé)集結(jié)地點(diǎn)的`指揮
2、各地點(diǎn)疏散引導(dǎo)人員分工:
(1)校醫(yī)室門口走廊出口處:張,①號(hào)側(cè)門處:陳、肖
(2)教學(xué)樓后樓二層西樓梯口:程,東樓梯口:杜
(3)教學(xué)樓后樓二層至一層樓梯轉(zhuǎn)角處:秦(東)、黃(西)
(4)教學(xué)樓前樓西側(cè)的草坪處:曹、謝;②號(hào)側(cè)門處:鄧
(5)學(xué)校側(cè)門至幼兒園的馬路處:楊、李、鄧、謝
(6)集結(jié)地點(diǎn)(幼兒園旁的籃球場(chǎng)):吳
(7)沿途巡視:潘
3、其它:
(1)攝影:吳
(2)文字報(bào)道:鄧
(3)信號(hào)發(fā)令:蔡
(4)醫(yī)務(wù)救護(hù):童
四、演練時(shí)間:
20xx年5月21日(具體時(shí)間以信號(hào)為準(zhǔn))
五、情境模擬:早上上課期間,突發(fā)地震。
六、演練原則:安全、有序
七、活動(dòng)過(guò)程及要求:
1、籌備階段:
(1)5月14日前制定方案。(黃)
(2)5月17日晚,各班主任利用自主學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)演練的目的、要求、路線進(jìn)行解讀、 強(qiáng)調(diào)。(各班主任)
(3)5月18日早上,進(jìn)行預(yù)演。
(4)5月21日,進(jìn)行“災(zāi)害來(lái)臨時(shí),如何自救”的國(guó)旗下講話。 2、實(shí)施階段:
(1)災(zāi)情發(fā)生后,廣播室發(fā)出疏散警報(bào)。(蔡負(fù)責(zé)) (2)各班按預(yù)定路線撤離教室。 (3)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)講話。 3、總結(jié)宣傳階段:
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并以文字和圖片想結(jié)合的形式在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)上進(jìn)行刊載,并 將演練情況上報(bào)上級(jí)行政部門。
八、疏散路線:
(1)七(1)班:
教學(xué)樓東邊樓梯→兩棟教學(xué)樓間的空地→前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)
(2)七(2)、七(3)、七(4)班:
教學(xué)樓西邊樓梯→前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)寫作模板
(3)二至五年級(jí):
前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)
(4)一年級(jí):
校醫(yī)室門口走廊→①號(hào)側(cè)門→幼兒園旁的籃球場(chǎng)
九、具體要求:
1、聽(tīng)到疏散警報(bào)后,各班主任立即到班,在班主任到班前,學(xué)生自行撤離課室。
2、出課室時(shí),每班前后門各分一列縱隊(duì)同時(shí)出班,出班后,一列靠墻,一列靠扶手列隊(duì)前行。
3、演習(xí)開(kāi)始后,嚴(yán)禁攜帶物品出課室;嚴(yán)禁奔跑;如有學(xué)生摔倒,可立即終止演習(xí)。
4、學(xué)生到達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn)后,各班向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù),年級(jí)負(fù)責(zé)人向吳宗杰老師報(bào)告人數(shù)。報(bào)告形式:××班(年級(jí))應(yīng)到××人,實(shí)到××人。
5、各班在預(yù)演前要進(jìn)行宣傳和教育,明確路線和要求。
演練方案 篇4
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造長(zhǎng)春小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:劉進(jìn) 副總指揮:劉青羽 張習(xí)昌
成 員:蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工:
總 指 揮:劉進(jìn) 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶 救:蔣富 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤: 劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
廣播音響:張習(xí)昌 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):張麗莎 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間:20xx年4月29日下午2:10
。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。
。ㄈ 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級(jí) 、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“長(zhǎng)春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)
3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
。2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員受到傷害。
B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序!笔枭⒀萘(xí)準(zhǔn)備
七、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的',各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。
6、離開(kāi)危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比.
演練方案 篇5
為了提高師生的安全意識(shí)和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí),大力開(kāi)展消防等宣傳教育活動(dòng),鞏固“平安校園”建設(shè),組織必要的應(yīng)急疏散演練,檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本次疏散演練方案。
一、成立疏散演練指揮部加強(qiáng)指組織和領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮:xxx
副總指揮:xxx
成 員:xxx xxx ……
二、成立疏散應(yīng)急小組,明確職責(zé)和任務(wù)
1、班級(jí)疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé))
演練時(shí)注意:逃生時(shí)學(xué)生在前,班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門出,后幾排學(xué)生由后門出;疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散,右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。
疏散小組人員職責(zé):(1)宣傳相關(guān)知識(shí);(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(4)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
2、教學(xué)樓疏散小組
職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯平臺(tái)、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生,處置突發(fā)事件,嚴(yán)防踩踏的`事件發(fā)生。
人員分工安排:
一層樓梯口 xx、xx; 二層樓梯平臺(tái) xxx、xx、譚xxx
三層樓梯平臺(tái) xx、xx 花園平臺(tái)樓梯 XXX、XX;
食堂到花園平臺(tái) XXX、XXX;
操場(chǎng)邊(一樓大廳附近斜面處)負(fù)責(zé)人 XXX、XXX;
疏散后集合地點(diǎn):
集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場(chǎng)和花園平臺(tái),由XXX(操場(chǎng))、XXX(花園平臺(tái))負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令,同時(shí)處置突發(fā)事件。
3、宣傳報(bào)告小組:XXX、XXX、XXX(攝影、攝像)
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、報(bào)道等;結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報(bào)告情況。
相關(guān)單位聯(lián)系電話:
XX鎮(zhèn)人民政府: XX派出所:
XX縣教委安穩(wěn)辦: 指揮中心110, 43721110
火 警119,43721119 急 救120: 43721120
4、救護(hù)小組:XXX XX
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組:XXX XXX
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作。
6、指令組:XXX XX
職 責(zé):由XX發(fā)出警報(bào)指令,付小琴發(fā)出廣播指令,指令內(nèi)容為“XXXX小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始(結(jié)束)”。
7、事故臨時(shí)處置小組:
職 責(zé):切斷電源,切斷氣源,處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品
責(zé)任人:XXX負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源,XXX負(fù)責(zé)切斷氣源,XXX負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品。
8、安全防護(hù)組
職 責(zé):在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全,防止社會(huì)閑雜人員、無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園
責(zé)任人:XXX XXX XXX
三、演練對(duì)象
全體師生
四、演練時(shí)間
20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。
五、演練內(nèi)容
情景模擬:全校師生在教室里上課,五年級(jí)因電線短路發(fā)生火災(zāi)。(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦),遇到突發(fā)火情,師生逃生(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。
六、演練實(shí)施過(guò)程
1、前期準(zhǔn)備工作:
。1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
(2)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí),并進(jìn)行演練的講解。
(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。
2、正式演練前
。1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),疏散前的注意事項(xiàng):
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),
2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮,逃生時(shí),教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
。2)安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
。3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3、演練行動(dòng)步驟:
第一步:(發(fā)生火情)
。1)15:35:總指揮宣布“XXXX小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始”。拉響警報(bào)
。2)宣傳小組利用廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。
第二步:(開(kāi)始撤離)
底樓的全部師生撤往花園平臺(tái),二樓、三樓全部師生撤往操場(chǎng)
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場(chǎng)和花園平臺(tái)指定位置。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后,也迅速撤至操場(chǎng)組織學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告(××班××人全部撤離)。
保安人員在操場(chǎng)協(xié)助組織學(xué)生。
七、演練結(jié)束(總結(jié))
各小組向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束!
八、特別提醒
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生誤傳等。
九、安全地點(diǎn)為學(xué);▓@、操場(chǎng)
演練方案 篇6
一、演練目的:
為增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)、消防和職業(yè)衛(wèi)生意識(shí),提高對(duì)各種特發(fā)事故應(yīng)急應(yīng)變能力,提升公司安全生產(chǎn)管理水平和職工對(duì)泄漏的防范及職業(yè)防護(hù)能力,公司決定開(kāi)展油庫(kù)儲(chǔ)溶劑罐發(fā)生泄漏安全生產(chǎn)綜合應(yīng)急演練。
二、考核標(biāo)準(zhǔn):
本次演練重點(diǎn)考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應(yīng)急處理能力,正確使用各類救護(hù)器材的本領(lǐng)、環(huán)境應(yīng)急處置和合理運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)水平,以及人身保護(hù)、救護(hù)的熟練程度。
三、演練時(shí)間:
20xx年10月18日下午15時(shí)。
四、演練地點(diǎn):
油庫(kù)儲(chǔ)溶劑罐區(qū)。
五、演練內(nèi)容:
罐體突發(fā)泄漏而導(dǎo)致火災(zāi)事故的'發(fā)生。
七、演練人員:
總指揮:公司副總經(jīng)理姜萍;副總指揮:總工程師曹忠富。
成員:綜合部部長(zhǎng)杜傳清、生產(chǎn)主管陶學(xué)鳳、財(cái)務(wù)主管計(jì)春林、采購(gòu)主管程遠(yuǎn)川、安全員張衛(wèi)衛(wèi)。其他人員:樹(shù)脂、制漆車間當(dāng)班工人及后勤保障人員20余人。
八、演練過(guò)程:
發(fā)現(xiàn)事故后,崗位責(zé)任人亢昌清立即向后勤班長(zhǎng)汪家雙報(bào)告,汪家雙接報(bào)后,一邊迅速切斷通往罐區(qū)的電源,一邊向主管領(lǐng)導(dǎo)姜萍報(bào)告。
九、姜萍接到報(bào)告后,立即采取緊急處置措施:
1、立即安排車輛對(duì)在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫(yī)院進(jìn)行救治,疏散其他人員到安全區(qū)域。
2、通知義務(wù)消防隊(duì)員趕赴因泄漏而起火的現(xiàn)場(chǎng),用干粉滅火器滅火,指示消防隊(duì)員站在上風(fēng)口滅火,避免救護(hù)人員受到傷害。
3、反應(yīng)釜停電、停轉(zhuǎn)期間,立即用氮?dú)庵脫Q,并緊急降溫。
4、經(jīng)過(guò)義務(wù)消防隊(duì)員10分鐘的緊張撲救,因泄漏產(chǎn)生的火災(zāi)被撲滅,演練圓滿結(jié)束。
5、應(yīng)急救援結(jié)束后,組織生產(chǎn)人員應(yīng)清理現(xiàn)場(chǎng)。
6、應(yīng)急處理:
泄漏事故產(chǎn)生的危害:輕則損害設(shè)備,影響環(huán)境和正常生產(chǎn),重則造成人員傷亡,危及企業(yè)的生存發(fā)展。
事故發(fā)生后,樹(shù)脂、制漆車間緊急停產(chǎn),針對(duì)不同崗位的特點(diǎn),做好停產(chǎn)狀態(tài)時(shí)安全、質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)工作,避免事故擴(kuò)大,減少損失。
十、參演人員簽名:
馬鞍山采石磯涂料有限公司
20xx年10月18日
演練方案 篇7
為提高我校師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能,提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力,確保校園安全,學(xué)校決定組織消防知識(shí)講座并校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。
一、活動(dòng)目的:增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的`意識(shí),培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等應(yīng)急措施。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月17日(周四)下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加對(duì)象
全體學(xué)生(對(duì)口單招除外)、宿舍管理員、校園保安
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
1.總指揮:z
2.副總指揮:z
3.現(xiàn)場(chǎng)組織:總務(wù)處和學(xué)工處全體人員、三個(gè)系部德育主任
六、消防知識(shí)講座安排
1.主持人:z
2.講座人:州潤(rùn)消防中隊(duì)
3.總結(jié)講話:z或z
七、滅火演練安排
1.著火點(diǎn)準(zhǔn)備:4個(gè),總務(wù)處創(chuàng)設(shè)情境
2.演練人員:各班代表1人,男女生宿舍管理員,全體校園保安,教師代表
3.滅火分組:
、僦瘘c(diǎn)1:機(jī)電系代表
②著火點(diǎn)2:信息系代表
、壑瘘c(diǎn)3:綜合部代表和校園保安
、苤瘘c(diǎn)4:宿舍管理員和教師代表
4.演練程序
、俨ヌ(hào)令:演練人員各就各位。
、诳傊笓]宣布演練開(kāi)始,工作人員點(diǎn)火。
、劢M滅火實(shí)操演練(根據(jù)器材情況決定實(shí)操演練次數(shù))。
學(xué)工處
演練方案 篇8
一、演練目的:為了提高圖書(shū)館職工和讀者安全意識(shí),增強(qiáng)在緊急情況時(shí)能夠迅速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力,做到有組織、自我救助、相互幫助,確?焖侔踩。
二、演練時(shí)間: 20xx年 1 月 20 日, 15:30 時(shí)
三、演練地點(diǎn):北校區(qū)圖書(shū)館
四、參加演練人員:圖書(shū)館全體職工,承擔(dān)圖書(shū)館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習(xí)的讀者。
五、場(chǎng)景設(shè)計(jì):圖書(shū)館南座3樓自然科學(xué)圖書(shū)閱覽室突發(fā)火災(zāi)。要求圖書(shū)館工作人員有組織地引導(dǎo)讀者向館大廳疏散,并由大門撤離圖書(shū)館。(附:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)平面圖及疏散線路圖。)
六、報(bào)警信號(hào):連續(xù)電鈴聲。
七、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、演練指揮 總指揮:館長(zhǎng)。
副總指揮:分管安全保衛(wèi)工作的副館長(zhǎng)。 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):保衛(wèi)處處長(zhǎng)及有關(guān)工作人員。
2、各部門指揮員
館辦公室指揮員:辦公室主任。 采訪部指揮員:部門主任。 編目部指揮員:部門主任、副主任。 情報(bào)部指揮員:部門主任、副主任。流通部指揮員:部門主任、副主任。 閱覽部指揮員:部門主任、副主任。 技術(shù)部指揮員:部門主任。 數(shù)字資源部指揮員:部門主任。 3、演練下設(shè)4個(gè)小組:⑴滅火行動(dòng)組(義務(wù)消防隊(duì)) 組長(zhǎng):義務(wù)消防隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)。 成員:義務(wù)消防隊(duì)員。
職責(zé):(1)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)人員,利用消防器材撲救初期火災(zāi),控制火勢(shì)蔓延。(2)引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速撤離本館;(3)負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通,控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn);(4)火災(zāi)撲滅后,協(xié)助撲救初期火災(zāi)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
、仆ㄓ嵚(lián)絡(luò)組: 組長(zhǎng):館辦公室主任。
成員:館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。
職責(zé):保證命令及時(shí)傳達(dá);負(fù)責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車;負(fù)責(zé)維持圖書(shū)館前廣場(chǎng)疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報(bào)告總指揮。
、菓(yīng)急疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng):xx副館長(zhǎng)。
應(yīng)急疏散一組組長(zhǎng)(內(nèi)圍):火災(zāi)發(fā)生部門指揮員。 成員:火災(zāi)發(fā)生部門工作人員。
職責(zé):保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、安全疏散。 應(yīng)急疏散二組組長(zhǎng)(外圍):各部門指揮員。 成員:各部門工作人員。
職責(zé):確;馂(zāi)發(fā)生部門和各樓層安全疏散線路引導(dǎo)人員及時(shí)到位,指引人員及物資安全撤離。
⑷安全防護(hù)救護(hù)組 組長(zhǎng):xx副館長(zhǎng)。
成員:義務(wù)消防隊(duì)員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。 職責(zé):負(fù)責(zé)疏散演練中的'假設(shè)傷員醫(yī)療救治。
八、疏散順序及要求
首先疏散讀者,然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散,做到有序疏散、確保安全。
九、演練程序
1、前期工作: 1 月 18 日下午5時(shí)前,各部門指揮員負(fù)責(zé)組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場(chǎng)熟悉疏散演練路線,并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實(shí)到每一層樓、每個(gè)部門、每個(gè)書(shū)庫(kù)、每一名工作人員;各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作,使每位職工、每位讀者準(zhǔn)確掌握疏散路線、要求及注意事項(xiàng);義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)按照職責(zé)要求,做好隊(duì)員崗位分工,認(rèn)真落實(shí)撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導(dǎo)人員疏散等項(xiàng)任務(wù)。
2、準(zhǔn)備工作:圖書(shū)館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時(shí)前按指定崗位就位。寫作模板
3、演練流程
、旁谝(guī)定時(shí)間內(nèi)由演練總指揮下達(dá)“演練開(kāi)始”的指令,消防警鈴響起,各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令,工作人員向讀者喊話:“發(fā)生火警!同學(xué)們,不要慌張,不要擁擠,請(qǐng)馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,一邊引導(dǎo)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書(shū)館,在大樓前廣場(chǎng)集中。同時(shí),工作人員要認(rèn)真清查有無(wú)讀者滯留室內(nèi),并向本部門指揮員報(bào)告撤離情況,部門指揮員負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。
、起^大門值班人員聽(tīng)到疏散指令后,立刻打開(kāi)門禁閘機(jī)所有通道,維持大門秩序,引導(dǎo)學(xué)生撤離到圖書(shū)館外。
、菢堑莱冯x:應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。
、葥尵葌〉膶W(xué)生:安全防護(hù)救護(hù)組,負(fù)責(zé)根據(jù)情況安排義務(wù)消防隊(duì)展開(kāi)搜救行動(dòng),迅速救出假設(shè)傷員,將他們送到圖書(shū)館大門前送上急救車。
⑸各部門指揮員及義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),根據(jù)各自演練情況向總指揮報(bào)告。
⑹演練結(jié)束:由總指揮發(fā)布演練結(jié)束指令,并作簡(jiǎn)要總結(jié)。
十、疏散要求和注意事項(xiàng)
1.所有參演人員必須服從指揮,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。
2.疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行(參
加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行),保證演練的正確性,達(dá)到預(yù)期效果,同時(shí),要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得開(kāi)玩笑。
3.疏散指令發(fā)出后,全體人員立即、快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不得在室內(nèi)逗留,嚴(yán)禁重返室內(nèi),以免影響疏散通道的暢通。
4.要求依次、有序、安全下樓,如有人意外摔倒,應(yīng)迅速提醒后面讀者將其扶起,一起撤離,避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。
5.如發(fā)生意外事故,立即報(bào)告指揮員,指揮員報(bào)總指揮和醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行緊急處置。
演練方案 篇9
一、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)目的:
1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);
2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的.實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
四:總指揮:
五、工作組:
安全教育組:組長(zhǎng)
組員 :
安全疏散組:組長(zhǎng):
組員 :
后勤保障組:
組長(zhǎng) :
組員 :
六、參加人員:
學(xué)校全體師生
七、所需器材及設(shè)備:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)
八、演練過(guò)程:
(一)消防講座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)
1、疏散步驟:
(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)
(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。
(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。 ((2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過(guò)程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。
(三)火源撲救:
消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。
(四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。
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