【精品】實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的實(shí)施方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為落實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的決策部署，提升民生保障水平，增強(qiáng)公共服務(wù)能力，改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境，讓改革發(fā)展成果更多的惠及廣大人民群眾，根據(jù)縣政府《關(guān)于20xx年實(shí)施34項(xiàng)民生工程的通知》(××政〔20xx〕4號(hào))精神，20xx年繼續(xù)實(shí)施××縣污水處理工程，現(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組
為扎實(shí)有效地推進(jìn)污水處理工程建設(shè)，根據(jù)相關(guān)文件精神，我局成立了由局領(lǐng)導(dǎo)任組長，職能科室人員為成員的污水處理工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，層層落實(shí)工作責(zé)任，確保污水處理工程順利實(shí)施，并確定一名聯(lián)絡(luò)員。
組 長：成 員：聯(lián)絡(luò)員：
二、建設(shè)規(guī)本文來源：
近期(20xx年)1萬m3/d，遠(yuǎn)期(20xx年)2萬m3/d
管網(wǎng)：近期34.43km，遠(yuǎn)期65.43km
三、建設(shè)內(nèi)容
征用土地，配套管網(wǎng)，污水泵站，污水處理廠，輔助工程，場內(nèi)道路，電氣系統(tǒng)和設(shè)備，污水截流干管建設(shè)。
四、建設(shè)目標(biāo)
今年完成污水截流干管建設(shè)和污水處理廠建設(shè)，力爭今年11月底啟動(dòng)運(yùn)行。
五、建設(shè)進(jìn)度
科學(xué)、合理的`安排工程建設(shè)進(jìn)度是項(xiàng)目順利有序?qū)嵤┑闹匾h(huán)節(jié)和保障，根據(jù)《××縣污水處理工程可研報(bào)告》、有關(guān)文件精神和時(shí)序要求，擬定建設(shè)實(shí)施計(jì)劃如下：
20xx年
建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度
本月完成
投資額(萬元)
1月份
完成征地拆遷和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作、截污干管完成10%
250
2月份
完成三通一平，主體土建開工，截污干管完成15%
300
3月份
完成主體土建工程15%，截污干管完成30%
300
4月份
完成主體土建工程30%，截污干管完成40%
300
5月份
完成主體土建工程45%，截污干管完成50%
350
6月份
完成主體土建工程60%，管道采購并鋪設(shè)，截污干管完成60%
350<
實(shí)施方案 篇2
1、“完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的意思是指：職業(yè)院校應(yīng)實(shí)行兩項(xiàng)功能：學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)。這兩項(xiàng)功能是我國1996年開始實(shí)行的《職業(yè)教育法》規(guī)定的。20多年過去了，我們沒有履行好，所以需要完善。
2、學(xué)歷教育與培訓(xùn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。這里的“培訓(xùn)”應(yīng)當(dāng)非常明確：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)，簡稱為職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)兩者有同有異：
�。�1）兩者同的地方主要表現(xiàn)為：都要以就業(yè)為導(dǎo)向，都要以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人材為目標(biāo)；都屬于國家人力資源開發(fā)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。
�。�2）兩者異的地方，一是性質(zhì)不同。職業(yè)教育的學(xué)歷教育是國民教育和人力資源開發(fā)的重要組成部份，職業(yè)培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的重要組成部份，屬于非學(xué)歷的技術(shù)技能培養(yǎng)；二是功能不同。學(xué)歷教育兼具準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)功能和專業(yè)進(jìn)修功能；職業(yè)培訓(xùn)則兼具受訓(xùn)者就業(yè)功能和技術(shù)技能提升功能；三是對(duì)象身份不同。學(xué)歷教育對(duì)象主要是校內(nèi)學(xué)生；職業(yè)培訓(xùn)主要對(duì)象是校外勞動(dòng)者——愿意參加就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員；四是雙證書要求不同。學(xué)歷教育要求實(shí)行畢業(yè)證書與職業(yè)資歷證書或職業(yè)技能等級(jí)證書兼具，職業(yè)培訓(xùn)沒有雙證書制度的強(qiáng)迫性要求；五是學(xué)習(xí)制度不同。學(xué)歷教育的時(shí)間是全日制的；職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間是碎片化的長短時(shí)間不一的。
可以說，職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)兩者之間，既有亦此亦彼的模糊地帶，也有非此即彼的本質(zhì)辨別。
3、完善固然非常必要，但，從現(xiàn)代中國發(fā)展對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求看，現(xiàn)代職業(yè)教育體系如果僅僅包括這兩項(xiàng)功能明顯缺少應(yīng)有的社會(huì)貢獻(xiàn)度。
4、“暢通技術(shù)技能人材成長渠道”的認(rèn)識(shí)。從學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的角度談“暢通技術(shù)技能人材成長渠道”，那就是：學(xué)歷教育方向，暢通的渠道主要是職教本科、職教碩士等學(xué)歷學(xué)位的`銜接；職業(yè)培訓(xùn)方向，暢通的渠道主要是各專業(yè)技師（工程師）類、高級(jí)技師（高級(jí)工程師）類的職業(yè)技能等級(jí)聯(lián)通。
�。ǘ⿲�(shí)行建議：
1、“學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重”的建議。首先，建議要轉(zhuǎn)變職業(yè)院校普遍存在的重學(xué)歷教育，輕職業(yè)培訓(xùn)的觀念，建立用辦學(xué)歷教育的態(tài)度辦職業(yè)培訓(xùn)的信心；其次，建議設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，配備足夠人員負(fù)責(zé)具體運(yùn)作；再次，建議依照業(yè)務(wù)相連、資源同享、師資通用、課酬分開、標(biāo)準(zhǔn)相同、方法多樣、齊頭并進(jìn)原則制定相干政策，提供培訓(xùn)條件。
2、職業(yè)院校不但要學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重，還建議斟酌四個(gè)功能、兩類院校、三種辦學(xué)情勢：
（1）四個(gè)功能：學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能評(píng)價(jià)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
�。�2）兩類院校：中高職院校、中高技院校。
�。�3）三種辦學(xué)情勢：全日制教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、非全日制教育（如企業(yè)新型學(xué)徒制教育）。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中、四中全會(huì)精神，積極倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以創(chuàng)建“文明和諧校園”為目標(biāo)，全面深化文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
(一)、重建設(shè)，堅(jiān)持德育為首
1、抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到：講政治，維護(hù)大局;講正氣，維護(hù)團(tuán)結(jié);講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng)，求真務(wù)實(shí);講紀(jì)律，愛崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)校，把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生，把真誠奉獻(xiàn)給同志。
2、抓組織，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊(duì)監(jiān)督崗，各班級(jí)要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責(zé)，定期開展活動(dòng)，確保文明創(chuàng)建校的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，做到：嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班，嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評(píng)辦法，細(xì)化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項(xiàng)建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。
4、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展 “師德先進(jìn)個(gè)人”、 “模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性;在學(xué)生中開展 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長生”等評(píng)選活動(dòng)，通過“學(xué)生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級(jí)的評(píng)選競賽活動(dòng)，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
5、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級(jí)”為載體的《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗(yàn)快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
6、抓教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好習(xí)慣。
7、抓活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校制定出國旗下宣誓、演講、故事會(huì)等活動(dòng)方案，鼓勵(lì)師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;同時(shí)也要認(rèn)真組織好重大節(jié)日的慶祝活動(dòng)。
(二)、重安全，創(chuàng)建“平安校園”。
1、樹立“安全第一”的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，落實(shí)安全工作責(zé)任制，簽訂安全工作責(zé)任書。
2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的.教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。體育活動(dòng)管理，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
(三)、以文明學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，構(gòu)建校園文化。
高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色 文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
三、文明學(xué)校創(chuàng)建工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校黨要把文明學(xué)校創(chuàng)建工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。文明學(xué)校創(chuàng)建是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去。
(三)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強(qiáng)全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
四、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20xx年3月10日——3月底)
1、成立文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、召開文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
(二)組織實(shí)施階段：(20xx年4月1日——6月20日)
1、堅(jiān)持每周四下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認(rèn)識(shí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。
2、對(duì)照文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工作：
①校風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。
�、谠炀兔麕煿ぷ�。鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。
�、劢ㄔO(shè)最美班級(jí)工作。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中，每期評(píng)選一批最美班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)。
④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。
�、菪@整治工作。配合社區(qū)干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。
3、文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(三)總結(jié)提高、自查自評(píng)階段：(20xx年6月21日——12月10日)
總結(jié)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)情況，建立各種工作資料，表彰文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選文明班級(jí)。
實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，以求假期作業(yè)達(dá)到學(xué)科協(xié)調(diào)適量、形式新穎開放、突出實(shí)踐能力、課外發(fā)展特長的目的。要求各學(xué)科遵循各科教學(xué)特點(diǎn)，為學(xué)生科學(xué)設(shè)置作業(yè)。作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。各學(xué)科作業(yè)指導(dǎo)意見具體如下：
二、具體內(nèi)容：
味道之一：書香味
“腹有詩書氣自華”，在享受快樂暑假的同時(shí)，別忘了每天看書哦！堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時(shí)，閱讀《魯濱遜漂流記》 《西頓野生動(dòng)物故事集》 《童年河》 《論語》這4本書，寫4篇讀后感，內(nèi)容要豐富，設(shè)計(jì)美觀大方，用A4紙完成。所有同學(xué)有條件的話和你喜愛的書一起合個(gè)影吧！
味道之二：健康味
俗話說“夏練三伏”，暑假是個(gè)鍛煉身體的.好時(shí)機(jī)。老師要求大家首先要按時(shí)作息，不睡懶覺，不熬夜，那第一個(gè)“健康味”就是用A4紙制作一張作息時(shí)間表，從起床、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好。第二個(gè)“健康味”是每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，可以跑步、跳繩、踢毽子、拍球、輪滑等。趕快讓家長拍攝下你的矯健身姿吧，在A4紙上至少粘貼2張照片哦！希望開學(xué)時(shí)再見到大家的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都能長得高點(diǎn)兒，壯點(diǎn)兒，千萬別貪吃貪睡變成小胖墩哦！
味道之三：親情味
“親情味”是為父母及親人做一至兩件力所能及的事，比如給媽媽洗腳、給爺爺捶背、幫父母做家務(wù)、和父母一起洗洗衣服等，如果有條件，拿出相機(jī)，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。將至少2張照片貼在A4紙上，開學(xué)時(shí)和同學(xué)們交流一下，也讓老師感受你家大餐里厚厚的親情味！
味道之四：安全味
在和家長一起融入自然、親近自然的同時(shí)，要了解安全法律法規(guī)，過一個(gè)歡樂祥和的暑假。學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，以“安全在我身邊”為題摘錄一些預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)，記錄在A4紙上。
同學(xué)們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們精心粘貼在A4紙上，制作成美麗的一本畫冊(cè)，這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳��！請(qǐng)積極開動(dòng)你聰明的大腦，積極揮動(dòng)你勤勞的雙手，和父母一起，共同感受這“多汁多味”的暑假生活吧！
友情提醒：記得要及時(shí)認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》中相關(guān)的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)喲。暑假愉快！新年快樂！
海頭鎮(zhèn)中心小學(xué)
二〇XX年六月三十日
實(shí)施方案 篇5
一、主要工作內(nèi)容
1工作內(nèi)容
a.項(xiàng)目情況系統(tǒng)了解，包括工程項(xiàng)目建設(shè)情況，包括工程量和工程布置，工藝設(shè)計(jì)等。
b.新孟河拓浚工程項(xiàng)目區(qū)自然狀況，包括地形地貌、水系水文、氣象條件、植被狀況等。
c.新孟河拓浚工程建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)丶爸苓叚h(huán)境的影響，包括建設(shè)過程中產(chǎn)生的拆遷情況、對(duì)當(dāng)?shù)刂脖凰档挠绊懞蛯?duì)周邊居民生活和生態(tài)環(huán)境的影響等；
d.新孟河拓浚工程目前建成的綠地系統(tǒng)、排水系統(tǒng)，及其效果分析。
a.主要施工內(nèi)容（施工期間地表面大部分裸露，對(duì)此是否會(huì)導(dǎo)致水土流失）
b.項(xiàng)目場址附近主要是居住區(qū)、商業(yè)區(qū)和文化區(qū)分布，主要污染源調(diào)查
c.生物多樣性調(diào)查，如鳥類、爬蟲類、小獸類、兩棲類、昆蟲類種類及數(shù)量
d.本項(xiàng)目運(yùn)行后排放的污水去向，是否達(dá)到對(duì)應(yīng)的排放要求，對(duì)周圍水體水質(zhì)有無影響。
e.果嶺等植草養(yǎng)護(hù)是否施用化肥和噴灑農(nóng)藥、殺蟲劑，是否造成面源污染
f.草坪修剪及各類水泵、送排風(fēng)機(jī)采取適當(dāng)?shù)臏p振、消聲、隔聲措施后是否會(huì)對(duì)周圍居民產(chǎn)生不適感（噪音）
g.項(xiàng)目運(yùn)營后，廢氣來源
（1）新孟河拓浚工程建設(shè)項(xiàng)目基礎(chǔ)資料收集（2）通過現(xiàn)場踏勘進(jìn)行評(píng)價(jià)區(qū)域環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查
�。�3）進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境介質(zhì)（空氣環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、聲環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等）的影響分析與評(píng)價(jià)
（4）提出合理、實(shí)用的環(huán)境影響減緩措施與對(duì)策； （5）給出環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論與建議。
�。�6）編制環(huán)評(píng)報(bào)告書。
注意：公眾參與貫穿全過程：征求公眾對(duì)于鐘山新孟河項(xiàng)目存在的主要環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)及重點(diǎn)關(guān)心的環(huán)境問題，以完善本項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)及污染防治措施。
2.工作進(jìn)度安排
分為4個(gè)階段：
�。�1）資料收集、分析階段，20xx年10月8。
（2）前期研究階段，20xx年10月9。
�。�3）環(huán)境影響分析、評(píng)價(jià)階段，20xx年10月8日至20xx年10月10。
�。�4）報(bào)告書編制階段，20xx年11月以后。
3．保障措施
�。�1）為確保新孟河拓浚工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的順利開展，我方參與此次工作的環(huán)評(píng)技術(shù)人員會(huì)認(rèn)真研讀相關(guān)法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范文件（包括最新公布、實(shí)施的技術(shù)導(dǎo)則、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)），對(duì)涉及評(píng)價(jià)的行為負(fù)起責(zé)任，全面履行委托合同要求。
（2）我方環(huán)評(píng)技術(shù)人員會(huì)盡快熟悉工程情況（包括建設(shè)單位提供的所有施工圖紙及各有關(guān)工程資料），并就對(duì)其中技術(shù)細(xì)節(jié)的'疑問（涉及環(huán)境影響分析、評(píng)價(jià)方面）坦誠求教，與貴公司做好適時(shí)溝通，提高工作效率。
�。�3）我方會(huì)適時(shí)召開環(huán)評(píng)工作開展的會(huì)議，對(duì)已完成部分進(jìn)行階段性總結(jié)，并認(rèn)真部署下一階段的任務(wù)，同時(shí)做好書面交底工作，以便工作程序有據(jù)可查。
�。�4）如在某一階段發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)致工作無法按照預(yù)期開展，我方會(huì)應(yīng)靈活調(diào)整工作進(jìn)程，合理利用時(shí)間，按要求完成工作。
4.可達(dá)性分析
我方在認(rèn)真研讀相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件，與委托方有效溝通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫了此次鐘山新孟河拓浚工程的環(huán)境影響評(píng)價(jià)方案。該工作方案內(nèi)容緊密結(jié)合建設(shè)項(xiàng)目特點(diǎn)，且與環(huán)評(píng)報(bào)告書要求相契合。工作進(jìn)度安排合理，可操作性強(qiáng)。
綜上所述，該項(xiàng)工作的開展具有可行性。
二． 保障措施
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組
設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作過程進(jìn)行監(jiān)督和檢查。并在小組的組織下開展規(guī)劃執(zhí)行情況的檢查和評(píng)估。
2.成立技術(shù)小組，聘請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)
技術(shù)小組主要負(fù)責(zé)規(guī)劃大綱、文本、圖件的編制。及時(shí)與各部門溝通、協(xié)調(diào)，協(xié)助各部門做好管理工作。確定工作管理制度、原則等，參考相關(guān)規(guī)定，注意征求有關(guān)人員意見。
建設(shè)一支專家團(tuán)隊(duì)，將對(duì)工作中出現(xiàn)的疑難問題給出解決辦法，并提出意見和建議，確保規(guī)劃方案具有科學(xué)專業(yè)的依據(jù)。
3.加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)
對(duì)工作人員開展環(huán)境法制、環(huán)境與發(fā)展綜合決策、環(huán)境管理與政策、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算體系、環(huán)境規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)、重大國際環(huán)境問題與履約等環(huán)境戰(zhàn)略和理論方面培訓(xùn)，提高他們的理論知識(shí)水平。
4.及時(shí)開展工作會(huì)議
在各部門的協(xié)助下進(jìn)行工作分析，交流現(xiàn)階段工作方案的實(shí)施進(jìn)度，提出討論并解決工作工作中出現(xiàn)的問題。交流工作心得，根據(jù)各部門的工作情況對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行合理的修改，確保工作更有效、更及時(shí)的完成。
5.加大經(jīng)費(fèi)投入力度
使工作小組有充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，免去后顧之憂，排除經(jīng)濟(jì)限制的難題，作出更好的規(guī)劃。
政府調(diào)控與市場機(jī)制相結(jié)合，積極籌措建設(shè)資金。政府要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政和法律手段，逐步增加投入，強(qiáng)化監(jiān)管，發(fā)揮環(huán)保投入主體的作用。各級(jí)政府要把環(huán)保工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算的正常支出科目，并逐年有所增加。
充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，始終堅(jiān)持利用市場和開放的機(jī)制，大力培育和引進(jìn)多元投資主體，不斷拓寬籌融資渠道，擴(kuò)大投資規(guī)模。
6.加強(qiáng)宣傳教育
加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃區(qū)公眾的宣傳教育，提高全名的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)公眾參與。開展環(huán)境普法教育和環(huán)境警示教育，增強(qiáng)公眾環(huán)境法制觀念和維權(quán)意識(shí)。把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員作為環(huán)境宣傳教育的重點(diǎn)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境與發(fā)展綜合決策能力。環(huán)境宣傳教育要向農(nóng)村擴(kuò)展，逐步提高農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)。
7.合理分配任務(wù)
合理安排各個(gè)部門的工作，各部門也要按規(guī)劃的要求和職能分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力合作，完成規(guī)劃中確定的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步完善考核制度，將工作完成情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核和各地經(jīng)濟(jì)工作考核相結(jié)合，做到責(zé)任到位、措施到位、投入到位。
實(shí)施方案 篇6
一、目標(biāo)任務(wù)
1、鎮(zhèn)有健康教育機(jī)構(gòu)和與任務(wù)相適應(yīng)的人員、經(jīng)費(fèi)、工作條件和設(shè)備。基層單位有專職健康教育工作人員，形成健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、全鎮(zhèn)中、小學(xué)全部開設(shè)健康教育課，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥80%；中小學(xué)有健康教育宣傳陣地，定期更換，資料齊全。
3、醫(yī)院健康教育組織健全，有健康教育畫廊，定期更換，使用健康教育處方，住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。健康教育活動(dòng)形式多樣，資料規(guī)范、齊全。
4、社區(qū)圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)開展健康教育，形式多樣，反映良好。社區(qū)內(nèi)有固定的健康教育陣地，居民健康行為形成率達(dá)≥70%。
5、各單位設(shè)有相應(yīng)的健康教育宣傳欄，每季度至少更換一次。職工健康教育普及率≥95%，相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。
6、定期編印健康教育入戶宣傳資料，每季至少2期。廣播電視臺(tái)有衛(wèi)生與健康節(jié)目，每周至少一次。
7、車站、廣場等公共場所設(shè)有固定的健康教育宣傳畫廊。城區(qū)主要道路、廣場等設(shè)有固定的健康公益廣告。
8、建成區(qū)無煙草廣告。公共場所有醒目、固定、統(tǒng)一、規(guī)范的禁煙標(biāo)識(shí)，有足夠的排氣裝置，未發(fā)現(xiàn)隨地亂丟煙蒂現(xiàn)象。
二、職責(zé)分工
1、醫(yī)院健康教育機(jī)構(gòu)應(yīng)能獨(dú)立承擔(dān)全鎮(zhèn)健康教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職能，有組織、有計(jì)劃地開展調(diào)研指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、專業(yè)考核和信息交流等工作。政府應(yīng)支持和督促醫(yī)院即使配備健康教育工作所需的辦公用房、辦公和宣教設(shè)備，并落實(shí)好相應(yīng)的辦公和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。其它部門及各基層單位、社區(qū)、街道應(yīng)設(shè)置專職健康教育人員。在鎮(zhèn)健康教育工作機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下開展相關(guān)工作。
2、教育部門應(yīng)要求學(xué)校將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃，各學(xué)校應(yīng)有符合要求的師資力量承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。初中、小學(xué)各個(gè)年級(jí)全部開設(shè)健康教育課。健康教育課教案規(guī)范，課時(shí)安排合理，每周不得少于0.5課時(shí)，并認(rèn)真組織考核，合格率≥90%。高中開設(shè)健康教育講座或選修課。各學(xué)校應(yīng)通過多種形式，開展心理健康、控制吸煙、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋、意外傷害等多種內(nèi)容的專題健康教育活動(dòng)。學(xué)生掌握基本的健康和衛(wèi)生防病知識(shí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，中、小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥75%。所有健康教育業(yè)務(wù)檔案資料保存完整，管理規(guī)范。積極組織學(xué)校參與健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。從年起，每年要有兩所學(xué)校通過市級(jí)驗(yàn)收，一所學(xué)校通過省級(jí)驗(yàn)收。
3、醫(yī)院健康教育工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，檔案資料保存完整，管理規(guī)范。醫(yī)院門診和病房有圖文并茂的宣傳畫廊，內(nèi)容每2月更新一次。候診場所積極開展“吸煙有害”健康宣傳。醫(yī)院應(yīng)為就診者提供多種健康處方和通俗易懂的衛(wèi)生科普宣傳材料，有禁煙標(biāo)志和控?zé)煷胧Ｍㄟ^培訓(xùn)，醫(yī)護(hù)人員掌握相關(guān)健康教育理論知識(shí)，能夠?qū)Σ∪思捌浼覍匍_展有針對(duì)性地知識(shí)宣傳和康復(fù)指導(dǎo)。能為就診病人提供必要的健康服務(wù)場所及設(shè)施，如培訓(xùn)室、咨詢室或心理門診、閉路電視等。住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。對(duì)其它部門和單位健康教育工作給予必要的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4、社區(qū)應(yīng)有開展健康教育工作的組織及網(wǎng)絡(luò)，并有專人負(fù)責(zé)。健康教育工作有長期規(guī)劃，年度有計(jì)劃、措施、總結(jié)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)有健康教育室和必要的宣傳設(shè)備、材料。居民健康檔案、培訓(xùn)以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的`記錄、照片、宣傳材料等資料，保存完整，管理規(guī)范。
社區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，開展經(jīng)常性的群眾健身、文化娛樂、科普知識(shí)講座以及舉辦社區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)；建立規(guī)范的健康教育宣傳欄，衛(wèi)生宣傳欄總面積不少于3平方米，應(yīng)緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)及時(shí)更換宣傳內(nèi)容，每年不少于4次；社區(qū)活動(dòng)室有衛(wèi)生報(bào)刊、資料，種類不少于4種。每年核心信息宣傳應(yīng)達(dá)到80%的目標(biāo)人群，社區(qū)居民健康行為形成率≥70%。
5、其他部門、單位應(yīng)有健康教育工作組織網(wǎng)絡(luò)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專職負(fù)責(zé)人員。健康教育工作有計(jì)劃、有措施、有記錄、有考核、有總結(jié)。職工健康檔案和有關(guān)文件資料保存完整，管理規(guī)范。各單位應(yīng)設(shè)有相應(yīng)的健康教育宣傳欄，并結(jié)合部門行業(yè)特點(diǎn)，充分利用廣播、閉路電視、專題講座、宣傳櫥窗等形式，對(duì)從業(yè)人員定期開展衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)和職業(yè)衛(wèi)生教育，普及相關(guān)健康知識(shí)。內(nèi)容每季度至少更新一次。職工健康教育普及率≥95%，相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥80%。
同時(shí)，應(yīng)積極開展創(chuàng)建無煙單位活動(dòng)，引導(dǎo)所有工作人員養(yǎng)成良好、健康的衛(wèi)生習(xí)慣及生活方式。
6、宣傳、文化、衛(wèi)生、廣電部門應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成合力，對(duì)全鎮(zhèn)健康教育工作實(shí)行齊抓共管。同時(shí)要優(yōu)先、及時(shí)宣傳全鎮(zhèn)健康教育活動(dòng)，努力在全鎮(zhèn)營造濃烈的健康教育宣傳氛圍。
7、城管部門負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)區(qū)健康教育工作，要有組織，有網(wǎng)絡(luò)，健康教育工作檔案資料完整規(guī)范。應(yīng)在城區(qū)主要道路、廣場設(shè)置一定數(shù)量的宣傳畫廊和公益廣告。公共場所設(shè)置醒目、固定、統(tǒng)一、規(guī)范的禁煙標(biāo)志。設(shè)有吸煙室的公共場所設(shè)置控?zé)煒?biāo)識(shí)，并安裝排氣裝置。
應(yīng)積極探索新的工作方法，將市民的健康教育工作與治理環(huán)境工作有機(jī)結(jié)合，努力培養(yǎng)市民的良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)干凈、整潔的市容市貌。
三、主要措施
1、成立組織，健全網(wǎng)絡(luò)。
鎮(zhèn)成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康教育工作的組織、www.gongwenyi.com協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理健康教育工作日常事物。各部門、企事業(yè)單位、社區(qū)、村委會(huì)都應(yīng)成立相應(yīng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位一把手任組長，并明確2-3名專職人員具體負(fù)責(zé)，確保組織落實(shí)、網(wǎng)絡(luò)健全、指揮有力、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、明確目標(biāo)，制定計(jì)劃。
健康教育工作是創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)總目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)需要社會(huì)全體成員參與的系統(tǒng)工程。全鎮(zhèn)所有部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)都要對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定健康教育工作長期規(guī)劃及年度計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，逐步推進(jìn)。鎮(zhèn)創(chuàng)建辦會(huì)同衛(wèi)生、文化、廣電等健康教育工作機(jī)構(gòu)對(duì)全鎮(zhèn)的健康教育工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、檢查與指導(dǎo)。
3、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化考核。
鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將制定全鎮(zhèn)健康教育工作獎(jiǎng)懲措施，定期對(duì)各部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)的健康教育工作進(jìn)行考核，以表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不斷將健康教育工作向縱深推進(jìn)。
四、時(shí)間安排
1、建立組織。各部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)根據(jù)鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作總體目標(biāo)和本方案要求，建立相應(yīng)組織、網(wǎng)絡(luò)，并于年6月5日前報(bào)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦。
2、人員培訓(xùn)。由縣鎮(zhèn)創(chuàng)建辦、健康教育健康教育工作機(jī)構(gòu)對(duì)相關(guān)部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)進(jìn)行健康教育工作人員的培訓(xùn)，切實(shí)為其培養(yǎng)一批掌握一定健康教育、衛(wèi)生防病知識(shí)的專門人才，以指導(dǎo)相關(guān)工作的順利開展。
3、組織實(shí)施。各部門、單位、社區(qū)、村委會(huì)在鎮(zhèn)創(chuàng)建辦及健康教育工作機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，根據(jù)鎮(zhèn)創(chuàng)建總體目標(biāo)，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，開展形式多樣、方法靈活的健康教育工作，切實(shí)提高我鎮(zhèn)健康教育工作水平，提高社會(huì)公民整體健康水平和素質(zhì)。
4、長效管理階段。通過省級(jí)衛(wèi)生城市驗(yàn)收后，鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將研究、制定健康教育長效管理機(jī)制，將健康教育工作納入長效管理，以切實(shí)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。
實(shí)施方案 篇7
為加快唐山市中小幼教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教育水平和質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，根據(jù)唐山市教育發(fā)展的需求，經(jīng)研究決定利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展“20xx年唐山市中小幼教師學(xué)科提高遠(yuǎn)程研修”，具體實(shí)施方案如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1．通過培訓(xùn)提高教師的課堂教學(xué)水平和科研水平，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)能力。
2．在培訓(xùn)過程中充分利用國家級(jí)培訓(xùn)資源，開發(fā)地方研修資源；充分利用唐山市教師進(jìn)修信息中心，建立地方名師培養(yǎng)和展示平臺(tái)。
二、培訓(xùn)原則
1．堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)為主的原則。教師工學(xué)矛盾突出，不可能長時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，因此進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)是教師提高自身素質(zhì)的主要方法和途徑。
2．堅(jiān)持注重解決實(shí)際問題的原則。在實(shí)施新課程過程中，教師主要遇到兩方面的問題：一是實(shí)施教學(xué)中遇到的難點(diǎn)與困惑；二是在課堂教學(xué)中缺乏具體的`操作方式、操作經(jīng)驗(yàn)和操作能力，因此本次培訓(xùn)主要針對(duì)實(shí)際情況解決問題。
3．堅(jiān)持培訓(xùn)者擇優(yōu)聘用的原則。培訓(xùn)者素質(zhì)是完成培訓(xùn)的關(guān)鍵，因此根據(jù)培訓(xùn)的特點(diǎn)，聘用教學(xué)第一線、教育教學(xué)能力、科研能力強(qiáng)的骨干教師組成地方指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮骨干教師的智慧和才干，“以點(diǎn)帶面、輻射全員”，促進(jìn)培訓(xùn)實(shí)效性提升。
4．堅(jiān)持培訓(xùn)模式創(chuàng)新性原則。本次培訓(xùn)采取遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式，全程貫穿多種形式的活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)方式，如網(wǎng)上案例分析、問題情境創(chuàng)設(shè)、主題研討活動(dòng)、班級(jí)沙龍討論活動(dòng)、優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)和成果展示活動(dòng)等等，以此豐富培訓(xùn)形式、推動(dòng)培訓(xùn)進(jìn)程、落實(shí)培訓(xùn)實(shí)效。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
以中國教師研修網(wǎng)為平臺(tái)，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修為主要學(xué)習(xí)方式。課程內(nèi)容包含通識(shí)和學(xué)科兩大部分，其中通識(shí)部分圍繞學(xué)情分析、教師專業(yè)成長、教育科研設(shè)置24學(xué)時(shí)公共課，供全體學(xué)員學(xué)習(xí)。學(xué)科部分每學(xué)科設(shè)置24學(xué)時(shí)（平均）課程，供學(xué)員按任教學(xué)科選擇學(xué)習(xí)，包含學(xué)科通識(shí)、學(xué)科專題教學(xué)、教學(xué)課例評(píng)析三個(gè)模塊。每門培訓(xùn)課程都包含視頻講課、問題思考、拓展資源、相關(guān)鏈接、作業(yè)等部分，為教師提供理論引領(lǐng)和教學(xué)指導(dǎo)，教師根據(jù)培訓(xùn)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、培訓(xùn)模式與特色
以唐山市教師進(jìn)修信息中心為基礎(chǔ)，以中國教師研修網(wǎng)為依托，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修為主要學(xué)習(xí)方式，各區(qū)縣為單位按學(xué)科、學(xué)段分期分批組織中小幼教師參加培訓(xùn)。
學(xué)員按照要求和進(jìn)度，自主進(jìn)行每個(gè)課程模塊的學(xué)習(xí)。學(xué)員通過"觀看講課視頻（或視頻案例分析）→閱讀相關(guān)文章、評(píng)論→完成和提交作業(yè)→參與班級(jí)在線研討和交流→完成提交學(xué)習(xí)問題及作業(yè)、反思。
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以我市的“科研興教”辦特色學(xué)校為契機(jī)，嚴(yán)格按照市重點(diǎn)課題“中小學(xué)學(xué)生心理健康教育”科學(xué)研究規(guī)劃課題的通知要求，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，有針對(duì)性地實(shí)施心理健康教育，開發(fā)學(xué)生心理潛能，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，預(yù)防學(xué)生的心理疾病，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，在班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作中滲透心理健康教育，并把它作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、課題研究方案
�。ㄒ唬┻x定課題，做好課題研究申報(bào)工作。
根據(jù)《意見》精神結(jié)合我校實(shí)際，我校擬定了“小學(xué)生常見心理和行為問題及解決策略的研究”的教研課題，立足以人為本，讓學(xué)生健康活潑地成長，開啟學(xué)生的心智，陶冶學(xué)生情操，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防學(xué)生的心理疾病，并做好本課題的申報(bào)工作。
�。ǘ┰O(shè)立課題研究領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、學(xué)校把心理健康教育作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)來抓，特成立心理健康教育話題研究領(lǐng)導(dǎo)組，抓緊抓實(shí)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
組 長：湯愛民（校長）
付組長：李國慶（業(yè)務(wù)校長）
李水香（教導(dǎo)主任）
成 員：袁 燕（心理健康老師）
白會(huì)霞（語文老師）
牛麗萍（數(shù)學(xué)老師）
周 玲（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
張永剛（總務(wù)主任）
教師培訓(xùn)內(nèi)容包括：
�。�1）、心理健康教育理論知識(shí)。
�。�2）、常見小學(xué)心理問題及對(duì)策；
�。�3）、如何上好心理健康教育活動(dòng)課。
�。�4）、如何開展心理咨詢活動(dòng)，及遵循的活動(dòng)原則等。
2、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，從教育思想、奮斗目標(biāo)、心育教學(xué)特色實(shí)施步驟等四方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，切實(shí)加強(qiáng)和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟，做到為人師表，言傳身教。
3、更新教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)中要樹立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系。
4、積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學(xué)錄相。安排教師參加心理健康知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。
5、定期進(jìn)行話題研究，積極開展心理健康活動(dòng)課的教研活動(dòng)，推選優(yōu)秀教師上觀摩課，認(rèn)真開展咨詢活動(dòng)課，注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會(huì)、個(gè)案分析、教育故事、總結(jié)論文等，并進(jìn)行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。
�。ㄈ┏醪介_設(shè)“心育”課，執(zhí)行教學(xué)課程計(jì)劃。
有課題研究組研究探討心理健康課的模式，先分年級(jí)做課，然后在班級(jí)中逐步開展心理活動(dòng)課，即“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”，把要傳授的心理知識(shí)富于活動(dòng)中，使學(xué)生潛移默化地受到心理健康教育。在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主，淡化理論，強(qiáng)化行為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，進(jìn)行各種心理健康教育滲透。
通過多種途徑、多種手段，有目的'、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀，從而更加全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。ㄋ模┰O(shè)立心理健康團(tuán)訓(xùn)室和“快樂驛站”心理輔導(dǎo)室，開展心理咨詢輔導(dǎo)。
心理咨詢輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題，學(xué)校以主題班會(huì)為陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，結(jié)合各種節(jié)日，開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。利用“團(tuán)訓(xùn)室”、“陽光信箱”以及電話專線和“心育知識(shí)專欄”、校廣播對(duì)學(xué)生和家長開放，以班主任、輔導(dǎo)員為龍頭，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。建立心理檔案和典型案例，做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生解除心理煩惱、困惑、焦慮。
�。ㄎ澹┙⒓倚Ｖ畼�，做好家庭教育指導(dǎo)。
心理健康教育包括家庭心理教育，從“心育”的角度來說家庭教育也起著至關(guān)重要的作用。和諧、溫馨、民主的家庭環(huán)境易使孩子活潑開朗，形成良好的品行。學(xué)校開展心理健康教育只有與家庭緊密配合，同步進(jìn)行，心理健康教育才能取得良好的教育效課。而在現(xiàn)實(shí)中，有些家庭關(guān)心的只是孩子的學(xué)習(xí)成績，至于孩子的心理品質(zhì)、困惑、煩惱卻很少關(guān)心，或不知如何關(guān)心。學(xué)校要繼續(xù)印發(fā)有關(guān)這方面的宣傳材料，加大心理健康教育的宣傳力度，讓家長明確學(xué)校心理健康教育的目的和意義，介紹心理健康教育的方法和內(nèi)容，要求家長積極配合，端正家長對(duì)孩子期望值的尺度，掌握科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)家校聯(lián)系電話，設(shè)立特殊生家、校聯(lián)系卡，定期召開家長會(huì)，請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，與家長交流座談，共商教育方法，要邀請(qǐng)家長參加學(xué)校心理健康教育活動(dòng)課觀摩，要爭取得到家長們的支持，形成合力，切實(shí)提高了心理健康教育的實(shí)效。
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