實施方案8篇[精華]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的實施方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　市本級政務公開實施方案 為嚴格依法行政，建設陽光政府、法治政府、責任政府,結合《中華人民共和國行政許可法》的貫徹實施，從今年起在市政府機關和市直行政部門以及具有管理公共事務的職能組織全面推行政務公開工作。

　　一、 政務公開的內容

　�。ㄒ唬┬畔⒐�開。

　　凡是社會普遍關心和涉及公眾利益的有關事項、公眾反映強烈的有關事項、對經濟和社會發(fā)展有一定影響的事項，以及其它需要特別予以監(jiān)督的有關事項，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或個人隱私的外，都應公開。

　�。ǘ�）程序公開。

　　1、行政機關行政許可的事項、依據、數量，辦事對象應履行的義務，辦事應具備的資格條件、收費標準以及應提交的材料目錄、應辦理的手續(xù)等；

　　2、辦事機構自身應履行的管理權限、辦事依據、辦事流程、辦事時限、辦事紀律、服務承諾以及監(jiān)督投訴渠道等。

　　（三）結果公開。包括行政機關實施行政許可依法應當聽證的事項，依法需要通過招標、拍賣、考試的事項及行政許可的實施和結果。

　　二、政務公開的形式

　　各部門、各單位必須從實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新政務公開的形式，務求實效。一是通過報刊、電視等新聞媒體公開；二是通過會議(含聽證會)、文件、通告等形式公開；三是通過電子顯示屏，政務公開專欄，政府、行業(yè)或部門網站形式公開。市政府公告欄將擴大版面，擴充信息，并做到十天一換，使之成為市政府政務公開的重要渠道；四是在市集中辦事大廳、會計核算中心、洽談大廳和招投標中心以及本單位辦事窗口張貼辦事指南、印發(fā)辦事卡片、設立電子觸摸屏和信息電話等形式公開。

　　三、政務公開的步驟

　　結合《中華人民共和國行政許可法》的'貫徹、實施，市本級政務公開工作分兩個階段進行：

　　第一階段為重點推進階段。市政府組成部門根據《中華人民共和國行政許可法》的規(guī)定和本實施方案的要求，結合自身職能，理出本部門應公開的事項，經市政府法制辦審核后實施，在今年5月底前完成。

　　第二階段為全面推開階段。在市政府組成部門以外的所有其它部門和具有管理公共事務的組織全面推行政務公開，今年6月底前完成，并在實施中不斷完善。相關部門按照第一階段的要求，理出各自的政務公開方案，經市政府法制辦審核后實施。

　　四、組織保障措施

　　（一）健全機構，強化領導。市政府成立推行政務公開領導小組，由市長任組長，市政府常務副市長、秘書長和監(jiān)察局局長任副組長，市政府組成部門主要負責人為成員，下設辦公室和督查室（分別設在市政府辦公室和市監(jiān)察局內）。領導小組負責指導、協調、督促、落實市本級政務公開工作。

　�。ǘ�）明確職責，落實責任。市政府各部門要成立或完善相應的組織機構，建立部門、單位一把手負總責，分管領導具體抓，責任科室、責任人具體承辦的分級負責制，形成市政府統(tǒng)一領導，各部門密切配合，干職工積極參與和人民群眾加強監(jiān)督的工作機制，確保政務公開工作的順利推行。

　　（三）完善機制，強化監(jiān)督。建立和完善內部監(jiān)督和外部監(jiān)督相結合的監(jiān)督機制。強化行政監(jiān)督，自覺接受人大、政協監(jiān)督、行政機關層級監(jiān)督和社會、輿論監(jiān)督。加大督查力度，及時受理社會各界的投訴，對未按政務公開規(guī)定辦理的，督促有關部門及時整改，拒不改正的要視情況追究有關領導和直接責任人的責任。

　�。ㄋ模﹪栏窨己耍瑢嵤┆剳�。將推行政務公開工作列入政府部門、有關單位和領導的目標考核內容。平時不定期進行抽查，年底全面檢查考核。對領導重視、目標明確、重點突出、措施有力、成效明顯的單位，給予表揚并在年終目標考核時酌情加分。對推行政務公開認識不統(tǒng)一、措施不得力、無成效和群眾反映較多的單位，給予公開曝光，并在年終目標考核時酌情扣分。對不公開或搞假公開的，追究政紀責任。

實施方案 篇2

　　XXX鎮(zhèn)中心校20xx—20xx學年度第二學期

　　期中測評實施方案

　　一、期中考試時間

　　4月22日至4月25日。

　　（初中：22日---25日、小學：23日—24日）

　　二、組織領導

　　1、中心校成立巡視組進行巡視，督查整個考試組織過程，并對各學校中考組織開展工作進行量化考核。其中試卷保密、考風考紀和試卷評改是本次巡視的重點。

　　2、各中小學要結合本單位的實際情況，制定出符合本校實際的考務工作方案，開好考務會，認真詳細布置考務工作，校長要在考試期間進行巡視和督查。

　　3、各中小學校長任本�？键c主考，是本考點的第一責任人，全面負責本單位考務工作。考試期間各校校長要堅守崗位，有事必須向中心校路校長請假。

　　三、考務工作

　　1、試卷保密與分發(fā)。校長負責試卷的接收、保密和分發(fā)工作，是本次考試保密工作的第一責任人。試卷領取上午考試早晨領、下午考試中午領。領卷時間分別為：早晨6:30－7:30，中午12:30－**:00。

　　2、考點布置。各考點要懸掛：xx學校20xx—20xx學年度第二學期 期中測評考點字樣的橫幅，考點內要營造既嚴肅又溫馨的氛圍，有標語、條幅、彩旗等，校園內環(huán)境衛(wèi)生和班級內要干凈整潔，在校園顯著位置張貼放大的《期中測評時間表》、《監(jiān)考教師紀律要求》、《考生守則》和《違紀處理辦法》�？紕辙k公室、保密室以及每個考場都要有醒目標志。每個考場做到考生單人單桌，桌斗朝前，考號粘貼規(guī)范。

　　3、監(jiān)考工作。初中采取互派監(jiān)考教師，小學以點為單位互派監(jiān)考教師。由各點長在考前結合統(tǒng)一調配監(jiān)考教師，各監(jiān)考教師和考務人員都要持證上崗（監(jiān)考員證、工作人員證、主考證）。

　　4、嚴格執(zhí)行《期中測評時間表》，不得提前或推遲，不得隨意減少考試科目和考試時間，要完善音頻播放設備，保證英語聽力順利進行。每個考場配備監(jiān)考教師2名。

　　5、試卷裝訂和評改。試卷按考號裝訂，做到密封嚴謹，登分不拆卷。加強評卷工作，采取兩個初中統(tǒng)一集中評卷、小學以點為單位對調統(tǒng)一集中改卷。原則：由中心校分包人員和點長共同負責，從各校抽調教師集中到點上集中流水作業(yè)評卷。中心校人員將分包到各點，全過程督導評卷工作（東南點：張仲華，王衛(wèi)華、西南點：田寶林，王林、東北點：閆本賢，王祖民、西北點：胡德印，趙寶磊、中學點：陳子峰、王振國）。評卷時間：統(tǒng)一定在4月26日上午八點半點進行，統(tǒng)一評分標準，不得調整學科分值。當場登分，上報中心校和下發(fā)學校各一份。要認真操作各科試卷的5分卷面分值，要有一人專門負責評分，具體操作標準如下：

　　（1）0分：臟、亂、差（臟：卷面涂改10處以上。亂：字行參差不齊。差：字體潦草）

　�。�2）1-2分：卷面涂改5-10處，字體較差。

　�。�3）3-4分：雖然有涂改，字體也不太美觀，但卷面整潔。 （4）5分：認真、干凈、字體工整美觀。

　　四、材料和成績報送

　　1、各中小學的考試成績要報電子郵件和紙質材料各一份。以學校為單位用Excel制作的電子文檔分數發(fā)電子信箱內郵箱：***，不得用其它文件格式報送，必須按學科順序匯總分數。學生所缺學科一律輸入為0，每校一個Excel表，每年級一個Sheet頁面。文件必須命名清楚單位，頁面必須有單位年級表頭，格式學科順序如下：

　　初中各年級成績均分匯總表

　　小學各年級成績均分匯總表

　　1、各單位報送成績要真實規(guī)范，中心校將根據成績報送情況調閱部分試卷。

　　2、各學校以學校為單位要報送一份電子和紙質期中考試總結材料（總結材料包含內容：組織情況、成績分析、教學得失，以及對各學段、各學科的命題的`意見和建議等），要全面總結，發(fā)到郵箱：***。

　　3、各中小學務于4月29日上午12點前將成績均分匯總表、總結材料報送結束，逾期通報批評。

　　五、總結、評比、反饋

　　1、中心校要對各單位考務組織情況及時進行總結和量化評估，評估結果以電子稿形式下發(fā)到各單位。

　　2、強化結果運用。各學校要利用此次考試對教師、學生進行表彰，開好總結會、表彰會和質量分析會等。 六、考風考紀

　　1、各位校長和業(yè)務主任要以講政治的高度重視考風考紀建設，要把考風考紀建設作為端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，強化教學管理的重要工作來抓好、抓實。

　　2、各校要做好試卷保密和保管工作，相關教學人員在考前不能接觸試卷。

　　3、考試期間，各校長要勤走動、勤巡查。

　　4、監(jiān)考教師要切實遵守組織紀律和監(jiān)考紀律，服從分配，嚴格履行監(jiān)考守則要求。

　　5、各校必須嚴格執(zhí)行考試安排，不準把考試時間提前或推后，不準任意調換考試科目，

　　6、各校應在考試前一天對本校監(jiān)考的教師和考務人員召開一次考務工作會議。強調監(jiān)考紀律，加強考試工作責任感。同時對監(jiān)考教師進行考

　　試業(yè)務培訓（如：試卷驗收、試卷裝訂、監(jiān)考程序等）和安全教育，確保在考試期間不發(fā)生師生的安全事故。

　　7、在本次期中考試中，因校長組織不力或不能按要求完成工作任務，造成不良影響的，取消學校的評優(yōu)評先資格并給予校長降級或免職處分。

　　附件：

　　1、XXX鎮(zhèn)中小學期中考試組織情況量化考評表

　　2、XXX鎮(zhèn)中心校期中考試工作領導組

　　3、20xx—20xx學年度第二學期期中測評時間表

　　XXX鎮(zhèn)中心校

　　二○**年**月**十日

實施方案 篇3

　　1、“完善學歷教育與培訓并重的現代職業(yè)教育體系”的意思是指：職業(yè)院校應實行兩項功能：學歷教育、職業(yè)培訓。這兩項功能是我國1996年開始實行的《職業(yè)教育法》規(guī)定的。20多年過去了，我們沒有履行好，所以需要完善。

　　2、學歷教育與培訓關系的認識。這里的“培訓”應當非常明確：主要指職業(yè)技能培訓，簡稱為職業(yè)培訓。學歷教育與職業(yè)培訓兩者有同有異：

　�。�1）兩者同的地方主要表現為：都要以就業(yè)為導向，都要以培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人材為目標；都屬于國家人力資源開發(fā)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。

　�。�2）兩者異的地方，一是性質不同。職業(yè)教育的'學歷教育是國民教育和人力資源開發(fā)的重要組成部份，職業(yè)培訓是人力資源開發(fā)的重要組成部份，屬于非學歷的技術技能培養(yǎng)；二是功能不同。學歷教育兼具準職業(yè)人培養(yǎng)功能和專業(yè)進修功能；職業(yè)培訓則兼具受訓者就業(yè)功能和技術技能提升功能；三是對象身份不同。學歷教育對象主要是校內學生；職業(yè)培訓主要對象是校外勞動者——愿意參加就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的學員；四是雙證書要求不同。學歷教育要求實行畢業(yè)證書與職業(yè)資歷證書或職業(yè)技能等級證書兼具，職業(yè)培訓沒有雙證書制度的強迫性要求；五是學習制度不同。學歷教育的時間是全日制的；職業(yè)培訓時間是碎片化的長短時間不一的。

　　可以說，職業(yè)學校教育與職業(yè)培訓兩者之間，既有亦此亦彼的模糊地帶，也有非此即彼的本質辨別。

　　3、完善固然非常必要，但，從現代中國發(fā)展對現代職業(yè)教育的要求看，現代職業(yè)教育體系如果僅僅包括這兩項功能明顯缺少應有的社會貢獻度。

　　4、“暢通技術技能人材成長渠道”的認識。從學歷教育與職業(yè)培訓的角度談“暢通技術技能人材成長渠道”，那就是：學歷教育方向，暢通的渠道主要是職教本科、職教碩士等學歷學位的銜接；職業(yè)培訓方向，暢通的渠道主要是各專業(yè)技師（工程師）類、高級技師（高級工程師）類的職業(yè)技能等級聯通。

　　（二）實行建議：

　　1、“學歷教育與培訓并重”的建議。首先，建議要轉變職業(yè)院校普遍存在的重學歷教育，輕職業(yè)培訓的觀念，建立用辦學歷教育的態(tài)度辦職業(yè)培訓的信心；其次，建議設立專門機構，配備足夠人員負責具體運作；再次，建議依照業(yè)務相連、資源同享、師資通用、課酬分開、標準相同、方法多樣、齊頭并進原則制定相干政策，提供培訓條件。

　　2、職業(yè)院校不但要學歷教育與培訓并重，還建議斟酌四個功能、兩類院校、三種辦學情勢：

　�。�1）四個功能：學歷教育、職業(yè)培訓、職業(yè)技能評價、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。

　　（2）兩類院校：中高職院校、中高技院校。

　�。�3）三種辦學情勢：全日制教育、職業(yè)技能培訓、非全日制教育（如企業(yè)新型學徒制教育）。

實施方案 篇4

　　一、活動目的

　　為進一步增強我校師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，響應中央提出的. “開展節(jié)能減排進校園”行動的要求，利用節(jié)水節(jié)能宣傳周活動深入開展宣傳教育，使節(jié)水節(jié)能成為全校師生的自覺行動。

　　通過開展節(jié)水節(jié)能宣傳周活動，動員全校師生進一步認識節(jié)能減排的重要意義，關心資源節(jié)約，關心節(jié)能降耗，關心環(huán)境保護。引導廣大師生節(jié)約能源從我做起，從一點一滴做起，弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的風尚，創(chuàng)建和諧、綠色、低碳節(jié)約型學校，建設資源節(jié)約型社會，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織領導

　　組長：xx(校長)

　　副組長：xx（副校長）

　　成員：中層干部及各班班主任

　　三、活動時間

　　20xx年3.月20日------20xx年4月20日

　　四、活動主題

　　節(jié)約水資源、保護水生態(tài)

　　五、活動形式

　�。�1）營造“節(jié)能宣傳周”活動氛圍。節(jié)能宣傳周期間，學校在學校門口宣傳欄等醒目位置張貼標語，運用黑板報、班會等形式，廣泛宣傳節(jié)水節(jié)能的重要性。普及節(jié)水節(jié)能知識，大力營造節(jié)能校園文化。

　�。�2）開展節(jié)水節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動。宣傳周期間，依據小學生年齡特點，以生動活潑、學生喜聞樂見的形式，在廣大師生中開展節(jié)能節(jié)水宣傳教育活動。學校通過團隊、班級活動，開展“節(jié)能伴我在校園”、 “父母聽我說節(jié)能”、 “我為節(jié)能獻一策”等主題教育活動，引導學生尋找節(jié)能節(jié)水的方法和途徑，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習慣。各班利用班會課組織一次 “節(jié)水節(jié)能，從我做起”的主題班會。

　　六、節(jié)水節(jié)能措施

　�。�1）分別召開教職工及學生會議，提高節(jié)約用水用電的意識。

　�。�2）要求各辦公室，教室做到人離燈熄，盡量少用風扇，節(jié)約用電。

　�。�3）教育全校師生節(jié)約用水，杜絕浪費。

　�。�4）建議電腦教師科學合理錯開學生上機房時間，節(jié)約用電。

　　七、宣傳口號

　　1、節(jié)水節(jié)能就在你我身邊

　　2、保護環(huán)境，人人有責

　　3、從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣

　　4、建設資源節(jié)約型的和諧校園

　　5、節(jié)約光榮，浪費可恥

　　6、水是生命之本，節(jié)水從我做起.

　　20xx年3月20日

實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　教學工作是學校工作的核心，教學質量是學校生存與發(fā)展的生命線。教學質量的評估，將有效促進學校教學工作的全面改進和提高，強化教學管理機制，進一步樹立以教學質量理念為先導的全面質量觀和多元質量觀，把握教學質量管理的新內涵，明確其主要內容即教學工作的各要素管理、各環(huán)節(jié)管理和現代教學技術管理，做到既要“與時俱進，開拓創(chuàng)新”，又要切合實際，科學規(guī)范。通過評估與督查，有利于全面深入的推進素質教育，全面提高教育教學質量，有利于培養(yǎng)競爭機制，促使各級教育行政部門、業(yè)務部門與學校相互配合，形成合力，不斷促進學校的規(guī)范化管理和教師隊伍建設，整體提升我市中小學教育教學水平。

　　二、評估內容

　　根據學校教學工作中影響教學質量的最直接、最核心的有關要素和環(huán)節(jié)，共設立“教師隊伍建設、教學管理、教科研工作、特色特長教育、保障體系、考測與成績管理”六個一級指標和十九個二級指標，并把二級指標分解為四十七個三級指標進行評估。三級指標對學校教育教學工作提出相關要求，力求使評價做到全面、準確、完整、公正和合理，并便于操作和比較。

　　三、評估方法

　　1、采用加權評分辦法，以三區(qū)文教體局、全市小學、初中、普通高中為評估對象，三個學段都有相應的評估內容和分值，滿分為1000分。

　　2、采用直接評估和抽查評估兩種方式。對區(qū)教育行政部門及業(yè)務部門、市直屬學校采取直接評估的方式，由市教體局全面評估；對區(qū)屬學校采取抽查評估的'方式，抽簽定校，其學校所得的分值算作各區(qū)的分值。評估結果分類按照位次管理的辦法在全市予以通報。

　　3、評估內容的有關信息主要通過聽匯報、召開座談會、問卷調查、查閱檔案資料（特別是原始資料）、聽課、驗證、統(tǒng)計等方法采集。凡涉及指令性任務和師生競賽獲獎情況、考測成績等以市教體局或相關科室（館、中心）提供的統(tǒng)計數據為準。對某些工作的具體要求，亦以市教體局或相關科室（館、中心）的要求為準，計算方法以市教體局確定的計算方法計算。

　　4、評估時間：從20xx年起每年11－12月份進行評估。

　　5、各區(qū)文教體局可以按此方案對所屬學校進行評估。

　　四、評估指標體系及評估細則（附后）

　　五、組織領導

　　成立“烏海市中小學教學質量評估”領導小組。

　　組成人員：市教體局局領導與相關科室人員。

實施方案 篇6

　　一、認真做好應急接種工作

　�。ㄒ唬┙臃N對象

　　接種麻疹疫苗是預防該傳染病的最有效措施。當前預防接種的主要對象是在校學生和外來人口，學齡前兒童(8個月至6周歲)查漏補種，此外，易感人群、從傳染源流入人員及密切接觸者也要接種預防。已患過麻疹的除外。

　　接種費用根據縣統(tǒng)一安排，每人收取2元的器械、接種費(疫苗免費)，在校學生由鎮(zhèn)政財負責統(tǒng)一支付，企業(yè)職工由企業(yè)或職工個人支付，農村村民由個人支付。要求在7天內完成接種任務。

　�。ǘ�）技術要求

　　1、接種點設置：接種點應設在廠部、車間、學校衛(wèi)生室、村衛(wèi)生室等便于實施接種的地方，接種點較為寬敞，采光、通風狀況良好。

　　2、接種過程：必須嚴格按照《計劃免疫技術管理規(guī)程》操作。

　�。�1）消毒、接種部位、接種途徑、疫苗劑量必須嚴格按照相應的技術要求操作。

　�。�2）接種前查體及接種后觀察，接種前要詳細詢問受種者近期的健康狀況、既往病史、過敏史、疫苗接種反應史，必要時測量體溫和進行體檢，凡有禁忌癥者不予接種。

　　接種完畢，受種者要在接種現場觀察15－30分鐘，無異常者方可離去。

　　（3）接種前查體和接種后觀察應有經驗豐富的臨床醫(yī)生負責，接種現場應設有明顯標志的查體、觀察處所，要備有相應的急救藥品。

　　3、接種率要達到90%以上。

　　二、強化傳染病防治知識的宣傳和普及，提高自我防病能力

　　麻疹主要經呼吸道飛沫傳播，是一種全身性發(fā)疹性呼吸道傳染病，好發(fā)于冬春季節(jié)，以兒童為多見，病人在出疹的同時，多伴有發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結膜充血、口腔頰黏膜出現柯氏斑等表現。根據以上癥狀表現，要注意以下幾點預防措施：

　　1、教室、居室等學習、辦公、生活環(huán)境衛(wèi)生整潔，勤通風換氣，人口密集、人員流動量大的公共場所、公共設施要經常消毒。

　　2、對個人出現以上癥狀要及時就醫(yī)，并注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂擤鼻涕，打噴涕要掩口鼻。不到人口密集的公共場所去。

　　3、易感人群要及時接受被動免疫，一般在接觸過傳染源5日內接種麻疹疫苗，以防發(fā)病。

　　學校、企業(yè)、各村要利用宣傳欄、標語、明白紙等形式廣泛宣傳傳染病預防知識，加強環(huán)境衛(wèi)生整治，糾正不良生活習慣，倡導健康、衛(wèi)生、科學的.生活方式。

　　三、加強領導，密切配合

　　鎮(zhèn)成立防治麻疹工作領導小組，衛(wèi)生部門抽調精干力量組成工作小組，啟動疫情應急機制，密切關注我鎮(zhèn)麻疹疫情。各村、各單位也要成立單位負責人任組長的領導小組，明確分工與責任。實行零病例日報告制度，各村、各單位認真排查，每天下午報鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站，對發(fā)現有疑似麻疹癥狀的病人，特別是接觸過傳染源的，各村、各單位要隨時報鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站，并做好及時就診。

　　各村、各單位要指派專人負責此項工作，特別是學校和外來務工人員較多、人口較密集的企業(yè)、村，對出現重大疫情漏報或瞞報的，追究主要負責人和有關責任人的法律責任。公安、交通等部門也要做好應急準備。

　　做好疫情控制、預防工作，事關人民群眾的生命安全，事關經濟社會發(fā)展大局，事關社會秩序的穩(wěn)定，各級各單位要高度重視，加強領導，認真落實接種預防措施，做到防患于未然，確保我鎮(zhèn)人民群眾的健康和生命安全，確保我鎮(zhèn)改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

實施方案 篇7

　　一、農村環(huán)境綜合整治試點工作

　�。ㄒ唬┠繕巳蝿�。在全市34個鄉(xiāng)鎮(zhèn)38個村莊開展以生活污水治理、生活垃圾收運體系建設為主要內容的覆蓋拉網式環(huán)境綜合整治試點工作。

　　（二）推進措施

　　1、編制實施方案。按照“缺什么、補什么”和因地制宜的原則，結合鎮(zhèn)村布局規(guī)劃，科學編制《省市20xx年度覆蓋拉網式農村環(huán)境綜合整治試點工作實施方案》，并按規(guī)定上報審查，審查同意后組織實施。農村生活污水收集管網及污水處理設施施工圖由市統(tǒng)一設計，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位具體組織實施。

　　2、加強技術指導。對34個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展覆蓋拉網式農村環(huán)境綜合整治試點工作政策要求、基本建設程序、專項資金管理、農村生活污水治理技術、垃圾收運體系建設等業(yè)務培訓。指導各地篩選符合本地村莊特點、經濟適用、簡便有效且方便實施的適宜技術產品。

　　3、落實長效管護。將長效管理擺在突出位置，貫穿到試點工作全過程，確保建成一個、運行一個。實時了解掌握分析各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊生活污水治理工作進展情況和垃圾收運實施成效。強化監(jiān)督檢查，實時掌握整治進度，有序開展監(jiān)督檢查，積極推進整治工作。

　　（三）經費安排。全市覆蓋拉網式農村環(huán)境綜合整治試點工作資金概算為3920.89萬元，其中：中央及省下達專項資金2660萬元，市財政配套222.4萬元。

　　二、農村河道疏浚整治

　�。ㄒ唬┠繕巳蝿�。疏浚整治縣級河道1條，6.38公里，土方22.4萬方；疏浚整治鄉(xiāng)級河道1條，2.0公里，土方2.2萬方，駁岸2.2公里；疏浚農村生產河道土方300萬方。

　�。ǘ�）推進措施。

　　1、強化部門協作，落實工作責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府作為實施農村河道疏浚整治的責任主體，切實加強組織領導，細化目標要求，明確責任分工，強化協調推進，保證順利實施。

　　2、堅持科學規(guī)劃，精心組織實施。圍繞水利現代化和農業(yè)現代化，結合農村水利實際，明確全市年度各地農村河道疏浚整治任務，提出具體目標要求。

　　3、整合資金項目，扎實有力推進。按照“渠道不亂、用途不變、各負其責、優(yōu)勢互補、各記其功、形成合力”的原則，充分挖掘現有資源，積極整合各類資金，發(fā)揮財政資金主導作用。發(fā)揮農民群眾在建設新農村中的主體作用，完善村民議事制度，用好“一事一議”政策，調動農民投資投勞積極性。運用市場機制，合理開發(fā)水土資源，廣泛吸納社會資金，拓寬投資渠道，增加工程投入。

　　（三）經費安排。省財政安排農村河道疏浚整治專項補助資金1240萬元，市財政安排補助資金3031萬元。

　　三、農業(yè)廢棄物資源化利用

　�。ㄒ唬┠繕巳蝿�。完成農業(yè)廢棄物（畜禽糞便）資源化利用項目18個，實施機械化還田面積110萬畝，年收集利用秸稈量15萬噸左右，秸稈綜合利用率穩(wěn)定在91%以上。

　�。ǘ�）推進措施。

　　1、完善扶持政策。建立健全農業(yè)廢棄物資源化利用投入保障體系，完善財政激勵政策，鼓勵引導金融資本、社會資本向農作物秸稈和畜禽糞便綜合利用領域投入，構建多元化投入機制。加大對分散畜禽養(yǎng)殖糞污收集和秸稈能源化利用補貼力度，全面開展秸稈綜合利用按量補助，扶持各類秸稈收儲利用主體發(fā)展，引導秸稈利用企業(yè)實現產業(yè)化發(fā)展，探索發(fā)展多種利用方式相結合的復合型畜禽糞污處理利用模式，引導建立畜禽糞污收集處理社會化服務體系建設。

　　2、加大科技創(chuàng)新。堅持把科技創(chuàng)新作為引導農業(yè)廢棄物資源化利用的.切入點和著力點，以科技創(chuàng)新帶動技術提升，以先進技術促進行業(yè)發(fā)展，實現農業(yè)功能向生產、生態(tài)、生活并重的轉變，促進農業(yè)廢棄物循環(huán)利用。因地制宜推廣秸稈綜合利用重點技術，圍繞拓展離田利用渠道等方面開展示范并加強推廣，加強秸稈收儲機械、畜禽糞便收集處理設施設備的科技研發(fā)與推廣，達到綜合利用與農業(yè)生態(tài)環(huán)境質量提升相結合的最終目標。

　　3、加強宣傳引導。在主流媒體開展農業(yè)廢棄物資源化利用的動態(tài)報導，加強相關政策宣傳，引導社會力量共同關注。積極發(fā)現、總結和推廣各地的優(yōu)秀典型經驗和實用先進技術，形成促進我省農業(yè)廢棄物資源化利用發(fā)展的社會合力。強化指導和培訓，督促各地繼續(xù)加強對畜禽糞便資源化利用技術的培訓、對沼渣沼液利用途徑的引導、對秸稈利用市場主體的管理。

　�。ㄈ�）經費安排。省財政投入518萬元用于扶持農業(yè)廢棄物資源化利用，投入3350萬元用于秸稈機械化還田作業(yè)補助和秸稈綜合利用按量獎補。

　　四、實施村莊綠化

　�。ㄒ唬┠繕巳蝿铡�創(chuàng)建省級森林生態(tài)示范村2個、綠化示范村11個，市級綠化示范村22個、綠化合格村81個。

　　（二）推進措施。

　　1、明確任務。將116個村莊綠化創(chuàng)建村任務下達各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并進行部署落實。

　　2、督查指導。指導各地科學開展村莊綠化規(guī)劃設計，推薦適宜的樹種和綠化模式，做到一村一規(guī)劃、一村一圖紙。植樹造林季節(jié)，通過開展培訓、編印技術資料、組織工作督查、召開推進會、開展現場觀摩等形式，推動村莊綠化有序開展。

　　3、檢查驗收。造林綠化結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時開展自查驗收，將自查結果報市林業(yè)主管部門。市組織統(tǒng)一核查，并將核查結果上報上級主管部門。

　　（三）經費安排。省財政安排村莊綠化資金236萬元，市財政安排資金162萬元，待檢查驗收后，按照相關標準兌現獎補資金。

實施方案 篇8

　　為進一步推動干部作風轉變、密切黨群干群關系 ，根據《市委組織部、市委黨建辦關于在“三嚴三實”專題教育中組織開展“民生體驗”活動的通知》（遵黨建辦發(fā)〔xx〕8號）要求，結合我局實際，制定如下方案。

　　一、參加人員

　　局機關（含支付中心）副縣級以上干部。

　　二、時間安排

　　體驗時間總體安排在7月下旬至8月底，具體時間見附件，因特殊原由需要改變既定安排計劃的`，由副縣級以上領導干部報經局主要領導后執(zhí)行，每人體驗時間1－2天。

　　三、體驗形式

　　主要以深入體驗地以“我當普通群眾”實景體驗為主，深入體驗鎮(zhèn)、村和農戶家中，與群眾同吃同住同勞動，實情實景體驗群眾生活，體會群眾疾苦，體察群眾憂樂，體味群眾情感，傾聽群眾呼聲，為群眾生產經營出謀劃策。

　　四、有關要求

　　（一）認真填寫“民生體驗”活動記錄表，寫好體驗感言或心得體會，切實梳理發(fā)現的問題，提出初步解決的辦法和措施。

　　（二）嚴明工作紀律。參加“民生體驗”活動要嚴格遵守中央、省市作風建設各項規(guī)定，堅持不打招呼、不事先通知、不聽匯報、不用陪同、不接受接待，直奔基層、直插現場。

　　（三）避免形式主義。參加體驗要嚴守“不暴露身份、不帶工作人員”的方式，帶著感情和責任參加體驗，既做到身到，更做到心到，真實細致了解情況，真心實意聽取意見，真真正正見到效果。

　　（四）集中研究解決問題。領導干部參加“民生體驗”活動后，要及時將記錄表填寫送辦公室匯總。局黨組將對反映的問題、收集的意見和建議進行專題研究，提出解決的具體辦法或措施。

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