設(shè)計(jì)方案8篇【優(yōu)選】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)目的:新鄉(xiāng)市場(chǎng)家電競(jìng)爭(zhēng)激烈,實(shí)行會(huì)員卡制度培養(yǎng)現(xiàn)有消費(fèi)者忠誠(chéng)
度,吸引更多的潛在消費(fèi)者來(lái)我店消費(fèi),細(xì)分市場(chǎng),搶占市場(chǎng)份額。
活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期
第一部分:會(huì)員的招募
招募的條件:
1. 在大商電器一次性購(gòu)買(mǎi)商品的顧客滿100元的顧客,可以憑購(gòu)物發(fā)票和銷(xiāo)售小票到服務(wù)臺(tái)會(huì)員卡辦理處辦理會(huì)員卡,成為大商電器會(huì)員。
2. 在大商電器累計(jì)消費(fèi)滿300元的顧客,憑購(gòu)物發(fā)票和銷(xiāo)售小票到服務(wù)臺(tái)會(huì)員卡辦理處辦理會(huì)員卡,成為大商電器會(huì)員;
3. 可以聯(lián)系機(jī)關(guān)團(tuán)體或企業(yè)單位集體辦理會(huì)員卡,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系單位團(tuán)體進(jìn)行辦理,成為大商電器會(huì)員;
4. 持其他商場(chǎng)、會(huì)所、俱樂(lè)部等消費(fèi)場(chǎng)所會(huì)員卡、VIP貴賓卡的顧客,可以到大商電器服務(wù)臺(tái)直接辦理會(huì)員卡,成為大商電器會(huì)員;
5. 會(huì)員辦理者需年滿18周歲;
會(huì)員卡辦理流程:
1. 滿足招募條件的顧客,到服務(wù)臺(tái)會(huì)員卡辦理處領(lǐng)取會(huì)員卡申請(qǐng)表;
2. 填寫(xiě)申請(qǐng)表;
3. 會(huì)員卡辦理處受理,辦理相關(guān)手續(xù);
4. 會(huì)員卡辦理成功;
5. 得到會(huì)員卡,可以參加相應(yīng)會(huì)員活動(dòng)。
第二部分:會(huì)員的分類(lèi)
大商電器會(huì)員卡分為普通卡、銀卡和金卡三種,享受不同的增值服務(wù)。 普通卡的辦理及享受服務(wù)內(nèi)容:
在大商電器一次性購(gòu)買(mǎi)商品滿100元的顧客或累計(jì)消費(fèi)滿300元的顧客,憑購(gòu)物發(fā)票到會(huì)員卡辦理處辦理普通會(huì)員卡,成為大商電器普卡會(huì)員。 普通卡會(huì)員享有兌換禮品、短信問(wèn)候、電話回訪、普通會(huì)員價(jià)和贈(zèng)品、免費(fèi)維修等增值服務(wù)。
銀卡的辦理及享受服務(wù)內(nèi)容:
在大商電器一次性購(gòu)買(mǎi)商品滿10000元的顧客或累計(jì)消費(fèi)滿20000元的顧客,憑購(gòu)物發(fā)票到會(huì)員卡辦理處辦理銀卡會(huì)員卡,成為大商電器銀卡會(huì)員。 銀卡會(huì)員享有兌換禮品、短信問(wèn)候、電話回訪、銀卡會(huì)員價(jià)和贈(zèng)品、免費(fèi)維修、生日問(wèn)候等增值服務(wù);
金卡的辦理和享受服務(wù)內(nèi)容:
在大商電器一次性購(gòu)買(mǎi)商品滿20000元的.顧客或累計(jì)消費(fèi)滿50000元的顧客,憑購(gòu)物發(fā)票到會(huì)員卡辦理處辦理金卡會(huì)員卡,成為大商電器金卡會(huì)員。 金卡會(huì)員享有兌換禮品、短信問(wèn)候、電話回訪、銀卡會(huì)員價(jià)和贈(zèng)品、免費(fèi)維修、生日問(wèn)候、免費(fèi)寄送賀卡禮品、VIP貴賓服務(wù)綠色通道、開(kāi)展會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)等增值服務(wù);
第三部分:會(huì)員的福利
大商電器會(huì)員可以享受多重優(yōu)惠和福利:
1. 會(huì)員購(gòu)物積分可兌換禮品;(兌換明細(xì)和禮品明細(xì)見(jiàn)會(huì)員活動(dòng)
區(qū)公示)
2. 客服回訪人員對(duì)會(huì)員每三個(gè)月進(jìn)行電話拜訪問(wèn)候; 會(huì)員生日祝福。會(huì)員生日,大商電器為其送上賀卡或鮮花進(jìn)
行生日祝福問(wèn)候;
3. 售后服務(wù)中心對(duì)會(huì)員半年或一年電話拜訪一次,詢問(wèn)產(chǎn)品使
用情況;.
4. 春節(jié)、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)前,對(duì)會(huì)員進(jìn)行短信問(wèn)候; 會(huì)員可以享受促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)會(huì)員價(jià)商品和會(huì)員贈(zèng)品; 會(huì)員積分可以沖抵電器維修費(fèi)用或運(yùn)費(fèi)等額外費(fèi)用,實(shí)行免費(fèi)維修;
5. 開(kāi)展會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng); 會(huì)員享受優(yōu)先送貨、優(yōu)先維修等增值服務(wù),為會(huì)員開(kāi)辟家電
銷(xiāo)售及售后綠色通道。
第四部分:會(huì)員活動(dòng)宣傳
1. 會(huì)員活動(dòng)專(zhuān)區(qū)布置:
在會(huì)員專(zhuān)區(qū)設(shè)置禮品柜,增加禮品的品類(lèi)和檔次;
定期對(duì)禮品進(jìn)行更新;
在會(huì)員禮品柜附近設(shè)置禮品明細(xì)、兌換細(xì)則以及其他溫馨提示。
2.在電視廣告、報(bào)紙、DM、戶外廣告、店內(nèi)廣播等媒體,對(duì)會(huì)員招募活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,持續(xù)宣傳,并且針對(duì)會(huì)員活動(dòng),對(duì)所有商場(chǎng)人員進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),進(jìn)行考核和競(jìng)賽,達(dá)到全員掌握,全員熟悉,全員參與。
3.在店內(nèi)布置宣傳牌或廣告位,對(duì)會(huì)員活動(dòng)進(jìn)行推廣和宣傳,營(yíng)造會(huì)員活動(dòng)熱烈的良好氛圍。
設(shè)計(jì)方案 篇2
學(xué)材分析
P-71、72頁(yè)
學(xué)情分析
學(xué)生了解知識(shí)的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程,體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和信息傳遞中的作用。
2.了解數(shù)字在具體情景中所代表的`意義。
導(dǎo)學(xué)策略
導(dǎo)學(xué)法、嘗試法
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生收集郵政編碼數(shù)據(jù)資料。
導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計(jì):
教師預(yù)設(shè)
學(xué) 生活動(dòng)
一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
1、說(shuō)說(shuō)數(shù)據(jù)的作用。
學(xué)生討論數(shù)據(jù)。
2、提問(wèn):你在現(xiàn)實(shí)生活中哪些數(shù)據(jù)?舉例說(shuō)明。
二、出示例子。
明明想為六年級(jí)的同學(xué)編一個(gè)號(hào)碼,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)編法。
(1)、小組討論。
。2)、說(shuō)說(shuō)小組討論的結(jié)果。
。3)、怎樣編碼較合理?
。4)、列舉生活中的編碼。
。5)、教師小結(jié)。
三、試一試
1、請(qǐng)同學(xué)們看第70頁(yè)第1小題的問(wèn)題,相互討論一下,然后在全班交流一下。
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)問(wèn)題的思考結(jié)果,全班交流。
2、加深認(rèn)識(shí)看第70頁(yè)第2小題的問(wèn)題,請(qǐng)學(xué)生在書(shū)中完成題目。
四、實(shí)踐活動(dòng)
先小組自己討論交流。
再全班交流。
教師小結(jié)。
五、課堂小結(jié)
這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?你學(xué)到了什么?你認(rèn)為數(shù)字有什么作用?
六、作業(yè)
請(qǐng)學(xué)生收集一些數(shù)字進(jìn)行分析,并說(shuō)說(shuō)表示的意思。
學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
學(xué)生說(shuō)說(shuō)數(shù)據(jù)。
學(xué)生討論例子。
同學(xué)們看第70頁(yè)第1小題的問(wèn)題,相互討論一下,然后在全班交流一下。
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)問(wèn)題的思考結(jié)果,全班交流。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
先小組自己討論交流。
學(xué)生小結(jié)。
教學(xué)反思
達(dá)標(biāo)情況分析:好
教學(xué)心得體會(huì):數(shù)學(xué)教學(xué)就應(yīng)該聯(lián)系生活實(shí)際,這樣學(xué)生更感興趣。
設(shè)計(jì)方案 篇3
半日活動(dòng)指導(dǎo)思想:
從幼兒的生活、游戲中生成集體教育活動(dòng);根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、興趣和需要,創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,使幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中獲得和諧發(fā)展,
半日活動(dòng)總目標(biāo):
激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)、生活中與同伴友好合作。
教育幼兒自己的事情自己做并能積極參與集體勞動(dòng)。
半日活動(dòng)流程:
一、來(lái)園
1、開(kāi)窗通風(fēng),整理自然角。
2、熱情迎接幼兒來(lái)園,并和幼兒一起觀察自然角植物的變化,指導(dǎo)幼兒做好觀察記錄。
二、晨間戶外活動(dòng)、生活活動(dòng)
1、目標(biāo):通過(guò)玩大型玩具以及一些自制體育材料,發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作。
2、材料提供:大型玩具、沙包、紙棒等輔助材料。
3、過(guò)程:
。1)準(zhǔn)備活動(dòng):教師帶領(lǐng)幼兒環(huán)繞操場(chǎng)跑步,做身體的準(zhǔn)備動(dòng)作。
。2)基本活動(dòng):分散活動(dòng)。
。3)放松活動(dòng):花兒和風(fēng)
生活活動(dòng):活動(dòng)前根據(jù)天氣情況提醒
幼兒適當(dāng)減少衣服,活動(dòng)中注意幼兒
的運(yùn)動(dòng)量,關(guān)心個(gè)別體弱幼兒,活動(dòng)后及時(shí)穿上外套。
三、早操
目標(biāo):排隊(duì)迅速,做操動(dòng)作合拍、有力。
內(nèi)容:(1)律動(dòng)《郊游》、《小哪咤》(2)筷子操
四、晨間談話
內(nèi)容:談?wù)劤块g活動(dòng)情況,談?wù)効鞓?lè)的雙休日。
五、科學(xué)活動(dòng):《紙的力量》執(zhí)教者:洪蕾
(一)活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒探索紙的承受力的秘密。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知紙的承受力與受力面積大小有關(guān)。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:紙若干、實(shí)驗(yàn)材料:紙棒、繩子、鉤子、小桶、積木等。
。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:
1、引出課題,激發(fā)興趣。
(1)出示紙,請(qǐng)幼兒和紙比力氣。
。2)引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)在紙的上面的一個(gè)小點(diǎn)上用力,紙很容易就撕開(kāi)了。
2、出示另一張紙,請(qǐng)幼兒用拉的方法和紙比力氣。
3、交流引導(dǎo),尋找原因。
。1)引導(dǎo)幼兒討論:為什么同樣的`紙,我輕輕一撕就能撕開(kāi),而拉紙時(shí),用了很大的力氣也拉不開(kāi)?
。2)觀察紙寶寶圖片,了解原因。
4、游戲驗(yàn)證:
。1)幼兒實(shí)驗(yàn),把紙制作成紙秤,和一桶積木比力氣。
(2)師生共同實(shí)驗(yàn),讓紙和小椅子比力氣。
六、生活延伸:
工人叔叔阿姨很聰明,利用紙的這個(gè)道理做了許多東西。(如:食品包裝撕口)六、美術(shù)活動(dòng):《蠟刻畫(huà)》執(zhí)教者:黃麗華
。ㄒ唬┠繕(biāo):
1、幫助幼兒了解蠟刻畫(huà)的獨(dú)特作畫(huà)方式,2、激發(fā)幼兒對(duì)蠟刻畫(huà)的興趣。
3、
引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用小棒木片,4、大膽地在蠟紙上作畫(huà)。
。ǘ(zhǔn)備:
蠟刻畫(huà)作品、水彩筆畫(huà)作品、黑蠟紙、小木棒、小木片、課件、音樂(lè)磁帶。
。ㄈ┻^(guò)程:
1、引題激趣:
。1)出示蠟刻畫(huà),激發(fā)幼兒對(duì)蠟刻畫(huà)的興趣。
。2)出示蠟筆畫(huà)、水彩筆畫(huà),與蠟刻畫(huà)作比較,使幼兒初步了解蠟刻畫(huà)的獨(dú)特風(fēng)格。
2、觀察討論:
。1)運(yùn)用課件,展示蠟刻畫(huà)的作畫(huà)步驟。
。2)教師示范畫(huà)“海底世界”里的熱帶魚(yú)。
(3)幼兒相互討論自己想要“畫(huà)什么”。
3、自由創(chuàng)作:
。1)放音樂(lè),幼兒自由創(chuàng)作。
(2)教師巡回指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中的情況。
4、交流體驗(yàn):把幼兒作品貼到展示欄中,相互欣賞。
七、戶外活動(dòng):玩球
目標(biāo):積極參與,練習(xí)球的各種玩法,并能與同伴合作玩。
八、餐前活動(dòng)及就餐。
餐前活動(dòng):個(gè)別幼兒向大家介紹“十萬(wàn)個(gè)為什么”的小知識(shí)。
午餐要求:愉快地吃完自己的一份飯菜,不挑食、偏食,保持桌面、地面的干凈;收拾自己的食物殘?jiān)?/p>
設(shè)計(jì)方案 篇4
教學(xué)目標(biāo):鞏固前一課所學(xué)的色彩三原色知識(shí),通過(guò)學(xué)生探究折紙、染紙的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,感悟藝術(shù)與生活的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn):鞏固所學(xué)的色彩三原色的知識(shí)。
難點(diǎn):染紙的方法
教學(xué)過(guò)程:
課前準(zhǔn)備:將教師的四周布置上美麗的染紙,創(chuàng)設(shè)出學(xué)習(xí)的氛圍。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)染紙的特點(diǎn)。
1、教師展示兩張染紙,一張是前一節(jié)課制作的滴染作品,顏色分布不規(guī)律且較隨意;第二張是圖案、顏色重復(fù)且對(duì)稱的染紙作品引導(dǎo)學(xué)生觀察兩張染紙的'不同之處。總結(jié):染紙作品的圖形和顏色是對(duì)稱的,形成重復(fù)的美感。教師質(zhì)疑:圖形和色彩的重復(fù)效果是怎樣出現(xiàn)的呢?
2、探究折法。以組為單位從教室里懸掛的染紙中選一張,分析其折法。每組選派代表到實(shí)物投影前演示折法。學(xué)生感受不同折法所產(chǎn)生的不同效果。
3、欣賞扎染、蠟染作品,教師介紹其悠久的歷史,并引導(dǎo)學(xué)生受水與色相互滲透、相互融合的特點(diǎn)。
4、看書(shū),自學(xué)染紙的方法。提問(wèn):書(shū)上是怎樣染紙的?生:將顏色倒入調(diào)色盤(pán)中,將紙浸在顏色中染紙。總結(jié):這種方法叫做浸染。
5、學(xué)生試做。
6、解決在試做過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。提問(wèn):你在制作過(guò)程中出現(xiàn)什么問(wèn)題了,需要幫助?生:色彩染不透。中間部分不知道怎樣染?引導(dǎo)學(xué)生出主意、想辦法解決這些問(wèn)題。
7、第二次制作。
8、學(xué)生展示染紙作品。
9、教師展示用染紙制作的各種工藝品,拓展學(xué)生的思路。
10、總結(jié)。提問(wèn):你在制作后還有生么遺憾?有什么收獲?課后小結(jié)鞏固前一課所學(xué)的色彩三原色知識(shí),通過(guò)學(xué)生探究折紙、染紙的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,感悟藝術(shù)與生活的關(guān)系。學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中能夠自主探究發(fā)現(xiàn)一些新的好的方法,如運(yùn)用浸染法時(shí),用廢舊報(bào)紙吸一下水分,這樣能夠使色彩過(guò)渡的更柔和,也比較容易揭開(kāi)。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、金屬冶煉術(shù)的進(jìn)步
。ㄒ唬┣嚆~冶煉
1.青銅時(shí)代:從二里頭文化時(shí)期到春秋末期,歷時(shí)約15個(gè)世紀(jì),是我國(guó)的青銅時(shí)代。
2.青銅文化的繁榮時(shí)期:商周時(shí)代青銅鑄造技藝已臻于成熟,不僅數(shù)量多,而且種類(lèi)齊備,使用廣泛,技藝精湛,展示了燦爛輝煌的青銅文明。
(二)鋼鐵冶煉
1.技術(shù)成就
春秋時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始冶鐵和使用鐵器,而且發(fā)明了冶煉生鐵和鋼。這是我國(guó)古代冶金技術(shù)的重大成就,也是世界冶鐵史上的奇跡。
。1)春秋時(shí)期的鋼是塊煉鋼。
。2)南北朝時(shí)期發(fā)明了灌鋼法,即利用生鐵碳高、熟鐵碳低的特點(diǎn),將熔化的生鐵液灌到熟鐵上以改變碳分,生產(chǎn)出硬度高、性能好的鋼。
灌鋼法的出現(xiàn),提高了鋼的質(zhì)量,產(chǎn)量大增,達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界最高水平。鋼廣泛應(yīng)用到農(nóng)具和手工業(yè)工具制作上,大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。
2.燃料的演變
。1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,用木炭做燃料。
(2)漢代,開(kāi)始用煤做燃料。北宋時(shí)用煤治鐵已經(jīng)相當(dāng)普遍。我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國(guó)家。
(3)南宋末年,我國(guó)開(kāi)始用焦炭治鐵,明朝流行開(kāi)來(lái)。
二、衣被天下
(一)絲織業(yè)的發(fā)展
1.原始社會(huì):早在遙遠(yuǎn)的'上古時(shí)代,人們就已經(jīng)學(xué)會(huì)養(yǎng)蠶繅絲。中國(guó)是世界上最先發(fā)明絲織技術(shù)的國(guó)家。
2.西周以后:絲織工藝有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,品種日益豐富,花色圖案精美。漢代絲綢遠(yuǎn)銷(xiāo)歐洲,使中國(guó)獲得了“絲國(guó)”的稱號(hào)。
3.唐代:出現(xiàn)緙絲技術(shù),以本色生絲為經(jīng)、彩絲為緯以“通經(jīng)斷緯”手法自由變換色彩,紋飾更加絢麗,極具藝術(shù)神韻。
(二)棉紡織業(yè)的發(fā)展
1.成果
宋末元初以來(lái),邊疆地區(qū)種植的棉花迅速向內(nèi)地傳播。元代黃道婆推廣先進(jìn)的“捍、彈、紡、織之具”,全面革新內(nèi)地落后的棉紡織技術(shù)。她發(fā)明的腳踏三錠紡車(chē),取代手搖一錠紡車(chē),能同時(shí)紡出三根線。
2.影響
先進(jìn)技術(shù)的推廣,使江蘇的松江在元明時(shí)期迅速崛起,成為全國(guó)的棉紡織中心,棉紡織業(yè)成為新興的手工業(yè)部門(mén)。柔軟結(jié)實(shí)的棉布日益流行,到明代后期已取代絲、麻、毛,成為廣大民眾的主要衣料。
三、從燒陶到制瓷
。ㄒ唬┲铺
陶器的發(fā)明是新石器時(shí)代最重要的成就。中華先民創(chuàng)造了聞名于世的陶器工藝,如紋飾繽紛的彩陶,薄如蛋殼、黑亮如漆的黑陶,熠熠生輝的白陶等。
。ǘ┲拼
陶器為人類(lèi)所共有,瓷器則是中華民族祖先的偉大發(fā)明。
1.制瓷技術(shù)的不斷進(jìn)步
。1)東漢晚期:我國(guó)已經(jīng)燒出了成熟的青瓷。在這一時(shí)期的墓葬中出土的瓷器,胎堅(jiān)質(zhì)細(xì),釉色光亮,胎和釉結(jié)合牢固。
(2)南北朝時(shí)期:成功燒制出白瓷,實(shí)現(xiàn)了制瓷技術(shù)上的重大突破。
(3)隋唐時(shí)期:陶瓷工藝臻于成熟,瓷質(zhì)的硬度、釉色的純度都遠(yuǎn)勝前代。唐代瓷窯遍布南北,制瓷業(yè)成為一個(gè)獨(dú)立的生產(chǎn)部門(mén),瓷器成為人們不可缺少的日常生活用品。
。4)宋代以后,瓷器生產(chǎn)水平繼續(xù)提高。
宋代,景德鎮(zhèn)成為“瓷都”,并出現(xiàn)了各具特色的地方瓷窯體系。元代承前啟后,燒成了著名的青花和釉里紅,開(kāi)始進(jìn)入彩瓷生產(chǎn)時(shí)期。明代,創(chuàng)造了斗彩和五彩瓷。清代,在配料的準(zhǔn)確、火候的控制等方面要求更為精密,創(chuàng)造了聞名中外的粉彩和琺瑯彩。
2.瓷器的外傳及影響
至遲從唐代起,陶瓷開(kāi)始大量出口。瓷器取代絲綢成為中華文明的象征。
四、官私手工業(yè)的消長(zhǎng)
。ㄒ唬┘彝ナ止I(yè)
中國(guó)古代農(nóng)耕社會(huì)建立在小農(nóng)經(jīng)營(yíng)為主的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上。農(nóng)民通常以耕田為主,兼營(yíng)副業(yè)。不但地主田莊“閉門(mén)而為生之具以足”,小農(nóng)家庭手工業(yè)生產(chǎn)也十分普遍,其產(chǎn)品多供自己消費(fèi)和交納賦稅,很少進(jìn)入市場(chǎng)。
家庭手工業(yè)生產(chǎn)對(duì)于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)起到一定作用,但技術(shù)落后,生產(chǎn)分散,防礙了市場(chǎng)發(fā)育。家庭手工業(yè)不能代表中國(guó)古代手工業(yè)的發(fā)展水平。
(二)官營(yíng)手工業(yè)
1.地位:從西周開(kāi)始,直到明朝前期為止,官營(yíng)手工業(yè)一直占據(jù)著古代手工業(yè)的主導(dǎo)地位,代表著生產(chǎn)技藝的最高水平。
2.經(jīng)營(yíng)管理
西周時(shí)期,手工業(yè)由官府統(tǒng)一管理,按行業(yè)設(shè)立車(chē)正、陶正等工官管理具有各種技藝的工匠。工匠集中在官府設(shè)立的作坊內(nèi),使用官府供給的原料,在工官的監(jiān)督下,制作加工官府指定的產(chǎn)品。他們職業(yè)世襲,世代為官府勞作。
后來(lái),由于商品經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展,官營(yíng)手工業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)關(guān)系不得不加以調(diào)整,出現(xiàn)了雇募工匠。從征役制到雇募制,是生產(chǎn)關(guān)系上的一大進(jìn)步。
3.優(yōu)勢(shì):官營(yíng)手工業(yè)資金雄厚,規(guī)模經(jīng)營(yíng)又為細(xì)密分工和協(xié)作創(chuàng)造了條件;而且是眾多富有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的工匠一起工作,加上對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格管理,推動(dòng)了古代手工業(yè)技藝的提高。
4.缺陷:官營(yíng)作坊原料由官府提供,產(chǎn)品由官府調(diào)撥,不計(jì)成本,不入市場(chǎng),缺乏競(jìng)爭(zhēng);而且官營(yíng)手工業(yè)采取強(qiáng)制勞動(dòng)和超經(jīng)濟(jì)剝削手段,常常引起工匠激烈反抗,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量低劣,生產(chǎn)效益低下,弊端叢生。
。ㄈ┧綘I(yíng)手工業(yè)
1.發(fā)展歷程
(1)產(chǎn)生:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著生產(chǎn)力水平的提高和生產(chǎn)關(guān)系的變革,私營(yíng)工商業(yè)勃然興起,工、商開(kāi)始與士、農(nóng)并稱國(guó)家的“四民”。
(2)此后,私營(yíng)手工業(yè)在曲折中發(fā)展,生產(chǎn)范圍、規(guī)模日益擴(kuò)大,成為手工業(yè)生產(chǎn)中日益重要的成分。明代中葉以后更在制瓷、礦冶、紡織等諸多行業(yè)中,超過(guò)官營(yíng)手工業(yè),占據(jù)了主導(dǎo)地位。
2.經(jīng)營(yíng)方式
隨著私營(yíng)手工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,其經(jīng)營(yíng)方式也在變化。
①唐代以前,私營(yíng)手工業(yè)生產(chǎn)主要以農(nóng)民家庭副業(yè)和城鎮(zhèn)家庭作坊的形式進(jìn)行。
、谔扑我詠(lái),私營(yíng)手工業(yè)顯著發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)村家庭手工業(yè)的商品化程度大大加深。
、勖髦泻笃冢蛡虮姸喙と说拇笠(guī)模手工作坊或工場(chǎng)日益增多,并從中孕育出了“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”、“計(jì)工受值”式的雇傭勞動(dòng)關(guān)系。
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、枯葉和綠葉;
2、石臼、搟面杖、剪刀、鵝卵石、記錄表;
3、茶葉包一個(gè)、茶壺、熱水、布;
4、多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程
一、隨音樂(lè)《小樹(shù)葉》進(jìn)入活動(dòng)室。師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天到了,天氣漸漸涼了,小樹(shù)葉發(fā)生了什么變化?你知道它們是怎樣飄落下來(lái)的?(幼兒可以用語(yǔ)言、動(dòng)作等表現(xiàn))讓我們一起來(lái)和小樹(shù)葉跳個(gè)舞吧!(教師一邊和幼兒舞蹈,一邊灑落樹(shù)葉,幼兒每人撿起一片樹(shù)葉。)
二、運(yùn)用多媒體課件,幫助幼兒直觀、形象地了解樹(shù)葉的外形結(jié)構(gòu)及每部分的作用。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解樹(shù)葉的外形結(jié)構(gòu)。師:“葉寶寶是由哪幾部分組成?”教師演示樹(shù)葉外形結(jié)構(gòu)的課件,使幼兒知道大多數(shù)樹(shù)葉是由葉柄、葉片、葉脈組成。
2、幼兒討論,初步了解樹(shù)葉每部分的作用。師:葉寶寶是由葉柄、葉片、葉脈組成的,那他們對(duì)葉寶寶來(lái)說(shuō)都有什么用呢?(幼兒討論)教師演示樹(shù)葉每部分作用的課件,向幼兒分別講解葉柄、葉片、葉脈的作用。
三、通過(guò)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)綠葉和枯葉的區(qū)別,培養(yǎng)幼兒的求知欲和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
1、如果葉寶寶從樹(shù)上落了下來(lái),慢慢地它會(huì)發(fā)生什么變化?鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。小結(jié):使幼兒知道葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)蜁?huì)一天天地干掉,枯死,變成一片枯葉。
2、教師出示一片枯葉:枯葉和小朋友手中的綠葉有什么不一樣呢?(引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀等方面回答)教師介紹記錄表,教會(huì)幼兒記錄的'方法。幼兒選用桌上的工具進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教師巡回指導(dǎo)。教師提問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你剛才是用什么工具,發(fā)現(xiàn)了什么秘密?小結(jié):使幼兒明白枯葉與綠葉的根本區(qū)別:易碎、不易碎;沒(méi)有葉汁、有葉汁。
四、使幼兒初步了解樹(shù)葉在生活中的作用。
1、師幼討論,初步了解樹(shù)葉在生活中的作用。
2、教師變魔術(shù),知道茶葉是樹(shù)葉的一種。小結(jié):茶葉是一種特殊的樹(shù)葉,它可以泡水喝,對(duì)我們的身體非常有好處。而且有些樹(shù)葉可以制成藥材,給人治;有些樹(shù)葉可以制成樹(shù)葉食品、樹(shù)葉飲料,有利于人體健康。
活動(dòng)延伸
與幼兒一起到戶外搜集落葉,做葉子粘貼畫(huà)。
活動(dòng)反思 這次活動(dòng)是大班“奇妙的植物”主題中有關(guān)葉子的一個(gè)分支,我選擇的是孩子們最常見(jiàn)的也是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)有明顯變化的葉子——樹(shù)葉。
從整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)上來(lái)看,內(nèi)容非常豐富,它是由幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立又互相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容組成的。我注重不同領(lǐng)域之間相關(guān)內(nèi)容和同領(lǐng)域中不同內(nèi)容的整合,比如:既有音樂(lè)體驗(yàn),又有動(dòng)手操作;既利用了多媒體,又添加了小魔術(shù),使孩子始終保持著濃厚的興趣。
從整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中來(lái)看,孩子們通過(guò)不同的表征方式,表現(xiàn)出了他們對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí),有肢體語(yǔ)言、有實(shí)驗(yàn)記錄、有語(yǔ)言描述等等,動(dòng)手操作的小實(shí)驗(yàn)更讓孩子的樂(lè)不思返,我為他們提供了多種開(kāi)放性的材料,發(fā)揮了他們最大的自主性,使孩子們?cè)诓粩喟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題中解決問(wèn)題,像此次活動(dòng)中有的孩子發(fā)現(xiàn)枯葉是干的,沒(méi)有葉汁,但是他卻不知道怎樣記錄下來(lái),當(dāng)他得到老師的引導(dǎo)幫助后,很快地記了出來(lái),我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是孩子思維的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,使他們逐步地由具體形象思維轉(zhuǎn)向抽象邏輯思維。同時(shí),孩子們?cè)趧?dòng)手的過(guò)程中也動(dòng)了腦,在操作的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了記錄,在每一次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題后,知道了枯葉和綠葉的區(qū)別,進(jìn)一步了解了樹(shù)葉。
設(shè)計(jì)意圖
前幾天,天氣突然變冷,一陣北風(fēng)吹過(guò)后,幼兒園的院子里落滿了樹(shù)葉,孩子們?cè)趲颓鍧嵐つ棠虛炻淙~的時(shí)候,有幾個(gè)調(diào)皮的男孩玩起了落葉,樹(shù)葉被大風(fēng)刮個(gè)不停,他們氣喘吁吁地追逐樹(shù)葉,并興奮地湊在一起說(shuō)樹(shù)葉:“我撿到的法國(guó)梧桐葉變黃了”“你看我的這片葉子像小魚(yú)的尾巴”“大風(fēng)把樹(shù)葉吹到天上了,像一架綠色的小飛機(jī)”等等。這不正是主題四中有關(guān)植物葉的話題嗎?既接近幼兒的生活,孩子們又十分感興趣,所以我設(shè)計(jì)了此次科學(xué)活動(dòng)《小樹(shù)葉》。旨在幫助孩子們初步認(rèn)識(shí)自己周?chē)臉?shù)葉,了解樹(shù)葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其功用等。
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察樹(shù)葉的特征,簡(jiǎn)單了解樹(shù)葉的外形結(jié)構(gòu)及各部分的作用。
2、認(rèn)識(shí)枯葉和綠葉,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)枯葉和綠葉的區(qū)別,培養(yǎng)幼兒的求知欲和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、初步了解樹(shù)葉在生活中的作用,知道茶葉是樹(shù)葉的一種。
設(shè)計(jì)方案 篇7
摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種建設(shè)也逐漸加快了步伐。水利工程的建設(shè)是我國(guó)的很重要的一個(gè)項(xiàng)目。尤其是水利工程的施工質(zhì)量,在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著非常重要的作用。下面,本文將對(duì)水利水電工程水工設(shè)計(jì)方案的對(duì)比進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的研究。
關(guān)鍵詞:水利水電工程;設(shè)計(jì)方案;對(duì)比研究
水利工程是通過(guò)用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水,來(lái)達(dá)到除害興利的目的而修建的一個(gè)工程。水利工程項(xiàng)目是我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的一個(gè)項(xiàng)目,它的開(kāi)發(fā)與社會(huì)發(fā)展、人民生活息息相關(guān)。因此,對(duì)水利水電工程水工設(shè)計(jì)方案的選擇在整個(gè)工程開(kāi)展過(guò)程中至關(guān)重要。
1設(shè)計(jì)方案對(duì)比的重要性
1.1確定方案的四個(gè)步驟。對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)方案,它的確定往往需要四個(gè)步驟,即方案的擬定、方案的設(shè)計(jì)、方案的比較以及方案的選擇。方案的擬定,也就是說(shuō)工程師要根據(jù)施工地點(diǎn)的具體情況、工程的規(guī)模大小、施工的具體條件等因素來(lái)擬定出多個(gè)可供參考的方案。方案的設(shè)計(jì),就是在擬定了方案的基礎(chǔ)上,對(duì)每個(gè)方案進(jìn)行一個(gè)更深入的設(shè)計(jì),并且要結(jié)合各方面的具體條件。方案的比較,也就是在對(duì)每個(gè)方案進(jìn)行深層次的設(shè)計(jì)之后,把每個(gè)方案進(jìn)行比較,分析它們的優(yōu)缺點(diǎn),最后,進(jìn)行篩選,選出一個(gè)最佳方案,這也就是方案的選擇。
1.2水利水電工程的安全性和經(jīng)濟(jì)性。對(duì)于一項(xiàng)水利水電工程來(lái)說(shuō),它的安全性是非常重要的一點(diǎn)。所以,在水利水電工程進(jìn)行正式施工之前,一定要結(jié)合各方面的因素對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合比較,確保選定方案的可行性。對(duì)水利工程建設(shè)質(zhì)量的影響因素主要是有質(zhì)量管理環(huán)境和工程技術(shù)環(huán)境兩種。在開(kāi)展水利工程項(xiàng)目之前,要對(duì)該地的施工環(huán)境進(jìn)行一定的.了解。在對(duì)施工環(huán)境了解完畢之后,要根據(jù)具體情況具體制定施工計(jì)劃,保證施工的質(zhì)量。另外,水利水電工程是一項(xiàng)耗資巨大的項(xiàng)目,所以也要考慮到它的經(jīng)濟(jì)性,在成本控制方面,首先,因?yàn)槲覀儑?guó)家是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),所以我們要保證嚴(yán)格遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。然后,我們要對(duì)成本的控制有一個(gè)預(yù)見(jiàn)性,綜合考慮各方面的因素,比如質(zhì)量成本、工期成本、計(jì)劃的調(diào)整、額外的工程量等等,使用科學(xué)合理的分析方法,將成本控制在最小化。比如我國(guó)的三峽水利工程,工程規(guī)模大,總砼量2800萬(wàn)m3,而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,為了保證它的安全性,工作人員曾經(jīng)對(duì)各種可能的施工方案和主要施工機(jī)械進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的比較與研究,最終才確定了一套安全性和經(jīng)濟(jì)性比較高的方案。
2設(shè)計(jì)方案對(duì)比的原則
2.1實(shí)事求是,客觀分析。在將設(shè)計(jì)方案進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候,一定要保證實(shí)事求是,對(duì)所有的設(shè)計(jì)方案持一視同仁的態(tài)度,不偏不倚。對(duì)每份設(shè)計(jì)方案進(jìn)行科學(xué)合理的論證和分析,從中選出最合適的設(shè)計(jì)方案,千萬(wàn)不能憑其他不良因素而故意舍棄相對(duì)較好的設(shè)計(jì)方案,那樣會(huì)對(duì)整個(gè)工程造成巨大的損失。
2.2滿足指標(biāo),進(jìn)行比較。對(duì)于設(shè)計(jì)方案,一定要確定它們是在滿足相同的指標(biāo)下進(jìn)行對(duì)比的,不然結(jié)果將毫無(wú)意義。比如在技術(shù)這一指標(biāo)上,如果其中一個(gè)方案在與其他方案的技術(shù)對(duì)比上表現(xiàn)太差,則可以直接淘汰了。又比如在經(jīng)濟(jì)性這一指標(biāo)中,如果其中一個(gè)方案的經(jīng)濟(jì)性相比較其他方案要優(yōu)秀得多,也可以直接向相關(guān)人員推薦這個(gè)方案。在我國(guó)的三峽工程中,為了滿足實(shí)際需要,設(shè)計(jì)方案中計(jì)劃安裝26臺(tái)單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦的水輪發(fā)電機(jī)組,供電范圍跨華中、華南、西南三大電網(wǎng),單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦的三峽水電站水輪發(fā)電機(jī)組是世界最大的水電機(jī)組。這種設(shè)計(jì)方案在當(dāng)時(shí)一眾方案中脫穎而出,既滿足了技術(shù)要求指標(biāo),又具有很高的效率,創(chuàng)下了新的世界記錄。
2.3綜合比較,進(jìn)行篩選。當(dāng)完成對(duì)方案的設(shè)計(jì)之后,應(yīng)該有一個(gè)綜合的比較。即把所有可能會(huì)影響方案設(shè)計(jì)可行性的因素羅列出來(lái),按順序?qū)γ恳环菰O(shè)計(jì)方案進(jìn)行詳細(xì)的分析與論證。需要注意的一點(diǎn)是,在所有的比較中,一定要注意抓住關(guān)鍵因素,在進(jìn)行分析之前,找出哪些是關(guān)鍵因素,哪些是控制因素,哪些是比較次要的因素,要針對(duì)這些,進(jìn)行比較詳細(xì)的分析與論述,如有可能,盡量編寫(xiě)出一份比較結(jié)果的報(bào)告。
3設(shè)計(jì)方案對(duì)比的因素
影響設(shè)計(jì)方案對(duì)比的因素有很多,比如:對(duì)方案的整體設(shè)計(jì)、施工地點(diǎn)的自然條件、工程投資、環(huán)境情況、施工的工期估計(jì)、進(jìn)度等等,這些都可以量化成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響因素。
3.1方案設(shè)計(jì)。對(duì)水利水電工程進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的時(shí)候,千萬(wàn)不能生搬硬套,也切忌千篇一律。水電工程建設(shè)是一項(xiàng)巨大工程,涉及到千家萬(wàn)戶,與人民群眾的切身利益密切相關(guān)。而這項(xiàng)工程也對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)方面有著重要影響。對(duì)水利水電工程的方案設(shè)計(jì)應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦蔚刭|(zhì)條件等的變化不同而進(jìn)行設(shè)計(jì)。地域不一樣,設(shè)計(jì)方案也會(huì)有很大不同。
3.2工程投資。對(duì)于工程投資,是水利水電工程貨幣化的體現(xiàn),應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行合理的規(guī)劃,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),力求達(dá)到最大的效益。在水利工程的施工建設(shè)中,要時(shí)刻遵循“以人為本”的原則。一些管理層、領(lǐng)導(dǎo)層有責(zé)任采取措施調(diào)動(dòng)施工人員的工作積極性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。人力資源管理是一個(gè)圍繞“人和組織”的系統(tǒng),在水利工程管理中,要綜合運(yùn)用人力資源管理的各種手段,堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)平衡與優(yōu)化”的原則,對(duì)人力資源進(jìn)行優(yōu)化配置。在功能實(shí)現(xiàn)上,計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo),決定了在項(xiàng)目工程中應(yīng)該配備什么崗位的人員;在性能實(shí)現(xiàn)上,業(yè)務(wù)目標(biāo)、承載量以及建筑工期則決定了在每一個(gè)崗位上應(yīng)該配備多少人員。水利工程的材料的使用也是很重要的一個(gè)方面,要堅(jiān)決杜絕不合格的施工材料的使用。同時(shí),要采用先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備來(lái)進(jìn)行施工,在水利工程管理上,我們可以科學(xué)地運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),推動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目朝著科學(xué)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。每個(gè)建筑企業(yè)都要對(duì)員工進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的培訓(xùn),讓每一名員工認(rèn)同本企業(yè)的文化理念并為之努力,讓他們熱愛(ài)自己的工作崗位,增加員工的文化認(rèn)同感。同時(shí)也要注重培養(yǎng)員工的工作態(tài)度,形成一個(gè)良好的工作氛圍。
3.3環(huán)境影響。水利工程的建設(shè)是建立在河流的基礎(chǔ)之上,而河流是大自然的產(chǎn)物,受到自然環(huán)境的影響比較大。因此,水利工程的建設(shè)也會(huì)在很大程度上受到來(lái)自一些自然環(huán)境的影響。如果是遇上一些相對(duì)較惡劣的自然環(huán)境的話,水利工程建設(shè)的質(zhì)量就難免無(wú)法保證,而且,還會(huì)使施工的難度增大。在施工難度上,主要是有這幾個(gè)方面需要分析:一般來(lái)說(shuō),水利工程建設(shè)的施工地點(diǎn)都是在一些地質(zhì)環(huán)境特別復(fù)雜的地方,所以施工的難度較其他工程而言是非常困難的。而施工人員為了確保工程建設(shè)能夠達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求,都會(huì)在開(kāi)始施工之前將設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)好,提前對(duì)該施工地點(diǎn)進(jìn)行地質(zhì)上的勘察與檢測(cè)。第二個(gè)方面,水利工程的功能作用是多方面的,它既可以滿足農(nóng)業(yè)方面的用水灌溉要求,又可以滿足園林的灌溉要求,所以對(duì)水利工程的質(zhì)量要求是非常嚴(yán)格的,所以在受自然環(huán)境的影響如此之大的條件下,對(duì)水利工程進(jìn)行施工所需要的施工工藝以及施工技術(shù)必須要嚴(yán)格要求,以確保工程的質(zhì)量。
3.4施工進(jìn)度。在一項(xiàng)水利工程上,首先要做的就是控制好進(jìn)度,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),同時(shí)將成本控制在最小化。在進(jìn)度控制上,首先必須要對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解,了解要建的工程是什么樣子的,做一個(gè)大概的估計(jì)。然后,要在符合合同內(nèi)規(guī)定的條件下,根據(jù)各個(gè)方面的資料,制定好進(jìn)度,可以規(guī)劃地詳細(xì)一點(diǎn),進(jìn)行分段控制,更有利于工作的完成。
自古以來(lái),水利水電工程的建設(shè)就在我國(guó)發(fā)揮著舉足輕重的作用。灌溉、發(fā)電等等都需要它。對(duì)水利水電工程水工設(shè)計(jì)方案對(duì)比的研究,有利于提高工程質(zhì)量,充分發(fā)揮水利水電工程的作用,造福人民。
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設(shè)計(jì)方案 篇8
【摘要】變電站建設(shè)土建工程設(shè)計(jì)方案,對(duì)于整體工程的后續(xù)施工規(guī)劃來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的依據(jù)。本文針對(duì)變電站的土建設(shè)計(jì)的幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié),并提出優(yōu)化意見(jiàn),結(jié)合工程實(shí)際,闡述了各個(gè)階段的主要設(shè)計(jì)內(nèi)容,以供參考。【關(guān)鍵詞】變電站;土建工程;設(shè)計(jì)方案
【中圖分類(lèi)號(hào)】TM63【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】20xx-2066(20xx)32-0020-02
作者簡(jiǎn)介:余繼興(1980-),男,工程師,碩士,主要從事變電工程土建設(shè)計(jì)工作
1引言
我國(guó)當(dāng)前使用的傳統(tǒng)變電站逐漸難以滿足不斷發(fā)展的用電需求,必須通過(guò)必要的改進(jìn)、升級(jí)和重建。變電站的土建設(shè)計(jì)較為復(fù)雜,需要重視施工前的設(shè)計(jì)階段工作,其中包括前期地址選擇、可行性研究、初步設(shè)計(jì)以及具體施工圖設(shè)計(jì)等,注意考慮到防火、防噪音等特殊因素,才能為后期的變電站建設(shè)提供基本保證。
2變電站土建工程設(shè)計(jì)方案要點(diǎn)
2.1選址階段
變電站的設(shè)計(jì)目標(biāo)是為了解決電力的供應(yīng)問(wèn)題而建設(shè)的,因此變電站的位置必須靠近負(fù)荷中心,但是在實(shí)際的操作過(guò)程中,往往會(huì)存在許多因素在左右著變電站的選址,是需要進(jìn)行慎重考慮的。
。1)從保護(hù)耕地的基本國(guó)策出發(fā),變電站的位置不宜占用農(nóng)田,特別是那種經(jīng)濟(jì)效益好的良田,而應(yīng)該選用荒地或者是土質(zhì)不好的劣地。
。2)從城鎮(zhèn)化建設(shè)的大局進(jìn)行出發(fā),變電站的位置應(yīng)該盡量避免與城市的規(guī)劃建設(shè)相沖突,并且應(yīng)該注意要避開(kāi)在規(guī)劃中的主要的交通干道例如高速公路以及高鐵線路等。
。3)從保障安全上講,變電站的位置周邊最好不要有軍用設(shè)置。通信設(shè)施等敏感的設(shè)備。另外還應(yīng)該遠(yuǎn)離風(fēng)景區(qū)、陵園等等。因?yàn)槿菀讓?duì)這些地方造成環(huán)境影響。
。4)變電站建設(shè)作為一項(xiàng)大的工程,因此會(huì)涉及很多類(lèi)大型的設(shè)備,所以變電站的位置所處的交通狀況應(yīng)該良好。
(5)為了減少一些不可抗力因素的襲擾,變電站的位置應(yīng)該避開(kāi)不良地質(zhì)構(gòu)造帶以及礦產(chǎn)開(kāi)采的地帶和地勢(shì)低洼處。
。6)變電站的位置綜合考慮出線條件,出線應(yīng)該避開(kāi)大跨越、穿越人口密集區(qū)以及線路的交叉和觀景走廊等情況的出現(xiàn)。
2.2土建設(shè)計(jì)方案可行性研究
對(duì)于變電站土建工程設(shè)方案的可行性研究,主要可以從以下幾個(gè)方面著手:
。1)工程占地面積設(shè)計(jì)。由電氣專(zhuān)業(yè)根據(jù)系統(tǒng)要求確定主變?nèi)萘、臺(tái)數(shù)以及出線回?cái)?shù)。在此基礎(chǔ)上,合理布置各建構(gòu)筑物單元,使變電站內(nèi)不同電壓等級(jí)配電裝置場(chǎng)地、主變場(chǎng)地、電容電抗器場(chǎng)地、控制室以及高壓室在滿足功能及規(guī)范規(guī)定的間距要求下,盡可能緊湊;合理組織交通。根據(jù)不同電壓等級(jí)變電站布置主變運(yùn)輸?shù)缆罚拉h(huán)道,相間道路等,盡量減少道路用地面積。一般主變布置在站區(qū)中央,主控室布置在站區(qū)中部靠近大門(mén)位置,高、低電壓等級(jí)配電裝置場(chǎng)地分列于站區(qū)兩側(cè),高壓室及站用變與主變相鄰布置,電容電抗器、消防間、事故油池布置在主變周邊,當(dāng)主變之間或主變與其他建構(gòu)筑物間距不滿足防火要求時(shí),可用防火墻將其隔開(kāi)。
(2)施工位置選擇設(shè)計(jì)。位置選擇需要全面綜合考慮,不僅要考慮負(fù)荷量,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)還要考慮征地情況,城鄉(xiāng)規(guī)劃。要做到減少土石方量,盡量不占經(jīng)濟(jì)效益較高的土地,而占用荒地或坡地。要做到盡量配合規(guī)劃部門(mén)和城鄉(xiāng)管理部門(mén)的統(tǒng)一規(guī)劃,避免相互交叉的.架空線路。此外,站址要靠近負(fù)荷中心,且要方便利用一些基礎(chǔ)設(shè)施,地勢(shì)平坦利于運(yùn)輸。
。3)地下情況處理方案。設(shè)計(jì)方案的可行性研究中,還需要了解建設(shè)變電站位置的地下情況,如果地下存在防空洞、滑坡、要塞管道或回填區(qū)等,應(yīng)當(dāng)盡量避開(kāi)。例如:某縣變電站,在對(duì)選址處進(jìn)行可行性研究時(shí),發(fā)現(xiàn)地下是雜土回填區(qū),以前發(fā)生過(guò)坍塌,不僅如此地下還深埋著主要污水管道,因?yàn)橐鉀Q這些問(wèn)題所需要的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)算,最終決定另尋合適的地址。
2.3初步設(shè)計(jì)階段
變電站土建的設(shè)計(jì)階段主要有以下幾個(gè)要點(diǎn)。
2.3.1變電站的布置設(shè)計(jì)
。1)總平面布置對(duì)于工程的總平面布置,需要依照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,遵循電力系統(tǒng)的規(guī)程,優(yōu)化周邊道路運(yùn)輸,著力于引接、進(jìn)出線位置,關(guān)注安全距離,對(duì)已確認(rèn)規(guī)模的建筑物進(jìn)行合理安排,盡可能少占平面用地。(2)豎向布置變電站豎向布置可采用平坡式或階梯式,平坡式布置能較便捷地布置個(gè)建構(gòu)筑物單元,便于道路的布置及排水的組織,并能減少圍墻內(nèi)的占地面積。階梯式布置相比較于平坡式布置,能減少站區(qū)總用地、土方、邊坡?lián)鯄Α⒌鼗幚淼墓こ塘。?dāng)站址原始地形較平緩時(shí),優(yōu)先考慮平坡式布置。當(dāng)站址原始地形高差較大,可考慮階梯式布置,以減少變電站的總投資。
2.3.2建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
①建筑安全性設(shè)計(jì)。如果想要保證土建構(gòu)件安全性,需要嚴(yán)格地規(guī)定結(jié)構(gòu)荷載量,認(rèn)真確定材料強(qiáng)度、荷載分項(xiàng)系數(shù)大小等,另外還要求保證標(biāo)準(zhǔn)荷載下具備的安全度;②建筑的牢固性設(shè)計(jì)。要求建筑在發(fā)生局部破損時(shí)不會(huì)引發(fā)大面積坍塌,來(lái)減小災(zāi)難損失;③建筑的耐久性設(shè)計(jì)。要使建筑能夠在荷載壓力作用下,能夠持久耐用,尤其是在應(yīng)對(duì)混凝土的腐蝕的情況,更要做到較大的耐用性。
2.3.3施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段
施工圖紙的設(shè)計(jì)是十分復(fù)雜的因?yàn)槠鋵?zhuān)業(yè)的交叉多,因此必須處理好結(jié)構(gòu)、給排水、建筑以及暖通之間的交界處的矛盾,為此應(yīng)該注意以下的要點(diǎn):①制定不同專(zhuān)業(yè)之間資料的交互制度,從而促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之間能夠有效的溝通;②使用標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計(jì),從而使得設(shè)計(jì)風(fēng)格相對(duì)固定;③制定信息反饋制度,能夠及時(shí)的收集到工程中的問(wèn)題并且不斷的完善標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì);④對(duì)總平面的布置以及主要建筑物的平面布置圖應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行會(huì)審制度,從而防止重大失誤的出現(xiàn)。
3變電站土建設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化案例分析
3.1變電站土建部分工程概況分析
某110kV變電站的建設(shè),考慮到供電范圍主要是建設(shè)片區(qū)的工廠、企業(yè)等的用電需求,因此,該站址的選擇應(yīng)當(dāng)滿足位于負(fù)荷中心的基本要求;另外,需要與周邊的其他110kV變電站遙相呼應(yīng),從而在滿足分區(qū)供電規(guī)劃要求的同時(shí),實(shí)現(xiàn)變電站之間10kV配電網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)及轉(zhuǎn)供電,大大提高該地區(qū)的供電可靠性。
3.2土建部分方案優(yōu)化研究
根據(jù)該變電站對(duì)于站址的總體規(guī)劃,以及對(duì)電氣工藝的具體要求,決定采用半戶內(nèi)型的布置設(shè)計(jì)方案,其中的110kV設(shè)備采用GIS設(shè)備為本站主推薦方案。
3.2.1建筑分析
、俟δ懿贾迷O(shè)計(jì)。工程中的變配電裝置樓,其總面積約為1040.0m2。一層的建筑面積550.0m2,層高5.0m,布置l0kV配電裝置室,電容器室,安全工具間,消防器材間,警衛(wèi)室等;二層建筑面積490.0m2,層高4.0m,布置二次設(shè)備室,接地變室,備品備件室,110kVGIS配電室(該室層高8.1m);②建筑裝飾配電裝置樓屋面采用平屋面,防水等級(jí)為二級(jí),一道2厚聚氨醋防水涂膜,一層3厚高分子防水卷材,并做保溫隔熱層;③門(mén)窗除衛(wèi)生間采用鋁合金門(mén)外,其余房間均采用乙級(jí)鋼質(zhì)防火門(mén)或變壓器室鋼門(mén)窗戶均采用鋁合金窗,靠?jī)?nèi)側(cè)安裝,玻璃為無(wú)色浮法中空玻璃(5+9+5mm);④一層窗戶設(shè)鋼護(hù)窗。
3.2.2結(jié)構(gòu)分析
對(duì)于該建筑結(jié)構(gòu)的擬建場(chǎng)地,設(shè)計(jì)其具備的抗震設(shè)防烈度達(dá)到Ⅶ度,并設(shè)計(jì)建筑場(chǎng)地類(lèi)別屬二類(lèi),場(chǎng)地特征周期為0.40s,主控配電樓為地上2層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)柱網(wǎng)尺寸以10m×5.4m,5m×5.4m為主,跨度滿足電氣工藝要求。對(duì)于地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì),在場(chǎng)地的西半段,利用天然地基,運(yùn)用粉質(zhì)粘土作為持力層?xùn)|半段主控樓、消防水池及水泵房、避雷針下部采用粉質(zhì)粘土換填,換填深度3m,分層壓買(mǎi),壓買(mǎi)系數(shù)不小于0.94綜合考慮各種因素,優(yōu)先選用方案主控配電樓采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ),基礎(chǔ)埋深約2m,以天然地基為持力層。
3.3具體設(shè)計(jì)要點(diǎn)
3.3.1通風(fēng)空調(diào)設(shè)計(jì)
不經(jīng)常有人值班的空調(diào)房相關(guān)設(shè)計(jì),需要依據(jù)《火力發(fā)電廠采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)技術(shù)規(guī)程》(DL/T5035-20xx)要求,夏季計(jì)算溫度不宜高于32℃,屋內(nèi)配電裝置的夏季室溫不宜超過(guò)40℃,變壓器室室溫不超過(guò)45℃,電抗器室室溫不超過(guò)55℃通風(fēng)設(shè)備應(yīng)符合《公用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50189-20xx)。
3.3.2給排水分析
、俳o水系統(tǒng)。采用打井取水作為供水水源,水質(zhì)需滿足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定,本變電站日常用水僅為值班室生活用水,最大日用水量按3.0t考慮,室外消防用水量不小于25L/s,室內(nèi)消防用水量不小于10L/s。工藝流程采用生活用水:打井取地下水-水泵-屋頂水箱-生活用水點(diǎn)消防用水;打井取地下水-消防水池-水泵-用水點(diǎn);②排水系統(tǒng)。站區(qū)排水采用雨污分流,雨水通過(guò)雨水口和雨水管道收集后,排入市政雨水管;生活污水通過(guò)污水排水管道收集至化糞池,再接入市政污水管;③排油系統(tǒng)。工程最終規(guī)模安裝3臺(tái)50MVA主變壓器,單臺(tái)主變參考油量18t,在站區(qū)西側(cè)設(shè)置一座容量為15m3的油水分離式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)事故貯油池,主變油坑用DN150鍍鋅鋼管與貯油池聯(lián)接,貯油池的放空和清淤臨時(shí)用潛水泵抽吸,事故油經(jīng)油水分離后回收。
3.3.3防火設(shè)計(jì)
為主控配電樓設(shè)計(jì)設(shè)置一套火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。另外,所有孔洞進(jìn)行防火封堵,擬采用防火板及防火堵泥等材料室內(nèi)外消防用水量總和不小于35L/s,利用打井取水作為消防水源,在站內(nèi)東側(cè)設(shè)消防水池貯水。根據(jù)規(guī)范要求,火災(zāi)持續(xù)時(shí)間按3h考慮,設(shè)置有效容積378m3消防水池,室外消防用水配備一組消防泵與穩(wěn)壓泵,設(shè)置2個(gè)室外消火栓(型號(hào)SS100/65~1.6),形成環(huán)網(wǎng);室內(nèi)設(shè)環(huán)狀消防管網(wǎng),從室內(nèi)消防泵引出,配電樓屋頂設(shè)6m3水箱供室內(nèi)火災(zāi)前10min的消防用水量;瘜W(xué)滅火器擬采用磷酸按鹽手提式干粉滅火器消防。因是無(wú)人值班,為便于監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情,建筑物內(nèi)均設(shè)置火災(zāi)探測(cè)器,并將信號(hào)送至地調(diào)及警衛(wèi)室,警衛(wèi)室內(nèi)設(shè)置一臺(tái)火災(zāi)報(bào)警器,發(fā)生火警時(shí),由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)操作滅火裝置;馂(zāi)報(bào)警器應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50140-20xx)及《火力發(fā)電廠與變電所設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50229-20xx)的規(guī)定。
4結(jié)語(yǔ)
變電站在社會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)工程中,占據(jù)非常重要的地位,是將電能輸送給用戶的最重要媒介,因此,變電站的土建工程質(zhì)量控制非常重要,并且直接影響到我國(guó)的電網(wǎng)安全。因此,需進(jìn)一步加強(qiáng)變電站土建的設(shè)計(jì)工作,在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)全面考慮到工程建設(shè)所可能涉及的要點(diǎn)和影響因素,為后續(xù)的變電站施工提供最基本的保障和重要參考。
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