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方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-04-14 04:27:28 方案

【通用】活動(dòng)方案7篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、七夕活動(dòng)三天銷量及活動(dòng)費(fèi)用表

  8月5日商場(chǎng)銷量131739.5元。 8月6日商場(chǎng)銷量242608.5元。 8月7日商場(chǎng)銷量212621.5元。 共計(jì):586969.5元。

  二、年中慶活動(dòng)與七夕活動(dòng)各指標(biāo)對(duì)比圖 銷量:

  營(yíng)業(yè)額:

  活動(dòng)費(fèi)用:

  兩次活動(dòng)對(duì)比表 總比對(duì)表:

  三、小結(jié):

  1、綜上所述,本次七夕活動(dòng)在活動(dòng)費(fèi)用少的情況下銷售3516件,比年中慶活動(dòng)只少售77件,基本上完成了任務(wù)。

  2、客單價(jià)下降。由于本次活動(dòng)特價(jià)較多,每件單價(jià)166.94元,相對(duì)于上次年中慶活動(dòng)單價(jià)200.38元,下降了33.44元/件,這是導(dǎo)致這次總體營(yíng)業(yè)額下降的一個(gè)重要因素。

  3、活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值比。年中慶活動(dòng)費(fèi)用為100471元(不含客服活動(dòng)費(fèi)用),創(chuàng)造了7倍的價(jià)值;本次活動(dòng)29535元(總費(fèi)用),創(chuàng)造了相當(dāng)于活動(dòng)本身20倍的價(jià)值。

  4、顧客沖著活動(dòng)來(lái)消費(fèi),活動(dòng)參與顧客較多。在本次活動(dòng)中,由于短信宣傳到位,很多顧客都是沖著活動(dòng)本身而來(lái),來(lái)的時(shí)候跟我們工作人員講:本來(lái)是可買可不買的,但由于看到我們的短信上的活動(dòng)宣傳,才有了這次購(gòu)物。

  四、活動(dòng)不足之處及客觀不利因素:

  1、活動(dòng)位臵不明顯。對(duì)比了開業(yè)活動(dòng)(1樓中廳)、五一活動(dòng)

 。2樓中廳)、年中慶活動(dòng)(1樓外場(chǎng))與本次活動(dòng)(1樓特賣區(qū)),明顯的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)位臵較差,不能起到一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)帶動(dòng)消費(fèi)的目的。

  2、導(dǎo)購(gòu)員對(duì)活動(dòng)本身不夠清楚。我們的宣傳單上都有注明:部分專柜和商品不參加活動(dòng),特價(jià)商品不參加活動(dòng)。而導(dǎo)購(gòu)員在對(duì)商品銷售時(shí),不論是否特價(jià)商品,對(duì)顧客一律答復(fù)是:可以去參加活動(dòng)。

  3、導(dǎo)購(gòu)員對(duì)商場(chǎng)播音沒有注意。我們的宣傳單上都有注明:禮品數(shù)量有限,送完為止。我們?cè)诙Y品快要送完時(shí)通知客服中心開始廣播“活動(dòng)5分鐘后結(jié)束”,在活動(dòng)結(jié)束后再次通知客服中心“本商場(chǎng)活動(dòng)已結(jié)束”。卻在半個(gè)小時(shí)后甚至更長(zhǎng)時(shí)間里,在我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)清理完畢的情況下,接到客服中心的'電話稱:顧客在客服中心投訴,需要活動(dòng)禮品。在這種情況下,本著顧客至上的原則,盡量平息顧客心中的憤怒,我們活動(dòng)人員不得不將第二天的活動(dòng)禮品派送給這些顧客,從而導(dǎo)致第二天的活動(dòng)禮品嚴(yán)重不足。

  4、本商場(chǎng)工作人員持有禮品的問(wèn)題。他們來(lái)兌換禮品時(shí):第一,是在未著工作裝,休息的情況下到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的;第二,他們是有購(gòu)物,并持有本商場(chǎng)正規(guī)購(gòu)物小票的。

  5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂的問(wèn)題。由于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)只有我、李橘,并一名客服人員(推銷會(huì)員制度,辦理會(huì)員卡等工作),在出現(xiàn)5名及以上的顧客并來(lái)參加活動(dòng)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的情況,從而出現(xiàn)登記錯(cuò)、漏的情況發(fā)生。這是需要在今后工作中注意的一個(gè)問(wèn)題。

  6、投訴量大。由于很多都是特價(jià)商品,我們?cè)诓荒軈⒓颖敬位顒?dòng),讓這些顧客情緒很激動(dòng),導(dǎo)致出現(xiàn)很多投訴。

  7、活動(dòng)禮品不足。在做活動(dòng)方案的時(shí)候,我都有預(yù)算每天將送出的活動(dòng)禮品數(shù)量,卻在處理一系列的投訴,將后期禮品送出后顯得額外的不足。導(dǎo)致第三天活動(dòng)時(shí)間調(diào)整為:上午一個(gè)小時(shí):10:30-11:30;下午一個(gè)小時(shí):16:30-17:30;晚上二個(gè)小時(shí):20:00-22:00。致使第三天因活動(dòng)時(shí)間縮短出現(xiàn)明顯額量下降的情況。

  五、活動(dòng)建議:

  1、導(dǎo)購(gòu)員應(yīng)該于每次活動(dòng)前清楚、明白活動(dòng)內(nèi)容、細(xì)則及注意事項(xiàng),并注意活動(dòng)期間,商場(chǎng)的播音。這點(diǎn)需要營(yíng)運(yùn)部的同事通力配合;

  2、活動(dòng)禮品在預(yù)算范圍外再多點(diǎn)備用,這算這次活動(dòng)用不完,以后活動(dòng)也能用到;

  3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有維持秩序人員,以免造成混亂局面; 4、每周應(yīng)申請(qǐng)場(chǎng)外占道手續(xù),不論能不能辦下來(lái),每周都應(yīng)及時(shí)申請(qǐng);

  5、做好應(yīng)急預(yù)案,讓商場(chǎng)在各種突發(fā)事件中,起到積極的作用; 6、特賣活動(dòng)是一個(gè)商場(chǎng)很重要的環(huán)節(jié),也是很能跑銷量的一個(gè)活動(dòng)。在今后的活動(dòng)中,一定要處理好特賣場(chǎng)的位臵,盡量放在外場(chǎng);

  8、活動(dòng)完后希望所有場(chǎng)內(nèi)布置能夠才保留一、兩天時(shí)間,讓更多的人了解我們商場(chǎng),讓他們知道我們商場(chǎng)經(jīng)常在做活動(dòng),從而更加關(guān)注我們海納廣場(chǎng)。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題說(shuō)明

  活動(dòng)主題:人間百善孝為先,九九重陽(yáng)享健康

  活動(dòng)目的:

  1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護(hù)和開發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,開拓市場(chǎng);

  2、通過(guò)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)刻畫美滿的生活片段,引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀,從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。

  3、醫(yī)院形象塑造,提升醫(yī)院形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  1X月23日(1X月23日重陽(yáng)節(jié))

  三、邀約對(duì)象

  主要邀約60歲以上顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜,會(huì)成為影響他們今后就診的重要因素。

  四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)及亮點(diǎn)

  1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)敬老的習(xí)俗,安排于院長(zhǎng)及部分員工給父母敬茶、洗腳、感恩,為博壽堂全院?jiǎn)T工樹立“百善孝為先”的表率作用。

  2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。

  3、義診、免費(fèi)體檢;

  五、相關(guān)道具、會(huì)場(chǎng)布置

  1、會(huì)場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節(jié)條幅:

  “人間百善孝為先,九九重陽(yáng)享健康”

  “父愛如山,母愛如水,博壽堂祝天下父母健康”

  六、活動(dòng)流程

  開場(chǎng)前:循環(huán)播放《博壽堂短片》

  1X:00—1X:1X:主持人上場(chǎng),介紹活動(dòng)主題,介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷 1X:1X—1X:30:有請(qǐng)于院及部分員工為父母敬茶、洗腳、盡孝、感恩 1X:30—1X:40:現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送禮品

  1X:40— 義診、免費(fèi)體檢

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、工作人員統(tǒng)一工裝。

  2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

  3、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

  4、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  八、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各科室要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用博壽堂的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的顧客參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。要結(jié)合實(shí)際,圍繞重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,注重活動(dòng)實(shí)效。

  主持人開場(chǎng)白:

  各位來(lái)賓、各位朋友:

  大家好!歡迎大家來(lái)參加天津塘沽博壽堂中醫(yī)醫(yī)院舉辦的以“人間百善孝為先,九九重陽(yáng)享健康”為主題的重陽(yáng)節(jié)敬老義診活動(dòng)。

  今天是一年一度的`九九重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為,九為“陽(yáng)數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起,故稱“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。

  “家家有老人,人人都會(huì)老”。

  關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不只是登高、賞菊,而且是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候。讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

  活動(dòng)介紹:

  20xx年1X月23日是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。天津塘沽博壽堂中醫(yī)醫(yī)院將于20xx年1X月23-25日舉辦以“人間百善孝為先,九九重陽(yáng)享健康”為主題的重陽(yáng)節(jié)敬老義診活動(dòng)。主要服務(wù)對(duì)象是濱海新區(qū)的60歲以上老年人,屆時(shí)新區(qū)符合條件的老年人只要持身份證到塘沽博壽堂中醫(yī)醫(yī)院,就可參加量血壓、把脈、針灸等義診項(xiàng)目,并現(xiàn)場(chǎng)接受健康及用藥咨詢。 20xx年1X月23日重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天上午,還將舉行由博壽堂于金院長(zhǎng)和員工參與的為父母洗腳、盡孝、感恩活動(dòng)。凡是到場(chǎng)的老人都有一份精美的禮品贈(zèng)送。父愛如山,母愛如水,博壽堂祝天下父母健康!

活動(dòng)方案 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以我區(qū)小學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)精神為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以體育藝術(shù)“2十1”項(xiàng)目和學(xué)生“實(shí)踐課堂”為載體,深入開展學(xué)生體育、藝術(shù)、文化、科技、少先隊(duì)和社會(huì)實(shí)踐等課外活動(dòng),著力提升學(xué)生綜合素質(zhì),著力培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.通過(guò)素質(zhì)拓展課外活動(dòng),培養(yǎng)我校學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和愛好。

  2.全面提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),整體提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3.通過(guò)素質(zhì)拓展課外活動(dòng),提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率。

  4.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、基本原則

  1.堅(jiān)持多樣性原則

  充分考慮學(xué)生的智能特點(diǎn)和興趣愛好,開發(fā)多種選擇性課程,組織開展豐富多彩的課外活動(dòng),滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生多樣化個(gè)性發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

  2.堅(jiān)持層次性原則

  以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,尊重個(gè)別差異,為不同層次的學(xué)生提供適合的課程。

  3.堅(jiān)持綜合性原則

  創(chuàng)設(shè)有意義的素質(zhì)拓展項(xiàng)目,注重與學(xué)校特色相結(jié)合、與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合、與適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展能力相結(jié)合,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的探究精神和綜合素質(zhì)。

  4.堅(jiān)持實(shí)踐性原則

  為學(xué)生提供更多的動(dòng)手操作、實(shí)踐體驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,倡導(dǎo)學(xué)生自主性、實(shí)踐性,提高學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐意識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生的意志品格。

  四、實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┗顒(dòng)安排

  我校的素質(zhì)拓展活動(dòng)在一至六年級(jí)開課,每周兩次,安排在周一、周五下午各一小時(shí)。

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容

  我校遵循滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要及興趣愛好,開設(shè)知識(shí)拓展類、體育健康類、藝術(shù)類、科技類、技能類、實(shí)踐活動(dòng)類、主題活動(dòng)類七大類20多種拓展活動(dòng)項(xiàng)目或活動(dòng),盡可能地給學(xué)生提供適合并可選擇的課程。

  1. 知識(shí)拓展類

  主要指與基礎(chǔ)性課程內(nèi)容相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)、專題教育等,是基礎(chǔ)性課程的延伸、應(yīng)用和整合。這類課程應(yīng)基于地方文化和學(xué)科核心素養(yǎng),旨在拓展學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如閱讀、趣味數(shù)學(xué)、國(guó)文誦讀、語(yǔ)文、英語(yǔ)課本劇等。

  2. 體育健康類

  主要指與體育、健康教育等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程基于學(xué)生的多元智能和興趣愛好,旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育特長(zhǎng),養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣、促進(jìn)身體的健康,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。如體育活動(dòng)與健康、體育拓展訓(xùn)練、田徑等。

  3. 藝術(shù)類

  主要指與音樂、美術(shù)、表演藝術(shù)等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和高雅的審美情趣。如書法、攝影、圍棋、繪畫、中國(guó)畫、影視、演唱、課本劇等。

  4. 科技類

  主要指與科學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課程。培養(yǎng)孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,如科技制作、科學(xué)等。

  5. 技能類

  主要指與技能相關(guān)的課程。培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,如折紙、剪紙、剪報(bào)制作、手工制作、書簽制作、十字繡、輕粘土制作等。

  6. 實(shí)踐活動(dòng)類

  主要指與信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、生活技藝、科技教育調(diào)查研究、等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、探究精神和實(shí)踐能力為導(dǎo)向,旨在引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活、探究自然、了解社會(huì),著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、科學(xué)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)的能力。如布藝、編織、掌上風(fēng)箏等。

  7.主題活動(dòng)類

  深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”“弘揚(yáng)和培育民族精神”“傳承傳統(tǒng)美德”等主題教育活動(dòng)。整合設(shè)計(jì)學(xué)校班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課和德育實(shí)踐活動(dòng)。組織中小學(xué)生到愛國(guó)主義教育基地、科普教育基地、博物館、展覽館、科技館、美術(shù)館等各類校外教育基地進(jìn)行參觀、實(shí)踐體驗(yàn)。

 。ㄈ⿴熧Y隊(duì)伍

  1.授課教師多數(shù)由本校有特長(zhǎng)的教師兼任。

  2.聘用部分社會(huì)較專業(yè)的教師、人士。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立素質(zhì)拓展課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):劉愛民校長(zhǎng)

  組員 :戚峻峰 谷昭霞 苗小蕓 王愛玉 劉健美

  后勤保障:孫健壯

  (二)經(jīng)費(fèi)投入

  學(xué)校統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定要求,合理使用今年調(diào)增的生均公用經(jīng)費(fèi)用于組織開展學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng),合法合規(guī)使用資金,充分發(fā)揮素質(zhì)拓展課外活動(dòng)資金的激勵(lì)作用。

 。ㄈ⿵(qiáng)化安全保障

  1.學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,高度關(guān)注校園安全和學(xué)生安全, 建立完善的安全管理制度,加強(qiáng)安全教育和管理工作,做好安全預(yù)案,確保素質(zhì)拓展課外活動(dòng)安全有序的開展。

  2.要嚴(yán)格審查校外教育機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入資格,嚴(yán)格校外教師聘用程序和法律責(zé)任,依法守法,對(duì)指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),確保安全。

  3.有效利用校方責(zé)任險(xiǎn)或拓展其他形式的保險(xiǎn),保障課外活動(dòng)的順利實(shí)施。開展必要的自護(hù)自救教育,教給學(xué)生自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

  (四)保障措施

 。1)制訂學(xué)校拓展性課程開發(fā)和實(shí)施規(guī)劃,合理而有序地安排課程,增強(qiáng)課時(shí)安排的靈活性和課程對(duì)學(xué)生的`適應(yīng)性。

 。2)加強(qiáng)師資培訓(xùn)

  組織廣大教師深刻理解開展學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)增強(qiáng)深化素質(zhì)教育的使命感和責(zé)任感。要加強(qiáng)對(duì)音樂、體育、美術(shù)、科技、勞技等學(xué)科的教師和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),著力提升廣大教師指導(dǎo)學(xué)生開展素質(zhì)拓展課外活動(dòng)的能力和水平。最大限度地調(diào)動(dòng)教師在課程開發(fā)和實(shí)施上的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  (3)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)需求,編制拓展性課程教案,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法。

 。4)列入課程安排表,在規(guī)定的周總課時(shí)內(nèi)安排教學(xué),保證教學(xué)時(shí)間。

 。5)建立學(xué)生選課指導(dǎo)和管理制度,幫助學(xué)生根據(jù)興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等,選擇適合自身特點(diǎn)的拓展性課程或活動(dòng),合理配置拓展性課程的學(xué)習(xí)資源。

 。6)積極開發(fā)利用各種課程資源,如學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,社區(qū)和社會(huì)教育資源等,發(fā)揮博物館、展覽館、青少年活動(dòng)中心、勞技實(shí)踐基地、綜合實(shí)踐活動(dòng)基地等校外教育基地的作用,引導(dǎo)社會(huì)各界參與學(xué)校拓展性課程開發(fā)和建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程資源,多形式引進(jìn)和借鑒其他學(xué)校的優(yōu)秀課程。

 。7)學(xué)校統(tǒng)一組織管理,科學(xué)合理指導(dǎo),定時(shí)聽課,檢查教案,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)及活動(dòng)的情況。

  (五)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

  積極配合宣傳部門,學(xué)校采用才藝展示、模擬表演、實(shí)驗(yàn)操作、作品展示、制作相關(guān)的展牌、影像等多種形式進(jìn)行展示宣傳,利用各種渠道,大力宣傳開展中小學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)的重要意義和取得的成效,努力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,形成全社會(huì)支持和廣大家長(zhǎng)密切配合的良好局面。做好文字和資料的整理和留存工作。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目的:

  1.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

  2.在活動(dòng)中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:風(fēng)箏、玩沙工具邀 請(qǐng) 函各位家長(zhǎng)朋友:

  為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中,自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  時(shí)間:周五(3月4日)上午9:00地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)要求:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。

  2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動(dòng)。

  3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,方便的'鞋子,以免沙子進(jìn)鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

  4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是父母。

  5.活動(dòng)當(dāng)天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合,家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。

  大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱:五彩風(fēng)箏 童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師開場(chǎng):

  師:親愛的小朋友們,大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊,進(jìn)行“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng),你們高興嗎?

  幼:高興

  二、活動(dòng)開始

  1.出示風(fēng)箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀察,初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。

  師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,咱們小朋友們來(lái)看一看吧 !袄蠋熯給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,可好聽了!庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。

  2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。

  師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  三、觀看老師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。

  1.首先觀看老師放風(fēng)箏。

  2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

  四、集體放風(fēng)箏

  1.放風(fēng)箏師:孩子們,我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧,你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢?

  幼:想。

  師:現(xiàn)在我宣布:“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。

  五、幼兒自由玩沙,活動(dòng)結(jié)束。

  師:大家放風(fēng)箏開心嗎?

  幼:開心師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

  家園活動(dòng)小結(jié):

  在本次活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。

活動(dòng)方案 篇5

  1、 活動(dòng)主題:

  植樹造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

  2、 活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)

  3、 活動(dòng)時(shí)間安排:

  3月12日上午10點(diǎn)左右

  4、 參與人員:

  及***社區(qū)居民

  5、 活動(dòng)流程

  1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

  2.所有參與人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。

  3.在植樹地點(diǎn)將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

  4.活動(dòng)結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來(lái)。

活動(dòng)方案 篇6

  東湖景區(qū)騎行亮點(diǎn):

  “湖中道”—親水臨湖,體會(huì)自然純粹之美

  “湖中道”起點(diǎn)梨園廣場(chǎng),經(jīng)由九女墩至磨山北門,全長(zhǎng)6公里。騎行在這段綠道上,視野開闊,湖光瀲滟。值得一提的是,有八個(gè)足球場(chǎng)大的湖心島,湖中設(shè)三島,名為墜露洲、落英島、亦何灣。市民可在湖中有島、島中有湖的親水臨湖的綠道中騎行徜徉,體會(huì)由城入湖的自然純粹之美。

  站點(diǎn)服務(wù)信息:此間路段將開通楚風(fēng)園站、九女墩站、湖心島站、磨山北門站。

  “郊野道”—野趣十足,探尋“深閨”落雁美

  “郊野道”由鵝咀至磨山東門。這段綠道野趣十足,許多此前“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的美景,將跳入游客眼簾。其中,不少鳥兒逐水而居的西埂濕地風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香,是親近自然的“風(fēng)水寶地”。許多動(dòng)物隱藏在湖邊,市民們可以在這里來(lái)一場(chǎng)與大自然最親近的騎行。

  郊野道兩側(cè),保留現(xiàn)狀20余個(gè)魚塘,清淤后補(bǔ)種水生植物和野花野草,營(yíng)造淺灘濕地。魚塘下方,暗管與大東湖連通,曾經(jīng)富營(yíng)養(yǎng)化的水體得到自然凈化。

  站點(diǎn)服務(wù)信息:此間路段將開設(shè)運(yùn)營(yíng)雁中咀、田園童夢(mèng)、塘野蛙鳴、落霞?xì)w雁、新武東等站。

  “湖山道”—繽紛四季,徜徉花海最搖曳

  “湖山道”全長(zhǎng)6.2公里,從磨山北門至風(fēng)光村。沿途有許多著名景點(diǎn),如楚市、離騷碑等,該段綠道楚風(fēng)漢韻濃厚。其中磨山是國(guó)家5A級(jí)景區(qū),春櫻、夏荷、秋桂、冬梅、四季花開不斷,除了四季名花之處,春季還可賞滿山杜鵑,夏天可賞百余種水生花卉。當(dāng)然最具特色的景點(diǎn)當(dāng)屬楓多山。楓多山是武漢秋天最美的紅葉觀賞點(diǎn),熱愛騎行的你,深秋時(shí)節(jié)騎行其間,“半山半水伴紅葉”,迎著滿山紅葉的`秋景,一起騎行賞秋吧!

  站點(diǎn)服務(wù)信息:此間路段將開設(shè)運(yùn)營(yíng)櫻園1站、櫻園2站、一棵樹(風(fēng)光村)等站。

  其他特色騎行綠道推薦:

  東湖綠道里密集分布著超多趣味路段,除了一口氣跑步或騎行到底,你能在這兒玩到的包括:

  熒光跑道

  湖中道有一條大約200米的熒光跑道,夜光材料鋪成,夜晚散步,像走在螢火蟲海洋里。

  職業(yè)自行車賽道

  東湖東岸綠道,將有一段模擬職業(yè)自行車賽道,出于會(huì)舉辦國(guó)際環(huán)湖自行車比賽的考慮,是按世界級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。賽道與三環(huán)線平行,體驗(yàn)與汽車競(jìng)速,激烈生猛。

  能吸水的海綿綠道

  采用“海綿城市”理念,采用“滲、滯、蓄、凈、用、排”等多種生態(tài)措施,改良生態(tài)系統(tǒng);通過(guò)植被規(guī)劃、人工濕地等方式,有針對(duì)性地凈化東湖水體,促進(jìn)東湖生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)。

  交通指南:

  目前,市民或游客可以乘坐公交403、402、348、578路到磨山景區(qū)、東湖風(fēng)光村、梨園醫(yī)院站下,下車后即可在站點(diǎn)租用公共自行車,進(jìn)入東湖綠道。也可在景區(qū)周邊已有的公共自行車站點(diǎn)租用公共自行車,騎行進(jìn)入東湖綠道。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):1.按大小特征給三個(gè)物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。2.嘗試解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、 小狗排排對(duì)。

  1 、有三只小狗要出去散步,它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排頭,結(jié)果吵起來(lái)了!

  3、請(qǐng)幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走?(排排隊(duì)走)

  4、引導(dǎo)幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣,應(yīng)該怎樣排隊(duì)?

  5、問(wèn)幼兒誰(shuí)愿意來(lái)幫小狗們排排隊(duì)?并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你是怎樣幫它們排隊(duì)的?

  二、小狗買帽子。

  1、到了超市,三只小狗就搶著試帽子:最小的狗一戴上大帽子,像鉆進(jìn)了黑洞洞,啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!

  2、誰(shuí)會(huì)給小狗挑帽子?請(qǐng)個(gè)別幼兒為小狗買帽子。

  3、引導(dǎo)幼兒知道并說(shuō)出:最大的帽子給最大的狗,大帽子給大狗,最小的帽子給最小的狗。

  三、為小狗買東西

  1、引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)超市里還有什么?

  2、老師請(qǐng)一部分幼兒做售貨員,要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情,顧客要有禮貌。

  3、教師觀察售貨員能否正確排序,觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品,如我給最大的`狗一條最長(zhǎng)的圍巾;給大狗一條長(zhǎng)圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)排序結(jié)果。

  4、給狗兒們送禮物。

  5、送完禮物后跟狗兒們道別。

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