實施方案

時間：2026-05-13 05:30:06 方案

[熱]實施方案5篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的實施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]實施方案5篇

實施方案篇1

　　為了深化學校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)學校人事管理的科學化,規(guī)范化和制度化.根據(jù)國家和省關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的政策要求和精神,結(jié)合我校崗位設(shè)置方案及實際情況,制定本實施方案:

　　一,指導思想

　　通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動學校各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進學校事業(yè)的發(fā)展.

　　二,基本原則

　　堅持科學設(shè)崗,宏觀調(diào)控的原則;堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu),精干高效的原則;堅持按崗位聘用,合同管理的原則;堅持平穩(wěn)實施,穩(wěn)步推進的原則.

　　三,設(shè)置崗位情況

　　學校設(shè)置崗位總量1386個,其中:管理崗位243個,專業(yè)技術(shù)崗位1046個,工勤技能崗位97個.主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位,占崗位總量的75.5%.專業(yè)技術(shù)崗位主系列是教師系列,教師系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是776個,占崗位設(shè)置總量的56%.輔系列崗位為工程技術(shù),教學科研實驗,圖書資料,檔案資料,編輯出版,會計,審計,醫(yī)療衛(wèi)生等其他專業(yè)技術(shù)系列,輔系列崗位最高級為三級.

　　管理崗位名稱,等級,數(shù)量

　　管理崗位總數(shù)243個,占學校崗位總量的17.5%.其中:五級以上46個,六級39個,七級78個,八級51個,九級29個,十級0個.

　　1,學校領(lǐng)導崗位8個.其中:三級職員2個,名稱分別是院黨委書記,院長;四級職員6個,名稱分別是院黨委副書記,院紀委書記,副院長;

　　2,內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導崗位77個.其中:五級職員38個,名稱分別是機關(guān)各職能部門處長,系黨委書記等;六級職員39個,名稱分別是機關(guān)各職能部門副處長,系行政副院長等;

　　3,其他管理崗位158個.其中:七級職員78個,八級職員51個,九級職員29個,十級職員0個.

　　專業(yè)技術(shù)崗位等級,數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

　　學校正高級,副高級,中級和初級專業(yè)技術(shù)崗位比例按15:30:47:8設(shè)置;專業(yè)技術(shù)正高級崗位中的二級,三級,四級之間的比例為1:3:6;副高級崗位中的五級,六級,七級之間的比例為2:4:4;中級崗位中的八級,九級,十級之間的'比例為3:4:3;初級崗位中的十一級,十二級崗位之間的比例為5:5.

　　高級崗位的數(shù)量適當向教師崗位傾斜,其他專業(yè)技術(shù)適當壓縮.教師崗位的正高級,副高級,中級和初級專業(yè)技術(shù)崗位比列按18.9:32.1:44.5:4.5設(shè)置,其他專業(yè)技術(shù)崗位按3.7:23.7:54.4:18.2設(shè)置.其中,其他專業(yè)技術(shù)崗位中不設(shè)正高二級崗位,且副高級崗位結(jié)構(gòu)比例按9.4:29.7:60.9設(shè)置.

　　1,高級專業(yè)技術(shù)崗位470個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例45%.

　�、� 正高級崗位157個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例15%.其中:二級崗位16個, 三級崗位47個,四級崗位94個.

　�、� 副高級崗位313個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例30%.其中:五級崗位63個,六級崗位125個,七級崗位125個.

　　2,中級崗位492個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例47%.其中:八級崗位148個,九級崗位196個,十級崗位148個.

　　3,初級崗位84個,占專業(yè)技術(shù)崗位比列8%.其中:十一級崗位42個,十二級崗位42個,十三級崗位0個.

　　工勤技能崗位等級,數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

　　工勤技能崗位97個,占學校崗位總量7%.其中:技術(shù)工一級 1個,技術(shù)工二級5個,技術(shù)工三級23個,技術(shù)工四級66個,技術(shù)工五級2個,普通工崗位0個.

　　四,崗位職責與任職條件

　　各類崗位聘用的基本條件

　　遵守憲法和法律

　　具有良好的品行和職業(yè)道德

　　具有崗位所需的專業(yè)知識,能力或技能條件

　　適應崗位要求的身體條件.

　　崗位職責與任職條件

　　見附件徐州醫(yī)學院教師崗位設(shè)置與聘用實施細則

　　徐州醫(yī)學院其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實施細則

　　徐州醫(yī)學院管理崗位設(shè)置與聘用實施細則

　　徐州醫(yī)學院專職輔導員崗位設(shè)置與聘用實施細則

　　徐州醫(yī)學院工勤技能崗位設(shè)置與聘用實施細則

　　五,崗位聘用

　　聘用范圍

　　我校事業(yè)編制在職人員,人事代理人員均可以應聘相應的崗位.

　　聘用辦法

　　通過公開,平等,競爭的程序,按照競聘上崗,雙向選擇形式,擇優(yōu)聘用.

　　崗位聘用工作分級進行,專業(yè)技術(shù)高級職務和管理五,六級崗位由學校聘用,其他崗位由相應聘用組織或單位聘用.

　　崗位聘用分為聘期聘用和聘期內(nèi)聘用.

　　聘期聘用為三年一次,聘期內(nèi)聘用根據(jù)實際情況進行.聘期內(nèi)只進行因?qū)I(yè)技術(shù)和行政職務晉升的聘用,不對其他崗位等級進行聘用,學校引進的高層次人才,由單位提議,學校及時聘用.新調(diào)入人員和接收的畢業(yè)生聘用相應職務的基礎(chǔ)崗位,并確定試用期.

　　專業(yè)技術(shù)職務晉升聘用每年進行一次,管理崗位在任命的當月聘用,工勤技能崗位在XX省人事廳頒發(fā)的技術(shù)等級證書時間的當月聘用.

　　xx年7月1日至首次聘用期間退休的專業(yè)技術(shù)人員,符合相應的級別崗位條件者,按照相應的崗位級別重新計算退休工資,退休時間不變.

　　崗位聘用基本程序

　　公布崗位設(shè)置實施方案,聘用崗位及其職責,聘用條件;

　　應聘人員申請應聘;

　　聘用工作組對通過初審的應聘人員根據(jù)聘用條件提出擬聘人員名單;

　　聘用委員會集體討論確定受聘人員名單;

　　公示;

　　學校法定代表人或者其委托代理人與受聘人員簽定聘用合同.

　　六,組織領(lǐng)導

　　學校成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導小組,負責崗位設(shè)置與聘用的領(lǐng)導,監(jiān)督和檢查工作.

　　學校成立聘用委員會,專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組,管理人員崗位聘用工作組,工勤技能崗位聘用工作組,分別負責對專業(yè)技術(shù),管理人員,工勤技能崗位的聘用工作.

　　二級單位成立以單位負責人為組長的崗位設(shè)置與聘用工作小組,負責本單位的崗位設(shè)置與聘用工作.

　　七,實施步驟

　　20xx年12月底完成崗位設(shè)置和聘用工作,具體步驟實施如下:

　　10月13日——10月16日聘用委員會,各工作組討論實施方案,各類崗位聘用細則.

　　10月19日——10月30日召開各類人員座談會,廣泛聽取教職工意見.

　　11月2日——11月4日黨政聯(lián)席會通過實施方案及細則.

　　11月9日——11月12日宣傳動員,公布實施方案及細則,崗位職責,聘用條件.

　　11月13日——11月16日應聘人員向各部門,各部系申請.

　　11月17日——11月22日各部門,各部系審核后將應聘名單上報.

　　11月23日——11月25日各聘用工作組初審,提出擬聘人員名單.

　　11月26日——11月29日校聘用委員會集體討論確定受聘人員名單.

　　12月3日——12月7日公示

　　12月14日——12月18日簽定聘用合同.

　　八,合同管理與考核

　　學校與受聘人員按照法律,政策規(guī)定,在平等自愿,協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利和義務.

　　受聘人員應認真履行崗位聘任合同,保質(zhì)保量地完成崗位職責和目標任務.聘任合同的變更和解除,按聘任合同中的有關(guān)條款執(zhí)行.xx年以后進入學校工作的人事代理人員,其崗位聘任合同從屬于原聘用合同,人事關(guān)系的調(diào)整按照聘用合同執(zhí)行.

　　經(jīng)醫(yī)療單位確診患有嚴重疾病,無法承擔工作任務的,暫緩簽訂聘任合同.

　　學校依據(jù)和合同約定的內(nèi)容對受聘人員進行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘,解聘,晉級,調(diào)整崗位的重要依據(jù).聘期考核不合格者,低聘或轉(zhuǎn)聘其他崗位,轉(zhuǎn)聘后聘期考核再次不合格者,不再聘任.

　　九,聘期待遇

　　教職工在受聘期間原則上按所聘崗位享受相應的崗位工資,薪級工資.

　　具有專業(yè)技術(shù)職務并聘任至管理崗位的工作人員,可以保留現(xiàn)已執(zhí)行的技術(shù)職務的崗位工資,薪級工資標準;聘任至管理或?qū)I(yè)技術(shù)崗位的工人,受聘期間工人身份不變,崗位工資,薪級工資按現(xiàn)已執(zhí)行的標準兌現(xiàn),績效工資按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,解聘或退休后,仍按照工勤技能崗位兌現(xiàn)相應的工資及福利待遇.

　　十,聘余人員的管理

　　學校事業(yè)編制在職人員,因崗位和聘任條件限制未聘任上崗的人員為聘余人員.聘余人員可按規(guī)定進入人才交流中心,聘余人員在職期間學校保留其檔案工資.

　　教職工拒絕與學校簽訂聘任合同的,學校給予3個月的擇業(yè)期,擇業(yè)期內(nèi)發(fā)給最低生活保障費,擇業(yè)期滿未調(diào)出又未辦理辭職手續(xù)的,予以辭退.

　　經(jīng)確診患有嚴重疾病而未聘任崗位的人員,可以履行病假手續(xù),按照國家的規(guī)定執(zhí)行病假工資和福利待遇.經(jīng)鑒定為完全喪失勞動能力的,可以按照國家的有關(guān)規(guī)定辦理病退或退職手續(xù).

　　十一,爭議處理

　　為了使崗位聘任工作做到公開,公平,公正,妥善處理在聘任過程中出現(xiàn)的問題,學校成立崗位聘任申訴受理委員會.應聘者在公示期內(nèi)有權(quán)就崗位聘任組織的決定和工作提出申訴.

　　申訴受理委員會的主要職責:

　　受理教職工對崗位設(shè)置與聘任工作有關(guān)問題的申訴;

　　負責對教職工申訴意見進行調(diào)查核實;

　　責成有關(guān)單位對需要糾正的問題限期予以糾正,必要時提交學校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導小組處理;

　　將處理結(jié)果向申訴人反饋.

　　申訴受理委員會辦公室設(shè)在校工會.

　　申訴應以書面形式提出,并簽署真實姓名,申訴受理委員會有責任為投訴人保密,任何單位或個人不得對申訴人進行打擊報復.申訴人應以事實為依據(jù),經(jīng)查實,屬于誣告者,將予以嚴肅處理.

　　教職工對申訴受理委員會的答復或處理意見不滿意,可依據(jù)相關(guān)法律或規(guī)定申請仲裁或提起訴訟.

　　十二,附則

　　本辦法自年月執(zhí)行,學校原有的相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的,按本辦法執(zhí)行.

　　本辦法由人事處負責解釋.

實施方案篇2

　　根據(jù)總公司在20xx年繼續(xù)實施六項工程的文件精神，為了進一步增強企業(yè)凝聚力、競爭力和向心力，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟增長、安全穩(wěn)定，減虧增效逐步推進企業(yè)改革改制，促進企業(yè)“三個文明”建設(shè)健康、深入、協(xié)調(diào)地發(fā)展。根據(jù)稽查大隊的工作特點，結(jié)合大隊開展的創(chuàng)建“陽光稽查”活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六屆四中全會精神，抓好“六項工程”落實為目的，做到科學組織，精心安排，有序運作，狠抓落實，促進執(zhí)法服務水平，實現(xiàn)“公正執(zhí)法、文明服務、程序透明、廉潔行政”的“陽光稽查”。

　　二、深入落實六項工程具體內(nèi)容

　　（一）增強稽查清欠力度，全面落實“增效工程” 大隊將通過追繳欠費、查處違章開挖、清理管線占壓、嚴查竊氣、私自開栓和私改管線行為、加大對防盜封加裝的檢查力度等手段，最大限度的堵住企業(yè)的.漏洞，在確保完成120萬元清欠任務的基礎(chǔ)上，力爭實現(xiàn)完成200萬元清欠目標。同時大隊還要采取有力措施，全力降低管理成本，重新對經(jīng)濟成本、管理成本進行核定，并采取“定額成本控制”的方法，將控制指標直接分解到各科隊辦，進行全額包干，超支自負，結(jié)余提留，鼓勵全員當家理財，辦公室和財務對成本控制的過程與結(jié)果分別進行跟蹤、監(jiān)督與考核，爭取實現(xiàn)全年節(jié)約支出費用較20xx年降低15% 。

　�。ǘ⿲嵭泄_化管理，全面落實“管理工程” 結(jié)合創(chuàng)建“陽光稽查”活動，全面實行公開化管理。通過對稽查大隊人員及機構(gòu)設(shè)置、執(zhí)法程序、工作流程、內(nèi)部工作制度、稽查員的執(zhí)法規(guī)范和紀律規(guī)范、舉報的途徑和方法等燃氣稽查重要的管理內(nèi)容的公開，將燃氣稽查直接置于社會監(jiān)督之下，使稽查人員自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴格按程序辦案，促進稽查管理工作的深入開展。加強設(shè)備管理，健全完善設(shè)備基礎(chǔ)資料，落實賬、卡登記及設(shè)備核對管理，確保設(shè)備設(shè)施完好率90%以上。

　�。ㄈ﹥�(nèi)外兼顧，全面落實“安全工程” 從提高內(nèi)部安全管理水平，加強安全隊伍建設(shè)，提高安全員安全管理素質(zhì)和應急處理能力入手。稽查大隊在二0XX年安全工作中主要從兩個方面落實：一是，加強內(nèi)部安全管理，通過開展安全培訓，努力提高全體職工的安全意識、技能及職業(yè)道德水平。加強對單位內(nèi)部的安全管理，層層落實責任，明確任務，防患于未然。二是，加強外部安全管理，根據(jù)總公司安全穩(wěn)定供氣工作安排，采取行之有效的應急防范措施，完善各項應急預案，增強值班值宿人員配備，提高應急能力，做到處理緊急措施及時到位。

　�。ㄋ模╅_展“陽光稽查”教育，全面落實“育人工程” 大隊將結(jié)合“陽光稽查”實施方案，以提高職工的*、思想、文化、技術(shù)、業(yè)務等綜合素質(zhì)為目的，有計劃的開展職工培訓。我們將于4—6月份對稽查隊員進行全員集中培訓。培訓內(nèi)容包括：①燃氣稽查工作制度培訓；②燃氣稽查業(yè)務、法律法規(guī)、安全常識培訓；③燃氣執(zhí)法標準用語；④廉政教育；⑤*訓練；⑥公文寫作。聘請行政執(zhí)法經(jīng)驗豐富的教師授課，并采取口試筆試考核、模擬辦案競賽等多種形式，進一步強化整體隊伍素質(zhì)，為創(chuàng)建“陽光稽查”活動奠定基礎(chǔ)。

　�。ㄎ澹┺D(zhuǎn)變執(zhí)法行為，全面落實“親民工程” 為了進一步強化“文明執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)服務”的理念，樹立企業(yè)良好的社會信譽，稽查大隊將從提高稽查人員服務意識、轉(zhuǎn)變執(zhí)法行為、提高服務質(zhì)量入手，使稽查工作更加透明、更加規(guī)范，糾正服務意識淡薄、執(zhí)法隨意的現(xiàn)象，為廣大

　　燃氣用戶提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務，維護總公司合法權(quán)益，塑造燃氣稽查良好的公眾形象。

　�。┙Y(jié)合改革發(fā)展實際，全面落實“先鋒工程” 大隊將以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，緊密結(jié)合稽查大隊20xx年中心工作和改革發(fā)展實際，以先鋒工程為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞中心工作，結(jié)合企業(yè)實際，以創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導班子和開展黨員先進性教育為突破口，認真抓好先鋒工程的貫徹落實，發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)造性地開展企業(yè)精神文明建設(shè)，努力探索新時期現(xiàn)代企業(yè)制度下黨的組織建設(shè)和思想*工作的新途徑，促進企業(yè)物質(zhì)文明、精神文明和*文明建設(shè)三豐收。

　　三、“六項工程”實施小組

　　“六項工程”作為今年工作的重中之重，大隊將由一把手主抓，班子成員分兵把口，并將工作擺上班子重要議事日程。為了加強對 “六項工程”的領(lǐng)導，大隊成立實施六項工程領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：領(lǐng)導小組成員主要負責制定方案、召集會議、指導稽查大隊實施該工程的具體工作，加強檢查和監(jiān)督，及時總結(jié)經(jīng)驗，保證各項實施工作的積極深入開展。

　　四、幾點要求

　�。ㄒ唬└骺�、隊、辦要認真組織職工學習和貫徹六項工程的有關(guān)要求，確保思想認識到位、落實工作到位。

　　（二）密切配合，互相協(xié)作。各部門發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，以大局為重，按照有關(guān)要求合理安排具體工作，做到統(tǒng)籌兼顧，保證各項工作任務的全面完成。

　　（三）突出重點，注重實效，真正解決落實六項工程過程中存在問題。各科、隊、辦要認真對照有關(guān)規(guī)定，在工作中搞好自查自糾，對存在的問題要認真加以整改，使六項工程切實抓出成效。

實施方案篇3

　　根據(jù)教育部《關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》要求，為進一步加強學校精神文明建設(shè)，營造清新的育人環(huán)境，促進師生身心健康，學校決定創(chuàng)建無煙校園，工作實施方案如下。

　　一、指導思想

　　積極落實教育部創(chuàng)建無煙學�；顒拥囊�，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害性的認識，積極主動參與禁煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境，力爭達到無煙校園的標準。

　　二、工作思路

　　無煙校園建設(shè)是一項系統(tǒng)工程、長期工程，應堅持學校統(tǒng)籌、思想統(tǒng)一、制度完善、部門齊抓、全員參與的工作思路。具體工作中注重以宣傳造氛圍，以制度促規(guī)范，以檢查保落實，以獎懲抓整改，以教育固成效，努力構(gòu)建無煙校園的長效機制。

　　三、具體工作措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導

　　全校師生必須充分認識吸煙的.危害性和加強禁煙工作的重要性、必要性，增強創(chuàng)建無煙校園的的責任感、使命感，加強無煙校園創(chuàng)建，對于營造健康向上的社會風尚，整體提高師生健康水平具有積極作用。

　　進一步加強學校對禁煙工作的組織領(lǐng)導，將無煙校園創(chuàng)建工作列入學校工作計劃，與建設(shè)文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境工作有機結(jié)合，常抓不懈。()學校成立無煙校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，負責校園內(nèi)無煙督導工作，對學校無煙的執(zhí)行情況進行檢查，指導和督促各部門全面做好無煙校園創(chuàng)建工作。各部門負責人是本部門無煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工、學生進行無煙宣傳和勸導的責任。

　　領(lǐng)導小組下設(shè)三個工作組：

　　教職工組：由黨政辦公室牽頭，負責教職工校園內(nèi)的禁煙檢查督導。

　　學生組：由學生處、團委牽頭，負責學生在校園內(nèi)的禁煙檢查督導。

　　后勤組：由后勤處牽頭，負責后勤系統(tǒng)人員及學校商業(yè)服務中心人員、餐飲中心人員、施工單位人員等的禁煙檢查督導。

　�。ǘ┘哟笮麄�，形成禁煙共識

　　1.加強禁煙宣傳。學校在所有建筑物懸掛禁煙標識，并將控煙宣傳教育納入師生健康教育內(nèi)容，充分發(fā)揮校內(nèi)現(xiàn)有宣傳媒介的作用，通過課堂教學、講座、班會、黨團活動等多種形式，利用每年的5月31日世界無煙日、新生入學等關(guān)鍵時間節(jié)點，集中開展控煙主題宣傳活動，向師生開展禁煙教育，講清吸煙的危害性，普及基本醫(yī)學知識，強化師生的禁煙意識，曝光校園內(nèi)抽煙現(xiàn)象、公布無煙校園建設(shè)檢查評比結(jié)果。讓遠離煙草成為廣大師生員工的自覺行為，勸阻吸煙、，拒絕二手煙，共同營造良好的無煙氛圍。

　　2.發(fā)揮教師的表率作用。教師在學校的禁煙活動中應以身作則、帶頭戒煙，通過自身的戒煙，教育、帶動學生自覺抵制煙草的誘惑。教師不得在學生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發(fā)現(xiàn)學生吸煙，及時勸阻和教育。學校應積極倡導和幫助吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。

　　3.強化引導教育。學校在主要區(qū)域如校門口、辦公室、教學樓、學生宿舍、實驗室等設(shè)置醒目的禁煙標識，校園內(nèi)一律禁止吸煙。校園內(nèi)不得張貼或設(shè)置煙草廣告或變相煙草廣告并禁止出售煙草制品。相關(guān)部門要做好外來人員進入校園時的禁煙解釋和勸導工作。

　�。ㄈ┙⒅贫龋綄z查

　　學校要建立健全無煙校園創(chuàng)建的規(guī)章制度，將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系。

　　學校領(lǐng)導小組應加強無煙校園的日常動態(tài)監(jiān)督。各工作組采用隨機抽查和每月定期檢查的方式，對全校師生員工及各單位各部門控煙工作進行檢查，檢查結(jié)果記入各部門創(chuàng)建工作記錄，并定期公布。

　　對檢查中發(fā)現(xiàn)教職工吸煙的，第一次記錄并提出警告，第二次與本年度考核相掛鉤，且所在部門當年不得被評為先進處室。發(fā)現(xiàn)學生吸煙的，第一次記錄并提出警告，第二次將與綜合素質(zhì)考核相掛鉤。

實施方案篇4

　　為進一步轉(zhuǎn)變干部作風，強化行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定z社區(qū)作風提升年活動實施方案如下：

　　一、指導思想和目標

　　堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持責任第一、認真第一、結(jié)果第一，以強化社區(qū)干部的危機意識、實干意識、創(chuàng)新意識、效率意識、責任意識為主線，以改進作風、提高能力、解決問題、健全機制為抓手，以“四民”理念、“四實”為人、“四政”做事為基本要求，切實解決干部隊伍中能力不足、作風不實等問題，努力建設(shè)“精神狀態(tài)好、能力素質(zhì)好、團結(jié)協(xié)作好、服務群眾好、廉潔自律好”的“五好”領(lǐng)導班子，著力打造求實務實抓落實的干部隊伍，為增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢，努力建設(shè)“魅力z”提供強有力的保障。

　　二、基本原則

　　以“四個結(jié)合”為基本原則：一是與扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。樹立和宣傳先進典型，弘揚新風正氣，在全社區(qū)形成比學趕幫超的良好氛圍，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。二是與“五好”領(lǐng)導班子建設(shè)相結(jié)合。發(fā)揮領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部示范帶動作用，做到抓班子、帶隊伍，抓領(lǐng)導、帶干部群眾，形成一級抓一級、一級帶動一級的良好局面。三是解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合。既要查找和解決作風方面事關(guān)發(fā)展大局、群眾反映強烈的突出問題，又要不斷修訂和完善干部作風建設(shè)的各項制度，建立干部作風建設(shè)長效機制，更好地促進社區(qū)各項工作科學發(fā)展、長效發(fā)展。

　　三、主要內(nèi)容和措施

　　（一）以提高危機意識為根本，加強干部思想作風建設(shè)

　　1、開展黨性分析，深入剖析思想作風中存在的突出問題。組織召開專題民主生活會，有針對地查找黨性黨風方面存在的問題；通過開展征求意見座談會等形式，收集黨員干部在思想作風上存在的不良表現(xiàn)和突出問題；認真開展批評與自我批評，堅決反對和克服好人主義，切實找準存在的突出問題，認真剖析原因，做好整改。

　　2、學習宣傳先進典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。組織學習先進典型。學習國家、省、市、區(qū)和街道黨員干部先進典型事跡，發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用。

　　（二）以突出效率意識為關(guān)鍵，加強干部工作作風建設(shè)

　　1、加大基層調(diào)查研究力度，積極掌握工作主動權(quán)。一是深入社區(qū)、企業(yè)走訪調(diào)研。社區(qū)領(lǐng)導班子成員到社區(qū)、企業(yè)進行調(diào)研，根據(jù)走訪調(diào)研情況撰寫專題調(diào)研報告，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體工作措施，以調(diào)研推動工作。二是建立和完善重大決策調(diào)研制度。在作出有關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)等重大問題的決策前，深入開展調(diào)查研究，廣泛征求干部群眾的意見，切實提高決策的`科學性、針對性和時效性。

　　2、增強服務和效率意識，切實提高服務質(zhì)量和辦事效率。進一步規(guī)范行政審批工作，完善政務服務建設(shè)，促進行政審批服務提速提質(zhì)提效；嚴格服務大廳窗口管理，健全內(nèi)部考核制度，建立服務質(zhì)量測評機制，不斷提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量；大力整治文風會風，提高會議效率和文件質(zhì)量，形成“真、新、實”的文風會風。

　�。ㄈ┮岳喂虡淞⒘疂崗恼庾R為重點，加強黨風廉政建設(shè)

　　1、加強反腐倡廉教育培訓，進一步提高廉潔從政意識。積極推進廉潔文化進社區(qū)；堅持黨風廉政建設(shè)聯(lián)席會議制度；開展紀律教育學習月系列活動。

　　2、嚴守廉潔自律防線，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。組織學習各項規(guī)章制度，嚴格貫徹《廉政準則52個不準》，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規(guī)，筑牢黨員干部思想防線。

　　四、實施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。迅速動員部署，積極宣傳發(fā)動，結(jié)合我社區(qū)實際，制定具有針對性、操作性的活動方案。

　�。ǘ┱穆鋵�。大力整頓黨政機關(guān)和干部作風存在的突出問題。對查找出來的突出問題不包庇縱容，不姑息遷就，下“猛藥”，出“重拳”，在抓落實上見成效。同時把制度建設(shè)貫穿活動始終，邊建設(shè)、邊運行、邊完善，將活動中行之有效的做法、切實管用的舉措用制度形式固定下來，形成一整套適合z社區(qū)實際、務實、管用、長效的作風建設(shè)工作機制。

　　（三）全面總結(jié)。z社區(qū)將召開“作風提升年”活動總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗成效、反思存在問題。