小學英語競賽活動競賽實施方案設計

　　隨著教學工作的深入，作為教師的我們深深體會到學生的學習興趣保持是最好的輔導老師,為了激發(fā)學生學習的積極性及主動性，我們決定在全校反問內舉行本年度英語競賽活動.低段學生之間進一次，中段英語手抄報評比,高段英語作文比賽.具體實施方案如下：

　　一、參賽人員：

　　我校各年級學生

　　二、參賽辦法

　　1．比賽由本年級英語教師組織，各班選出15-20名選手加入決賽，小學英語競賽活動競賽實施方案，規(guī)劃方案《小學英語競賽活動競賽實施方案》。

　　2.一,二年級以英語歌曲歌謠聯(lián)唱及書寫展示.

　　3．三,四年級手抄報全體學生參加,每人上交一份自己辦的手抄報,老師進行評選.評選出一,二,三等獎.

　　4.五,六年級將在11月23日下午同時在多功能教室舉行,各年級將有60多名學生參加.五年級題目:my good friend.六年級題目:my holiday.競賽時間4：30—5：30。

　　三、評獎辦法

　　為了大面積鼓勵和激發(fā)學生的學習積極性，分年級評出30名學生左右予以獎勵。

　　獎項設一、二、三等獎

　　新寧路小學英語組·

　　· XX．11．17

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