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小學一崗雙責制實施方案

時間:2022-10-07 15:46:42 方案 我要投稿
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小學一崗雙責制實施方案

  為進一步加強我鎮(zhèn)小學安全管理工作,確保全鎮(zhèn)小學安全穩(wěn)定,根據國家、省、市、縣對安全工作管理實行“一崗雙責”有關要求,根據《滄源佤族自治縣教育局關于落實學校安全工作“一崗雙責”制的實施辦法》(滄教發(fā)【20xx】238號)文件精神要求,結合我鎮(zhèn)小學實際,制定本方案。

小學一崗雙責制實施方案

  一、學校安全工作“一崗雙責”制領導小組

  組 長:趙文光(芒卡鎮(zhèn)中心完小校長)

  副組長:陳衛(wèi)民(芒卡鎮(zhèn)中心完小副校長)

  羅 華(芒卡鎮(zhèn)中心完小黨支部書記)

  李快忠(芒卡鎮(zhèn)中心完小副校長、南臘完小校長) 組 員:鐘 生(南景完小校長)

  高有華(南臘完小副校長)

  班林生(湖廣村小學校長)

  劉興華(白巖村小學校長)

  孟 杰(班潔小學校長)

  二、“一崗雙責”制的內涵、意義

  “一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任:即該崗位的本質工作職責和安全管理工作職責。學校安全工作“一崗雙責”就是在交易教學管理工作的基礎上,同時承擔著學校安全管理的責任,也就是一個崗位有兩種責任,每個人在完成“一個崗位的業(yè)務責任”的同時,還要承擔起“安全管理的責任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏以管理、未恪盡職守等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任!耙粛忞p責”制是推行全員安全管理的重要舉措,其對象包括教育系統(tǒng)全體人員。在教育系統(tǒng)推行安全管理工作“一崗雙責”制,這是學校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求,是貫徹依法治國的重要戰(zhàn)略方針,依法治教,構建社會主義和諧社會的要求,我們一定要以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”,堅持不懈地把學校安全管理工作抓細、抓實抓好;大牢學校安全工作基石,確保全鎮(zhèn)小學校園穩(wěn)定,努力營造芒卡小學校園科學、和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  三、工作原則

  1、堅持“依法管理”的原則。各校點必須牢固樹立依法管理的觀念,依據《中小學幼兒園安全管理辦法》(2006年教育部23號令)等文件,在安全工作中,按法律法規(guī)辦事,按上級要求管理。

  2、實行“分級管理、分級負責”的原則,一級抓一級、層層抓落實,一級對一級負責。

  3、堅持業(yè)務工作于安全工作“兩手抓”的原則。各校點要牢固樹立“兩手抓,兩手都要硬”的原則,堅持“一崗雙責”,堅持標本兼治,使安全工作和業(yè)務工作相互滲透,相互促進,共同提高。

  4、堅持“職權與責任”掛鉤的原則。有權必有責,權責對應的原則。

  四、工作目標

  推行“一崗雙責”制要與教育管理體制改革總體目標相一致,要以落實各級安全工作責任制為核心,推動學校安全工作機制的完善,文化安全、安全制度、安全責任、安全設備、安全投入等要素在各校要落實到位;全面提升學校安全工作水平,確保學校安全工作無盲點、無空白、全覆蓋、高質量的實現。

  五、“一崗雙責”制的要求、舉措

  推行“一崗雙責”制,各村校要加強領導,整體推進,全員上崗,明確責任,強化責任,細化管理,追究責任。實現領導、機制、人員、措施四落實,扎扎實實地全面推進全員“一崗雙責”制工作。

  (一)領導重視,整體推進。各村校要成立工作領導小組,切實加強對“一崗雙責”制工作的領導,領導小組要確定辦事機構,制定方案,負責推行安全管理工作“一崗雙責”制的組織、協(xié)調、檢查、考核、獎懲等工作。

 。ǘ┟鞔_職責、強化責任

  1、強化學校安全工作主體責任。各村校長是安全第一責任,對本村學校的安全工作全面負責;其他人員對各自負責的安全要守土有責,相互支持。決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負責。嚴格落實“誰主管,誰負責;誰主辦,誰有責;誰出理,誰有責”的主體責任制。

  2、各校、年級、班級負責人是本部門安全工作的直接責任人,應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真落實,對職責范圍內師生員工安全工作實施監(jiān)督管理,督促和指導師生不斷夯實日常安全教育、安全管理的基礎,切實履行崗位職責。

  3、明確學校全體教職工崗位職責。各校要嚴格落實“誰在崗,誰負責;誰在場,誰有責”的主體責任制,進一步強化廣大教職工的安全管理主體地位,進一步明確教職工的安全管理責任制。全面提升教職工的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平,有效防范各類安全事故的發(fā)生,真正形成全員參與、預防為主、全員責任、全員管理,層層聯動、縱向到底、橫向到邊地管理工作責任體系。

  (三)健全機制、嚴格考核

  各村校要進一步制定“安全目標任務”完善安全工作目標考核機制,將安全責任層層分解,落實到每一個人,一級一級抓,層層落實責任,做到不留死角,不留盲點。層層簽定安全目標責任狀,我校將把安全工作考核納入教職工績效考核。

  (四)加強監(jiān)管、嚴格追究

  學校安全工作實行問責制,問責的主要內容包括學校有無安全隱患整改方案、整改措施、整改效果。對不整改和屢查屢犯的學校將全鎮(zhèn)通報。要嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大事故的,要嚴肅追究有關學校領導及直接責任人的責任。。

  學校領導忽視安全工作,不履行或不正確履行安全工作職責,導致發(fā)生安全事故,或發(fā)生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報,或不及時組織開展事故救援工作,導致人員傷亡和重大損失的,要嚴格按上級規(guī)定的事故查處原則,嚴格責任追究。

  全面推進“一崗雙責”制是一項全局性、整體性工作,各村校要切實履行職責,加強領導,強化督查,嚴肅問責,強勢推進。

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