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校際聯(lián)動的實施方案
在課程改革不斷深化的形勢下，加強校本教研是推動教育改革發(fā)展的需要，是全面提高教育教學質量的需要，是全面提高教師素質，促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。本學期開始我校將以校際聯(lián)片校本教研工作為契機，研究和探索適合我校實際的校本研修模式，密切聯(lián)合片內學校，以外促內，力爭促使辦學質量進一步提升。
一、聯(lián)片教研的指導思想
聯(lián)片教研為各校提供了一個協(xié)作開展教育研究的組織平臺，將各校組織成一個研究實體，各校間是平等合作的伙伴關系。各校必須以開放務實的胸懷和積極主動的態(tài)度對待聯(lián)片教研工作，通過共同參與、積極協(xié)商實現(xiàn)校際間的優(yōu)質資源互補、經驗共享，相互激勵、共同進步，探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展之路和新的聯(lián)片教研模式，促進片內各校均衡發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
二、聯(lián)片研修的領導機構：
組長： 賈從德（16中校長）姜長狀（19中校長）遲長峰（7中校長）王清山（17中校長）
組員：冷寶華 尹春楠 韓建文 丁德卿 劉廣鵬
三、聯(lián)動校本研修的主要內容
�。ㄒ唬�、教師專業(yè)發(fā)展計劃
1、師德培訓
2、專業(yè)培訓
3、科研培訓
4、綜合素質培養(yǎng)（教師互助、合作、交流、溝通意識培養(yǎng)）
5、名師培養(yǎng)
6、讀書自修
(二)課堂教學改進計劃
1、學期公開課日教學展示課
2、周周課
3、評教、研修、改進歷程
4、教學案例撰寫與研究
5、課堂師生關系改善與教學反思
6、課堂教學專題研討
7、課堂教學評價標準的制定與考核
（三）教研組備課組建設計劃
1、教研組及備課組和諧人際關系教研環(huán)境創(chuàng)設
2、、教研組及備課組管理培訓
3、教研組及備課組族規(guī)劃
4、專題教研活動觀摩
5、當前教研活動中問題探究與解決途徑模式創(chuàng)建
6、教研組及備課組評價標準的制定與考核
四、連片教研階段性安排與具體教研時間
1、位加強協(xié)作調動連片學校的積極性，發(fā)揮所有連片學校的教育教學優(yōu)勢
2、具體時間安排為更好的統(tǒng)籌協(xié)調連片教研活動，四個連片學校的教研活動時間應統(tǒng)一。
五、聯(lián)片教研的活動形式
1、以理論學習教學交流自我反思同伴互助專業(yè)銀玲蔚主要活動
2、以教研組為研究主體，針對各種教育教學現(xiàn)象倡導開展集中學習式、研討式、行動研究式、綜合活動式的校本教研活動。
3、在執(zhí)行聯(lián)片教研總體規(guī)劃的基礎上，建議每月月初召開主管教學副校長，教導主任聯(lián)席會，共同協(xié)商制訂每月校本教研的活動方式，加強組織領導協(xié)調，便于互通信息。
4、加強聯(lián)片學校間的信息交流。充分利用局域網充分利用局域網的優(yōu)勢，及時互通信息。
六 、聯(lián)片教研活動的保障措施
1、組織保障：加強組織保障：加強內部管理，校長親自抓，分管分責抓，交到處于政教處具體抓的校本教研管理子系統(tǒng)，以完善子系統(tǒng)來促進整個教研系統(tǒng)的有效運轉。
2、制度保障：完善各項制度，從制度上保證并激勵教師參加研訓，提高教研質量。
3、經費保障：為提高校本教研實效，確保有效運轉，學校在經費上予以支持，要保證課題研究經費 、外出學習經費和校內獎勵經費
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