分享多組分的空氣的教學(xué)方案

　　（七）多組分的空氣

　　一．空氣的組成成分

　　空氣成分按體積分數(shù)計算,大約是:氮氣(N2)78%、氧氣(O2)21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳(CO2)0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%

　　二.空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗

　　實驗原理: 4P+5O2點燃=2P2O5

　　利用紅磷在密閉容器中燃燒,消耗氧氣,生成白色五氧化二磷,而無氣體生成,同時壓強減小,可通過鐘罩沒、內(nèi)的水面的變化來確定空氣中氧氣的體積分數(shù)

　　三.空氣中寶貴的自然資源

　　1.氮氣(N2)

　　(1)氮氣的物理性質(zhì):無色、無味的氣體,難溶于水

　　(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì):不燃燒、不支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,

　　(3)氮氣的用途:①制硝酸和化肥的原料 ②保護氣 ③醫(yī)療上用液氮冷凍作麻醉劑 ④超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能

　　2.稀有氣體(氦:He氖:Ne 氬:Ar 氪Kr 氙:Xe)

　　(1)物理性質(zhì):無色、無味,通電時能發(fā)出不同顏色的光

　　(2)化學(xué)性質(zhì):非常穩(wěn) 定,通常極難與其他物質(zhì)發(fā)生 化學(xué)反應(yīng)

　　(3)用途:①保護氣 ②電光源:照明燈、霓虹燈、航標(biāo)燈 等 ③氦氣可用與充空氣球

　　四.空氣污染及防治

　　1.空氣中各成分相對穩(wěn)定,但由于工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展,空氣的成分受到嚴重的挑戰(zhàn),空氣的質(zhì)量越來越差.

　　(1)造成空氣的污染物主要有粉塵和有害氣體兩大類,其中有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,這些氣體主要來自化石燃料(煤和石油)的燃燒和工廠的廢氣[來源:ZXXK]

　　(2)防止空氣污染應(yīng)從消除污染和減少已排放到空氣中的有害 物質(zhì)的方面考慮

　　a.減少以煤、石油為燃料,開發(fā)利用新能源,工廠廢氣經(jīng)處理后再排放,控制煙花爆竹的燃放等以消除污染源 b.應(yīng)該植樹造林，增大 綠化面積減少空氣中的有害物質(zhì),改善空氣質(zhì)量.

　　2.酸雨

　　(1)形成原因:含硫的煤和石油燃燒時產(chǎn)生的SO2溶于水中形成酸雨

　　(2)危害:①腐蝕金屬材料 ②腐蝕大理石,會與大理石反應(yīng) ③破壞農(nóng)作物、森林，使土壤

　　酸化 ④酸雨流入 江河、湖泊會使魚類死亡

　　3.空氣質(zhì)量日報

　　空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容為:①空氣污染指數(shù) ②首要污染物(可吸入顆粒物、二氧化硫、

　　二氧化氮) ③空氣質(zhì)量級別 ④空氣質(zhì)量狀況

　　練一練

　　1.目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo),原因之一是( )

　　A.人類的呼吸 B.植物的光合作用 C.礦物燃料的燃燒 D.氫氣的燃燒

　　2.下列各項中成因果關(guān)系的用線連接起來

　　(1)空氣中二氧化碳含量增加 a.形成酸雨

　　(2)二氧化硫、二氧化氮排放到空氣中 b.產(chǎn)生溫室

　　(3)一氧化碳排入大氣中 c.破壞臭氧層

　　(4)冰箱里的致冷劑氟里昂等排放到大氣中 d.使人中毒

　　3.某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后,發(fā)生了潮解,他在家中也曾發(fā)現(xiàn)餅干受潮回變軟.這些現(xiàn)象說明了空氣中含有_________.請你結(jié)合生活經(jīng)驗后化學(xué)知識另舉兩例說明空氣中含有這種物質(zhì).(1)______________ _______________________,[來源:學(xué)&科&網(wǎng)][來源:]

　　(2)_____________________ _______ __.

　　4.我們利用教材第52頁所示裝置仿照科學(xué)家二百多年前的方法進行探究空氣成分的活動,請你思考并回答下列問題:

　　(1)紅磷在集氣瓶中燃 燒,與什么氣體發(fā)生反應(yīng)?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

　　(2)田繪同學(xué)在實驗時,發(fā)現(xiàn)進入瓶里的水少于集氣瓶容積的1/5,她分析了下列原因,你認為不正確的是________

　　A.紅磷的量不足B.應(yīng)用木炭代替紅磷C.裝置可能會漏氣D.未冷卻至室溫就打開彈簧夾

　　(3)紅磷的火焰熄滅后,若仍有少量紅磷剩余,水面只上升到約占集氣瓶容積1/5,該實驗除可說明氧氣約占空氣總體積的1/5外,還能說明氮氣具有哪些性質(zhì)?________、_________ [來源:ZXXK]

　　(4)田繪同學(xué)在拔集氣瓶瓶塞時,感到比平時更費力,你知道是什么原因嗎?____________

　　能力提升[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

　　1.一種新型綠色電池—燃料電池,是把一些燃料和氧氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,被稱為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站.下列物質(zhì)不適宜作這種燃料電池的燃料的是( )

　　A. 硫磺 B. 氫氣 C. 甲烷 D. 一氧化碳

　　2.生活處處皆化學(xué).請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識判斷下列做法,不正確的是( )

　　A.用食醋除去水壺中水垢 B.用嘴吹滅酒精燈火焰并及時蓋上燈帽

　　C.冰箱了放置活性炭除異味 D.在蔬菜大棚內(nèi)定期焚燒適量稻草

　　3.下列過程不會造成空氣污染的是( )

　　A.汽車排出的二氧化氮氣體 B.煤和石油燃燒排放的煙氣

　　C.植物光合作用排出的氣體 D.化工廠的廢氣

　　4.要除去密閉容器里空氣中的氧氣,得到較純凈的氮氣,可用燃燒的方法,下列物質(zhì)可以適用的是( )

　　A.蠟燭 B.磷 C.木炭 D.鐵

　　5.為保證某些玻璃儀器的密封性,常常把玻璃的接 觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器中經(jīng)過磨毛處理的是( )

　　A.量筒 B.集氣瓶 C.燒瓶 D.____________

　　6.請關(guān)注以下兩則新聞:①“西氣東輸”工程將給部分地區(qū)的居民送去質(zhì)優(yōu)價廉的天然氣.②2004年10月,河南太平煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,造成大量人員傷亡.請用化學(xué)知識分析第②則新聞,你認為發(fā)生瓦斯爆炸的原因可能是:____________________________,上面兩則新聞?wù)f明,化學(xué)物質(zhì)(如上述所說的天然氣)可造福于 人類,但有時也會給人類帶來危害.請你再舉出一種物質(zhì)說明這個問題 :

【分享多組分的空氣的教學(xué)方案】相關(guān)文章：

《空氣中的成分》教學(xué)方案10-08

《太空生活趣事多》教學(xué)方案10-08

找空氣活動方案10-08

《太空生活趣事多》優(yōu)秀教學(xué)方案10-08

《流動的空氣》教學(xué)教案10-09

空氣氧教學(xué)教案10-08

《太空生活趣事多》教學(xué)方案設(shè)計10-08

讀書分享會方案　03-16

讀書分享活動方案12-30

關(guān)于分享活動方案03-31