幼兒園中班社會教學方案:我國的物產真豐富

　　目標

　　使幼兒初步了解祖國的著名物產及產地，激發(fā)愛祖國的情感。

　　準備

　　1、師生及家長一起搜集祖國各地著名物產的圖片、實物及文字資料，請家長給幼兒講自己老家的著名土特產（特點和用途）。

　　2、一張大的中國行政區(qū)地圖（自畫）。

　　過程

　　1、談話“祖國各地的物產”。師生一起討論自己知道的著名物產：名稱、產地、特點、用途等。

　　2、展覽會“我國的物產真豐富”。具體做法及過程可參考“家鄉(xiāng)小游之二――家鄉(xiāng)的土特產”。

　　3、制作“祖國物產圖”。教師指導幼兒繪制物產標志圖形，將它們分別貼在（或畫在）全國地圖的相應省區(qū)。將物產圖掛在墻上一起觀看。

　　建議

　　1、幼兒沒有談及的地方，教師重點講述。

　　2、要強調寶島臺灣是中國的一部分。

　　3、盡量搜集商標、廣告上的圖供剪貼使用。

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