幼兒園大班數(shù)學活動：感知面積的大小教學方案

　　活動目標;

　　1、在游戲活動中感知面積的大小。

　　2、學習運用多種方法數(shù)數(shù)。

　　活動重點：

　　感知面積的大小。

　　活動難點：

　　運用多種方法數(shù)數(shù)。

　　活動準備：

　　格子紙、彩筆。

　　活動過程：

　　1、分組：幼兒兩人為一組，各持一支筆。

　　2、交代游戲玩法：

　　兩人先猜拳，勝者現(xiàn)擲骨子，（把兩粒骨子同時往桌子上一擲），然后將骨子兩個面上的數(shù)字相加或相減（得數(shù)不能大于10），按照得數(shù)在方格紙上涂相應的格子數(shù)表示自己造的彩磚數(shù)。

　　3、數(shù)彩磚:

　�。�1）兩個人的格子涂滿后，數(shù)一數(shù)自己的彩磚有多少塊。

　　（2）幼兒各自剪下自己涂色的部分，用四格拼成正方形或六格拼成長方形為單位進行數(shù)數(shù)，兩人比較彩磚的多少。

　　延伸活動：

　　指導幼兒完成幼兒用書《漆地板》中的內(nèi)容，鞏固幼兒對面積大小概念的理解。

【幼兒園大班數(shù)學活動：感知面積的大小教學方案】相關文章：

托班數(shù)學感知圓及大小的含義，感知大小教案10-09

幼兒園大班數(shù)學教學活動方案01-03

幼兒園大班數(shù)學感知幾何形體教案10-10

幼兒園大班數(shù)學教學方案03-08

幼兒園大班教學活動方案12-08

幼兒園大班感知空氣教案10-09

大班數(shù)學活動方案03-09

大班數(shù)學活動方案11-04

數(shù)學教學活動方案03-10

幼兒園大班美術活動教學方案12-26