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平安每一天主題班會活動方案
一、活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識;
2、使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):幫助學(xué)生樹立初步的安全意識,發(fā)展學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
三、活動過程: (一)報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題。
。◣煟赫埻瑢W(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?
播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。
(師):聽了這則報(bào)道,你們有什么感想?
生發(fā)表看法。
。ā八麄儾蛔⒁獍踩;“發(fā)生了很多安全事故”;“他們不知道保護(hù)好自己”;“可能他們?nèi)鄙侔踩WR”……)
。◣煟何覀兩磉呌袝r(shí)存在著危險(xiǎn),要提高警惕,避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇,會給家人造成什么影響呢?
生發(fā)表看法。
。ā鞍职謰寢寱茈y過”;“他們會很著急,很擔(dān)心!薄◣煟菏前。如果我們每天能平安度過,那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會自我保護(hù),才會讓家人放心。
出示課題:“平安每一天”
(二)結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。
(師):看看這些畫面,他們的做法對嗎?為什么?
。ó嬅骘@示):a一個(gè)女孩爬在高樓陽臺上,上半身露在窗外。b一個(gè)女孩用濕手插插銷。 c一個(gè)男孩在被禁止游泳的河里單獨(dú)游泳。d一個(gè)男孩在馬路上翻越護(hù)欄。e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。
。◣煟耗銈儼l(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事?
生發(fā)表看法。
。ㄍ瑢W(xué)課間嬉戲打鬧,如果沒有把握分寸,可能導(dǎo)致摔傷、砸傷、撞傷;在人多擁擠的公共場所可能被擠倒、踩傷;節(jié)日里在易燃物旁放煙花、爆竹可能引起火災(zāi);家用電器使用不當(dāng)可能造成人身傷害;天黑后獨(dú)自在外玩耍或在荒涼、偏僻處逗留可能遇上歹徒。)
。◣煟耗銈兌际羌(xì)心的孩子,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事,還有一些危險(xiǎn)的人。請看這個(gè)小女孩遭遇的故事……
播放VCD碟:“智斗陌生客”—遇生人闖門怎么辦?
。ㄊ紫炔シ徘鞍氩糠衷O(shè)置問題情境。)
。◣煟喝绻闶沁@個(gè)小女孩,當(dāng)你身邊出現(xiàn)了不懷好意的人,你有什么高招對付嗎?
生分小組討論,將小組討論得出的妙計(jì)獻(xiàn)給全班。
師生共同評價(jià)哪些辦法妙。
。úシ藕蟀氩糠謱Ρ日_與錯誤的做法及其結(jié)果。)
。ㄈ纾烘i好防盜門;門鈴響時(shí),先看清楚來客是誰,不認(rèn)識的人不要開門;來訪者提出問題時(shí),隔著門和他說話;有陌生人來電話,不告訴對方家中只有自己;晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個(gè)孩子在家;如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫“110”。)
。◣煟寒(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),請記住這招:“不速之客來敲門,開門迎接太愚笨,盲目反抗很危險(xiǎn),保護(hù)生命有學(xué)問”。
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