春季期幼兒園教師聽講評活動方案

　　活動目的：

　　通過精心開展聽講評活動，有效促進本園教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

　　活動時間：

　　2015年3月17日----2015年3月24日

　　活動地點：

　　各班教室活動方式：集中聽、講、評參與人員：全體教職員工

　　活動安排：

　　一、3月16日下午4：30，確定以“幼兒教師如何進行聽、講、評”教研課題，所有教職員工進行集中培訓(xùn)。

　　二、本次聽課活動順序依次為：

　　大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任，共聽11節(jié)課。要求所有辦公的老師都參與聽課、評課，并認真做好聽課筆記，由保教主任負責(zé)組織評課。講課教師要求：

　　1、各講課教師能根據(jù)《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合幼兒的年齡特點及本班實際情況，認真鉆研教材，準確把握教學(xué)目標，注重培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造能力。

　　2、人人做到思想重視，從教案設(shè)計、多媒體課件以及教具各方面都要進行精心準備。

　　3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時調(diào)整，嚴格按講課順序進行觀摩教研。

　　聽課教師要求：

　　1、課前要有一定的準備工作。

　　2、聽課中要認真觀察和記錄。

　　3、聽課后要思考和整理。評課教師要求：認真聽課、把握標準、講究藝術(shù)、擬好提綱，本著公平公正的原則，對于每位授課的教師誠懇地提出自己的觀點。

　　三、3月24日下午聽講評活動結(jié)束后，要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。

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