- 相關(guān)推薦
上期陽朝小學科學評價的方案
一、指導思想
為了全面提高小學生的科學素養(yǎng)，改變傳統(tǒng)單一的評價方式，加強對學生科學探究能力的評價，促進小學生進行科學探究活動，理解科學探究過程，獲得科學探究樂趣，逐步提高其科學素養(yǎng)，最終實課程宗旨，即提高每個學生的科學素養(yǎng)的。
二、評價目標
�。�1）著重考查課標中教學要求。評價小學生對生命科學、物質(zhì)科學、地球與宇宙科學諸方面最基本的概念和技能的理解過程和應用情況。
�。�2）適當體現(xiàn)探究性的學習方式。注重將知識和能力的考查有機結(jié)合，命題盡量從新的角度去設問，減少機械記憶，降低試題的難度。
�。�3）適當體現(xiàn)開放式考查的內(nèi)容。
三、評價形式和方法
（一）期末紙筆水平測試
�。ǘ┬纬尚宰髌吩u價
類型Ⅰ為紙筆類：包括觀察日記、探究報告、調(diào)查報告、實驗報告等。
類型Ⅱ為制作類：包括標本、模型、電腦課件、手抄報等。（把種植的過程用課件或手抄報展示。種植的植物可以制作標本）
（三）實驗檢測成績
四、評價標準
期末學生的科學評價結(jié)果可以采用優(yōu)、良、中、合格、不合格的等級。
五、具體措施.
�。ㄒ唬┘埞P水平測試
�。�1）考查內(nèi)容:各年級課本內(nèi)容
�。�2）題型及分值
選擇題（四選一）約（30-40）%
簡答題（含填充、探究題等）約（60-70）%
全卷滿分100分。
�。ǘ┬纬尚宰髌�
科學記錄本檢查。
（三）實驗檢測成績
隨機抽取學期內(nèi)的任何一個分組實驗，分組進行檢測。
【上期陽朝小學科學評價的方案】相關(guān)文章：
陽朝小學的體檢方案03-24
小學上期科學評價方案（通用6篇）12-09
陽朝小學團體心理輔導的活動方案10-11
關(guān)于陽朝小學秋季期末質(zhì)量檢測方案03-24
小學科學評價方案05-28
關(guān)于陽朝小學二學期肄業(yè)班期末水平監(jiān)測方案03-24
小學線上期末測評方案01-25
小學線上期末測評方案10篇01-25