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學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一名普通學(xué)生，今天有幸站在這張小小的演講臺前，我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個人都
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
在改革開放的號角下，人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)，如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的.廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行？
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗！我們的明天會更輝煌！
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿2
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)是我們一直都關(guān)心的事情，我們來到學(xué)校就是要好好學(xué)習(xí)，我們來上學(xué)，不是來玩的，是我們要學(xué)習(xí)，要努力的時候，這里寄托了爸媽的期望，也有老師的關(guān)愛，我們不能夠辜負他們的付出。
當然想要養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣就要好好學(xué)習(xí)，就要努力工作，每天都要不斷的付出更多的努力去實現(xiàn)自己的夢想，但是學(xué)習(xí)講究方法，同時也講究效率，學(xué)習(xí)不是一促而就的，講究方法講究效率，想在有限的時間學(xué)到更多的東西我們就要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在我們發(fā)日常生活中我們每天需要做的事情不是沒有規(guī)律的去讀書，而是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的喜感，俗話說習(xí)慣成自然，只有有了好習(xí)慣，我們學(xué)習(xí)起來夠事半功倍，才能夠更高效的學(xué)習(xí)。
每天我們都在規(guī)定的`時間去缺席，去做一件事情，時間長了這就成為了我們的習(xí)慣，學(xué)習(xí)需要的是積累，一天能夠?qū)W習(xí)消化多少知識取決于我們自己的習(xí)慣，每天堅持學(xué)習(xí)一點，想一想我們一年有三百六十五天，這樣日及魚類之下我們的學(xué)習(xí)到的知識將會積累到多么龐大。
知識是我們?nèi)松呢敻唬覀冊谝院蠊ぷ鲄R總就會引導(dǎo)這些財富去創(chuàng)造出我們的未來，我們現(xiàn)在要做的要養(yǎng)成好習(xí)慣。很多同學(xué)覺得讀書非常有壓力讓我們的生活沒有樂趣，那是因為我們沒有養(yǎng)成固定的習(xí)慣，沒有習(xí)慣成自然的感覺，就讓我們沒有學(xué)習(xí)的動力，當我們把每天的學(xué)習(xí)都變成我們每天的日常生活就如同我們每天吃飯喝水一樣這樣平凡，不管你是多么愚笨的人都會有一番成就的。
不要總是給自己找借口認為想要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣太難，我們都聽過這樣一句話世上無難事只怕有心人，既然有這樣的想法我們就應(yīng)該去實踐，去實施，人不是在哪里空想總想著有一天我突然有了一個好習(xí)慣就可以成為學(xué)霸了，學(xué)習(xí)成功的人他們都有自己的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，每個人的最求每個人的努力都取決自己，但是我們的習(xí)慣多我們的幫助也是非常大的這能夠讓我們少走彎路讓我們能夠有勇氣去面對這樣那樣的困難，時間不是我們所要擔心的也不要害怕自己做不到，只要去做了不敢成功還是失敗至少自己沒有辜負自己的期望。
我們都是祖國的花朵，未來不可知，但是我們的努力我們的習(xí)慣能夠讓我們走的更遠走的更高，同學(xué)們我們一起去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣去努力做好自己吧。
謝謝大家!
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊，畢竟演講的機會可是有限的，所以我可不能辜負了自己班同學(xué)對我的期望，但是我現(xiàn)在的確是挺緊張的，所以要是我接下來出現(xiàn)什么問題的話，大家可別笑話我了哈!
好了，我也不扯太多了，我這一次演講的主題就是“好習(xí)慣伴我成長”，大家也都清楚，在生活中，我們會養(yǎng)成各種各樣的習(xí)慣，有些習(xí)慣是比較好的，有些習(xí)慣是不太好的，就拿我們經(jīng)常見到的幾個習(xí)慣來說吧，我們在學(xué)習(xí)的時候，有些人喜歡在上課的時候做筆記，并進行詳細的注解，這就是一種十分好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是有一些習(xí)慣就是大部分人都不認同的了，例如隨手丟垃圾或者只顧著自己的想法而不去考慮別人的感受，這都是不好的習(xí)慣。習(xí)慣這東西，是我們經(jīng)常會去做的事情，所以久而久之就養(yǎng)成了一種固定的思維和行事方法，從我們的生活來看，養(yǎng)成好習(xí)慣的難度是遠遠大于壞習(xí)慣的，畢竟好習(xí)慣會給我們的生活帶來積極地作用，壞習(xí)慣往往會造成不太好的影響。
我們?yōu)槭裁匆尯昧?xí)慣伴隨著我們的成長呢?這是因為社會的要求，如今我們的`生活條件是越來越好了，但是我們的精神層面還是處于一個比較貧瘠的狀態(tài)，而且大家也很清楚，我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神，所以這也導(dǎo)致我們養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣從現(xiàn)在看起來好像沒有很大的影響，但是隨著時間的流逝，你的壞習(xí)慣會越來越嚴重，甚至?xí)绊懙侥闵磉叺娜�，所以我們�?yīng)從自己做起，杜絕壞習(xí)慣的養(yǎng)成。同樣的，好習(xí)慣也能影響到自己的一生和身邊的人，如果你能把一些好習(xí)慣堅持下去的話，那么你必然是會有所收獲的，盡管這種收獲的出現(xiàn)可能會比較晚，但是該來的一定是會來的，而且好習(xí)慣不僅會改變自己的人生，也會影響自己的思維想法，它會推使著你向更好、更高的方向走去，所以為了自己，也為了身邊的人，我們需要把一些好習(xí)慣時刻帶在自己的身邊。
當然了，好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天就能做到的，這個過程注定是一場“持久戰(zhàn)”，但是只要我們相信自己能做好并一直堅持下去，那么我們必然會等到開花結(jié)果的那一天!
謝謝大家!
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事和看書。每天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認識了一些字，不過，那時候我認識的字還不多，只能讀一些繪本和雜志，如《我的全方位健康書》通過那時候媽媽的講解，我知道了一些關(guān)于人體的'奧秘；還有《大衛(wèi)系列繪本》、w蚯蚓的日記》、《幼兒畫報》等等。
上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書，每當我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細、認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習(xí)慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿5
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級一班的劉姝廷，今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長、聽從父母、教師的教誨，說話做事要研究他人的感受；不打擾他人，不妨礙、影響他人�！边@就是我們文化墻上的資料。尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往完美的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的.火。
當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那就是尊重；當你遭遇到人生的挫折，教師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重；當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重；當你懊悔以往的過失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重！
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。僅有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自我。
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿6
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習(xí)慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”，墻上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語；向別人請教態(tài)度誠懇；待人接物態(tài)度友善。舉止禮貌的表現(xiàn)當然不僅僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發(fā)現(xiàn)，比如教師教導(dǎo)我們見到教師家長主動問好；上下樓梯靠右行；認真傾聽不打斷別人說話；這些好的行為都是舉止禮貌的好習(xí)慣。
大家明白，習(xí)慣構(gòu)成性格，習(xí)慣也決著命運。好習(xí)慣構(gòu)成一輩子受用；同時壞習(xí)慣構(gòu)成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的`行為，就有什么樣的結(jié)果。良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏晕业拿\，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。同學(xué)們，君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們歡樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家！
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。
文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的內(nèi)容是“預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示，查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，把不懂得內(nèi)容做好標記，在課堂上有重點地學(xué)習(xí)。”
提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的'前提條件，好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此，每個科目的學(xué)習(xí)如果能夠自己先做好預(yù)習(xí)，那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。下面我就詳細說一下預(yù)習(xí)的好處。
好處一：能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
好處二：有利于聽課時跟著老師講課的思路走，對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力，加強理解和消化；哪些應(yīng)該重點記筆記，做到心中有數(shù)。
好處三：預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利、主動，學(xué)習(xí)效果高。
好處四：預(yù)習(xí)可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過，講的內(nèi)容和板書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習(xí)慣成就好人生”，讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧！
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 我是三(1)的xxx，今天，我國旗下演講的題目是-——<好習(xí)慣伴我成長>。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，會籠罩著我們純潔的心靈。
好習(xí)慣不是憑空而來的，好的習(xí)慣都是我們從小事、從點滴做起的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議，希望對同學(xué)們有所幫助:
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講話文明，見到師長敬禮問好。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動的習(xí)慣，團結(jié)互助，和睦融洽。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔。
同學(xué)們，好的習(xí)慣還有很多很多，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生�！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今日的好習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
謝謝大家，我的演講完了。
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，大家知道一個好的習(xí)慣對自己的影響是很大的，有時候還會被影響一生，今天我要進行的演講題目就是《好習(xí)慣伴我成長》。
習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，今天我就來講講好習(xí)慣，它對我們的影響是往好的方向發(fā)展的。當自己培養(yǎng)了好的習(xí)慣，對自己的成長也是有利的。就拿刷牙來說，早晚都堅持刷牙，這就是一個好習(xí)慣。它不僅能夠保持口腔的清新，還能夠保護你的牙齒，讓它不受蛀蟲的傷害，這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道，牙齒不好，是很要命的，它不僅僅是不美觀，而且還是對身體的.一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺，吃不好飯，心情也會不好，所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好，還是對身體有好處的，這就是好習(xí)慣的作用，是不是影響很大，還不是一方面的，是很多方面都會被影響到。
我們的好習(xí)慣還有勤洗手，尤其是在飯前必須洗手，吃飯前洗手，是為了不讓細菌跟著一起吃到肚子里，然后讓細菌危害健康。從這里看，飯前的洗手就是健康的前衛(wèi)，幫助身體提前抵擋細菌進入體內(nèi)，引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣，以及手時不時的碰觸外在的東西，要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的，雖然它們我們看不見，但是它們卻是各處都有分布的，因此勤洗手是對自己的健康負責(zé)，不讓身體受到侵害，保護好自己，就要從自己做起。
我們還有好習(xí)慣就是鍛煉身體，不要總是坐著或者是躺著不動，這看似享受，其實對身體的傷害也是很大的，所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運動，這樣不僅是娛樂了生活，而且還能鍛煉個人的身體，可以使我們的體格強健，這是對自己來說是很有利的，這樣的習(xí)慣必須要有，好處多多。當然這樣的好習(xí)慣，不是一兩天就養(yǎng)成的，必須要每天都去做，即使是下雨天，也要找個室內(nèi)的運動做做，不能因為天氣不好就放棄，要知道好習(xí)慣的維持就是不能斷的，一斷掉就很難去拿起來的。
這些習(xí)慣都是會伴我們成長的，因為好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，也不是那么輕易的就會丟掉的，自然是會跟著我們成長的，重要的是它們都是有益于我們成長的。所以大家一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
謝謝大家！
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年我能站在這里為大家做演講，我倍感榮幸，希望大家能喜歡我的演講，我今天的演講主題是：“好習(xí)慣伴我成長”。
我相信沒有人的生活是中規(guī)中矩的，沒有自己的習(xí)慣的。但是一個人在生活中的習(xí)慣的好壞，意味著我們在生活中的幸福指數(shù)。不要以為一個壞習(xí)慣沒什么，可能你已經(jīng)給身邊的人造成不必要的困擾了，而自己卻不自知。我在生活上也有壞習(xí)慣，但是我正在努力的整改，人無完人，但是我們要在別人指出自己的壞毛病之后，要知道改正。
我們作為一個小學(xué)生，要做到“三輕”，是哪三輕呢？讓我來告訴你們吧，首先說話的時候輕言細語，大聲說話是非常沒有禮貌的。還有就是走路的時候腳步要輕，切勿太用力，不覺得走路很大聲會影響到別人嗎？最后就是動作要輕，那些在生活上大手大腳，時不時弄出聲響的人，是會迎來別人的厭惡的。不知道我說的這“三輕”有多少人做到了呢。
我覺得我的個人生活習(xí)慣就很不錯，我喜歡當天的事情當天完成，絕不拖到第二天，誰知道明天會不會更多的事情等著我呢，這就是非常自律的好習(xí)慣；遇到同學(xué)、老師、長輩我會主動的打招呼問好，這就是非常有禮貌的好習(xí)慣；勤儉節(jié)約，絕不浪費一點資源，在校園內(nèi)看到垃圾，我會主動的`撿起來扔到垃圾桶里去，這就是非常有環(huán)保意識的好習(xí)慣等等，我們在生活中會遇到很多事，但是因為生活環(huán)境不同，父母的教育不同，大家每個人所養(yǎng)成的習(xí)慣也是截然不同的，但是絕大多數(shù)都是父母慣出來的，父母是最了解你們的人，如果他們都沒有去制止你們的壞毛病，最后只會日漸養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成一個習(xí)慣十分的簡單，但是戒掉一個習(xí)慣卻是很難的，這就要看個人的毅力了，每養(yǎng)成一個好習(xí)慣都是一個進步，比如吃飯不挑食，不說話，不翻菜；不打斷別人的說話，不論是平輩還是長輩；出去玩一定要跟父母交代好，并得到允許；對于別人的幫助，第一時間說謝謝；借了別人的東西按時歸還，并且完好如初；自己的任務(wù)自己獨立完成，能不請求別人的幫助就不要……
一個好的習(xí)慣能讓我們在成長的道路長，順順利利，沒有任何的阻礙，習(xí)慣的力量是巨大的，是你意想不到的，一個好的習(xí)慣能讓我們終生受益，它能給你帶來的好處也是非常多的，日后慢慢的就都會體現(xiàn)出來，不說那么遠，擁有一個好習(xí)慣，你不僅能受到老師的青睞，同學(xué)們的擁戴，還能不知不覺的結(jié)識很多的好朋友。
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
有的人成功了，有的人失敗了。我想問問大家是想成功還是想失敗呢?大家肯定會毫不猶豫地說：“成功!”要想成功就看《好習(xí)慣成就一生》，從習(xí)慣做起。
這本書主要有三大項內(nèi)容：1。思維要靈活機智。2。做人要積極向上。3。做事要善始善終。這就是成功的習(xí)慣。
第一。思維必須自我更新
形成良好的'思維習(xí)慣，不斷提高自我，磨練思維品性，開括思路，最大限度的挖掘潛能。
第二。做人必須積極向上
修煉積極的做人習(xí)慣，保持良好的做人心態(tài)，努力向上，勇于拼搏，邁步走上成功的道路。
第三。做事要善始善終
培養(yǎng)精益求精的做事習(xí)慣，突出重點，把握全局，持之以恒，追求效率，積少成多，把事業(yè)做大做強做久。
你可以選擇性地看看這本書的內(nèi)容，取長補短，美國心理學(xué)家……所說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。一個人的習(xí)慣是不斷養(yǎng)成的，正如《三字經(jīng)》里所說：性相近，習(xí)相遠也�！^”好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣摧毀一生�！�'
現(xiàn)在，我的爸爸媽媽都在看這本書。我?我早就看完了，正在實行某種好習(xí)慣呢!故事的內(nèi)容豐富多彩。有好習(xí)慣該怎么做的，往往還有和這種習(xí)慣的正，反面例子，還有插圖，插圖上有很重要的幾句話!
你想擁有好命運嗎?你想擁有好人生嗎?不用猶豫，快看看習(xí)慣決定命運的《好習(xí)慣成就一生》。
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
一位哲人曾說過：“一個好習(xí)慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業(yè)�！背晒κ怯幸�(guī)律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天簡單嗎？對，當它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習(xí)慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎？有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男裕牙щy當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
在國慶放假后，我們將迎來本學(xué)期第一次階段測試。這次考試不僅是對同學(xué)們開學(xué)以來學(xué)業(yè)成果的.一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好本次階段考試，我給大家提二點建議：
（一）認真復(fù)習(xí)，積極迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待，及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把有限的時間變成無限的力量！
�。ǘ┱{(diào)整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多歸納、總結(jié)。
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，考試成功！祝各位老師工作順利，國慶快樂！謝謝大家！
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿13
各位同學(xué)：
今天我們班將開展“好習(xí)慣伴我行”主題演講活動。我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用�！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人�！�
故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
今天同學(xué)們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢？是不是大家都還能做到這一點呢？可能已經(jīng)忘了這個故事，又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的`提醒和督促，更不會拖拉了；再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。
那么哪些是良好習(xí)慣呢？，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會傾聽，認真作業(yè)，按時就寢等等，都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生吧
學(xué)生演講（1）什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。
“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟，越來越香甜的。
當然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決定你的命運。”
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天演講的題目是“好習(xí)慣伴我成長”。
記得英國著名的思想家、哲學(xué)家培根說過，習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。好習(xí)慣對我們的成長是如此重要，因此，我們從小就應(yīng)該自覺培養(yǎng)好的習(xí)慣。
九月，是我們學(xué)校的好習(xí)慣養(yǎng)成月，在這個月中，我們二至六年級的同學(xué)要把學(xué)校提出的六個方面的好習(xí)慣加以鞏固；新來的同學(xué)，要認真學(xué)習(xí)這六個方面的習(xí)慣，自覺加以培養(yǎng)。
開學(xué)才幾天，我就發(fā)現(xiàn)，有的`同學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成得非常好，比如步行百米進校園，大多數(shù)的同學(xué)都能遠遠地就下車，獨自背著書包走進校園，遵守校門口的禮儀，向老師和保安叔叔問好，然后往右，沿著黃線靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同學(xué)，好習(xí)慣養(yǎng)成得還不夠，特別是在午餐過程中，排隊時不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習(xí)慣。端了飯盒，要是跑得快，容易把飯菜撒落地上，有時看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同學(xué)不按照好習(xí)慣要求，才會有這樣的情況。
在九月好習(xí)慣養(yǎng)成月中，我們將要對課堂候課、午餐紀律，上下樓梯，教室及個人衛(wèi)生等進行專項檢查，希望同學(xué)們嚴格要求自己，為班級爭光。
同學(xué)們，習(xí)慣沒有大和小，每一件小事中都存在著好習(xí)慣，好習(xí)慣在我們的一言一行中，在我們的一舉一動中，希望我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們健康成長。
學(xué)生好習(xí)慣伴我成長的演講稿15
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級一班的陳卓然，今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。
文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的資料是“預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的資料認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示，查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，把不懂得資料做好標記，在課堂上有重點地學(xué)習(xí)。”
提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的.前提條件，好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此，每個科目的學(xué)習(xí)如果能夠自我先做好預(yù)習(xí)，那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。下頭我就詳細說一下預(yù)習(xí)的好處。
好處一：能發(fā)現(xiàn)自我知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
好處二：有利于聽課時跟著教師講課的思路走，對聽課資料選擇性強。明確哪些知識應(yīng)當放上主要精力，加強理解和消化；哪些應(yīng)當重點記筆記，做到心中有數(shù)。
好處三：預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來簡便、有味，思起來順利、主動，學(xué)習(xí)效果高。
好處四：預(yù)習(xí)能夠提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過，講的資料和板書，心中十分清楚。上課時能夠不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自我不清楚的部分，以及教師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而能夠把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習(xí)慣成就好人生”，讓我們一齊來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧。
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