圣誕節(jié)的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的演講稿，歡迎大家分享。

圣誕節(jié)的演講稿1

尊敬的各位來賓，家長朋友們、孩子們：

　　大家晚上好！

　　元旦佳節(jié)喜相逢，圣誕之夜歡樂多，我們懷著無比感恩與喜悅的心情相聚在一起，共同迎接圣誕平安夜的祝福與新年到來的歡樂。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，回眸這一年，是xx教育風風雨雨的一年，是xx品質(zhì)執(zhí)著追求的一年，是金點家長們鍥而不舍的一年，是xx孩子們努力成長的一年，也是我們大家都喜獲豐收的一年。這一年遇到過一些挑戰(zhàn)，但也有一個很大的提升。這一年來，我們xx教育秉承著“金的品質(zhì)，點的積累”的建校指導思想，圍繞“一切為了孩子”的教育核心理念，強化教師隊伍建設，提升學校形象工程，著重增強孩子素質(zhì)，從而讓支持、關心、幫助我們的家長們對我校的教育理念有了很大的信心。正因為如此，我校整體的日益發(fā)展，得益于家長們的全力的'支持，來源于我們xx教育有一顆不斷變強、不斷變革、永不言敗的心。在我們xx團隊充滿激情，我們教師隊伍的任勞任怨下，我們的各方面的措施和制度也在日趨完美。

　　新年的腳步已越來越近了，這新的一年是我們充滿憧憬與期冀的一年，是一個讓人振奮和激昂的一年。值此圣誕和新年到來之際，我謹代表我的家人向每一位關心金點教育成長的朋友，向每一位參與金點教育發(fā)展的同人們深情地道一聲：謝謝！你們辛苦了！

　　即將過去的20xx年，是xx教育團結(jié)協(xié)作、持續(xù)發(fā)展的關鍵一年！大家都知道，xx教育的發(fā)展是坎坷的，經(jīng)歷是不平凡的，因為我們處于時代的大變革中，也正因為有了這樣的過程，我校才有了今天的凝聚力和感召力，讓我高興而且驕傲的是，在這種充滿變數(shù)的環(huán)境下，我們沒有失去信心，沒有垂頭喪氣，更沒有當逃兵！我們齊心協(xié)力，我們策劃美好的明天！

　　當然，我們也要知道，我們現(xiàn)在還存在很多問題，需要我們認認真真、踏踏實實去解決、去改善。市場競爭是殘酷的！我們不進步，就要落后，就要被淘汰！所以在新的一年以至將來的時間，我們還需要不斷努力和進步，不斷地把我們的教育做得更好、更精，把我們的學校做得更大、更強！

　　漫道雄關真如鐵；而今邁步從頭越！

　　最后，祝大家今天晚上開心愉快！祝我們的晚會成功！祝我們xx教育更上一層樓，并再一次祝福所有來賓、家長朋友們、孩子們：身心健康！合家幸福！

　　謝謝大家！

圣誕節(jié)的演講稿2

老師、同學們：

　　12月25日，西方的圣誕節(jié)就要到了，很多同學們都期待著圣誕節(jié)了�？吹酵瑢W們對這個洋節(jié)日有這么高的興趣，作為學歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學能在紀念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂，而我們卻很少有同學能記得和耶穌同樣偉大的中國圣人的誕辰，兩千多年前誕生的'孔子！如果說耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺———基督教，孔子則開創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治 仁政 和人們的行為準則 禮 ，他的 仁和禮 使中華民族在20xx多年的時間里一直處于世界的領跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀念西方的精神領袖，孔圣人九泉之下如果有知，不知有何感想。

　　每年的圣誕節(jié)，是他們盤點一年收獲和許下美好愿望的時刻 而不是簡單的歡慶和玩樂！你也盤點自己一年的收獲了嗎？你對來年有什么憧憬和期待嗎？

　　我不反對我們接受西方節(jié)日，但我們更應該學習西方國家人們的素質(zhì)和修養(yǎng) 這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在！我想給同學們講兩個故事：一個是在美國發(fā)生9。11恐怖襲擊的當時，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生；在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。

　　另一個故事是我國現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長、博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖在德國的親身經(jīng)歷。他在德國參加中國入世談判期間，有一次去公園游玩，*發(fā)現(xiàn)有一個男孩子跟隨了他們很長時間，他以為是個乞丐，就問他為什么一直跟著他，讓這位部長尷尬的是，小男孩說他看到一位代表團的成員隨手仍了一個香蕉皮，他怕代表團再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來，他不知道小男孩子在做什么，就進去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了，他有義務和責任修好。

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