珍惜的演講稿

時間：2025-12-30 12:11:55 發(fā)言稿我要投稿

關(guān)于珍惜的演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于珍惜的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于珍惜的演講稿

關(guān)于珍惜的演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　今天我的題目是：“學(xué)會珍惜擁有，相信自己能行”。

　　我想同學(xué)們一定看過放風(fēng)箏，或自己親自放飛過風(fēng)箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源，明媚的陽光、還需要有湛藍(lán)的天空。這樣，才會真正構(gòu)成一幅最最美麗的畫面。

　　各位同學(xué)，其實你就是一只充滿青春朝氣的美麗的風(fēng)箏，而且是一只正在越飛越高的`風(fēng)箏。為什么這么說呢?因為你已經(jīng)在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境：在這座處處充滿靈動的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學(xué)習(xí)特長的教室、每一處精細(xì)設(shè)置的生活設(shè)施，都是我們同學(xué)得以靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。更有著學(xué)習(xí)型、型、探究型、樂教型教師團(tuán)隊，他們是我們的同學(xué)學(xué)、學(xué)特長、長知識、增智慧的良師益友。

　　同學(xué)們，精心盤點我們所擁有的這些好條件：高度負(fù)責(zé)的老師、熱忱關(guān)懷的家長、團(tuán)結(jié)和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動，我們還能有什么理由來懷疑自己應(yīng)該的成功?我們真的應(yīng)該感到無比幸福和幸運(yùn)，我們應(yīng)該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚(yáng)起風(fēng)帆，順風(fēng)前進(jìn)，使自己得到完善和發(fā)展。

　　專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，控制壞習(xí)慣用減法。也就是說，我今天在課上學(xué)習(xí)認(rèn)真沒有開小差，明天我努力爭取兩節(jié)課不開小差或不在早自習(xí)上講廢話，后天我努力爭取三堂課專心學(xué)習(xí)，長期下去，你就會比別人獲得更大的進(jìn)步;反過來，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅定地用減法，比如早自習(xí)，有同學(xué)講廢話，結(jié)果造成早自習(xí)經(jīng)常完不成早自習(xí)任務(wù)。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下，在同學(xué)們相互的督促下，在自己主動的努力下，不斷進(jìn)步，相信每位同學(xué)一定行，一定能成功!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于珍惜的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友大家好：

　　我演講的題目是(擁有時請珍惜) 朋友，當(dāng)你早上醒來看到那一縷縷陽光的時候；當(dāng)你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時候；當(dāng)你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽之下的時候；你是否感覺到你是何等的幸福？然而又有多少人，因為自己一時的疏忽，釀成了慘不忍睹的事故，讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過，留下永遠(yuǎn)的傷痛。

　　做為鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)一線的員工，不論你是剛剛?cè)肼返那喙�，還是有經(jīng)驗的老師傅，也不論你是存心還是無意，或多或少有過違章違紀(jì)的經(jīng)歷，有的付出巨大的代價，有的相安無事，也許你還在為自己曾經(jīng)有那么多違章違紀(jì)，但從來都沒有造成什么后果而沾沾自喜，這不是因為你運(yùn)氣好，只是時候未到。

　　三年前的八月二十日，贛州東站清掃員，在無人防護(hù)又無人知曉的情況下，單獨(dú)違章作業(yè)，被一趟出庫的單機(jī)無情地奪去了生命，事故發(fā)生了，給段勞動人身安全敲響了警鐘，也給當(dāng)事人的親人、家庭留下了難以磨滅的痛楚，“生命誠可貴，安全價更高，若是真心待，兩者皆可保”生命對每個人來說只有一次，應(yīng)當(dāng)好好地珍惜，然而，安全同樣的重要，沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有生命。只要我們每個人真心對待自己現(xiàn)在的擁有，多一份安全責(zé)任感，少一份違章違紀(jì)，那么生命、安全兩者都可以得到保障，何樂而不為呢？親愛的工友們，以往血淋淋的事故案例，曾經(jīng)給我們留下了太多的遺憾和痛惜。然而它時刻警醒著我們要吸取事故教訓(xùn)。真正做到“別人的傷疤我也痛” 4月30日18時，我段順利實現(xiàn)了安全行車1400天，全段上下人心振奮，歡天喜地，1400個日日夜夜啊，凝聚了所有贛車人的心血，這不僅僅是我們贛車人歷史以來的最大驕傲，更重要的.是我們在痛失第一個1400天后，用自己的實際行動再次證明我們有信心、有能力確保鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)。興國站“6。30”險性事故讓所有贛車人嘗盡了違章違紀(jì)的苦頭。如果事故責(zé)任人能夠沉著冷靜；如果值班領(lǐng)導(dǎo)能夠正確指揮把關(guān)；如果……那么結(jié)局將是另一種版本，好在過去的永遠(yuǎn)成為了過去，它只能成為歷史，我們唯有把握住今天的擁有，牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責(zé)任感，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真踏實地干好自己本職工作，確保一個又一個百日安全天的順利實現(xiàn)。

　　時代的車輪滾滾向前，鐵路工作不斷地改革，“4.18”提速調(diào)圖的順利實施之后，又迎來了南昌局和福州分局合并的機(jī)遇，這也是鐵路跨越式發(fā)展的必然趨勢，要求我們每位干部職工站在講政治，顧大局的高度，以飽滿的熱情，以嚴(yán)格的作風(fēng)確保合并工作平穩(wěn)有序。

　　鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)是一項長期、簡明復(fù)雜的工作。它要求我們務(wù)必保持不驕不躁的工作態(tài)度，務(wù)必堅持科學(xué)的管理方法，務(wù)必發(fā)揚(yáng)扎實工作、拼搏奉獻(xiàn)的主人翁精神。我相信有大家的共同努力，鐵路安全生產(chǎn)一定能上一個新的臺階。

關(guān)于珍惜的演講稿3

　　如果我問你們，每年3月22日是什么日子？你們一定會異口同聲地回答：是世界水日。

　　沒錯，地球上的水似乎取之不盡，其實就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染；為抽取河水，許多國家在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。80年代后期全球淡水實際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米，占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加，人們對水資源的消耗量也以幾何級數(shù)增長。

　　但有些善良的`人們還在珍惜著水資源。他們在呼吁我們節(jié)約用水。

　　那天，在口語交際練習(xí)中，學(xué)習(xí)委員動情地跟同學(xué)們講述了這樣一個真實的故事：一個西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城，住進(jìn)了賓館。當(dāng)小女孩站在水龍頭下洗澡時，望著嘩嘩的流水，她哭了，哭得好傷心。阿姨問她“為什么哭”時，她說：“我們家鄉(xiāng)連水都沒有喝，這時的水卻這樣地流，太可惜了”，多么令人憂傷的一個故事��！孩子們驚呆了，他們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾！孩子們坐不住了。大家你一言，我一語，七嘴八舌就議論開來,這是多么感人的一個故事呀！

　　記得還有一次，媽媽高興的從街上買回一個魚頭，中午用來煮魚頭湯。沒想到，煮出的魚頭湯一點都不鮮甜，有股很濃的煤油味，媽媽趕緊叫我別吃，說這是受了污染的魚，吃了會中毒。媽媽還告訴我說，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

　　我真想大聲呼吁：人類啊！不要讓河流變得丑陋，不要讓魚兒變成毒藥，保護(hù)水吧！保護(hù)我們生命賴以生存的源泉吧！

關(guān)于珍惜的演講稿4

　　一天的時間要好好把握，不能把時間做在沒有意義的事情上，周老師常說：“必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有用去做最有益的事情�！边@句名言讓我更懂得珍惜自己的一天。我想去跟隨老師做義工,幫助那些需要我們的人,給他們的生活增添點陽光.古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，”長歌行一詩中“少壯不努力老大徒傷悲”就在此刻我想到了一篇散文《匆匆》，從這一篇散文中我體會到了時間就是光陰啊!金錢是永遠(yuǎn)買不到時間的。

　　我更學(xué)會珍惜時間.當(dāng)你每一天都玩著電腦或看著電視時，實話告訴你，你這是浪費(fèi)自己的光陰，聽我說一句吧!不要白白浪費(fèi)光陰了，做一些有意義的事情吧，總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動告訴我。一天的時間是要珍惜的，如果你把時間放在沒有用的地方，那么你會給你的'一生留下陰影，到時候你就知到什么叫珍惜自己的每一天了，把亂七八糟的事情放開，花一些時間用在學(xué)習(xí)和看書上吧!名人曾說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　如果沒有時間，你有在多的時間也無法展現(xiàn)出來。你的努力還是白費(fèi)心思，的到了最后還是前功盡棄，所以要在一天的時間里把一些時間抽出來，用來展現(xiàn)自己優(yōu)秀的才能吧!希望每個同學(xué)都要要好好珍惜自己的每一天，記得給自己定一個計劃，不要浪費(fèi)一分鐘，不要浪費(fèi)自己的每一天哦!期待在以后的日子里,我們共同享受生活中的每一天,讓每一天都是充實的

關(guān)于珍惜的演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

　　愛因斯坦即使是在做家務(wù)時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

　　事實告訴我們，只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。

　　奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功�！�

　　莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點一滴的時間。

　　但丁說過：一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的.價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中，有九個人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得，會如此快樂嗎?

　　無論時間有多么的緊張，只要我們愿意，他會源源不斷的到來。

　　珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。

關(guān)于珍惜的演講稿6

　　碧綠的大海里，魚兒在自由自在地暢游；蔚藍(lán)的天空中，鳥兒在空中無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒爭先恐后地開放……整個世界顯得那么生機(jī)盎然！

　　生命是什么？生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓的盡致……生命是有著一顆感，恩而快樂的`心，生命是能夠使人每日每時臉上洋溢著幸福的微笑。生命給予了我們無限多的東西我們能回報它的就是珍愛生命。我們要學(xué)會珍愛生命，善待他人，并且善待自己。

　　生命對每個人都是平等的。每個人只有一次機(jī)會。就看你怎么把握好它。

　　現(xiàn)代社會中，比如吸毒、犯罪等等，都是不良反應(yīng)，許多同學(xué)對于生命沒有一定了解，不知道生命的含義，往往對于小事很固執(zhí)，生命對于我們來說是多么重要呀！

　　每天醒來，我們都應(yīng)該把握好每一天，真心對待每一天。是爸爸、媽媽讓我們感受到這美麗又可愛的地球！

　　人的生命就像是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，我們應(yīng)該愛惜它。

　　記住，人的生命只有一次，好壞都由自己控制。讓我們一起珍愛自己的生命，健健康康成長，成為祖國的接班人。

關(guān)于珍惜的演講稿7

親愛的老師們、同學(xué)們:

　　大家好！

　　地球很大，但與浩瀚的宇宙相比，它很�。蛔匀毁Y源種類繁多，世界各地都有，但是和地球的空比起來實在是太小了！資源是有限的，如果肆意濫用，總有一天，自然資源會滅絕，像塞特傳說中的樓蘭、羅布泊、凱達(dá)斯瀑布一樣神秘消失...

　　如果有一天，地球上沒有了水，人類和所有生物如何生存？大地會裂開裂縫；植物會枯萎；火山會爆發(fā)；動物，也許甚至是最普通的狗，都會死；而人類，這些聰明的高級動物也會放棄紳士淑女的稱號，為一滴水而爭論、爭斗；晚上沒有水和電，我們必須在黑暗中學(xué)習(xí)和工作嗎？

　　如果有一天，地球上所有的綠色植物都枯萎了，人類如何生存？沒有植物，人類就沒有食物。沒有花草讓我們觀賞，讓我們快樂；沙漠里沒有給我們生命希望的草；沒有植物，風(fēng)暴會肆虐我們的土地，讓我們害怕，讓我們的房子飛起來…

　　朋友們，這一切是多么可怕，多么與我們的生活格格不入，但距離是如此之近。有人說這是天災(zāi)。但是，我覺得這些都是人類生活中的小事積累起來的。如果我們每天節(jié)約一滴水、一張紙，堅持種樹，不使用塑料袋、一次性筷子，少制造白色垃圾...世界將是壯觀的！

　　讓我們行動起來！早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保障！請不要讓地球上的最后一滴水成為我們后悔的'眼淚！

　　只要我們珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的天永遠(yuǎn)是最藍(lán)的，水永遠(yuǎn)是最清的，大地永遠(yuǎn)是最美的，大地永遠(yuǎn)是我們最年輕的母親！

　　我的演講結(jié)束了。

　　謝謝大家！

關(guān)于珍惜的演講稿8

　　大家好，我是二九班的李金瑾。

　　“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

　　現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著對未來的希望！

　　當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。

　　現(xiàn)在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會驚喜的到達(dá)自己的`彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。

　　所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！

　　為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時，感嘆道：“我當(dāng)時咋這么傻啊！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！

　　望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！

關(guān)于珍惜的演講稿9

　　青春易逝，何不珍惜幾乎每個人都曾度過青春。或是帶著幾分甜美；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。

　　《青春舞曲》是大家耳熟能詳?shù)母枇恕Ｆ渲幸欢纬浞煮w現(xiàn)出青春的寶貴：太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥一樣一去卻再也不回來了嗎？青春如煙，飄忽不定；青春如塵，轉(zhuǎn)瞬即逝；青春如同天邊五彩的云霞；青春如同清晨初升的太陽；青春如同茁壯成長的小樹，遇到挫折，依然頑強(qiáng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！痹里w花了三十年的時間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過《滿江紅》卻不懂其中的奧義�，F(xiàn)在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費(fèi)掉了，換了誰，會不痛心呢？《滿江紅》不是閑適之作，而是對青春白白流失的血與淚的控訴！說青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時，你沒有兒童時期的幼稚，沒有三十而立的苦惱，更沒有老年時代的力不從心。此時的'你，是最有青春活力的時候了。

　　珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時候。不要等到失去時才知道珍惜，不要在擁有它的時候彷徨。讓我們展開青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！

關(guān)于珍惜的演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

　　大家早上好！

　　今天演講的主題我不知道聽了多少遍了。所以這幾天一直盼著有大風(fēng)或者大雨來取消這個升旗儀式，這樣可以避免大家熱情聊天不愿意聽課的冷眼相待。然而，事情并沒有如我所愿。今天只是一片輕云遮日，微風(fēng)習(xí)習(xí)�？磥砦业陌l(fā)言也難逃干系，至少是受歡迎的。

　　我收到的演講主題是“水”，因為3月22日是世界水日，22日到28日是世界水周。我們的地球是一個水球，我們可以自豪地說，地球不缺水。那為什么聯(lián)合國在1993年第17屆大會上設(shè)立了世界水日，并要求各國政府根據(jù)各國國情開展宣傳活動，以提高公眾的節(jié)水、護(hù)水意識？

　　記得小時候，村里的小溪常年流淌，溪水清澈甘甜。我們過去常常捉魚和螃蟹，在里面玩耍。據(jù)縣志記載，鎮(zhèn)上的蘆葦河在清朝時就可以航行了。然而現(xiàn)在，蘆葦河里已經(jīng)沒有蘆葦了，水量也在縮小，還不到20年前的一半。村子里的河已經(jīng)干涸了。甜蜜的.風(fēng)景不能再喝了�，F(xiàn)在用的是從100米深處抽上來的又干又難吃的機(jī)井水。鎮(zhèn)上的居民每兩天只供水一小時。山西省的煤礦開采斷了晉祠的青春泉的水脈，青春泉就這樣死了，靠人工自來水迎接四面八方的游客。非洲很多居民飲水困難，埃博拉肆虐，與缺乏干凈的水、食物和環(huán)境的清潔度密切相關(guān)。

　　我們大多數(shù)人都認(rèn)為，我們在北京，缺水的地方，不會讓首都缺水。懷柔水系發(fā)達(dá)，自己享受，讓別人操心！眾所周知，上世紀(jì)70年代，北京曾經(jīng)挖地一尺，春暖花開�，F(xiàn)在人均水資源不足100立方米，不到全國平均水平的1/20，只有世界人均水資源的1/40。從1999年開始，北京進(jìn)入持續(xù)枯水期，地表水資源減少59%，地下水資源減少37%，來水減少77%。每年缺水量高達(dá)15億立方米。我們不得不利用首都的特權(quán)，從同樣缺水的華北其他省份調(diào)水。供應(yīng)不足的時候，我們也從長江調(diào)水！經(jīng)過50年的論證、規(guī)劃、11年的建設(shè)，南水北調(diào)工程到北京已經(jīng)60多年了！

　　為了保護(hù)密云水庫和懷柔水庫的水不受污染，我們有成千上萬的人為他們工作。保護(hù)水，河流，山，森林，土地，環(huán)境，這凈化過的水，經(jīng)過了多少努力，才到達(dá)我們家？我們的水費(fèi)比我們的水價高多了！所以，孩子們，同志們，不管你們家付不出錢，不管你們家多有錢，請節(jié)約我們的水！

　　無論你的成績是好是壞，你的道德素養(yǎng)是高尚還是平庸，請記住，節(jié)水護(hù)水不僅僅是道德問題，而是做人的基本素養(yǎng)！至于怎么做，如果你理解了我的發(fā)言，你也同意，你就知道怎么做了，不是嗎？一天，兩天，一年，兩年，十年，二十年。

　　愿我們的春天不再干燥，愿天街的雨清脆，愿空氣清新，愿風(fēng)雨不歸。希望我們的冬天不是霧霾彌漫，而是北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄！

關(guān)于珍惜的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹趯W(xué)校午休的時光中，同學(xué)們各自干著各自的事情，不知不覺中時間猶如流水般漸漸流入大河，一個個中午的時間逐漸消失不見。我不禁暗自心想：時間，請走慢一些!

　　中午時分我剛吃完午飯，和同學(xué)們在名人廊散步，一路上美麗的景象盡收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞，路邊五彩繽紛的.野花競相開放，陣陣涼風(fēng)吹來，風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的頭發(fā)，小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲，不知不覺中我們來到了古老的銀杏樹下，望著湛藍(lán)的天空。當(dāng)我們還陶醉在這美景中，有些同學(xué)卻消消散去，熱鬧的操場安靜了下來。我看了看表，臉上露出了慌張的神情，我從草地上爬了起來，向著教室的方向一路狂奔。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?珍惜時間吧，有時，可能一眨眼功夫時間就過去了，想追回來，卻怎么也無濟(jì)于事了。

關(guān)于珍惜的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。

　　上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹�，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。

　　回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的`課外書，過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間

　　有人把時間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價值！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

　　有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！

　　在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白發(fā)早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！

　　同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

　　“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

關(guān)于珍惜的演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　我是八（7）班的__________。很榮幸今天我能在這個鳥語花香的日子里，站在這里演講。大家好！今天我與大家分享的主題是《節(jié)約用水，創(chuàng)美好明天》。首先，請大家聆聽下面一組令人警醒的地理知識數(shù)據(jù)：地球的儲水量共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%，更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界半數(shù)以上國家和地區(qū)缺乏飲用水，17億人喝不上清潔水，世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界平均水平的1/4，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更多達(dá)400多億元。聽了以上驚心觸目的數(shù)字，你想到了什么？

　　提及水，不得不說當(dāng)前中國西南愈演愈烈的旱災(zāi)。旱情是如此的嚴(yán)重，無數(shù)的莊稼因缺水而死亡，難以計數(shù)的同胞們正生活在水深火熱之中。他們是多么渴望水的降臨，而上天留給他們的只是問號，只是時間！我還想給大家講一些真實的現(xiàn)象：在甘肅省某些極其干旱的地區(qū)，當(dāng)?shù)厝艘簧幌慈卧瑁悍謩e是出生、結(jié)婚及去世。聽了這些，也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國，當(dāng)我們天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發(fā)愁的生活時，我們那么多省份的同胞，卻時時刻刻在惜水如金。我們幾乎無法想象他們那種嚴(yán)重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬！而作為缺水國家的一份子，我們又怎能不敲響節(jié)約用水的警鐘！再想想我們自己！平時洗碗時，只為了節(jié)省幾秒鐘的時間而不去回頭看一下水龍頭是否關(guān)緊，任憑水龍頭一直“小橋流水”；刷牙、洗臉時，將水龍頭開到最大，好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀；洗澡時，水流嘩嘩，慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種，我們難道就不應(yīng)該好好地反省一下自己嗎？

　　水，天上，地下，江河湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)一開水龍頭，就任憑水嘩嘩的流，甚至有同學(xué)一開就忘記關(guān)上，無視水龍頭無聲的哭泣。水真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零點八，全世界五十億人口，就靠飲用這點百分之零點八的淡水，怎么樣，知道了吧，水是多么可貴呀！我們中國是個水資源缺乏的國家，人均占有水資源只有世界人均占有水資源的四分之一。今年，我國西南所發(fā)生的旱災(zāi)牽動著億萬人的心。由于降雨的減少，受災(zāi)地區(qū)飲水困難。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂開一道道口子，像張開的.大嘴巴，向人們述說著水資源的寶貴；著名的黃果樹瀑布在這次災(zāi)難中也停下了它流淌千年的腳步，發(fā)生了斷流；甲天下的“桂林山水”也失去了往日的風(fēng)采，著名的漓江水位大幅下降，河床大面積裸露，昔日秀美的漓江水景難覓蹤影……這些都是大自然在向我們無聲的述說水資源的寶貴。

　　現(xiàn)在人類渴了能從地下打井找水喝，如果等地球渴了，人類又該怎么辦？讓我們大家一起節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是校外，都要注意節(jié)約用水。我們要從實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

　　3月22日是世界水日，國家宣傳的主題是“關(guān)注水質(zhì)，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)”，然而，當(dāng)今社會上與之不和諧的音符又有多少？一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么？朋友們，難道真的想讓水中倒影成為回憶，讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎？也許，一個人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。為了拯救我們共同的家園，也為了我們自身的生存與發(fā)展，讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，共創(chuàng)美好的明天。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從節(jié)約每一滴水開始，保護(hù)我們的水資源！謝謝大家！

關(guān)于珍惜的演講稿14

　　自從觀看了《愛與責(zé)任》專題，我覺得教師不僅是學(xué)校班級的組織者、管理者，還是學(xué)生人生發(fā)展道路上的領(lǐng)路人。教師的師德素質(zhì)如何，對學(xué)生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展影響巨大。中學(xué)生正處于人生成長發(fā)展的關(guān)鍵階段，這就要求老師不僅要具備良好的教學(xué)技能和專業(yè)知識，而且還要有強(qiáng)烈的關(guān)愛與責(zé)任意識。

　　“師者，人之模范也�！崩蠋熍c學(xué)生接觸緊密，地位特殊，常常是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣。因此，教師必須把加強(qiáng)自身教育，提高自己的關(guān)愛與責(zé)任意識放在首位，以身作則，為人師表，以良好的榜樣示范帶動和促進(jìn)學(xué)生健康成長。我決定做到一下兩點：

　　一、樹立崇高的理想信念

　　思想決定行動。崇高的理想信念是教師傳授知識，關(guān)愛學(xué)生，強(qiáng)化責(zé)任，成就事業(yè)的重要精神支柱和前進(jìn)動力。能夠成為一名中學(xué)教師，一方面得益于我們自己的奮斗努力，另一方面也需要國家創(chuàng)造的良好環(huán)境。當(dāng)前學(xué)校教師最容易忽略的恰恰是國家、社會這個層面作用，這種認(rèn)識導(dǎo)致的直接結(jié)果是教師的社會責(zé)任意識淡化。一些教師的潛意識里常常有這樣的概念，“什么報效祖國，什么崇高理想，一切都是虛的，自己能夠成為教師，能夠站在這個崗位上工作，全都是靠自己的努力爭取得來的�！比绻覀兗�(xì)想一下，我們就會發(fā)現(xiàn)，這種認(rèn)識是完全錯誤的。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅錢。拿了人民的血汗錢，領(lǐng)了國家的工資，不盡職盡責(zé)教書育人，不忠誠于人民群眾的教育事業(yè)，就是愧對人民。對此，我們要經(jīng)常反省，“我們是干什么的，這是什么地方，我們都干了些什么？”通過不斷的捫心自問，不斷強(qiáng)化我們的責(zé)任意識和感恩之心，牢固樹立和實踐報效祖國的信念，努力忠誠人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此，關(guān)愛與責(zé)任意識的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動。

　　二、做好教育教學(xué)工作

　　教師的本質(zhì)要求和主要工作是教書育人。這種教書育人的'活動不是靠空洞的說教，更重要的是靠教師的“身教”來體現(xiàn)的。教師在與學(xué)生接觸的過程中，我們的一言一行都可能是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣�！昂捌粕ぷ�，不如做出樣子”。要想提高學(xué)生的關(guān)愛意識、責(zé)任意識，首先，我們自己在對待工作時就要充分表現(xiàn)出我們對教學(xué)工作的認(rèn)認(rèn)真真和一絲不茍。這就要求我們在備課、上課、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗等過程中的每一個環(huán)節(jié)都要以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度認(rèn)真對待，力求給學(xué)生留一個充滿熱情、負(fù)有愛心、敢于負(fù)責(zé)的良好形象。這些年來，我堅持把提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)放在重要位置，努力抓好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有了明顯提高。同時，在管理學(xué)生方面堅持以愛心帶愛心，以熱心倡熱心，以耐心促耐心的方式進(jìn)行以心換心的交流，贏得了學(xué)生的尊重和理解。實踐證明，只有老師對學(xué)生充滿愛心對工作負(fù)有責(zé)任心，學(xué)生才能因此受到感染并逐漸成長為一個負(fù)有愛心、責(zé)任心的社會人。

　　總之，在今后的教學(xué)生涯中，我要盡量做到關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，成為他們行為的指路燈，成為他們思想的方向標(biāo)，做到心中有愛，用愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。