- 六年級(jí)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿 推薦度:
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六年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
愛(ài)國(guó)主義是一面旗幟,是中華各族人民的精神支柱,是人們對(duì)自己故土家園、種族、和文化的強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。失去祖國(guó)母親的保護(hù),人們就是無(wú)家可歸的流浪兒。
我們的民族是一個(gè)富有愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,在我們中華民族的光輝史冊(cè)上,寫滿了刻骨銘心的愛(ài)國(guó)之情,矢志不渝的報(bào)國(guó)之志,生死不移的愛(ài)國(guó)之行。從憂國(guó)憂民的屈原,發(fā)出“匈奴不除,何以為家”的霍去病,北海牧羊的蘇武,到以身殉國(guó)的鄧世昌,堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)的'謝晉元,抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的邱少云。
中華民族形成了堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的民族品格;萬(wàn)眾一心,共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí);不畏強(qiáng)暴,敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概;百折不撓,勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)精神;開(kāi)拓進(jìn)取,善于在危難中開(kāi)辟發(fā)展新道路的民族創(chuàng)造精神;堅(jiān)持正義,自覺(jué)為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的國(guó)際精神。
做為當(dāng)代的人,我們?nèi)魏伟l(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,踐行愛(ài)國(guó)之志。我想用張瑞敏的話來(lái)總結(jié):什么叫不簡(jiǎn)單?把簡(jiǎn)單的事作好就叫不簡(jiǎn)單;什么叫不容易?把容易的事作好就是不容易。
愛(ài)國(guó)其實(shí)就在我們身邊的小事作起,從自我作起。
六年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀完《祖國(guó),我終于回來(lái)了》這篇文章,我不禁納悶:一個(gè)有著博士學(xué)位,航空工程和空氣動(dòng)力專家的頭銜,被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授,在美國(guó)金錢、地位、名譽(yù)樣樣都有的錢學(xué)森,是什么樣的動(dòng)力促使他放棄富貴,沖破重重阻力,一心想回到一窮二白的新中國(guó)?
有道是:“人往高處走,水往低處流!闭б豢,錢學(xué)森的舉動(dòng)令人不可思議。但是,細(xì)細(xì)咀嚼他的話,讓我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō):“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的.一切,但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量!笔前,相比于祖國(guó)的建設(shè)大業(yè),個(gè)人利益又算得了什么?“天下興亡,匹夫有責(zé)”,正是心中有著這樣偉大的民族責(zé)任感,才會(huì)做出常人難以理解的舉動(dòng),這是偉大的民族魂!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”這話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。翻開(kāi)昨天的歷史,俯瞰江山,多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一,國(guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。又有多少出色的中華兒女,在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí),用自己的血肉身軀,同侵略者進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng),而錢學(xué)森雖然沒(méi)有做出為國(guó)捐軀的壯舉,但他至少為國(guó)添上了濃墨重彩的一筆。正是這些人的民魂,使得我們的祖國(guó)發(fā)展到今天如此輝煌的地步。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),為了使祖國(guó)更強(qiáng)大,人民更富裕,讓我們以愛(ài)國(guó)人士為榜樣,爭(zhēng)取做個(gè)有民魂的青少年吧!
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