(合集)我的大學(xué)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的大學(xué)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
我的大學(xué)演講稿1
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來了，應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，僅有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的.友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎你期望別人都在做幸福的守望者，自我卻一事無成嗎你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自我一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自我縹緲的夢(mèng)想嗎
俞敏洪教師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓夢(mèng)想，黯淡艱難困苦;用期望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛夢(mèng)想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽!
我的大學(xué)演講稿2
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過的大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)心得外，也別無其他。
畢竟我們每一個(gè)人對(duì)大學(xué)，對(duì)生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對(duì)待他。其實(shí)回過頭來再想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對(duì)我來說，在一個(gè)我們暫時(shí)無法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。
現(xiàn)在我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給大家?guī)硪稽c(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到教室里去自習(xí)。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。
后來也經(jīng)常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上網(wǎng)。在還沒走進(jìn)大學(xué)時(shí)，我總是想在進(jìn)了大學(xué)后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊(cè)書，看來這只能是幻想了，不過直到現(xiàn)在我還在努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時(shí)候，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，我也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動(dòng)上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實(shí)有點(diǎn)可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！
直到開學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱大一時(shí)，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。
我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實(shí)自己。當(dāng)你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會(huì)時(shí)，這確實(shí)是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會(huì)。
大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年。對(duì)于我來說，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對(duì)于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會(huì)中退出，有的要從學(xué)生會(huì)中退出……對(duì)于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒有絲毫放松，每一門專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的'這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
以上就是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會(huì)覺得沒有什么，確實(shí)如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得，僅供參考。如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點(diǎn)與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！
我的大學(xué)演講稿3
當(dāng)你揣錄取通知書走進(jìn)大學(xué)校園你便是一名大學(xué)生了，不知道你有沒有考慮過這樣一些問題。：大學(xué)生和非大學(xué)生區(qū)別究竟是什么，難道僅僅是一本小小的學(xué)生證，或畢業(yè)證？讀大學(xué)究竟是讀什么，難道是讀大學(xué)校園里那些建筑草木和池塘嗎？
我思故我在。大學(xué)不是技校。
一個(gè)機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作，維護(hù)一臺(tái)機(jī)器，但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作。甚至比大學(xué)生操作的更好，一個(gè)外語系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說一口流利的英語，能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文，可是一個(gè)跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語甚至比大學(xué)生還地道，
那么，大學(xué)生和非大學(xué)生的根本區(qū)別就在于前者可以將被動(dòng)的記憶能力上升至主動(dòng)的分析能力和獨(dú)立思考力。而后者只能靠簡(jiǎn)單記憶或者機(jī)械模仿的角度來考慮問題。社會(huì)需要的也是正是大學(xué)生這種系統(tǒng)分析能力，不管在什么行業(yè)工作，所面對(duì)的問題都是紛繁復(fù)雜而且瞬息萬變的，如果沒有系統(tǒng)分析，獨(dú)立思考能力就算把所有書本吞進(jìn)肚子也不能夠在，未來的工作中脫穎而出。比如說某個(gè)人，知道應(yīng)該通過社會(huì)調(diào)查來做出某種判斷。但如果他沒有找到社會(huì)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷都會(huì)成為問題，調(diào)查的數(shù)據(jù)也可能背離調(diào)查的初衷，又如果他思維非�；钴S很善于發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空缺，但是如果他沒有一定的知識(shí)背景，發(fā)現(xiàn)的市場(chǎng)空間可能會(huì)毫無市場(chǎng)價(jià)值，就算有價(jià)值也很難變成一個(gè)切實(shí)可行的項(xiàng)目。
故，一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確關(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。
見微知著。
每天都有很多件小事從我們身邊悄悄溜走看到一條廣告聽到一則新聞，這在我們?nèi)粘Ｉ钪卸际窃倨胀ú贿^的.事情可是只要你們善于思考身邊的這些看上去似乎毫無意義的小事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是最好的教科書。
寶潔公司對(duì)于大學(xué)生來說絕對(duì)不會(huì)陌生大學(xué)宿舍里到處可見保潔公司的產(chǎn)品。舒膚佳，玉蘭油，碧浪，汰漬，佳潔士等等，而洗發(fā)水這一類產(chǎn)品，寶潔公司就推出了六個(gè)品牌。飄柔，沙宣，海飛絲，潘婷，等，可是你有沒有想過這樣一些問題保潔為什么要推出這么多洗發(fā)水品牌，這些品牌之間有什么區(qū)別呢或許你會(huì)覺得這個(gè)問題非常無聊，但其中卻蘊(yùn)藏著巨大的品牌戰(zhàn)略，保潔如果只推出一種洗發(fā)水品牌就算把這個(gè)品牌做的再無可挑剔肯定還會(huì)有些人不喜歡但如果同時(shí)做多個(gè)品牌大部分消費(fèi)者總能從這些品牌中找到一個(gè)鐘意的。飄柔強(qiáng)調(diào)發(fā)質(zhì)柔順，海飛絲專注去屑，潘婷突出營(yíng)養(yǎng)，每種品牌都有不同的路線，從而使之覆蓋面增廣，這一戰(zhàn)略是對(duì)創(chuàng)業(yè)型公司的價(jià)值和挑戰(zhàn)。不管你將來從事的是技術(shù)，市場(chǎng)，還是別的什么性質(zhì)的工作能夠養(yǎng)成一個(gè)勤于思考身邊小事的習(xí)慣你所能得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一份日化或廣告行業(yè)的工作。
正如一個(gè)比喻，盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個(gè)網(wǎng)眼但是要想捕到魚就必須要編織一張網(wǎng)，.,
不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)，社會(huì)需要的究竟是專才還是通才，十個(gè)百分之一和一個(gè)百分之百究竟哪一個(gè)在社會(huì)上更受歡迎，？千招會(huì)，不如一招熟，很方專業(yè)因?yàn)椴痪邆鋵ｉL(zhǎng)的有效性，所以才成了屠龍之術(shù)。
世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么……到最后將對(duì)不起變成了還不起，將還不起變成了來不及
大學(xué)生究竟讀么簡(jiǎn)言之便是讀自我，讀真理，讀生話…，從而擁有讀懂社會(huì)這本大教科書的能力……
我的大學(xué)演講稿4
20xx年9月，我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。
有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸�！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的.諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠地說一聲：謝謝你們！
豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵床硤�(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰。”對(duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討。
“一份耕耘，一份收獲”，最終我取得了良好的成績(jī)。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，透過我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的大學(xué)演講稿5
親愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!
謝謝你們陪我度過了難忘的三年，在此，我感慨萬千。內(nèi)心的激動(dòng)難以言表，希望你們多點(diǎn)掌聲，獻(xiàn)給我、獻(xiàn)給老師，也獻(xiàn)給你們自己!
請(qǐng)?jiān)试S我形容一下過去三年發(fā)生的事情。當(dāng)我是大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)我還是個(gè)菜鳥，我天真的以為生活會(huì)很自由。后來我才知道，這種“自由”，是指只上有老師點(diǎn)名的課、回到宿舍放下的書從不過目、早上睡到自然醒、晚上成群結(jié)伴唱K聚會(huì)。依稀記得，我上得最認(rèn)真的就是電腦課和體育課，從來都是早到而沒有遲到。
后來，當(dāng)我上大二，我漸漸意識(shí)到自己已經(jīng)頹廢了。雖然在晚上尋歡作樂還是少不了，但比大一的時(shí)候好太多了。我開始參加志愿者活動(dòng)、籃球比賽、學(xué)院里的唱歌比賽。我發(fā)覺大學(xué)并沒有那么孤立，我還有展示自己能力的空間。后來，我上課也嚴(yán)肅認(rèn)真了，老師所講的內(nèi)容對(duì)我之前的實(shí)習(xí)工作也有很大的幫助。漸漸地我改變了大一時(shí)候那種玩世不恭的心態(tài)，立志要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
當(dāng)我大三的時(shí)候，我才意識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是多么的嚴(yán)峻，或者說我們太不幸了趕上金融風(fēng)暴，每天都在為就業(yè)發(fā)愁。我的心就像被暴風(fēng)吹起來懸在在半空中。有很多同學(xué)安慰我說:沒事，現(xiàn)在還有時(shí)間，不用想這么多，畢業(yè)了你就能找到工作了!聽到他們這么說，我高興了幾天，那顆懸在空中的心終于可以放下了。然而，當(dāng)我看到某新聞的招聘會(huì)報(bào)道時(shí)，我的`心又懸起來了。招聘會(huì)人山人海，水泄不通。再看看那些數(shù)據(jù)，2萬名畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位，心頓時(shí)涼了。
現(xiàn)在的年輕人，就要有努力拼搏的精神。這種困難的形式，就越能體現(xiàn)出個(gè)人的能力。因此，我也準(zhǔn)備好了去參加招聘會(huì)，用知識(shí)武裝自己，用行動(dòng)感染招聘者。
這就是我的大學(xué)生活。雖然有些浮夸，但也算是精彩。我不會(huì)忘記陪伴我的同學(xué)們，希望你們都能找到自己理想的工作!
謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我相信你們都聽過高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑钚挪灰桑�?yàn)槊總�(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都需要讀書。因此，今天我要和大家分享我對(duì)閱讀的熱愛，主題是《我愛讀書》。
我愛讀書，我喜歡讀書，因?yàn)樗軌蜷_闊我的眼界和豐富我的知識(shí)。透過書的媒介，我得以了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，也能夠看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。在上下幾千年、縱橫數(shù)萬里的視野中，我領(lǐng)略到一個(gè)繽紛多彩的世界。同時(shí)，讀書也讓我明白了做人的道理。我從中學(xué)習(xí)到愛與同情，看到居里夫人的嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)和錢學(xué)森、李四光的愛國精神，也關(guān)注著青銅器的命運(yùn)和賣火柴的小女孩的生活。而對(duì)于仇恨，我鄙視愚蠢的國王，嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，并對(duì)日本的侵華行徑和希特勒的暴行抱有憎惡之情�？傊�，讀書是一種知識(shí)與情感交融的過程，它不僅讓我們更加聰明，更重要的是塑造了我們做人的價(jià)值觀念。
我愛讀書，我喜歡讀書，因?yàn)闀軌驇椭遗囵B(yǎng)自己的理想。在許多書籍中，有很多英雄人物，他們?yōu)榱诵叛龊褪姑粦譅奚鼈�(gè)人利益，甚至是生命。像保爾·科察金、童第周、劉胡蘭、趙一曼、江雪琴等人都是我的榜樣，他們的.事跡和精神鼓舞著我，讓我樹立起遠(yuǎn)大的理想：為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國騰飛而讀書！每當(dāng)過生日時(shí)，媽媽總會(huì)問我想要什么禮物，而我每次都會(huì)毫不猶豫地選擇“書”作為禮物。即使鄰居的小伙伴們來約我出去玩，我也會(huì)優(yōu)先選擇沉浸在書海之中。早晨，當(dāng)大家還在熟睡時(shí)，我卻早早地起床，坐在書桌前認(rèn)真地閱讀著。因?yàn)槲蚁嘈�，只有通過讀書，才能不斷擴(kuò)展我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。
我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里流連忘返；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。是呀！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為！
同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀吧！書籍是開啟世界的鑰匙，它們給予我們無限的想象力和知識(shí)，擁有了書，我們就能擁有一個(gè)更美好的未來。今天，我想分享我的觀點(diǎn)：只要心懷愛書之情，我們便能在閱讀中領(lǐng)略人生的奧妙和不同的風(fēng)景。感謝大家！
我的大學(xué)演講稿7
尊敬的評(píng)委老師，同學(xué)們：
大家好，我是體育20xx班3班的李強(qiáng)明。曾經(jīng)見過這樣一句話：對(duì)于一條沒有目的地的船，有風(fēng)也無法揚(yáng)帆起航。
有了目標(biāo)，就有了方向，有了方向就不會(huì)迷茫，這樣才能把握好大學(xué)四年，充實(shí)的度過每一天，有了目標(biāo)，才有針對(duì)性的提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己的未來事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在作為大學(xué)生的我們，站在人生的十字路口，我們應(yīng)該盡快確定自己的職業(yè)規(guī)劃。我年輕的時(shí)候總是看科教類電視節(jié)目，《走進(jìn)科學(xué)》、《人與自然》，并且學(xué)到了很多，我認(rèn)為計(jì)劃就應(yīng)該從小事做起，學(xué)會(huì)獨(dú)立，努力提高自己。
大學(xué)四年之后我們必須適應(yīng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以盡快確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，把握自己的職業(yè)定位，也可以更好的確定自己的未來發(fā)展方向，努力發(fā)掘自己的潛力。
當(dāng)大學(xué)的大門熱情地向我們敞開時(shí)，我們仿佛看到了未來充滿浪漫的光輝。但在這一刻，我更珍惜四年后的夢(mèng)想。
我認(rèn)為不應(yīng)該把寶貴的生命浪費(fèi)在任何地方。水滴石穿，當(dāng)夢(mèng)想起飛時(shí)，揚(yáng)起我們自信的笑臉。
至于我的職業(yè)規(guī)劃，我簡(jiǎn)單地分為短期、中期和長(zhǎng)期。在我看來，我不應(yīng)該為我的短期計(jì)劃設(shè)定太高的'目標(biāo)，盡我最大的努力去完成我的短期目標(biāo)，做我應(yīng)該做好的事情。
我大學(xué)四年的中期計(jì)劃，我希望我能在大學(xué)一年級(jí)，做好每一件應(yīng)該做的事，進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)，我要積極學(xué)習(xí)黨的基本規(guī)則，能成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，進(jìn)入大三，我將更嚴(yán)格的要求、努力提高自己，為下半年的實(shí)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，我不僅會(huì)考慮我的學(xué)習(xí)，也考慮我的長(zhǎng)期計(jì)劃。
最后，我想說，無論你身在何處，你都要知道，我的未來不是夢(mèng)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。夢(mèng)想在前方，道路就在腳下。帶著對(duì)未來事業(yè)的激情勇往直前，我堅(jiān)信勝利就在未來招手。
我的大學(xué)演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天在此要演講的主題很簡(jiǎn)單：“我的大學(xué)生活”。
千萬不要覺得自己的的大學(xué)生活是枯燥乏味的，在別人看來我整天就是混跡在三個(gè)地方，圖書館、教室、寢室沒了，但是我想說的是，這四年的大學(xué)生活我感受到的是前所未有的充實(shí)，在我看來，我的大學(xué)生活是非常的絢爛奪目，難以忘卻的，我的四年大學(xué)生活是讓我找到了自己的目標(biāo)，以及自己以后要走的方面，這四年我一點(diǎn)也不后悔，未曾留有任何一點(diǎn)遺憾，如果非要說一點(diǎn)的話，那可能就是忙于豐富自己的知識(shí)，沒有找一個(gè)女朋友吧。
因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不同，所以對(duì)待自己的這四年的大學(xué)生活也會(huì)有不一樣的感受。說起來，大學(xué)真的是我人生非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槲以诟咧械臅r(shí)候，對(duì)自己有一種盲目的自信，高考的三個(gè)志愿，我都填到了國內(nèi)非常出名的幾個(gè)學(xué)校，結(jié)果因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)跟預(yù)想的差距過大，志愿上的學(xué)校我一個(gè)都沒考上，這意味著什么，意味著一個(gè)曾經(jīng)拿自己學(xué)習(xí)成績(jī)引以為榮的人，即將沒有書可讀了，但是后來我么放棄，填了征集志愿，我才有幸可以來到這所大學(xué)，跟大家成為同學(xué)，我也把這次機(jī)會(huì)一直都是理解為老天給我的一次“重生”，所以我才會(huì)盡自己可能的去學(xué)習(xí)知識(shí)，只有這樣我才對(duì)得起這次機(jī)會(huì)，我非常的珍惜在大學(xué)里的每分每秒，我會(huì)留戀大學(xué)里的每一個(gè)地方，我會(huì)盡量讓自己在大學(xué)里做的所有事情都是有意義的，我不想同樣的錯(cuò)誤，再犯第二次，所以我就用自己努力和汗水，讓自己發(fā)揮失常的機(jī)會(huì)降到最低。
在這四年的大學(xué)生活里，我把在大學(xué)里面有的東西，我都體驗(yàn)了一遍，就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過學(xué)生會(huì)，因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)問題，我并沒有混到一兩個(gè)職位；學(xué)校里面的動(dòng)漫社、歌劇社、圍棋社等等社團(tuán)，我都加入過，就是想把學(xué)校的各種團(tuán)體都了解一下，打入內(nèi)部才是最好的了解方式；學(xué)校組織的'校運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽等等我都有參加，不給班級(jí)多拿點(diǎn)集團(tuán)榮譽(yù)獎(jiǎng)，我心里可過意不去……所以說同學(xué)們，千萬不要覺得大學(xué)的生活是枯燥的，是你們沒有去發(fā)現(xiàn)這其中的樂趣而已，如果您甘愿選擇整體窩在寢室打游戲的話，那請(qǐng)當(dāng)我沒說，一個(gè)人的勸阻是沒有的，看的還是自己的思想覺悟，是否能及時(shí)的更正。
我的大學(xué)生活即將圓滿的結(jié)束了，如果說我的大學(xué)生活是一頓飯，那么一定是酸甜苦辣樣樣都有，非常的豐富，如果是我的大學(xué)生活是一幅畫，那么它一定十分的引人注目。
希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好的在這里度過自己四年的時(shí)光，切記，不要給自己留下遺憾。
我的大學(xué)演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
前幾天有一個(gè)朋友問我，大學(xué)的生活到底有多美好。我很納悶，為什么突然之間他會(huì)問我這樣的一個(gè)問題。后來我才知道他看到了我的朋友圈，覺得我大學(xué)的日子真的很豐富，很有趣，所以非常的感興趣。我這個(gè)朋友沒有讀大學(xué)，他在初中畢業(yè)之后便去了大城市打拼，至今看到我們這些同學(xué)讀大學(xué)還很是覺得很羨慕。那一刻，我好像突然之間就明白了些什么，原來我的大學(xué)生活，是美好的，也是足以讓他人羨慕的！
自從我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們先是從高中的艱苦之中脫離出來，慢慢的去熟悉大學(xué)的自由生活。隨著我們慢慢的習(xí)慣之后，我們開啟了自我發(fā)展模式。除了每日的專業(yè)課，我們很多同學(xué)都加入部門、社團(tuán)等等，大家參加了應(yīng)有盡有的活動(dòng)，很多同學(xué)也在這樣的活動(dòng)中拿到了自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。這一切都是我們大學(xué)生活之中的精彩之處，但也有很多人總是不能及時(shí)的感觸到這些美好。若不是這次那位朋友突然問起我這樣的問題，我不會(huì)想到自己的大學(xué)生活原來已經(jīng)成為了別人向往的事情。所以這時(shí)候我也明白，自己如果都不去珍愛生活，觀察生活，又怎會(huì)體會(huì)到它的美好呢？
我知道，大學(xué)生活極其短暫，或許只需要那么一瞬間，我就能體會(huì)到失去的滋味。因?yàn)闀r(shí)間這件東西真的捉摸不透，當(dāng)我們不注意時(shí)，它就是一瞬間，而如果我們多加關(guān)注時(shí)，它或許就是很多個(gè)小小的片段，整合在一起變成了一段美好的`記憶。所以同學(xué)們，我想，面對(duì)這幾年大學(xué)，我們首先要做的是，珍惜身邊的人和事，更要去珍愛時(shí)光，將時(shí)間花在有意義的事情上，讓自己的大學(xué)生活變得更加有趣一些，也變得更有紀(jì)念價(jià)值一些！
我相信在座的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)有這樣的感慨——美好的時(shí)光總是很快，而大學(xué)又在一年年中消逝了，我們?cè)诰蜆I(yè)的壓力和時(shí)間消失的傷感之中總是覺得有些難受，但這是我們必然要經(jīng)歷的事情，所以請(qǐng)大家還是要從身邊的事情做起、做好，珍惜大學(xué)中的每一次機(jī)會(huì)，多一些經(jīng)歷，也多一些回憶。如若今后我們?cè)俅蜗肫穑髮W(xué)生活中的美好依舊會(huì)涌上心頭，帶來無盡的回味和甘甜。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽！
我的大學(xué)演講稿10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我很榮幸能夠站在這里，分享關(guān)于我的大學(xué)生活的主題。今天，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)大學(xué)的熱愛以及對(duì)學(xué)生會(huì)的期待與憧憬。謝謝大家！
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
有人說大學(xué)生活絢麗多彩，也有人說大學(xué)生活無聊空洞、浪費(fèi)青春�；蛟S后者更為常見。實(shí)際上，他們都說得對(duì)，因?yàn)檫@是根據(jù)他們的真實(shí)經(jīng)歷而言的，這兩種觀點(diǎn)并不矛盾。在大學(xué)里，有些人確實(shí)過得充實(shí)、開心，深深留戀這段他們認(rèn)為無法重復(fù)的美好時(shí)光。而還有一些人，從進(jìn)入校園的那一刻起就感到失望，覺得與他們的想象完全不一樣。于是他們就漫無目的地度過日子，直到最后才恍然大悟，仿佛大學(xué)已經(jīng)一夜之間過去了，而自己寶貴的青春也隨之消逝。請(qǐng)記住，只有那些后悔在大學(xué)混了幾年的.人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些曾經(jīng)詆毀母校如同地獄的人，多年之后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。無論將來你的大學(xué)生活如何，至少要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
大一的我和很多人一樣，沒有一絲出彩之處，茫然地找不到方向。每天都在宿舍、食堂、教室之間來回穿梭，過著一成不變的生活，偶爾去圖書館，但卻從未真正用心學(xué)習(xí)過。參加的課外活動(dòng)也非常少，錯(cuò)過了許多精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)以及各種有趣的講座。盡管每一項(xiàng)都充滿誘惑力，但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活變得空虛而乏味，我仿佛迷失了自我，如行尸走肉般地度日。
每當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我總會(huì)沉浸在深深的思考中：大學(xué)四年真的要毫無意義地度過嗎？難道青春就只能平庸無為、毫無亮點(diǎn)嗎？不，不，絕對(duì)不能這樣。大學(xué)生活應(yīng)該是充實(shí)多彩的。因此，我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活，具體到每一天，而且每天都要堅(jiān)定執(zhí)行。我還積極參與了各種課外活動(dòng)。
眼下，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這幾個(gè)月的時(shí)光，我經(jīng)歷了酸甜苦辣，也有歡笑和快樂。盡管每天都感到疲憊和忙碌，但我覺得自己的生活非常充實(shí)。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我渴望擁有一雙屬于我的天使之翼，去追尋夢(mèng)想中美好的芳園。我愿意勇敢地面對(duì)各種艱辛和困境，踏上一段充滿荊棘而又值得探索的旅程。我的心愿就是讓理想在青春的歲月中綻放，讓幸福滋養(yǎng)著我的生命。也許，在某一個(gè)時(shí)刻，我會(huì)有機(jī)會(huì)與過去的回憶相牽連；在現(xiàn)在的紛擾中，我會(huì)珍惜身邊的一切；在未來的幸福之州，我有理想為導(dǎo)航。那么，時(shí)間的流逝將賦予我成長(zhǎng)的詩篇，在燦爛的日子里綻放光芒！
美好的年華，沒有任何理由停下腳步，沒有任何理由畏懼邁向未來。最終，希望我的大學(xué)生活能擁有一段美好的開篇，感人至深的過程，以及完美無憾的收官！
我的大學(xué)演講稿11
今天我要講到一個(gè)與青春有關(guān)的關(guān)鍵詞，那就是"焦慮". 焦慮就是當(dāng)下每所高校共同的情緒，從校長(zhǎng)到老師，從大一到大四，校長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展大計(jì)焦慮，老師為科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)評(píng)估而焦慮，而我們這些大學(xué)生則為我們的未來感到焦慮、迷茫與不安，我們擔(dān)心掛科，擔(dān)心學(xué)校布置的各種任務(wù)不能圓滿完成，擔(dān)心英語四六級(jí)不能通過，擔(dān)心自己不能順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證等等各類證書，為某個(gè)比賽能不能取得榮譽(yù)而心存憂慮，為能不能與身邊老師、同學(xué)搞好關(guān)系而煩惱，我們擔(dān)心的太多了，以至于不能心平氣和安安靜靜的享受純粹念書的時(shí)光，以至于不能在這個(gè)人生中最美好的年紀(jì)綻放出最純真的笑臉。
為什么我們會(huì)如此焦躁不安，客觀上，現(xiàn)實(shí)的壓力比過去更明顯，機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以往，年輕人心理沖突加劇，和就業(yè)環(huán)境，情感因素等等都有關(guān)。主觀上，我們正值青春年少，對(duì)自己的未來懷著美好的憧憬和向往，我們迫不及待的想要通過一張張的榮譽(yù)證書，一次次的比賽，一次次的考試來證明自己在某方面具有突出的才能，想通過這些東西，使我們將來的簡(jiǎn)歷不顯得那么蒼白，然而我們的能力并沒有那么出眾，理想的美好與現(xiàn)實(shí)的殘酷形成鮮明的對(duì)比，使我們的內(nèi)心變得更加焦躁不安。
我們渴望成功卻又不愿意放手去闖蕩，害怕失敗以后被人嘲笑，害怕努力后卻徒勞無功，事情還沒有發(fā)生，心里已經(jīng)有了無數(shù)種失敗的可能，拼命的想把一件事情做好，卻發(fā)現(xiàn)越努力的結(jié)果只會(huì)是越糟糕。最后，所有的美好的想象都成了空想，因?yàn)槟闵踔敛桓疫~出第一步。
同學(xué)們，請(qǐng)不要過多的為遙不可及的未來做太多的設(shè)想，人生的路上有無數(shù)的驛站可以歇腳，有的包袱可以等到該背的'時(shí)候再去背，用不著把所有的包袱都背在今天的背上，你我都只能活在此時(shí)此刻，所以真的不必害怕明天，如果你總在為未來憂慮而不能享受此時(shí)此刻的時(shí)光，()你可以把整個(gè)余生都搭進(jìn)去，但你真的打算這么過一輩子嗎？要知道你所擔(dān)心的事情只有不超過10%會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，其余的都是自己嚇自己，正應(yīng)了那句話："想象遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)殘酷的多". 如果心中有想法，那就努力去把它變成現(xiàn)實(shí)吧！不要因?yàn)榭雌饋硐Ｍ烀＞椭苯臃艞墸绻患鲁晒β适?%,那反復(fù)100次至少成功1次概率是多少？——答案是63%,很驚人的數(shù)字，看似不可能的事在反復(fù)嘗試中成功率會(huì)不斷提高——一樣堅(jiān)持，總會(huì)看見牛逼的結(jié)果。
更不要去害怕失敗與徒勞，我們正值青春這一人生中最迷茫、最焦慮，交織著絕望、希望和挑戰(zhàn)的時(shí)期，沒有一代人的青春是容易的，如果青春順順當(dāng)當(dāng)，沒有任何奮斗和掙扎，沒有那么多痛苦和眼淚，沒有經(jīng)歷理想的幻滅，還叫青春?jiǎn)�？如果將來的回憶中沒有充滿各種跌宕起伏的色彩，回憶，還有什么意義？電影《左耳》中有這么一句話："愛對(duì)了是愛情，愛錯(cuò)了、就是青春". 所以，很多對(duì)未來的焦慮和擔(dān)憂，其實(shí)完全沒有必要，該來的總會(huì)來，要走的留不住，不必杞人憂天，只需把握當(dāng)下，珍惜眼前，把眼下能做的做好了，結(jié)果不會(huì)太差。
我的大學(xué)演講稿12
我來自西藏日喀則地區(qū)亞東縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入微薄，而家里又遭遇了2009年亞東地震，家里房屋受損，使得家庭變得更加貧困，在貧困中我與姐姐努力學(xué)習(xí)，我們先后考上了大學(xué)，上大學(xué)是一件值得喜悅的事、是一件值得自豪的事、是一件值得慶祝的事，但是想到兩姊妹的大學(xué)花費(fèi)爸媽臉上滿是愁容，來到了西藏民族學(xué)院后，我享受了國家政策照顧，申請(qǐng)獲得了國家貧困補(bǔ)助金，這樣一來解決了我生活費(fèi)的問題，爸媽也不用為我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而犯愁了，多了些許笑容，我也能夠安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
家庭經(jīng)濟(jì)貧困并不等于精神貧困，我是高原上土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，父母含辛茹苦、勤勞樸實(shí)、真誠善良，用他們的心血給予我生命，用他們的品質(zhì)感化我成長(zhǎng)，這已足矣。貧困不是他們的錯(cuò)，更不是我們的悲哀，而恰恰是一種促使我們自強(qiáng)不息，改變寒門命運(yùn)的力量！在接近一年的大學(xué)生活中，我做到了合理利用好每一分貧困補(bǔ)助金，把錢都用在該用在刀刃上，絕不浪費(fèi)，合理消費(fèi)。在學(xué)習(xí)上，我力爭(zhēng)上游，在大學(xué)課堂中，同學(xué)們都愛做到后排位子，而我甚至如此好的學(xué)習(xí)條件來之不易，所以每節(jié)課都格外珍惜，從上學(xué)期到現(xiàn)在一直保持著不論什么課，我都坐到教室的前排，以便更好地聽講，我的付出是有回報(bào)的，在上學(xué)期期末考試中，我的成績(jī)?cè)谖野嗖刈逋瑢W(xué)中名列前茅，值得我自豪的是，在曾開設(shè)的計(jì)算技術(shù)這一門課中，授課老師方言口音較重藏族同學(xué)難聽懂，難理解。我為了克服這一困難，
課后積極向同學(xué)請(qǐng)教，花了大量時(shí)間來練習(xí)算盤的應(yīng)用，并且?guī)椭渌谶@方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，最后我取得了珠算四級(jí)資格證，在期末考試中，這一科的成績(jī)超越了全班絕大多數(shù)的藏漢同學(xué)。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)生組織，成為一名青協(xié)會(huì)員，參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。并且熱心班級(jí)工作，我參加了班委的競(jìng)選，成為我班的宣傳委員，我深信愛心存在于每個(gè)人心中，幫助他人也就是幫助自己，所有的.人都應(yīng)當(dāng)心存愛與感恩。
我們正沐浴在國家惠民政策的陽光下，有祖國作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，還有什么后顧之憂使我們不好好學(xué)習(xí)，立志成材，報(bào)效國家呢？我懂得感恩，懂得誠信，明白這些是為人之本，我也一直在踐行它。感謝黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助以及所有愛我關(guān)心我的人，無論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)工作中，我堅(jiān)信我能做得很好很好，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，我也將結(jié)合民院的校訓(xùn)：愛國、興藏、篤學(xué)、敬業(yè)，真正的做到自強(qiáng)不息。
我的大學(xué)演講稿13
夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。
是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想（3）
我的夢(mèng)想是在海邊買一座房子。有門有窗，也有寬大的床，隨著簌簌的海風(fēng)卷起的是悠然而起的白色窗簾；我的夢(mèng)想是在法國或瑞士或加拿大的一個(gè)角落里有圍繞我房子的一大—片綠地，綠地后也許就是一片茂密的化不開的原始森林；冬天積雪皚皚，我們可以滑雪；秋天紅葉荏苒我們可以欣賞；潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，蕩漾著夕陽金色的閃光；我的夢(mèng)想啊，就是找一個(gè)生活氣息濃厚的老公可以依偎，在冬天的夜里披著毛毯，守著壁爐，聽他靜靜的讀詩；我的夢(mèng)想啊，就是有個(gè)活潑的小調(diào)皮盤繞膝頭沒事的時(shí)候纏著我出去散步，還要講故事；我的夢(mèng)想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅；我的夢(mèng)想便是走遍
大江南北海內(nèi)外看罷八方風(fēng)光；我的夢(mèng)想便是仗劍走天涯，俠肝義膽挺立江湖；
我的夢(mèng)想好多啊，如果不是你來提醒我我都差點(diǎn)把它遺忘在某個(gè)角落。為了美化我的門與窗，為了睡在我的寬大舒適的床，為了人前得體美麗的衣裝，為了實(shí)現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢(mèng)想，我想該努力了；我必須以自己的勤勞填補(bǔ)業(yè)余的空隙我想做一名山區(qū)教師。
寒風(fēng)里，孩子們穿著涼鞋奔跑；午餐時(shí)間，孩子們蹲在泥地上吃飯，一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營(yíng)養(yǎng)午餐”；一間教室僅靠一個(gè)燈泡照明，宿舍地上，幾條薄棉被就是地鋪；看見新書，孩子們伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄臟了雪白的書頁······這就是我們協(xié)和雙語學(xué)校的家長(zhǎng)用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗?fù)晷W(xué)”的第一眼辛酸�？粗掌虾⒆觽兗冋娴男δ樅兔髁恋�'眼神，我真想快快長(zhǎng)大，成為一名山區(qū)教師，幫助他們走出大山，建設(shè)大山。
我要讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要讓他們有一間可以遮風(fēng)擋雨的食堂，天天都能吃上美味佳肴；我要給他們一個(gè)溫暖舒適的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜
美的夢(mèng)中；我要看到他們?cè)趫D書館里“貪婪”地汲取知識(shí)；我要聽到朗朗的讀書聲飛出窗明幾凈的教室······
我會(huì)傳授我所有的知識(shí)。語文課上，我教會(huì)孩子們用優(yōu)美、抒情的語句描繪祖國的山河大地；數(shù)學(xué)課上，我教會(huì)他們思考方法，讓他們有機(jī)會(huì)參加“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”；我還要教會(huì)孩子們用英語講述大山的美，描繪家鄉(xiāng)的未來……
最后，我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課余時(shí)間嬉戲，我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車夫拉農(nóng)車”等游戲。我會(huì)跟孩子們聊聊他們的心事，他們的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱……
多少次在夢(mèng)里，我的眼前浮現(xiàn)孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在起我一定努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓我的羽翼變得硬朗、豐滿，最終以優(yōu)異的成績(jī)走出校園，走進(jìn)大山，走進(jìn)孩子們的心田。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的大學(xué)演講稿14
my great pleasure to share my dream with you today.i have kept the dream in my mind for so long that whoever in the sun is able to live a happy life for ever.
ithink this dream is deeply rooted in the future. as we can see, we are now not far away from violence, poverty, diseases, environmental pollution and even wars. most of people are in need of what they have never enjoyed. however, i still can stick to my innermost dream, as i still can see the bright lights in our future.
i believe, there will be a day when those from the rich counties are really willing to share what they have with those from the poor countries; there will be a day when we are surprised to find that the word poverty has long been out of our memories; there will be a day when we are together to share our dreams and we will all contribute to making our common dreams come true.
iwill not just wait but to take action to live in my dream.
我的大學(xué)演講稿15
Dear teachers：
Mr Shao taught me English when I was in Senior the bald head and hunchback, the fifty or some man distinguished himself from his counterparts in many ways.
He was so addicted to tobacco that he couldn`t even skip acigarette in the corridor at the interval between two classes. Due to the long time consumption of cigarettes, his teeth had gone totally bad and occasionally let off unpleasant smell which really disturbed us when we were talking to him. At times, he came to recognize it and consequently found out a solution. He suggested we write down our problems and he answer them in the written form. Although I knew all along that he was a careful man, his quotations of five different dictionaries on a single multiple choice problem was still beyond my wildest dream.
What`s more, none of us could imagine how excellent his ancient Chinese literature was. What he tended to do in his class was to recite several segments of the famous ancient prose and then put them into English. However, under the pressure of College Entrance Exam, the students didn`t seem to be so interested in his performance. Therefore, he tried to stimulate the class by editions of Times as prizes for answering questions. It worked on us instantly.
On the day of the entrance exam, he waited nervously with us out of the examination room. He kept reminding us not to drink water in case that we would feel like going to toilet during the exam. Not withstanding his constant claims that we students were far less important than his beloved daughter, we did feel his devotion to us.
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