關(guān)于文明主題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于文明主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于文明主題演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。
太陽褪去了夏天的火氣時，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力�？墒钱�(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見草坪前苦心栽培著花草的`背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。
我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的!那么，在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們站在新的起點上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華，
會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于文明主題演講稿2
文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動同行，讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。青少年是這座城市的一份子，更是未來宏偉藍圖的建設(shè)者.如今，在創(chuàng)建全國文明城市的大潮中，我們就更應(yīng)強化主人翁的意識，盡好主人職責(zé)，積極支持和廣泛參與爭創(chuàng)國家文明城市活動，從我做起，從小事做起，通過自己的文明言行，影響、帶動家長和市民，共同為創(chuàng)建文明城市而努力，為韶關(guān)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，我們的青年一代責(zé)無旁貸。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！敝韵肫饋砹诉@句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的是飽含一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動為之振奮，面對韶關(guān)這一歷史文化名城，這片干事興業(yè)的熱土，作為一名青年教師，就應(yīng)勇立潮頭，走在創(chuàng)文工作的前列。
“德高為師，身正為范”，教師的職責(zé)不單單是“傳到授業(yè)解惑”，我們的言行舉止對于學(xué)生來說都是活的教材，這就要求我們提高自身的道德素養(yǎng)，真正的做到言傳身教，成為學(xué)生的榜樣。 學(xué)生學(xué)習(xí)的不只是科學(xué)文化知識，在這個世界觀人生觀價值觀尚未完全形成的時期，教導(dǎo)他們“如何做人”成為至關(guān)重要的一門必修課，記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而在現(xiàn)實生活中，有相當(dāng)一部分學(xué)生的自主能力和控制力都是有限的，而教師又是他們在學(xué)校接觸最多的人，所以從這一角度講，教師又扮演了監(jiān)督敦促的角色，適當(dāng)?shù)奶嵝褜W(xué)生的不足，及時更正一些問題，可以減少不必要的錯誤，讓他們更快的成長，更好地做好傳遞文明火炬的工作。如在我校剛剛結(jié)束的高一軍訓(xùn)中， 不止學(xué)生的身體素質(zhì)得到了鍛煉，同時，他們的思想品質(zhì)也得到很大程度的提高。訓(xùn)練過程中，沒有人會把垃圾遺忘在訓(xùn)練場上，他們見到教官和老師都會大聲問好，身體不適的孩子也都得到同學(xué)們的關(guān)心和照顧，軍訓(xùn)結(jié)束離開德育基地的時候，每間宿舍也都得到了認真仔細的打掃，一如剛剛抵達的時候一樣。這些不都是文明的體現(xiàn)嗎?
我是一名青年教師，對于高尚的道德、玄妙的人生，領(lǐng)悟都不是那么深刻，所以我會站在學(xué)生的身邊，和他們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起體味創(chuàng)文過程中的酸甜苦辣，一起承受，一起面對。
在創(chuàng)文活動中，有個學(xué)生如是說：“在經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們遺落了一些東西，但對文明的追求、向往與渴求永遠不會結(jié)束，我們要用青年學(xué)生所具有的熱情來喚醒這些渴求，在物質(zhì)逐漸充實的'時候，留下滋養(yǎng)文明的空間。每一個學(xué)生都是一顆文明的火種，我們流入千千萬萬個家庭，就燃起了千千萬萬個火炬，最終匯聚成這座城市文明的圣火�！�
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶、食品袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！
要知道，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)文先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，只要我們大家共同努力，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的青春熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。我相信：那時的韶關(guān)天將更藍、水將更綠、花將更艷、人將更美！
關(guān)于文明主題演講稿3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
今天我國旗下講話的題目是《道德規(guī)范，實踐校園文明禮儀》。
生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們給父母倒上一杯解渴的水;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋，對老師一聲聲親切的'問候……這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。道德是我們身邊的一些小小的細節(jié)。因為道德是一種愛心，是一種感恩，也是一種習(xí)慣。在我們學(xué)校努力創(chuàng)建文明學(xué)校的時候，道德也就是我們要實踐的文明禮儀。
在學(xué)校里，我們?nèi)绾巫鲆粋�有道德的中學(xué)生呢?如何實踐校園文明禮儀呢?在這個學(xué)期，我們班是主要是從尊重、遵守、適度和自律這四個方面去努力的，希望能給每一個同學(xué)有一個借鑒的作用。
尊重在校的每一個老師，一聲親切的問候——“老師您好”，就這么簡單。尊重每一個同學(xué)，少去一些的爭吵，多一分微笑、和諧相處。尊重校園里辛勤勞動的工人們，尊重他們的勞動成果。
遵守就是遵守法律法規(guī)，學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。
適度，需要我們合理安排課余的活動時間，做好勞逸結(jié)合。適度也是適量，做到節(jié)約用水、用電。
自律，對我們來講，就是需要我們在課堂上專心聽講;中午食堂就餐時，輕輕的把餐盤放下;中午靜校和自修課上對自己進行自我管理與學(xué)習(xí)。
如果校園是一棵大樹，一株花朵，一片原野，那么，我們每一個人的道德就是施給大樹的肥料，澆灌花朵的清水，點綴原野的鮮花。作為值周班級，我們?nèi)嗤瑢W(xué)會先在文明禮儀方面全面努力，為校園文明禮儀做出自己的貢獻。
關(guān)于文明主題演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的`背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
關(guān)于文明主題演講稿5
我們是新世紀的少年，要注意自己的行為，要做一個講文明，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。
文明禮儀是什么?早上到校，對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐”是文明……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量，這是你對別人文明的回報……
那天……
風(fēng)雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對，這石頭也是的'，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟�！叭ゲ蝗サ狼�?如果不去就顯得不誠實了，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對不起，那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對你文明，你先讓學(xué)會對每一個人文明，把你的文明做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
關(guān)于文明主題演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的`文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于文明主題演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當(dāng)我們排著整齊的.隊伍去升旗、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé)，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。
文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：
1、穿著、儀表文明
(1)請全體同學(xué)在校時間穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動的時候，一定要穿校服。
(2)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，夏天不穿拖鞋進校園。
2、行為文明：
(1)按時上學(xué)，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國旗，請同學(xué)們7點半前準時到校，參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動，每位同學(xué)都應(yīng)該準時參加。
(2)文明禮貌習(xí)慣。遇到師長、來賓，主動問好。說話要和氣，不說臟話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。上下樓梯，靠右側(cè)行，注意謙讓。
(3)請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學(xué)，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這美好的時光，把時間和精力都用在學(xué)習(xí)上，發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績;團結(jié)同學(xué)，為集體榮譽獻出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情，來報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。
(4)富有愛心，關(guān)心他人。
對身邊有困難的人，要及時伸出援助之手。
今年的自然災(zāi)情頻繁，從“愛心送旱區(qū)，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹地震的愛心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風(fēng)格。
3、生活文明
(1)愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身準備好衛(wèi)生紙，有痰吐到紙上，扔進垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
(2)按時作息，按時上課。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時間，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室，等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí)，還影響了其他同學(xué)和老師。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室，拿出書本，準備上課。
本周六是“五、一”國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是建設(shè)祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。
演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于文明主題演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛我校，我們做得到》。
藍天的白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長；而校園就是我們自由翱翔、健康成長的地方。
當(dāng)我們走進這所傳統(tǒng)名�！猉X市第三中學(xué)，我們無比驕傲，因為這里有莘莘學(xué)子茁壯成長的沃土，這里有百年名校優(yōu)質(zhì)的教育資源，這里有認真負責(zé)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)我們踏上石階，我們無比自豪，因為匯聚了一群敬業(yè)愛生的`靈魂工程師，他們吸引著我們，與我們一起創(chuàng)下這“豐功偉績
當(dāng)我們坐在這教室里，我們無比溫暖，因為這里有省市親情、友情的師生之情，這里有互相扶持、互相勉勵的同窗之情，還有社會同胞對我們的關(guān)懷之情。
感謝你——西安三中，是你，在今天與明天之間為我們架起了橋梁，在現(xiàn)實和夢想之間鋪設(shè)了跑道；是你給了我信心，讓我們學(xué)會了做人，學(xué)會了思考，學(xué)會了珍惜。
我愛我校，一個永恒的話題。請思考愛是什么？愛是分享，當(dāng)一個人把快樂與別人分享時，她的快樂就增加了一倍，同樣，如果我們能把學(xué)校的快樂與家人分享，那快樂的就不但是我們自己了。
愛是什么？愛是奉獻，如果把校園看作花園，我們用汗水把它澆灌；如果把校園看做一個家，我們用真情把它融合；如果把校園看作一張白紙，我們用創(chuàng)新將它填滿。
愛是什么？愛是行動，給老師一個自信的微笑，給身邊同學(xué)豎起一個大拇指，給班集體帶來學(xué)習(xí)的寧靜，讓老師和同學(xué)喜歡我......
這一切我們做得到！
我們知道總有一天，我們會成長，會離開你，但你說過“今天你以三中為榮，明天三中以我為榮”，放心吧，我們會努力，我們會珍惜在校的日子。在這里，我們健康成長，把心中的理想放飛，為了明天的輝煌，我們要打下基礎(chǔ)去充實自己，終有一天，我們會像鴿子一樣在天空自由飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于文明主題演講稿9
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
沐著和煦的春風(fēng)，我們進入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的.風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，x講文明用語的社會才是“彩色”的。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，x我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。
同學(xué)們，從今天開始，我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基!
我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于文明主題演講稿10
“詩人之窟，文章之府，氣節(jié)之鄉(xiāng)”，這就是樅陽，濱江明珠的樅陽，皖江崛起的樅陽。萬里長江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。
樅陽，我深愛著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照著樅陽縣城的發(fā)展與變遷。改革開放以來，縣城區(qū)位優(yōu)勢凸顯，城市建設(shè)日新月異，社會事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業(yè)園區(qū)到浮山開發(fā)，從上海到樅陽，一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程，凝聚了樅陽人的智慧與汗水，展示著樅陽人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯，一處處公園廣場婀娜多姿，一個個重大在建項目書寫著奇跡樅陽!清晨，當(dāng)您淋浴春風(fēng)和細雨，徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚，當(dāng)您帶上腳步和心情，沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場旋律里;午后，當(dāng)您踏著轟鳴和交響，振奮在強勁有力的工業(yè)號角中;您，一定和我一樣，為樅陽文明創(chuàng)建的新風(fēng)而感動，為樅陽日新月異的巨變而驕傲，為樅陽爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養(yǎng)是立身之本，文明則是城市之魂。一個巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完美提升。教育，是民族振興的基石;教育，是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育，就是塑造樅陽完美形象的提升工程。
我們是文明創(chuàng)建的宣傳者�！皹宏柺俏壹�，創(chuàng)建靠大家”，在這個色彩明艷、生機勃發(fā)的季節(jié)里，縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議，面對這片養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng)，面對這片我們深沉熱愛的熱土，全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂，從教室到廣場，人人爭當(dāng)宣傳員，個個爭做倡導(dǎo)者。校園里，文明標語豎起來了，宣傳活動開展起來了，文明創(chuàng)建的新風(fēng)吹進學(xué)校，吹進師生們的心田，吹遍樅陽教育的每個角落!
我們是文明創(chuàng)建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責(zé)任培育好每一位孩子，讓他們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習(xí)慣，一草一木需友愛，一燈一柱當(dāng)呵護。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的.使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。中考之前，初三畢業(yè)生李祥同學(xué)患上了急性白血病，消息傳來后，校園紛紛涌起了愛心捐獻熱潮，大家捐錢捐物，從早點從日常生活中省吃儉用，一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥，文明之花在這里悄然綻放。
我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到，那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事，他們嚴謹治學(xué)、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風(fēng)，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。無論走在校園內(nèi)外，無論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語，譜寫了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。
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古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，人如果不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和方式。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑良好形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的.形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭,推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫無疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人，那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?
前些天初中部舉行了文明禮儀知識競賽，然而文明禮儀不能只掛在嘴邊，我們要用實際行動來使文明禮儀之花在心中綻放。
關(guān)于文明主題演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是<做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生>
我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的.不良行為卻時有發(fā)生:
1。亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)�？梢砸姷健�
2。損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。
3。語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說:“不是故意的，只是習(xí)慣而已�！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4。言行不雅。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。
5。節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。
古人云:“有才無德，其行不遠”。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。同學(xué)們，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的小學(xué)生吧!
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠屬于你，文明之歌也會為你而演奏。文明有時就這么簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時隨地講文明。
我們應(yīng)在生活中的點滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍，生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。
請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明，我們觸手可及!
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
關(guān)于文明主題演講稿13
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素以溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓而著稱于世。華夏兒女的舉手投足、一言一行無不彰顯著這個偉大民族頑強的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不學(xué)禮無以禮，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。所以，可以毫不夸張的說，文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基。
但是，現(xiàn)實情況卻令人堪憂，我們中有多少人隨手丟垃圾，隨意攀折花草，有多少人對公交車上的老人、小孩置若罔聞，又有多少人習(xí)慣于在我們可親的母語中夾雜英文和日文，還有社會上時不時掀起的韓流日語，我們的文明正在流失，正在變質(zhì)。這些在令我們痛心疾首的同時更讓我們思考其產(chǎn)生的社會淵源。
社會發(fā)展日新月異，由發(fā)展帶來的社會問題日益暴露，我們守望的精神家園毀滅在復(fù)雜的社會環(huán)境下，整個社會都充滿了不公之人，不平之事。以至我們忘記身上流淌的是傳承幾千年的文明血液，忘記腳踩的是綿延幾百萬平方公里的文明熱土，社會問題就某種意義上講是由發(fā)展造成的，它還需要一定的時間來解決，但這絕不能成為我們逃避文明的借口。恰恰相反，中國未來政治經(jīng)濟的深刻變革更需要我們文明意識的回歸，這是我們每個人身上不可推卸的責(zé)任，我們必須從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，來積淀來發(fā)展，其實文明離我們并不遙遠，文明觸手可及：文明是清晨問候老師那抹祥和的微笑；文明撿起垃圾時那個美麗的彎腰；文明是面對紅燈時溫文爾雅的讓步；文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座；文明是一方有難的溫情慷慨的伸手；文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒；文明是唇齒間蹦跳而出的'那聲親切的“您好、請、謝謝”。
同學(xué)們，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們發(fā)掘心中的善意，去關(guān)愛他人，去關(guān)愛一花一草，同學(xué)們，我們生活的神州大地需要一片文明的蒼穹來遮風(fēng)蔽雨，我們的社會，我們的國家需要我們的文明之力來維系中華民族的血脈。
文明與我們同在！同學(xué)們讓我們一起為中華巨龍插上文明的翅膀去為文明的中國布雨施云，讓中華大地處處結(jié)滿文明的碩果！
關(guān)于文明主題演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明伴我行》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地講出不文明的話語;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的'是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”同學(xué)同意嗎?(同意)
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧!
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