- 相關(guān)推薦
班馬線(xiàn)生命線(xiàn)的發(fā)言稿
穿過(guò)一條條馬路來(lái)到學(xué)校,斑馬線(xiàn)成了不可缺少的風(fēng)景。

一條白色的線(xiàn),橫臥在道路中間,色彩獨(dú)特明亮,給人以最直接的警示。而它存在的本質(zhì)就是希望行人能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則,有序地通過(guò)斑馬線(xiàn)。
上周末陽(yáng)光燦爛。很少有這么好的天氣。怎么能錯(cuò)過(guò)一個(gè)好機(jī)會(huì)呢?我穿上外套,準(zhǔn)備出去散步。
剛到街上,發(fā)現(xiàn)有很多“路人”也出來(lái)“賞日”。走著走著,看到對(duì)面開(kāi)了一家新書(shū)店,便想進(jìn)去看看。因?yàn)槁返膬蛇呌袞艡冢惚仨毚┻^(guò)斑馬線(xiàn)。我不情愿地走到了十字路口。
這時(shí)是紅燈,我也嘆息著倒霉,在北風(fēng)中等待著“稻草”——“綠燈”的出現(xiàn)。
一位母親推著一輛載著“洋娃娃”天使的嬰兒車(chē)。媽媽看了看孩子,又看了看那耀眼的紅光。
突然,她注意到一群人聚集在她面前的破籬笆前,好像要過(guò)馬路。她把孩子推向它。停了一會(huì)兒,這群人開(kāi)始過(guò)馬路。他們靠得很近。小心翼翼地穿過(guò)車(chē)流。走走,停停。
我隱約看見(jiàn)人群后面有兩個(gè)拄著拐杖的老人。他一瘸一拐地跟在前面的年輕人的步伐一樣快又慢。
嘴里似乎在念叨:“嘿,小伙子,慢點(diǎn),等我們啊!”但即便如此,誰(shuí)在乎呢!終于綠燈了,我沿著斑馬線(xiàn)沒(méi)有顧慮的穿過(guò),沒(méi)有焦慮也沒(méi)有驚訝,跟沒(méi)事人兒似的通過(guò)了。人和車(chē)都很整齊。它確實(shí)反映了斑馬線(xiàn)的作用。
“嚓——”一聲破天荒的刺耳的剎車(chē)聲響起,那一撥人都嚇得魂飛魄散,戛然而止。轎車(chē)與那輛嬰兒車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸,車(chē)頭直指嬰兒紅潤(rùn)的臉蛋兒。
母親的臉色變得如此蒼白,她驚呆了。我止不住眼淚。她想,她的孩子們……很長(zhǎng)一段時(shí)間,每個(gè)人都按兵不動(dòng)。我看到,一條乃至十多條鮮活的生命差點(diǎn)就在車(chē)轱轆下度過(guò)最后一秒。
又過(guò)了良久,那撥人,才反應(yīng)過(guò)來(lái),主動(dòng)讓出道路,讓轎車(chē)通過(guò),接著有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了那“生命線(xiàn)”。
不禁發(fā)現(xiàn),只有斑馬線(xiàn)和紅綠燈才是最美的風(fēng)景。斑馬線(xiàn)有長(zhǎng)有短,每一條都是生命線(xiàn)。請(qǐng)不要讓雪白的線(xiàn)條,多上一些“鮮亮”的紅色。
【班馬線(xiàn)生命線(xiàn)的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
高考滿(mǎn)分作文愛(ài)的生命線(xiàn)10-08
《以河流為生命線(xiàn)的地區(qū)長(zhǎng)江沿江地帶》教案10-11
客運(yùn)班線(xiàn)經(jīng)營(yíng)權(quán)使用合同11-17
客運(yùn)班線(xiàn)的可行性研究報(bào)告10-08
道路客運(yùn)班線(xiàn)經(jīng)營(yíng)權(quán)使用的合同10-09
車(chē)輛經(jīng)營(yíng)權(quán)及客運(yùn)班線(xiàn)轉(zhuǎn)讓合同10-12
開(kāi)通客運(yùn)班線(xiàn)可行性研究報(bào)告12-06