父母的愛(ài)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的父母的愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
父母的愛(ài)作文 篇1
生日是每個(gè)兒童幸福盼望的日子，我的生日正好是青年節(jié)，那是我最快樂(lè)的日子。
我的生日是5月4號(hào)，也是爸爸媽媽最為辛苦的日子，這一天我要感謝母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母為了我的生日，提前一天去蛋糕店訂購(gòu)蛋糕，又給我買了生日禮物。我折了賀卡想邀請(qǐng)我的小伙伴們，我的小伙伴看見(jiàn)賀卡，興高采烈地幫我準(zhǔn)備生日禮物，我的小伙伴準(zhǔn)備好生日禮物，就等著我過(guò)生日呢！我的表哥也給我準(zhǔn)備了禮物，也會(huì)來(lái)我的生日派對(duì)。
等到了晚上，我家熱鬧得很，屋里裝滿了氣球，非常漂亮。我的小伙伴一個(gè)個(gè)拿著禮物來(lái)我家做客，表哥拿著我期盼已久的油輪模型來(lái)當(dāng)我的生日禮物，我不由自主地跳起來(lái)，說(shuō)：“太棒了！”他們把禮物放在一旁，媽媽拿來(lái)蛋糕，插上蠟燭，等爸爸把蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，我的父母，我的小伙伴，還有我的表哥，他們共同給我唱了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”唱完生日歌之后，我流下了興奮的眼淚。我感覺(jué)人間是那么靜謐美好，仿佛我就在人間的天堂一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的'生活��！
于是，我切了最大的一塊蛋糕拿給了媽媽，并跟她說(shuō)：“謝謝您，是您給了我生命，也是你陪伴著我成長(zhǎng)，我再一次謝謝您，媽媽�！闭f(shuō)完，媽媽流下了感動(dòng)的淚水，便接了蛋糕，媽媽說(shuō)：“這是我至今為止聽(tīng)到的最感動(dòng)的話語(yǔ)了�！�
通過(guò)這次生日，讓我得到了一個(gè)啟示：就是愛(ài)永遠(yuǎn)比蜜還甜，就如人間至味一般。
父母的愛(ài)作文 篇2
世界上有很多種愛(ài)，有驕傲的愛(ài)，有打罵的`愛(ài)，有關(guān)心的愛(ài)……父母對(duì)我的愛(ài)是著急的愛(ài)。
記得有一次，我和爸爸媽媽來(lái)到龍江公園里買花，正當(dāng)他們?cè)谫I花的時(shí)候，我就跑出去外面玩，爸爸媽媽回到家以后，才發(fā)現(xiàn)我不在了，爸爸急忙開(kāi)車去龍江公園找我�？墒牵伊撕枚嗟胤揭矝](méi)找到我，就著急地打電話給媽媽，媽媽完全顧不上自己的形象，穿著拖鞋就沖出家門急忙跑來(lái)龍江公園和爸爸一起找我。可是爸爸和媽媽已經(jīng)找了很久也沒(méi)找到我，媽媽著急的對(duì)爸爸說(shuō)：“你說(shuō)我家寶貝平時(shí)很聽(tīng)話，今天怎么連招呼都不打一聲，就跑出去了，難道被壞人抓走了，或者被賣了，不行，我一定要找到�！薄皩�(duì)呀，一定要找到，不然我不活了�！卑职终f(shuō)。說(shuō)完，爸爸媽媽又找了起來(lái)。在傍晚，爸爸媽媽終于在健身場(chǎng)找到我，媽媽爸爸非常高興，緊緊地抱著我，久久不愿松開(kāi)。
媽媽，爸爸，我愛(ài)你們。
父母的愛(ài)作文 篇3
《背影》是一篇朱自清先生寫(xiě)的語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)潔的親情文章。作者把事情描寫(xiě)的栩栩如生，令人感覺(jué)好像事情就發(fā)生在身邊。當(dāng)讀到作者的父親努力地爬上月臺(tái)為作者買橘子時(shí)，令人情不自禁地?zé)釡I盈眶。
《背影》主要講作者因?yàn)樽婺鸽x世，家中光景慘淡�；丶壹腊葑婺负�，與父親同行一路去工作。離別時(shí)，父親擔(dān)心作者照顧不好自己，先是托茶房好生照顧，但躊躇了一會(huì)，還是決定自己送作者去車站。上了車，又是囑咐了茶房一番，作者卻是不以為然，認(rèn)為父親過(guò)于迂腐。將走時(shí)，父親要去買點(diǎn)橘子留給作者吃。月臺(tái)柵欄外有幾個(gè)賣東西的，走到那邊，須穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，自然要費(fèi)事些。父親蹣跚的攀下鐵道，又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買橘子，淚很快流了下來(lái)。
回來(lái)后，父親把橘子放在大衣上，拍拍泥土，便混入人群看不見(jiàn)了。多年后，作者家境更是敗落。作者接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。我們要懂得父母為我們所做的一切，要知道回報(bào)他們，要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中，雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一再責(zé)罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼，但那不都是為魯賓遜好，為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現(xiàn)實(shí)中，雖然父母常常組織我們做一些好玩的.游戲，比如：跳過(guò)小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視，但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然，認(rèn)為這些游戲不會(huì)發(fā)生什么意外，常趁家長(zhǎng)不注意時(shí)偷偷玩。這些事家長(zhǎng)知道后肯定是一頓打罵，但這不也是家長(zhǎng)對(duì)我們的擔(dān)心嗎，希望我們記住，不在去做這些事。有些人卻口上答應(yīng)，心里不以為然，依然趁家長(zhǎng)不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外，家長(zhǎng)不是會(huì)很悲痛嗎。
因此我們不要辜負(fù)父母的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，要知道他們?cè)跒槲覀兛紤]，不要口上答應(yīng)心里卻不以為然，更不要嫌他們啰嗦、煩人，他們都是在為我們著想�。�
父母的愛(ài)作文 篇4
很多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！斑青辏�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘．?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“我跟你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍�，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)�！拔腋职执蛞话��！闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的'一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是跟你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
父母的愛(ài)作文 篇5
世界上有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義。父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的……父母對(duì)我的愛(ài)總能在一些不經(jīng)意的事情中表達(dá)出來(lái)。我的父母非常愛(ài)我，讓我非常感動(dòng)。
記得有一次，同學(xué)邀請(qǐng)我去游泳，我興高采烈地去找爸爸和媽媽，希望他們能夠同意我去，可他們卻異口同聲地說(shuō)：“不行，不能去！太危險(xiǎn)了！要去必須有大人跟著！”我趕緊說(shuō)：“我們幾個(gè)人約好的，家長(zhǎng)不能跟的.！”媽媽說(shuō)：“那更不能去了！”我想：不就是去游泳池游泳嗎，有什么危險(xiǎn)��！于是，我對(duì)父母說(shuō)了很多好話，但他們倆就是不讓我去。我生氣極了，垂頭喪氣地回到了自己的臥室。不一會(huì)兒，我便想到了一個(gè)點(diǎn)子：先把防盜門打開(kāi)，假裝通風(fēng)，再趁爸爸媽媽不注意偷偷跑出去。我按照這個(gè)方案，果然跑了出去，如愿以償?shù)赝娴搅税��；丶視r(shí)我剛到樓下，鄰居一看到我回來(lái)了便問(wèn)：“你去干什么了？你父母都急壞了！”我一聽(tīng)，便丈二和尚摸不著頭腦地想：“樓下的鄰居是怎么知道這件事的呢？”回到家里，父母一見(jiàn)我回來(lái)了，便激動(dòng)地抱著我，我感到背后涼涼的。媽媽問(wèn)我去哪里了，我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)，心里已經(jīng)做好了挨吵的準(zhǔn)備，可是爸爸媽媽不但沒(méi)有吵我，反而給我講了游泳的注意事項(xiàng)和安全問(wèn)題，并囑咐我下次不要再這樣了！
不久后的一個(gè)周末，我無(wú)意中看到了一條新聞：有幾個(gè)小學(xué)生獨(dú)自下河游泳淹死了。我想：幸虧我去的是游泳池。不過(guò)雖然是游泳池，但還是跟父母一起去比較安全。就在這次事件中，我體會(huì)到了父母對(duì)我深深的愛(ài)。
父母的愛(ài)是一種無(wú)形的印記，給了我們勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。我們離不開(kāi)父母的愛(ài)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)身邊的小事來(lái)報(bào)答父母！
父母的愛(ài)作文 篇6
小鳥(niǎo)能自由飛翔，因?yàn)樗{(lán)天給它空間；向日葵可以生長(zhǎng)，因?yàn)樘?yáng)給它溫暖；我們可以茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)楦改附o了我們愛(ài)。
父母愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)它在一件毛線衫里，有時(shí)它在一雙雨鞋里，還有時(shí)它在父母的幾句話里。父母愛(ài)無(wú)處不在，可我們卻生在福中不知不知福。
那天，天上下起了傾盆大雨，我穿著一雙有空隙的運(yùn)動(dòng)鞋，不一會(huì)兒腳腳就濕了，我驚慌失所，連忙跑到辦公室里打電話，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟，嘟、嘟”的聲音，電話似乎沒(méi)人接，我放下話機(jī)，又撥了一次，“嘟，嘟、嘟”還是沒(méi)人接。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)，來(lái)打電話的'還人真不少。我走了出去，看著大雨一點(diǎn)也沒(méi)有小，心里有一種空蕩蕩的感受。
正當(dāng)我決定回教室時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一件事：爸爸昨天說(shuō)過(guò)今天有點(diǎn)事，于是，我貴兵神速，急忙跑過(guò)去，拿起電話就撥了爸爸的手機(jī)號(hào)，“嘟，嘟，喂？”爸爸終于接了，我欣喜若狂連忙回應(yīng)：“喂，爸爸，我的鞋子濕了，你能不能幫我送來(lái)一雙雨鞋。”“嗯—好吧！”說(shuō)完，我便一蹦一跳地回去上課了。過(guò)了幾分鐘爸爸還沒(méi)來(lái)，我焦急地盼望著，終于一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)了，爸爸渾身上下沒(méi)有一處不被那無(wú)情的雨點(diǎn)打濕，我看了心里酸溜溜的，換上鞋子后，我拿出了自己的那雨傘給爸爸，爸爸硬塞給我說(shuō)：“我是大人，淋一點(diǎn)雨沒(méi)事，你是小孩淋濕了要感冒的。”我說(shuō)：“沒(méi)事的，我跟董神奕拼一起�！闭f(shuō)完就把雨傘扔給了爸爸，自己往教室里沖去�？粗职帜弥陚慊丶�，我的心里踏實(shí)多了。
這就是父母愛(ài)，他們寧愿自己“受傷”也不愿他們的兒女“受傷”。
父母的愛(ài)作文 篇7
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是孟郊說(shuō)的。他愛(ài)他的媽媽，我也深深的愛(ài)我的媽媽。
五年級(jí)上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到宜昌外小。當(dāng)時(shí)我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)501教室，陌生的學(xué)校，陌生的老師和同學(xué)，置身其中，我真的不知道怎樣才能適應(yīng)。上學(xué)的第一天下午，彭老師就熱心地告訴我這個(gè)插班生，除了準(zhǔn)備常規(guī)的學(xué)習(xí)用品，還需要買8k素描紙，彩筆和舞蹈鞋。而這天，您已經(jīng)回到了神農(nóng)架，外公怎么能買得好這些東西呢？我很擔(dān)心。然而，我這些擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟缫严騽e的'家長(zhǎng)咨詢了要買什么樣學(xué)習(xí)用品，并把圖片發(fā)到了外公的手機(jī)上，我很輕松的完成了這件小任務(wù)，能和其他同學(xué)一樣上課了。
緊接著，新的問(wèn)題又來(lái)了，雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)作業(yè)格式怎么寫(xiě)，但是我還是沒(méi)聽(tīng)懂，我按照自己理解的寫(xiě)，但心里還是怕出錯(cuò)，我又拿起電話向您求救。電話那邊傳來(lái)您溫和的聲音：“不要著急，孩子，明天到學(xué)校后學(xué)習(xí)別人的格式，下次改正過(guò)來(lái)就好了，但也要吸取教訓(xùn)，聽(tīng)課要任認(rèn)真，不懂就虛心向同學(xué)請(qǐng)教�！蔽覍⒛脑捓卫斡浽谛睦�，不懂就仔細(xì)觀察別人是怎么做的，并向同學(xué)請(qǐng)教，很快我就適應(yīng)了學(xué)校生活。
在我看來(lái)，一件不可能完成的事情發(fā)生了！彭老師布置了一個(gè)新的任務(wù)，閱讀《季羨林的童年》并打印出來(lái)，第二天必須要帶到學(xué)校上課用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里沒(méi)有打印機(jī)，您也沒(méi)有在宜昌，外公也不懂，我可怎么辦？回到家里，我給您打電話。您一邊安撫我情緒一邊說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你找一家打字復(fù)印社，讓復(fù)印社的人給我打電話，并讓他加我好友就行了�！蔽野凑漳霓k法，成功的把資料拿到了手里，從此我再也不用為打印資料而著急。
您雖然遠(yuǎn)在神農(nóng)架，卻仿佛就在我身邊。用您深深的愛(ài)，帶領(lǐng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迅速適應(yīng)了新的學(xué)校生活，用您無(wú)微不至的愛(ài)，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，在您愛(ài)的包圍下，我定將努力的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)您！
【父母的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
父母的愛(ài)的作文05-31
對(duì)父母的愛(ài)的作文12-08
愛(ài)父母作文06-08
父母的愛(ài)的作文06-10
對(duì)父母的愛(ài)作文11-04
對(duì)父母的愛(ài)作文03-14
愛(ài)父母作文03-22
“父母的愛(ài)”作文02-06
父母的愛(ài)作文06-15
父母的愛(ài)作文06-25