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【推薦】寫父母的愛作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的寫父母的愛作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫父母的愛作文 篇1
父母給予了我的生命,也給予了我愛,父母的愛是無私的,那樣偉大。是父母的愛讓我幸福、快樂、是父母的愛讓我健康成長。
記得在暑假的時候,我在小區(qū)里玩一不小心把頭磕破了,爸爸知道了立刻送我去醫(yī)院,雖然爸爸今天有一個關(guān)于自己工作的飯局,但是爸爸還是毫不猶豫的送我去了醫(yī)院,因為我磕的太重暈了過去。經(jīng)過爸爸體貼的照顧我,我很快的醒來了。
當我醒來,看見爸爸在一旁細心的照顧我,我感動的快要落淚了,爸爸一見我醒來
高性能的`不能用語言來形容了,我問爸爸;"爸爸您今天不是有一個關(guān)于寧工作的飯局嗎?”爸爸輕輕的告訴我“只要你沒事爸爸寧肯不要這工作了”。我的眼睛濕潤了。父母的愛是無私的,讓我們好好珍惜這無私的愛吧。
寫父母的愛作文 篇2
一次,在一位朋友家小坐。發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話的時候,撥了兩邊號碼。第一遍撥過之后,鈴響了三聲就掛了;在撥第二遍,然后通話“第一遍占線嗎?”我隨意問。“沒有。”“是不是沒想好說什么?”“不是!薄澳歉陕飺芰藘杀樘?”他笑了笑:“你不知道,我爸媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴響就會跑著接。有一次,媽媽為接電話還讓桌腿把小腳趾絆了一下,腫了很長時間。從那時起我就和二老約定,接電話不準跑。我先撥一邊給他們預(yù)備的時間!
這是一個多么感人的故事啊。可是也有一個苦孩子求學(xué)的故事。父親逝去,弟妹還小,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅強讀研究生,母親只有去賣她的血……我認為那是一個自私學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè)和必太在意幾年呢?況且這時間的分分秒秒都是苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會去愛誰呢?把自己的利益放在至高無上的位置上的人,怎么能成為人類獻身的大師?
我縣新一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下宏愿。相信來日方長,相信水到渠成,相信自己比油功成民就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
父母走了,帶著我們深深的掛念。父母走了,遺貿(mào)給我們永無償還的心情,你就永遠無以言孝。
有一些事情當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝眷戀,“孝”是無法重視的幸福。“孝“是一失足成千古恨的往事,“孝“是生命與生命交界處的.鏈條,一旦斷裂,永無連接。
為你的父母盡一份孝心,也許是豪宅,也許是磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一桌山珍海味,也許是一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許只是含著體溫的硬幣……
但愿天下兒女可以好好珍惜父母對你們的愛。
寫父母的愛作文 篇3
他們總是這樣說,孩子,聽話點兒——
父親愛吃蔥,所有菜里都要放蔥,還逼著我吃。可是一聞到蔥味,我就犯暈。幾年來,一逢吃飯,我們就為“蔥”爭執(zhí),上個世紀的最后一頓晚餐,父親雙眼憂郁地對我說:“兒子,別倔了,你就吃點蔥吧。”
忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長談:“讀理科,以后考清華計算機系,畢業(yè)后到外企工作幾年,然后去美國哈佛讀一個MBA,那時……兒子,你的前途不可估量呀!”
母親常掛在嘴邊的話是:“你看,隔壁的某某又考了個全班第一,你怎么就不給我爭口氣呢?”
老師評講試卷,有同學(xué)提出疑義。老師說:“你的想法有一定道理,但還是以標準答案為準,因為高考是有標準答案的!
父親的朋友總把我這個已經(jīng)是高一學(xué)生的五尺男兒當成長不大的孩子,和他們聊天,沒說上幾句,他們就會深沉地來一句:“你們太幼稚。我們像你們這么大的時候,已經(jīng)很懂事了。”
我想對他們說—一
父親,我尊重你吃蔥的愛好,我也堅決捍衛(wèi)我不吃蔥的權(quán)利。我知道我不能擁有一切,但起碼我擁有自己。
父親,你的“十年規(guī)劃”確實很完美,什么IT、外企、哈佛、MBA,每一個環(huán)節(jié)都是當前最熱門的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的'姿勢,卻限制了它沖向藍天自由生長。一個梅園中,全是充滿匠心的觀賞梅,尋不到一絲自然的神韻,難道不是一種遺憾嗎?
母親,衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習成績,能力不僅僅來源于課本。
老師,我忘了在哪本書上看到這樣的話:“中國人想像力差,模仿能力很強!
我感到不服氣,如果中國人沒有創(chuàng)造力,火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰發(fā)明的?我同時感到悲哀,因為我們確實沒有太多的想像力。當西方老師鼓勵學(xué)生自己設(shè)計考題和答案時,我們?nèi)栽谒烙浻脖硺藴蚀鸢浮N覀儭皩W(xué)習”能力增強了,創(chuàng)造力卻萎縮了。
長輩們,不要動輒就說我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因為我們嘴邊老掛著“哇塞”、“酷斃”、“帥呆”的詞兒,臉上還伴隨著極其夸張的表情,喜歡著卡通,時不時來幾句讓你們咋舌的“謬論”,就以為我們不懂事。時代的變換從以年計算縮短到以月計算,你們像我們這么大的時候只能玩玻璃彈球,而我們開始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式,電腦給了我們另一種思維方式。
我不想成為你們“愛心”的奴隸,我不愿沿著你們畫好的軌跡走完青春歲月,甚至我的人生旅途。于是,你們希望我做的事,我偏不去做;不希望我玩的東西,我偏要玩。你們說我:逆反,其實我只是渴望一片廣闊的天空,自由地飛翔。小鳥始終要離開母親溫暖的雙翼,展翅高飛。
寫父母的愛作文 篇4
父母愛的表現(xiàn)方式有兩種,一種是慈祥的愛,一種是嚴厲的愛。我也有類似的經(jīng)歷。
有一次,我期末考試拿了雙百分。我很開心,也很得意。在聽見我有一張“四好少年”的獎狀時,我都快樂上天了!
放學(xué)時,我迫不及待地到了“家校通”面前,先拿起?ǎ侔芽玫礁袘(yīng)器上面,一秒,二秒……突然“嘀嘀”的一聲,顯示屏上出現(xiàn)了兩個號碼,我毫不猶豫地點了第一個……“嘟……嘟……”電話撥通啦!當時我心里激動萬分,但又想母親會不會贊賞我呢?正當我正在想時,電話里傳出了聲:喂!是誰啊?”
我答道:“是我!葉如意!”
“哦!女兒,說吧,什么事?”
“媽媽,我告訴你個好消息!我期末考試我得了雙百分!還拿了四好少年的獎狀!”
“哦!真的嗎!等我回家好好獎賞你!”
“嗯。嘟……”
等我回到家,媽媽還沒回來,我想讓她早點回來,這樣我就可以好好地開心一天了!這時的我很無趣就打開電視看。過了幾個小時,媽媽回來了,手中還拿著一個塑料袋,我一看,原來是漢堡。∥彝ο矚g吃的,看見了兩眼發(fā)光!我疑惑不解地對媽媽說:這是給我買的?”媽媽和藹地說:“當然是給你的'啦!“聽完我二話不說拿起漢堡吃起來。
忽然,我想到了什么,就問:“媽媽,爸爸什么時候回來?”媽媽說:“你問這干嘛?”我不語,“他大概馬上就來了吧!蹦赣H接著說道。我心想:一會就回來,那,到時候給爸爸看,爸爸一定會表揚我的!我越想越開心……
過了一會,父親推門而入。我高高興興地跑了過去,手里還拿著報告單,并高興地說:“爸爸!我這次考了雙百分,還得了四好少年呢!”
爸爸拿過我手中的報告單看了好久。過了會兒,父親便說:“你的字太糟糕了,居然寫字分還有五分!以后你要好好練練,要對得起這五分!……”我從一只開心的小鹿變成了一只失落的小牛。
現(xiàn)在,我的字寫得比以前好了,但父親還是覺得我的字差!但我從心底知道,嚴厲也好,慈祥也好,這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛!在愛的鼓舞下我會努力地向前駛?cè)ィ?/p>
寫父母的愛作文 篇5
【訓(xùn)練要求】
這次習作,要在口語交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母愛自己的一件事,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達真情實感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改。
【設(shè)計理念】
新《課程標準》強調(diào)習作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設(shè)計力求表現(xiàn)在:
引導(dǎo)自由表達,淡化文體意識,把習作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的習作宗旨得以實現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過程]
一、憶父愛、母愛——創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情
1、吟頌詩文
《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
2、引入。
你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的關(guān)愛嗎?想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3、閉目回想。
師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。(播放歌曲《燭光里的媽媽》)
二、說父愛、母愛——開拓思路,引吐真情
1.小組交流。
師:我們這篇習作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽,那么,我們應(yīng)該如何寫,才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢?讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽,怎么想就怎么說,做到說真話,吐真情。
(學(xué)生小組交流,教師巡視,參與交流。)
2.集體交流。
師:好,接下來,請同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達清楚、具體,進行補充、評議。
、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰?他(她)為什么給你留下這樣深的印象呢?(個人發(fā)言,其他同學(xué)補充、評議)
②誰愿意講講你感受最深的`事是什么?說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣?
、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個地方?說說原因。
④誰愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容?
3.教師小結(jié):同學(xué)們剛才講得很生動,也很精彩,能把自己認為最受感動的情節(jié),具體地、形象地描述出來,令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習作,抒發(fā)真情
1.習作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講,這樣吧,請你提起筆,無拘無束,自由自地寫下你認為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事,體裁不限,怎么想就怎么寫,做到寫真話,吐真情。
2.學(xué)生進行片斷寫作,教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛、母愛——評析習作,交流真情
1.小組評析。寫好了讀,讓小組的同學(xué)評議,有沒有把意思表達清楚。
2.集體評析。投影儀出示幾個學(xué)生的習作,讓全班同學(xué)評議。
3.小結(jié)延伸:
、偻瑢W(xué)們,作文是心與心交流的書面表達形式,選擇真實的事例,抒發(fā)真實的感情,帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習作都表達了我們與父母之間最真摯的愛,就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽;丶液,請讀給父母聽。
、谧尠职謰寢寣δ銓懙膬(nèi)容提出意見,我們認真改一改,再請他們在我們的習作后寫上批語,做上“星級評價”。
寫父母的愛作文 篇6
為了讓我結(jié)識更多的朋友,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次,媽媽帶我去商場,在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說媽媽買下來,服務(wù)員也說媽媽穿上肯定好,可媽媽說不合適,急忙走了。我拉著媽媽的手流淚了,為了我,愛美的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊:“媽媽呀,您是想把錢積攢下來花在您的女兒——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”
現(xiàn)在的我,比以前剛強多了。我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動,不需要也不愿意的'到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒有白費。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的女兒,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),報答我的爸爸媽媽。
我可親可敬的爸爸媽媽,女兒想對您們說,千言萬語數(shù)不盡您們的養(yǎng)育之恩,是您們給了女兒鮮活的生命,培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志,揚起了女兒生活的的風帆。爸爸媽媽,您們聽到了女兒的心聲了嗎?
寫父母的愛作文 篇7
所謂的愛父母,想必每個人都知道父母對我們的意義。從你出生那一刻起就開始體驗?zāi)赣H對你的呵護與父親為了你而拼命工作的那一種特殊的愛。
小時候只知道父母是一種稱呼。而隨著年齡的增長我們便慢慢懂得了父母不僅僅是一種稱呼,還是一種關(guān)懷,思念與愛。
我小時候常常跟伙伴們炫耀:我爸可是大老板。從小就得到了所有親人的溺愛的我長大之后變得一發(fā)不可收拾。我的脾氣壞得很。動不動就對身邊的人發(fā)脾氣。記得以前在家鄉(xiāng)時奶奶帶我。我通常都一星期回一次家,奶奶總是把最好的留給我回來吃!可我呢!老是因為一點雞毛小事就對奶奶發(fā)脾氣。有時都覺得自己挺對的,這樣做是理所應(yīng)當?shù),而有時呢!感覺自己很過意不去。但是,不管我怎么對奶奶,她從不生我氣。這就是親人對我們的愛吧!
父親每次回家總是教育我怎么做人,要我懂得理解別人。父親很愛我們(我與母親)。當然!母親也愛他?蔀槭裁礇]有我呢?長大之后就不怎么跟爸說話的我從未對爸媽說過一聲“爸媽你們辛苦了,我愛你們!笨偸窍胫裨垢改傅牟缓!因為父母那時都在外面工作,我便成了留守學(xué)生,長期得不到父母表達自己內(nèi)心的感受,F(xiàn)在父母把我?guī)У竭@邊來學(xué)習,感覺到父母為了我而拼命工作的情形,看了感覺很心酸,終于明白了父母對我深深的愛。如果允許我在說上一句話,我一定會說:“父母你們辛苦了,我愛你們!”
我相信我可以做一個獨立自強,奮發(fā)向上的好孩子,好學(xué)生。
我們首先得愛自己。怎么愛呢!首先要對自己好,對自己有信心,熱愛集體,廣交朋友,學(xué)會勇敢,積極向上。要有求知的精神。這樣才有所進步。
叔叔教育我說“做人呢要做誠實守信的人,做事呢要做別人不想做的事,這樣別人才會看得起你。感覺你很了不起!要學(xué)會先幫助別人,別人才會幫助你。當別人遇到困難的時候應(yīng)立即伸出你的.援助之手。這樣你就不怕遇到解決不了的困難!
以前父親總是對我的分數(shù)不滿意,不管考多少,他都不會夸獎一下。老是挖苦我。而還好我有一個可敬的叔叔不管我考多少分都會得到一陣夸獎與一份禮品。因此,總是埋怨父親的不是,對父親產(chǎn)生巨大的壞印象,甚至把父親拉入‘黑名單’。
現(xiàn)在經(jīng)過知識的沖洗。我終于領(lǐng)悟了父親當年的做法。他不希望我因得到好成績而驕傲。我再此深深地感謝我親愛的父親與我可愛的叔叔與所有支持我的親人與朋友。
告訴他們我會更加努力向上的。Comeon!
寫父母的愛作文 篇8
有一件事至今讓我難以忘懷。
一天晚上10點過鐘,我鼻子突然流出大量鼻血,止都止不住。爸爸媽媽抱著我開車向醫(yī)院飛馳而去。到了醫(yī)院,媽媽跑著去掛號,爸爸背著我向急診室飛奔。來到急診室,一位年輕的女醫(yī)生將一條長長的浸泡了凡士林藥膏的布條,用鑷子使勁塞入我流血不止的鼻孔,布條一直插到了后鼻腔,疼得我哇哇大哭。
經(jīng)過醫(yī)生3個多小時的努力血才止住,這時已經(jīng)是深夜1點了,巨大的出血量使我虛弱得渾身無力昏昏欲睡,媽媽怕我休克過去,不時在我耳邊輕聲呼喚:“雯雯,千萬不能睡哦!要挺住!”。那個夜晚,媽媽爸爸就圍在我的病床旁看護著我,他們不敢合眼,生怕我有一丁點兒閃失。
眼前的一切,使我明白了爸爸媽媽對我的愛是多么的深重!我為自己無知幼稚的`想法深感慚愧!爸爸媽媽我想對您們說:“您們辛苦了,現(xiàn)在我明白了,您們的愛是偉大的、無私的,您們是不求回報的無私奉獻者!”
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