愛(ài)父母的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文 篇1
愛(ài)，是世間最珍貴，又長(zhǎng)忽略的東西。給予別人愛(ài)，你的心如春天般歡快，收獲別人的愛(ài)，你的心將如收獲的秋天。
愛(ài)，在人身體之中“真愛(ài)有多少份量？”
我聽(tīng)有人說(shuō)，真愛(ài)是無(wú)比沉重的，就像電影：《背起爸爸去上學(xué)》般；也有人說(shuō)，親愛(ài)的.重量是一杯茶般；更有人說(shuō)，真愛(ài)是空襲般的重量，用于捧著獻(xiàn)給父母！在我眼里，真愛(ài)所表達(dá)的方式是變化多端的，但一個(gè)人收獲給予他人愛(ài)，當(dāng)一個(gè)愛(ài)心人吧！
在收獲別人成真愛(ài)的時(shí)間，我們應(yīng)該給予給他人愛(ài)，因?yàn)椤敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒σ院螅瑫?huì)衷心為我們祝賀，與我們分享喜悅的，還是父母。
真愛(ài)就是這樣，有時(shí)輕如空氣，有時(shí)重如泰山。真愛(ài)能給予失利者希望，成功者動(dòng)。學(xué)會(huì)獻(xiàn)出自己的真愛(ài)吧！
愛(ài)父母的作文 篇2
都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！毕喾�，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)溫柔的父親陪伴著我，一個(gè)嚴(yán)厲的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。
記得那一次，陳老師布置我們寫(xiě)一篇作文，要求通過(guò)記敘一件事情得出一個(gè)啟示，我三下兩下就寫(xiě)完了，信心滿滿地捧著作文本給爸爸看。爸爸一邊看一邊咧著嘴，微笑著說(shuō)：“好，很好！”他的目光飛快地在作文本上掃視了一遍便還給了我，又說(shuō)：“羊羊，爸爸覺(jué)得你寫(xiě)得不錯(cuò)！要繼續(xù)努力。”我得意極了，心想：等一會(huì)兒給媽媽看，她也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，我滿懷期待地翹首盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
6點(diǎn)半。6點(diǎn)45分。6點(diǎn)55分。7點(diǎn)。媽媽終于回來(lái)了。我躡手躡腳地走到媽媽身邊，得意洋洋地把本子給媽媽。媽媽看了一眼題目，立刻皺起了眉頭，很不滿意地說(shuō)：“你看，題目這么普通，下文怎么吸引別人讀下去呢？”她臉上露出一絲失望的表情，盡管如此，媽媽還是勉強(qiáng)地看著我的作文。平時(shí)我總佩服媽媽看書(shū)的速度，媽媽告訴我這叫“一目十行”，我不理解，因此常常用“一目幾十行”來(lái)形容�？墒墙裉�，媽媽的速度慢得有點(diǎn)可怕，越往下看臉色越難看，還不時(shí)嚴(yán)肅地點(diǎn)評(píng)：“這樣寫(xiě)真是太不好了，該這樣寫(xiě)，這樣寫(xiě)才會(huì)更好……”我心里擔(dān)心極了，生怕媽媽看到最后會(huì)大發(fā)雷霆，然后把作文本扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不知過(guò)了多久，終于看完了，不出所料，媽媽像著了火一樣勃然大怒，厲聲呵斥道：“兒子！這篇作文真是糟糕透頂了！去，快點(diǎn)去重新寫(xiě)一篇！”我非常傷心，也想不通為什么同樣的作文在爸爸看來(lái)是價(jià)值連城的寶貝，在媽媽眼里卻如同垃圾一般不堪入目，于是情不自禁地嘟囔起來(lái)。媽媽好像看出了什么，又好像聽(tīng)到了什么，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你再去多讀讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`作文還有許多地方可以改得更好，我剛才跟你說(shuō)的修改意見(jiàn)只是其中一個(gè)地方，你要知道，會(huì)修改作文更能看出你的本事！快去吧！”
回到書(shū)房，我按照媽媽的指示一遍遍讀著自己的作文，不足的地方真的很多，甚至連一些基本標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的格式，我終于明白媽媽剛才為什么會(huì)如此不滿意。我仔仔細(xì)細(xì)地修改著，當(dāng)我再次把作文拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)了我：“嗯，你看，明顯好了許多，再去看看，這件事情還可以寫(xiě)得再具體點(diǎn)，比如說(shuō)語(yǔ)言、動(dòng)作啊等等�！蔽彝低得榱艘谎�，此刻媽媽說(shuō)話的時(shí)候臉上綻開(kāi)了花兒般的笑容。就這樣，我又一次走進(jìn)了書(shū)房……
那一刻，我真正用心體會(huì)到了父母之愛(ài)，父親的溫柔能給我安心，母親的嚴(yán)厲激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。在我的成長(zhǎng)道路上，有這樣的愛(ài)陪伴著我，我真是太幸福了！
愛(ài)父母的作文 篇3
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對(duì)我們的愛(ài)，哪怕天塌下來(lái)也不可能被摧毀。
媽媽的愛(ài)，是無(wú)盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作；是可為何，我們很少發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)？可能是因?yàn)檫@些愛(ài)很微小，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這種愛(ài)，就像春風(fēng)，就像陽(yáng)光，就像秋雨，就像雪朵。母愛(ài)，是甜的。
爸爸的愛(ài)，是無(wú)休的'工作；是每天都有的零花錢(qián)，是父愛(ài)像一座山，一座高山，為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。父愛(ài)是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
還記得在我五歲的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶著我去了公園。下了車(chē)，我高興的一路小跑。媽媽在后面緊跟著我，邊跑邊喊：欣欣，跑慢點(diǎn)兒，小心，要看路呀！可我實(shí)在是太高興了，硬是把媽媽的話拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)要扶我�？墒�，爸爸拉住了媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：不要扶她，讓她自己起來(lái)。我自己站了起來(lái)，心里一直在想：爸爸真壞。
現(xiàn)在我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母。父母的愛(ài)是我溫暖的源泉。
愛(ài)父母的作文 篇4
母親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給媽媽一份特別的驚喜。
昨天中午快吃飯了，我決定幫媽媽布置餐桌。我悄沒(méi)聲的走進(jìn)廚房，趁媽媽沒(méi)注意，將做好的菜和需要的'餐具都端到餐桌上，又跟沒(méi)事兒人兒一樣去看電視。開(kāi)飯了，媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的菜和餐具，驚奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一邊得意地笑了。
晚上，媽媽正在臥室看書(shū)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍沐N錘背吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。說(shuō)做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一邊捶，媽媽一邊連聲夸道：“舒服極了！舒服極了！”
今天下午要上學(xué)時(shí)，見(jiàn)爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一將搶過(guò)刮胡刀，幫爸爸刮起胡子來(lái)。爸爸便悠閑地“享受”起來(lái)，刮完了，爸爸高興地給了我一個(gè)吻，向我豎起了大拇指。
爸爸媽媽從小哺育著我們、關(guān)心著我們、疼愛(ài)著我們。他們每天都得上班，很辛苦，回到家還得干家務(wù)活兒，非常勞累。我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情，讓他們感到輕松一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。
愛(ài)父母的作文 篇5
我說(shuō)：“父母是我們的上帝。”父母說(shuō)：“父母是你們的奴隸�！�
我說(shuō)：“父母給予我們生命，父母把愛(ài)獻(xiàn)給了我，父母為我們做盡一切，父母就是我們的上帝�！�
父母說(shuō)：“父母為你們做盡一切，你今天想吃魚(yú)，父母不敢殺豬；今天想買(mǎi)衣服，父母不敢明天帶你去；你今天想去玩，父母不敢不陪你去玩。父母就是你們的奴隸�！�
我說(shuō)：“父母給予我們愛(ài)，我們是無(wú)法還給你們的`；教我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀兘】党砷L(zhǎng)，這是奴隸能做到的嗎？”
父母說(shuō)“父母整天在家里洗衣服、煮飯、打掃清潔，整天任勞任怨，這是上帝能做到嗎？”
我說(shuō)：“父母給予我們生命，讓我們從一個(gè)細(xì)胞，慢慢分裂，最后形成了人，父母給予我們新的生命，父母能不是我們的上帝嗎？”
父母說(shuō)：“媽媽?xiě)烟ナ�，每天都非常艱苦，要忍著巨痛，爸爸也得在這時(shí)，好好照顧媽媽?zhuān)�，不！�?yīng)該是照顧小寶寶。這樣的痛苦，這樣的辛苦，上帝是不能體會(huì)到的，父母能不是你們的奴隸嗎？”
……
父母到底是我們的上帝，還是我們的奴隸？父母像上帝一樣給予我們無(wú)私的愛(ài)，卻又像奴隸一樣任勞任怨，但他們都會(huì)帶領(lǐng)我們走出我們自己的道路，在世上留下我們自己的足跡。
愛(ài)父母的作文 篇6
父愛(ài)，人世間最普通的親情，可卻一點(diǎn)也不平凡��！然而昔日的我卻無(wú)法理解一個(gè)出身農(nóng)民的父親所給予我的“愛(ài)”。也許很多來(lái)自我這樣家庭的同學(xué)們，你們也很困惑這別樣的父愛(ài)吧！其實(shí)，不是困惑，而是那時(shí)你真的不曾體會(huì)到父親的這份愛(ài)。
自打我一出生，我的根就注定要扎在這貧瘠的小山村里。父親所給予我的愛(ài)也必將與城里孩子所得到的父愛(ài)迥然不同，與那些達(dá)官貴族的子女更是天壤之別。我的父親只是默默的關(guān)心我，愛(ài)著我。
起初，我在鎮(zhèn)上念初中的時(shí)候，也沒(méi)感覺(jué)我和其他的孩子有什么迥異——因?yàn)榻^大數(shù)的同學(xué)都是來(lái)自農(nóng)村的，大家的家境也相差不大。由于先前沒(méi)什么心理差距與怨氣，我一直很刻苦努力的學(xué)習(xí)。四年后的中考如期而至，胸有成回竹的我駕馭著中考這頭“猛獸”順利的踏進(jìn)區(qū)重點(diǎn)高中。雖然我踏進(jìn)的這所學(xué)校談不上是市里最好的，可那也是眾多萃萃學(xué)子想進(jìn)都不一定進(jìn)得去的！
可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是事終于發(fā)生了。
父親對(duì)我考取高中而沒(méi)什么任何表示，而是“漠不關(guān)心”地繼續(xù)做他該做的事，我的喜悅瞬時(shí)間跌到了谷地。一望無(wú)際的藍(lán)天也隨之下起了狂風(fēng)暴雨，黑壓壓的烏云片刻之內(nèi)吞噬了我整顆幼小的心。驀然間我顫了一下，原來(lái)天氣還是沒(méi)什么變化，就感覺(jué)有點(diǎn)心寒吧！那時(shí)候，充斥在我內(nèi)心的，我想因?yàn)槲也⒉惶珒?yōu)秀，我考上的僅僅是一個(gè)區(qū)里的重點(diǎn)高中。
在失落與憤懣的交織下我蹣跚的走完了整個(gè)假期，急不可待的盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，早點(diǎn)離開(kāi)家。
8月份的最后幾天，我開(kāi)始為自己的高中之旅打點(diǎn)著一切，此刻父親還是一如既往的沒(méi)任何言語(yǔ)。心里滿滿的是失落，我多么的'想得到父親贊賞和肯定啊。
滿腹的怨氣被我?guī)У搅艘粋�(gè)新的天地！當(dāng)我踏入校門(mén)的那一刻，映入眼簾的是從未見(jiàn)過(guò)的美麗校園，哪怕在夢(mèng)里都沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)。首先進(jìn)入視野的赫然平躺在校外廣場(chǎng)上的四個(gè)大字－－麒麟一中，不用那么巍峨，足矣震撼那沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的我。我情不自禁的感嘆著，好美，好壯觀的學(xué)校啊。進(jìn)入園區(qū)，平地聳立著三棟教學(xué)樓，后面知道了三棟教學(xué)樓分別是——北教學(xué)樓、東教學(xué)樓、綜合樓。偌大的足球場(chǎng)被橡膠跑道圍裹著（初中時(shí)候的足球場(chǎng)是原生態(tài)的）。懷揣著內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)著，辦理著一系列入學(xué)手續(xù)。
我開(kāi)始了人生新的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)高中生活與艱難的求學(xué)之路。昔日美好的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，一切的一切來(lái)的是那么的突然，又是是那么的新奇。
迎面而來(lái)的新事物悄然無(wú)聲地偷襲了我！如此大的誘惑我能抵擋的住嗎？
中考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)將我攜帶到了新班級(jí)體的最前列，我暫時(shí)成為了領(lǐng)先者，又加先前父親對(duì)我的“漠視”，以及面對(duì)諸多的不認(rèn)可與肯定，我開(kāi)始變了，最后變了自己都不認(rèn)識(shí)自己了。
我開(kāi)始輕視學(xué)習(xí)，而在著重“補(bǔ)習(xí)”其它不及格的“科目”——發(fā)型、著裝、言語(yǔ)以及網(wǎng)絡(luò)操作等�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于適應(yīng)了這個(gè)新集體，而我也從此徹底蛻變成一只地地道道的網(wǎng)蟲(chóng)。后果的嚴(yán)重性始料不及，我只是放松了下自己，一發(fā)不可收拾。
高一下學(xué)期末的期末考試，我和好兄弟曠了一早上的課，結(jié)果被取消了期末考試的資格。我失去了參考的機(jī)會(huì)，班主任讓我回家反省去，沒(méi)必要參考了�？墒�，如果期末考試不考，那高二分科我怎么辦呢？難道我就以０分的成績(jī)?nèi)ミx擇科科目嗎？雖有些難耐，那時(shí)候抱著破罐子破摔的心態(tài)就作罷了。期末成績(jī)出來(lái)了，全班倒數(shù)第一，總成績(jī)０分�？粗煽�(jī)表，我只是冷冷的笑了，興許，我真的麻木了，或許是還有些知覺(jué)，只是那時(shí)候沒(méi)掙扎的沒(méi)那么明顯吧�？墒�，再麻木，心里始終是痛的。我是個(gè)很要強(qiáng)的人！
回到家中原本是想得到點(diǎn)家里的安慰，原本就很痛苦的我面對(duì)的卻是：
“……你看看你考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，既然還有本事考個(gè)倒數(shù)第一，你把我的臉都丟盡了！”父親憤怒的說(shuō)道。
本來(lái)我想嘛，就是被罵了就罵了嘛。我不是還一直希望他關(guān)心一下我啊，被批評(píng)也是一種關(guān)心，一中我需要的“愛(ài)”吧！可我剛想到這，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：
“要是讀不進(jìn)去就別在去混光陰了，回家找點(diǎn)其它的出路吧。要是你想讀，那就好好的讀，別整天混日子……”
那一刻，我沉默了，我拖著沉重的步伐邁入了自己的房間。
那晚夜不能寐，想起他的態(tài)度我就難過(guò)。一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我才覺(jué)察到已經(jīng)到五更了！模模糊糊中我竟然睡著了……
第二天醒來(lái)，我就迫不及待的想逃離這個(gè)是非之地，太多是無(wú)助和失落。在我踏上去學(xué)校路的時(shí)候，在不經(jīng)意間看到父親踉蹌離去的背影。剛吃完午飯，父親又要去勞作了，就為了供我和妹妹念書(shū)，一個(gè)樸實(shí)勤勞的農(nóng)民不容易。
禍不單行！在高二下學(xué)期我被老師套上了一個(gè)屢教不改的“頭銜”。雪上加霜地是數(shù)理化的個(gè)位分?jǐn)?shù)再次讓所有是師生懷疑起我的IQ，懷疑我是不是來(lái)讀書(shū)的還是來(lái)虛度歲月？我被迫寫(xiě)了“退學(xué)申請(qǐng)”，其實(shí)就是開(kāi)除的令一個(gè)形式罷了！收拾行李回家那天，父親并沒(méi)有來(lái)（意料之中的），是我母親幫我打點(diǎn)了一切。從踏出教室那一刻起，一切都似崩潰了一般，邁出去的每一步都是那么的費(fèi)力。時(shí)間也仿佛就在此刻凝固了，我不敢想像那如潮水般的諷刺、譏笑。對(duì)于這個(gè)世界我越來(lái)越陌生了，因?yàn)樗械囊磺卸疾辉賹儆谖遥且豢�，我想象這我那迷茫的未來(lái)。那樣束手無(wú)策，如夢(mèng)驚醒般，那樣徹底的擊碎了夢(mèng)。
伴隨著撕心裂肺的痛，我再次回到那個(gè)“陌生”的家。連我自己也變得很“陌生”了。所有的一切同樣是那么的陌生，是那么的不可思議，是那么的不堪回首，是那么的觸手不及，是那么的悲痛欲絕，是那么的……
父親始終還是弱小的，渾濁的淚水溢滿了他整個(gè)眼眶……
后來(lái)，父親費(fèi)盡了周折托人、求人幫我重新找了一個(gè)學(xué)校，我終于再次站到了起跑線上，所有的不快都已煙消云散。我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了新得征途。這次不同的是，我滿載著“別樣的父愛(ài)”和無(wú)盡的信心與動(dòng)力！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親的頭上又添了好多白發(fā)，皺痕也陷得更深了，手上的老繭也堆積如山……
其實(shí)，天下的父親都一樣，不同的是他們?cè)忈寪?ài)的方式不同，以及選擇的形式不同罷了。
愛(ài)父母的作文 篇7
已近傍晚時(shí)分，雪仍就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，仿佛要給大地編織一件厚厚的白外衣，世界仿佛很靜，靜的只剩下了雪的聲音。路上已是人跡罕至，如果沒(méi)什么事，人們是情愿在一室暖氣的氤氳中舒展身心的，誰(shuí)愿意在這樣的天氣外出呢？偶有一陣風(fēng)吹來(lái)，雪就齊刷刷的改變成了風(fēng)所想要的姿勢(shì)。
在一座叫不出名字的小橋上，正立著一個(gè)衣衫單薄的年輕女人，她身上淡紫色的棉襖已經(jīng)裹在了她懷里的孩子身上，孩子已經(jīng)靠著女人的肩膀睡著了。女人直直的看著遠(yuǎn)處，一動(dòng)也不動(dòng)，也許她是在看遠(yuǎn)處的雪，也許又是在看遠(yuǎn)處的河水正在融化著落像水面的雪，沒(méi)有人知道她已經(jīng)站了多久，也沒(méi)有人知道她在想著什么，在這樣一個(gè)冰天雪地里，她似乎已靜止成了一副畫(huà)，一道淡淡的景。偶有的幾個(gè)行人也是朝她投來(lái)猜疑的一瞥，又匆匆的相繼趕著自己的路。唯有一位面目慈善的老太太朝她走過(guò)來(lái)，像是已經(jīng)忍不住的朝她喊過(guò)來(lái)，“喂，這么冷的天你怎么抱著孩子站在這里呢，凍壞了看你怎么辦？” 女人沒(méi)有言語(yǔ)，只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了老太太一眼，老太太這才看清，女子面容嬌好，只是臉上有著與年齡不相符的表情，麻木空洞毫無(wú)生氣，嘴角邊的一塊淤青還隱隱有些血痕，仿佛在向人訴說(shuō)著女人有一段辛酸的過(guò)往，一段不為人知的故事。。。。。老太太的心忽的就生起了一陣憐閔，她想要說(shuō)什么卻又欲言又止，因?yàn)榕艘呀?jīng)又已轉(zhuǎn)過(guò)頭去，分明沒(méi)有交談下去的意思，“給，”老太太把傘塞在了女人的手里，柔柔的說(shuō)到，“快回去吧，沒(méi)有過(guò)不去的坎，別凍壞了，”恩，就走了，女人低低的說(shuō)道�！�
天已經(jīng)完全的黑了下來(lái)，雪仍舊沒(méi)有一點(diǎn)停止的意思，路燈已經(jīng)亮了起來(lái)，照在雪地上，反射出一層微黃的光芒，不知她現(xiàn)在有沒(méi)有回去了呢？老太太這樣想到，女人的聲音似乎又飄向了老太太的耳旁，“恩，就走了”，這聲音怎么就覺(jué)著冰冷得沒(méi)有一絲熱氣呢？好像從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飄過(guò)來(lái)似的，老太太忽然覺(jué)得心頭一緊 ，一種不好的預(yù)感促使著她連忙出了門(mén)，向女人所在的地方走去，老太太送給女人的傘還在，還在女人剛剛站過(guò)的地面上，只是傘下已經(jīng)不見(jiàn)了那對(duì)母女，老太太下意識(shí)的朝橋下的水面看去，水面已經(jīng)恢復(fù)了最初的平靜，連因那對(duì)母女所起的最后一絲漣漪都沒(méi)有看到......
當(dāng)女人被打撈起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)完全僵硬了，只是孩子依然在她的懷里，被她死死的緊摟著。也許在一息尚存之際，這是她給孩子的最后一種呵護(hù)了，讓孩子可以少一點(diǎn)恐懼，至少在那個(gè)時(shí)刻，孩子還可以感受的.到一直相依為賴(lài)的母親還在她的身旁。只是孩子的手是伸張著的，可以看出她當(dāng)時(shí)的掙扎，也許她還想著掙扎著爬到岸上去，她微微張著的嘴似乎還在疑問(wèn)著什么，也許她還想向生前一樣詢(xún)問(wèn)著她的媽媽?zhuān)瑸槭裁匆阉龓У竭@冰冷入骨的河水中來(lái)？只是這一次她再也問(wèn)不出，母親也答不了。。。。。。
這是一個(gè)真實(shí)的令人心痛的悲情故事，在深深惋惜之余，也想告訴那些正承受命運(yùn)坎坷的大人們，不要輕易卸下你們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任，即生之，則養(yǎng)之，更需呵護(hù)之！你們也許很不幸，但為了孩子請(qǐng)收起所有的疲憊，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讓孩子就如一朵花蕾般幸福的綻放在你們愛(ài)的光輝里。
愛(ài)父母的作文 篇8
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。這剛與柔的結(jié)合，才成就了獨(dú)一無(wú)二的孩子，才成就了孩子的健全。
雖然愛(ài)的方式不同，但皆出自真心。
父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴(yán)肅，對(duì)孩子的教育決不放水，引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀。
而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔，呵護(hù)著孩子的一點(diǎn)一滴。
然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，許多的嚴(yán)父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧�。母親更加強(qiáng)勢(shì)，而父親卻開(kāi)始溺愛(ài)孩子，這并不畸形，只是女性意識(shí)逐漸增強(qiáng)，而男性則愿意去享受一份獨(dú)特的父愛(ài)�，F(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對(duì)的被管教育
與管教的角色上，而是趨于一種平等，他們可以坐下來(lái)，面對(duì)面的、心平氣和的交流，即使意見(jiàn)上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調(diào)，不再是絕對(duì)的服從。
現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友，一對(duì)父子可以一同在電腦前比賽打游戲，一對(duì)母女可以在廚房里切磋廚藝，他們是平等的�，F(xiàn)在的父母更喜愛(ài)以平等的方式與孩子溝通，因?yàn)榧词怪皇且粋�(gè)小孩子，也有自己的思想與尊嚴(yán)。所以，尊重孩子，孩子也會(huì)尊重你。
從前大都是男主外、女主內(nèi)，男子掙錢(qián)養(yǎng)家，女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣，于是，孩子不論是對(duì)于父愛(ài)還是對(duì)于母愛(ài)，獲得的`都更少，于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問(wèn)題少年。
他們只是缺少愛(ài)。但請(qǐng)要相信父母對(duì)自己的愛(ài)，他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好，他們的愛(ài)是毋庸置疑的，只是不說(shuō)出口的愛(ài)會(huì)令成長(zhǎng)中的孩子沒(méi)有歸屬感，所以，即使忙，也要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。
父母的愛(ài)如藍(lán)色的海洋，幽遠(yuǎn)而可貴。雖有時(shí)方式不對(duì)，可作為孩子的我們更要學(xué)會(huì)體諒，嘗試著溝通，親情會(huì)變得更加美好。
愛(ài)不是一種束縛，它只是一個(gè)人心靈的港灣，最堅(jiān)實(shí)的后盾。所以千萬(wàn)不要以愛(ài)為名，束縛孩子的發(fā)展。
親情如歌，一路悠揚(yáng)；親情如詩(shī)，深遠(yuǎn)寧?kù)o。
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