愛父母的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛父母的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛父母的作文 篇1
“吃飽了。”我打了個飽嗝，對媽媽說。不行，你吃得太少了，再多吃點，聽話。說罷，又從桌子上的菜盆里抄了兩塊肉房到我的碗里，讓我吃。媽，我真不想再吃了，真吃飽了。我一邊嘟囔一邊把碗推旁邊。不行，你吃得太少了，晚上會餓的。唉，嘴皮子斗不過媽媽，只好吃了。
我不明白媽媽為什么一直讓我吃，我都吃飽了，為什么?
晚上，我經(jīng)過爸媽屋子的旁邊，聽到里面父母在說話，于是我把耳朵貼在門上。“孩子不餓了，就別讓他吃了�！备赣H說。
“這我知道，你以為我是在逼他吃嗎?非要讓他吃嗎?可你看看他的.個頭，很低，經(jīng)常被人嘲笑，多吃飯能長高個，所以我才讓他吃啊!”聽到這句話，我的眼淚不知不覺地掉了下來，沖進媽媽的房間，摟著媽媽，對他說：“媽媽我知道你是對我好，但是我是真的吃飽了，真的不餓了，吃飯能長高，鍛煉身體也能長高個，走我們?nèi)ュ憻捝眢w吧!”媽媽摸著我的腦袋，說”乖兒子，是我不好，讓你吃那么多，走咱們?nèi)ュ憻捝眢w�！�
母愛是渺小的，它總是在幕后不斷地催促你。幫助他，母愛又是偉大的，它能給你無微不至的關懷，母愛又是……
愛父母的作文 篇2
在我的生活中，有許許多多的事情，其中有一件關于愛的事最讓我難忘。
那是三年級的一天，我上完課外班回家，突然想起來明天老師要交學生卡，我馬上把這件事情告訴了爸爸媽媽。他們聽后，說：“為什么不早點說呢？現(xiàn)在都這點了，卡呢？”我的心咯吱一下，腔調已經(jīng)有些變化，說：“我把所有的地方都找遍了，還是沒有！明天老師讓交，這可怎么辦？”還沒說完，“小金豆”就不爭氣地落了下來。媽媽說：“別哭了，吃完飯我們開車回那邊給你找！”
飯后，他們穿上外衣，匆匆地下樓了。而我，做作業(yè)時老想著“卡……卡……”還時不時地問：“到哪兒了？到哪兒了？”終于，我的手機上出現(xiàn)了一條短信：寶貝，我們到了！
我真是太高興了，不到10分鐘，我就把作業(yè)做完了。坐在床上，我又接到一條短信：“哎，這里也沒有啊，你先睡吧。”我身子一側，躺在了床上，迷迷糊糊地睡著了。晚上，我時不時地聽到小響動，“真是的，爸爸媽媽在搞什么鬼？怎么還不睡？”
次日一早，我醒來，發(fā)現(xiàn)兩張卡靜靜地躺在我的書桌上面。爸爸走過來對我說：“你媽媽昨天一晚都在翻騰，說非要把它們給找出來�！蔽铱纯凑诖蚬返膵寢�，已經(jīng)有黑眼圈了。我撲向媽媽，摟著她的.脖子，親了她一下。媽媽笑了，說：“快準備去學校吧，小公主！”
這雖然只是生活中的一件小事，卻突顯了父母對我的愛。他們?yōu)榱宋�，可以做一切事情，我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
愛父母的作文 篇3
我一直都在責怪我的父母，因為他們一直逼著我學。我學了，可是他們又不時在邊上說：“你看看，學習成績多好，你呢？讓你學好像害你似的�！�
我有時都不想和他們說話。有一次爸爸要我一起去贛榆，可我不想去，他們硬拉著我上車。在車上我一言不發(fā)，只是看著窗外那一叢叢的樹木，爸爸大聲說：“快看外面的桃花，開得多美��！我?guī)銇硎强达L景的�！钡俏乙稽c感激之心都沒有，根本沒有心思欣賞這如何艷麗的桃花。到達目的地后，我獨自留在車上，過了一會覺得肚子有點兒餓了，摸摸口袋有10元錢，喜不自勝地跑到附近的超市買吃的。
當我回去時，發(fā)現(xiàn)爸爸的臉腫脹的，眼睛紅紅的'：“你個熊孩子，你要是再不回來，我就走了，把你扔這兒！”
聽媽媽說，我剛走爸媽就回到車子上看我，卻發(fā)現(xiàn)我不在，在附近到處找我，急得像熱鍋上的螞蟻。雖然爸爸說的是氣話，但是我能感覺到他是為了掩蓋剛剛焦急的心情。
回家的路上，又看到了那一株株桃花，看著它們，它們似乎在對我微笑。此時的它們是多么的耀眼，多么的嬌艷啊！
愛父母的作文 篇4
每個父母都會用不同的方式對子女表達不同的愛，我的父母也不例外。有些事我早已忘記，但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣，至今叫我難以忘卻。
三年級時，有一次，我的語文考砸了。望著試卷上那鮮紅的.79分，我張大了嘴巴，要知道語文，我可是很少得90分以下的呀！
回家路上，我正盤算著怎么向爸爸媽媽交代，爸爸媽媽一定會批評我……
不知不覺，到了家門口，開了門，進了屋，爸爸媽媽還沒有回來，我把試卷放在餐桌上，等待著他們回家。
十分鐘，二十分鐘，時間艱澀地流動著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房。過了半小時左右，隨著一聲開門聲，媽媽回來了，我的心跳不禁加快了。果然，媽媽狠狠地批評了我，我感到很難過很委屈，我已知道自己錯了，可媽媽為什么還要這樣雪上加霜呢？為什么不和我換位想一想呢？為什么不能體諒一下我難過的心情呢？
又過了一會兒，爸爸回來了。他看著卷子上的分數(shù)，卻笑了笑，說：“孩子，分數(shù)是次要的，關鍵在于你懂不懂�！闭f完，便和我一起分析試卷，我不明白的題目爸爸不厭其煩地和我講，直到我搞懂了為止。
現(xiàn)在我的語文成績一直穩(wěn)中有升。我很慶幸有這樣的父母，因為我一直擁有媽媽的鞭策和爸爸的細心引導。
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