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父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

時(shí)間:2024-08-09 16:42:43 父母的愛(ài)作文 我要投稿

愛(ài)父母的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的愛(ài)父母的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)父母的作文

愛(ài)父母的作文 篇1

  父母對(duì)我們的愛(ài),可能大家至今都沒(méi)察覺(jué)過(guò)?墒牵旅娴氖聟s讓我懂得了父母的愛(ài)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我剛學(xué)走路的時(shí)候,我?guī)缀跏敲孔咭徊骄偷鴤(gè)跟頭,我有些灰心,媽媽便從店里買(mǎi)來(lái)了一條學(xué)步帶,牽著我走,慢慢地,我可以自己走路了,媽媽看了開(kāi)心地笑了。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我又哭又鬧,反正就是不肯進(jìn)去。媽媽正準(zhǔn)備回家,我緊緊地抓住她的手,她只好在那陪了我一個(gè)早上。中午,爸爸、媽媽為了哄我上學(xué),說(shuō)了許多夸我的話(huà),下午,我終于乖乖上學(xué)了。

  在爸爸媽媽的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,他們終于安心了。

愛(ài)父母的作文 篇2

  母親節(jié)快到了,我準(zhǔn)備給媽媽一份特別的驚喜。

  昨天中午快吃飯了,我決定幫媽媽布置餐桌。我悄沒(méi)聲的走進(jìn)廚房,趁媽媽沒(méi)注意,將做好的菜和需要的'餐具都端到餐桌上,又跟沒(méi)事兒人兒一樣去看電視。開(kāi)飯了,媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的菜和餐具,驚奇地叫道:“哇!菜和餐具怎么自己跑到桌上啦!”我在一邊得意地笑了。

  晚上,媽媽正在臥室看書(shū)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍沐N錘背吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。說(shuō)做就做,“啪啪啪!啪啪啪!”我一邊捶,媽媽一邊連聲夸道:“舒服極了!舒服極了!”

  今天下午要上學(xué)時(shí),見(jiàn)爸爸正在刮胡子,我跑到爸爸跟前,一將搶過(guò)刮胡刀,幫爸爸刮起胡子來(lái)。爸爸便悠閑地“享受”起來(lái),刮完了,爸爸高興地給了我一個(gè)吻,向我豎起了大拇指。

  爸爸媽媽從小哺育著我們、關(guān)心著我們、疼愛(ài)著我們。他們每天都得上班,很辛苦,回到家還得干家務(wù)活兒,非常勞累。我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情,讓他們感到輕松一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)。

愛(ài)父母的作文 篇3

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如河,相信每個(gè)母親和父親都是那么地愛(ài)自己的孩子。

  記得那個(gè)寒冷的夜晚,我一個(gè)人在家,突然間發(fā)現(xiàn)自己身體不舒服。打電話(huà)給正上班的爸爸母親,爸爸母親知道后飛快地回家來(lái),母親緊張地抱著我問(wèn)我哪里難受,爸爸取溫度計(jì),拿藥,母親一摸額頭很燙,量出來(lái)體溫有39度,趕緊把我送到醫(yī)院,整整守了我一個(gè)晚上。

  還有一次,我們科學(xué)課要養(yǎng)蠶寶寶,可是桑葉總是很難采到,爸爸為了幫我采摘桑葉東打聽(tīng)西打聽(tīng),為了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹(shù),手都流血了,還微笑著說(shuō),沒(méi)事沒(méi)事!

  爸爸母親都是每個(gè)孩子生活中的指明燈,真想和爸爸母親說(shuō):“親愛(ài)的.爸爸母親,是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我看到了美好的一切,給了我明亮的眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體,相信你的女兒是一個(gè)活潑、可愛(ài)的好孩子,爸爸母親我愛(ài)你們!”

愛(ài)父母的作文 篇4

  爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里,悄悄地給我扇扇子;是在我孤立無(wú)助的時(shí)候,無(wú)私的幫助我。

  記得有一天晚上,我吵著要爸爸幫我下載“王者榮耀”這款非常火的游戲,爸爸毫不猶豫的拒絕了我。這個(gè)游戲的內(nèi)存很大,而且爸爸對(duì)我玩游戲是完全限制的,所以我沒(méi)能如愿以?xún)。我垂頭喪氣地上床睡覺(jué)了。半夜我起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸正悄悄地幫下載。我感動(dòng)的`哭了,爸爸只是表面上不同意,心里還是尊重我的意愿的。

  還記得那天下午,我忘記拿語(yǔ)文書(shū)了。等到媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),事情露餡兒了。媽媽把我一個(gè)人留在家里,自己跑了好幾家書(shū)店才幫我買(mǎi)到一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)。我既然后悔又感動(dòng),真是可憐天下父母心啊!

  爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

愛(ài)父母的作文 篇5

  [父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭,爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài),父母的愛(ài)作文300字。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書(shū)包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”,這話(huà)雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。

  如今我已長(zhǎng)大了,雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全!卑职值倪@番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn),父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。

  父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

  記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成,只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺(jué)都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無(wú)怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至,就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽我愛(ài)你們,我愛(ài)我們共同生活的家!薄緮U(kuò)展閱讀篇】

  作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

  1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的'競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀(guān)察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀(guān)認(rèn)識(shí)與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀(guān)點(diǎn)偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀(guān)還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

  3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi):一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲,寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱(chēng)入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà),要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫(xiě)故事,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故

  事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。

  4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩(lái)不及剎尾,或用一句話(huà)硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

  5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),再說(shuō),作文寫(xiě)得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

  6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确。一般不要求?xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),一筆一畫(huà)清清楚楚,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書(shū)寫(xiě)工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

  7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,有沒(méi)有不通順的句子,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

愛(ài)父母的作文 篇6

  世界上誰(shuí)是最幸福的人?當(dāng)然是我們。也許有人會(huì)問(wèn)為什么,因?yàn),爸爸媽媽是多么的?ài)我們。我們都是生活在這個(gè)世界上,但是又有多少的孤兒在埋怨,埋怨老天的不公。

  父母的愛(ài),是發(fā)自?xún)?nèi)心的;父母的愛(ài),沒(méi)有任何的理由;父母的愛(ài),無(wú)私而默默;父母的愛(ài),付出的只有單單給予,卻不為自己著想……擁有父母的愛(ài),是世界上最最幸福的事。

  如果必須找一個(gè)他們?yōu)槭裁磳?duì)我們這么好,我想只有一個(gè)原因:為我們的前途想!

  媽媽的愛(ài),是慈祥的`,在遇到困難時(shí)那個(gè)第一個(gè)鼓勵(lì)我們的人,不是別人,是媽媽;爸爸的愛(ài),是默默的,有了好事時(shí)總裝作不在意。

  父母對(duì)我們的愛(ài),是用不同的方式表達(dá)出來(lái)的:無(wú)論是嚴(yán)厲的罵、狠狠地打、親昵的表?yè)P(yáng)、自豪地夸……但是他們所有對(duì)我們的一舉一動(dòng),都出與同一個(gè)起點(diǎn)——愛(ài)。

  世界上誰(shuí)的愛(ài)最偉大?當(dāng)然是爸爸媽媽!

愛(ài)父母的作文 篇7

  母親的的愛(ài)、父親的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)…我不禁贊嘆這世界的美好。

  母親是不善言辭的。我喜歡跟母親一起散步,訴說(shuō)我成長(zhǎng)中的瑣碎小事。母親的安慰與鼓勵(lì)?偰茏屛腋吲d得合不攏嘴。這種感覺(jué)。。真好。晚上踢被子早晨醒來(lái)總能看到被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那是母親給我蓋的。母愛(ài)入睡,慈祥、溫和。

  父親是嚴(yán)厲的臉龐,父親所說(shuō)的每一句好,似乎都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。跌到了,扶我起來(lái)的是母親,叫我自己站起來(lái)的是父親;嚴(yán)厲的是父親,慈祥的是母親。難道是父親感情“遲鈍”?我?guī)е蓡?wèn),直到長(zhǎng)大。要期末考了。早早的睡覺(jué),卻忘了整理書(shū)包、文具。。 早晨,朦朧得醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)早已整理得干干凈凈。爸爸。。一直以來(lái),都是這樣。久了,我早就知道是您默默的愛(ài)。我錯(cuò)了,那不是“遲鈍”。那是父親無(wú)言的愛(ài)。父愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。

  老師的愛(ài)是無(wú)私的,我們?nèi)松谋壤前俜职,而有百分之五十是待在學(xué)堂,接受老師的知識(shí)傳授的。同學(xué)們,你們一定覺(jué)得老師很兇吧。呵呵,坦白吧。其實(shí),老師相當(dāng)于我們的父母。當(dāng)老師罵我們的時(shí)候,試著換個(gè)角度想想…想過(guò)嗎?偶爾,老師的一個(gè)微笑,總是讓我們鼓起勇氣、充滿(mǎn)信心地做好每一件事。為了自己、為了老師。。認(rèn)真點(diǎn),再認(rèn)真點(diǎn)。。努力做好,報(bào)答老師辛勤的付出吧;蛟S。。以后的以后,將會(huì)成為回憶。記住你曾經(jīng)有過(guò)可愛(ài)的老師。

  現(xiàn)在的我們,試著跟老師做朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一頁(yè)都是經(jīng)典。我相信,在老師的教導(dǎo)與教誨下,我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  我們并不孤單,一路上總有人同行懷念那些純真樸實(shí)的日子,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的'日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些午休時(shí)躲在被子里說(shuō)悄悄話(huà)的日子。朋友,我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。一道道急促的短線(xiàn)劃過(guò)天空,然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是僅僅抓著你的手不放。終于,我們一路上狂奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。朋友,有你真好!未來(lái)的日子,我們還將繼續(xù)走過(guò)。。

  十三年的旅程,失去了很多,收獲的也很多,所有的溫暖,我都會(huì)把它收藏在心里最柔軟的角落。有一天,我遇到人生的冬季時(shí)。再把它們喚醒,讓曾經(jīng)的溫暖在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。

  收拾好我的行囊,揮手告別滿(mǎn)天的云彩,我又將上路,在這里,在這一條綿長(zhǎng)的人生小徑上,我看到了它的蜿蜒盤(pán)旋。有時(shí),驕陽(yáng)暴曬,有時(shí),梅雨霏霏。然而,依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過(guò)。我會(huì)珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀于旅途中奮斗的風(fēng)景。

  父親、母親、老師、朋友。別離開(kāi),請(qǐng)陪伴我,讓我更堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,我的天空會(huì)比以前更加光彩多畝。

  愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)了心田,成長(zhǎng)的旅途中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊有一大堆愛(ài)著你的人。

  堅(jiān)強(qiáng),努力,前進(jìn)吧。。

愛(ài)父母的作文 篇8

  有人曾說(shuō)過(guò):“父愛(ài)路上,母愛(ài)如海!笔前!父母的愛(ài)是多么的偉大,父愛(ài)不容易用神情。語(yǔ)言,表達(dá)愛(ài)。但是他如大山一樣可靠。母親是寬容,關(guān)愛(ài),她如大海一般將所有一切的一切都給予你。

  小時(shí)候,我很會(huì)發(fā)高燒,有一次我又發(fā)高燒了。母親摸了摸我的額頭“哎呀!發(fā)高燒了!闭f(shuō)完便迅速的為我穿好衣服,上醫(yī)院。在醫(yī)院的路上。天似乎凝固了,空氣也變悶了,“看來(lái)要下雨了,這下我們要變成‘落湯雞’了”誰(shuí)知,父親從包里拿出一把事先準(zhǔn)備好的'雨傘,他拿著雨傘使勁往我們這邊靠。我們一滴水也沒(méi)有淋到,他卻淋濕了半個(gè)身子。而媽媽身上都是汗。

  到了醫(yī)院,媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生“我的孩子,怎么樣?”還不停的問(wèn)我“暈嗎?”并用手輕輕撫摸我的額頭。

  到了傍晚,母親怕我餓著,就冒著大雨,為我送來(lái)一盒盒香味撲鼻,熱氣騰騰的盒飯,看著她為我淋濕的上衣,我問(wèn)“冷嗎?”她干凈利索的回答“不冷”。聽(tīng)了之后我無(wú)限的感動(dòng)。

  是!父母的愛(ài)很偉大,如果說(shuō)我們是一株株剛剛發(fā)芽的牽;ǎ敲,父母的愛(ài)就是露水和陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們,而我們長(zhǎng)大后,也會(huì)報(bào)答你們!

愛(ài)父母的作文 篇9

  父母的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  人們常常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!惫徊诲e(cuò),我的父母就是這樣,他們每天都在無(wú)微不至地關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。

  記得有一次,我從學(xué)校里走出來(lái),就從我家車(chē)那兒準(zhǔn)備上車(chē),但我剛打開(kāi)車(chē)門(mén),順便把手放在了車(chē)門(mén)那兒,媽媽一關(guān)門(mén),就把我的手狠狠的擠在哪兒了,我當(dāng)時(shí)嚎啕大哭起來(lái),媽媽趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén),把我拉上了車(chē),媽媽很著急,用手一邊摸著我的手被擠的地方一邊問(wèn)我:“奕雯,沒(méi)事吧,疼不疼?”我說(shuō):“我的'手太疼了,太疼了!蔽矣挚奁饋(lái),爸爸趕緊下車(chē)去附近的小店去買(mǎi)了一根冰糕給我冰上了,我感覺(jué)還是有點(diǎn)疼,一路上都在哭,她又不停的安慰我說(shuō):“不疼了!钡疫在哭,然后她去銀座給我買(mǎi)了好吃的,讓我吃,我感覺(jué)手好了點(diǎn),不怎么疼了,媽媽知道了,這才放下心來(lái),然后過(guò)了一個(gè)星期就好了。

  這就是愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的爸爸媽媽。

愛(ài)父母的作文 篇10

  爸爸、媽媽對(duì)我很好,不論是在生活方面或者是在學(xué)習(xí)方面都非常關(guān)心我。

  在生活方面,爸爸、媽媽總是給我買(mǎi)我最喜歡穿的衣服和最喜歡吃的東西。

  在學(xué)習(xí)方面,爸爸、媽媽不僅要求我要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教的課本知識(shí),而且還給我報(bào)了我喜歡的.課,如語(yǔ)言藝術(shù)、動(dòng)漫、作文、古箏,還有我不喜歡的課,如英語(yǔ)。

  爸爸、媽媽雖然有時(shí)也吵我,但是他們也是我了我的前途著想,我要感謝他們。

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