[集合]愛(ài)父母的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膼�(ài)父母的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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愛(ài)父母的作文 篇1
我們被這樣的愛(ài)感動(dòng)，慈母手中線，游子身上衣。擁有這樣的愛(ài)會(huì)讓我們充滿(mǎn)溫暖。然而我們也被這樣的愛(ài)所負(fù)累，因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間產(chǎn)生溝通的障礙。因而既然愛(ài)，請(qǐng)正確表達(dá)。無(wú)可置疑，父母是愛(ài)孩子的，既然愛(ài)，就要告訴對(duì)方，而不是以暴怒的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，暴怒的聲音會(huì)在孩子的心中留下永恒的恐懼，并不能如春雨般綿綿不絕，真正深入人心，畢竟這樣的場(chǎng)景實(shí)在令人不愿回憶，而父子母子之間的隔閡也漸漸產(chǎn)生。
孩子柔弱的心靈更需要和善的目光，溫柔的笑臉，也許你會(huì)說(shuō)，我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覑?ài)你，可是人都是情感的動(dòng)物，人心都是溫軟的，當(dāng)壞的情緒傳遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們也會(huì)被傳染，當(dāng)惡語(yǔ)相向的時(shí)候我們也會(huì)不高興，隨著時(shí)間的推移會(huì)讓人與人之間的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。誠(chéng)然，可憐天下父母心，他們看不到我們的時(shí)候，自然會(huì)焦急，但是即使再焦急，也要學(xué)會(huì)克制，然而這熾熱的心血，不應(yīng)以愛(ài)之名灼傷孩子，亦應(yīng)化作涓涓暖流，浸潤(rùn)心靈。我們也看到過(guò)太多的'“以愛(ài)之名”，將壓抑說(shuō)做關(guān)愛(ài)，用憤怒表達(dá)關(guān)懷。從人心的角度而言，人們都愿意聽(tīng)溫暖的話，溫和的態(tài)度能夠打動(dòng)人心，而生硬暴怒的語(yǔ)氣會(huì)傳達(dá)出一種相反的效果，對(duì)方以為你不愛(ài)他，而不是關(guān)心。所以對(duì)我們愛(ài)的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)用溫軟的話來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)。在棍棒底下出孝子的年代，文學(xué)家傅雷用他那洋洋灑灑萬(wàn)余言的如教科書(shū)般的家書(shū)，向世人詮釋了父愛(ài)二字的真諦。
字里行間，都是溫柔的話語(yǔ)。這樣的諄諄教導(dǎo)是能夠進(jìn)入內(nèi)心的，即使在傅雷的葬禮上，我們依然能夠看到傅聰?shù)娜逖藕桶�。這不能不說(shuō)傅雷的溫軟的話語(yǔ)已經(jīng)如春雨般滋潤(rùn)著傅聰?shù)男奶�。如果那位父親用溫暖的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我相信孩子會(huì)懂得父母的苦心，孩子也會(huì)早一點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)樗涝诩依镉幸晃唤辜钡却麣w來(lái)的父親，這種溫暖讓孩子有了回家的動(dòng)力�？墒侨绻浅沉R的方式來(lái)表達(dá)只能讓孩子產(chǎn)生反感。小溪潺潺流動(dòng)，遇到高山的阻礙，他也會(huì)發(fā)出嗚咽之聲，如果一路暢通無(wú)阻，他也會(huì)歡快奔騰。人也是一樣，如果他碰到的都是溫柔的笑臉，他會(huì)快樂(lè)地行走在天地之間，他的生活中也會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。作為父母，請(qǐng)正確表達(dá)您對(duì)孩子的愛(ài)，讓孩子在溫馨的陽(yáng)光中快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。
愛(ài)父母的作文 篇2
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧，在生活當(dāng)中你們都會(huì)感到父母的愛(ài)吧，接下來(lái)我就讓你看看我的父母給我的愛(ài)。
還記得那天晚上，西北風(fēng)呼呼的刮著，我的身體熱的不得了，媽媽用體溫計(jì)一量，呀！40度。爸爸媽媽抱著我就去醫(yī)院，我躺在爸爸的懷里，雖然西北風(fēng)還在刮著，但是爸爸媽媽一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針以后，我才慢慢好起來(lái)。第二天黎明，我才醒過(guò)來(lái)，可是爸爸媽媽卻已經(jīng)在床邊睡著了。
還有一次，我在學(xué)校，突然天上下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，就在學(xué)校門(mén)口等著爸爸媽媽來(lái)接我，大雨中，只見(jiàn)兩個(gè)熟悉的.身影想我走來(lái)，原來(lái)是我的爸爸媽媽來(lái)接我來(lái)了，雨傘很小，只能站下兩個(gè)人，爸爸媽媽讓我站到中間，他們站在兩邊，回到家里，我身上的衣服還是很干，可是，爸爸媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我們所有的父母都是默默無(wú)聞的向自己的孩子奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)是偉大的愛(ài)！
愛(ài)父母的作文 篇3
俗話說(shuō)的好“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！蔽业母改敢彩沁@樣的。
我的爸爸用 “嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他的愛(ài)充滿(mǎn)著嚴(yán)厲，他的神情充滿(mǎn)著威嚴(yán)，有時(shí)候我很怕接觸到他的眼睛。有時(shí)一聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)門(mén)的聲音，就把自己的屋門(mén)關(guān)上。可是爸爸 每到開(kāi)學(xué)初就會(huì)給我買(mǎi)一些課外輔導(dǎo)書(shū)，還教我寫(xiě)毛筆字，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。我喜歡父親那剛勁的手牽著我，給了我許多堅(jiān)定的信念。
母愛(ài)是最溫馨的。我從小對(duì)許多食物有過(guò)敏反應(yīng)，她總是絞盡腦汁為我做一些既美味又有營(yíng)養(yǎng)的食品。我所有的作業(yè)輔導(dǎo)媽媽從沒(méi)間斷過(guò)，她還專(zhuān)門(mén)研究教育 方法，這幾年她每天都陪我8點(diǎn)入睡，沒(méi)看過(guò)一部電視連續(xù)劇。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，離不開(kāi)媽媽的教育。記憶中最深刻的是我6歲時(shí)起水豆特別厲害，光頭部就40 多個(gè)。媽媽5天5夜照顧我，不讓我抓，有時(shí)我睜開(kāi)眼睛看到媽媽疲倦的樣子，眼里充滿(mǎn)了血絲，我的心里很內(nèi)疚。最后我的'全身沒(méi)有留下一處疤。我好了，媽媽卻 累倒了。
在爸爸、媽媽的關(guān)懷下，我一天天地長(zhǎng)大了，讓我深刻的理解他們的愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私，多么無(wú)價(jià)。爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
愛(ài)父母的作文 篇4
有一種東西，能讓鐵石似的心靈，剎那間變的柔；有一種東西，能讓灰暗的人生點(diǎn)燃生命的燭光；有一種東西，能給你無(wú)比的溫暖，這就是----愛(ài)。有師生之間的愛(ài)，也有朋友之間的愛(ài)，還有父母的愛(ài)。
我像一只無(wú)助的孤舟，父母就像指南針，指引著我前進(jìn)的航向，讓我使出藍(lán)色的“海洋”，帶我走出迷茫。父母使我們的第一任老師，他們叫我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，總是給我講道理，當(dāng)我生病時(shí)，總是無(wú)微不至的照顧我，在我失敗時(shí)，總是鼓勵(lì)我。
我是父親每天起早貪黑。起得似乎比雞還早，睡得似乎比狗還晚。他任勞任怨，，不怕苦，不怕累，他一生從不奢求宿命，只希望我能茁壯的.成長(zhǎng)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，他每天從外面跑車(chē)回來(lái)已經(jīng)疲憊不堪。父親雖然有時(shí)視我為掌上明珠，但是在我的學(xué)習(xí)方面，是對(duì)我特別嚴(yán)格的，他常常叮囑我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看你看，你這寫(xiě)的字，怎么又亂了？字就是人的臉面，一定要把它寫(xiě)好啊，這可是我們中國(guó)的文化�！睆母赣H的話語(yǔ)中，我知道這是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。
我的母親雖然已經(jīng)是一位殘疾人了，可她還是像正常人一樣為我們?nèi)蚁匆伦鲲垼⑶宜�會(huì)用她那雙憔悴的手連十字繡等許多靈活。在寒風(fēng)刺骨的冬天，母親還一如既往地忍受各種冷痛到河里洗衣服，母親十指連心的疼痛直推我的心。
在我的耳邊，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到父母對(duì)我親切地說(shuō)：“娟兒，快，快多穿點(diǎn)衣服啊，天涼了�！薄鞍Γ叶家呀�(jīng)穿這么多了，你們還要我穿，再說(shuō)了，難道多穿一件衣服就會(huì)平安無(wú)事嗎？”我怨聲道�！暗膭儆跓o(wú)�！薄昂⒆�，上學(xué)、放學(xué)的路上你可得注意安全呀！上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)老師上課，遇到不懂的問(wèn)題，一定要多向老師和同學(xué)虛心的請(qǐng)教�！�
每當(dāng)夜深人靜，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我的父母便會(huì)從他們那暖和的被窩中，靜悄悄的走進(jìn)我的房間，看我的被子蓋好了沒(méi)有，生怕我著涼了。
父母的愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使是在寒風(fēng)刺骨的冬天也會(huì)感到溫暖如春；父母的愛(ài)，是一絲清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純凈；父母的愛(ài)，是慈祥、和藹可親、率直、真摯、厚重、偉大的愛(ài)！我將他們對(duì)我的愛(ài)刻骨銘心，這濃厚而深沉的愛(ài)，我怎能忘懷？而如今年幼的我，也不能為他們做些什么，只能好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們安享晚年！
愛(ài)父母的作文 篇5
人們常說(shuō)親情宛如一碗心靈之湯，讓我們?cè)谌松?dāng)中得到心靈的慰藉。我想，親情就像是一本記錄著成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)。每次，我們小心的翻開(kāi)閱讀，無(wú)論是酸，是甜，或喜，或悲。都值得我們品嘗這泌人心脾的親情蘊(yùn)味。
忘不了那是一次，我去參加奧數(shù)比賽。突然一聲巨雷就響了起來(lái)，隨即“淅淅瀝瀝”下起了傾盤(pán)大雨，我著急的在比賽場(chǎng)外徘徊，不停地念叨著:“爸怎么還沒(méi)來(lái)呢?”還時(shí)不時(shí)往外面瞧瞧。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影在我眼前出現(xiàn)，我喜出望外的大喊了聲：“爸，我在這!”當(dāng)時(shí)由于太過(guò)著急了，我急急忙忙地從把手上接過(guò)準(zhǔn)考證，立馬就沖向考場(chǎng)。殊不知爸的半身早已濕透，枯瘦、單薄的身子在雨中瑟瑟顫抖，傳來(lái)聲聲咳嗽聲。
很快，成績(jī)就出來(lái)了。我，考砸了。房間里傳來(lái)我的暴躁聲:“你們知不知道為了高考，我得做多少東西呀。我也是得休息的！”媽那張蒼老的臉此時(shí)此刻好像又老了十幾歲，她默默無(wú)聞的從廚房里端來(lái)一碗熱氣騰騰的綠豆湯，柔聲說(shuō):孩子，沒(méi)關(guān)系。這次考不好了，還有下次下下次。無(wú)論什么時(shí)候，媽都相信你。”我默默地喝著綠豆湯，突然想起了小時(shí)候每次我傷心難過(guò)的時(shí)候，都是媽媽在一旁呵護(hù)我，安慰我，同樣都是一碗綠豆湯，不變的味道。悄悄地瞄了一眼母親，不知是不是風(fēng)兒的調(diào)皮，吹起了母親的絲絲銀發(fā)。豆大的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，無(wú)聲的流進(jìn)了母親親手熬制的'綠豆湯里，我的心哽咽了，說(shuō)不出一句話。母親在一旁著急問(wèn)：“怎么哭了？不好喝嗎？”我忙說(shuō)："不，不是。媽?zhuān)阕龅臏肋h(yuǎn)都是最好喝的。"忘不了那時(shí)母親孩子般的滿(mǎn)足的笑容。
晚上，夜色沉降。單調(diào)的幾顆孤星與一彎明月為夜的幕布上點(diǎn)綴了亮色。幾個(gè)單調(diào)往復(fù)的音符勾起了陣陣微風(fēng)，為夜的協(xié)奏曲輕揚(yáng)。來(lái)不急欣賞夜的美麗，我在這樣的夜中拼命的復(fù)習(xí)著，最后終于是忍不住睡著了。半睡半醒著，感受到了那一線光亮，瞇縫著眼睛，看到父親那蒼老的面孔，一直以為嚴(yán)厲的父親此時(shí)卻格外柔和的幫我蓋著被子，心驟然心疼了一下。爸走后，我透著窗戶(hù)望著天空，第一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)今天的夜是那樣的唯美。其實(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)不止今天的夜美，在我被愛(ài)充實(shí)著的時(shí)候，
父母的愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單，不需要任何的夸張的言語(yǔ)，有的只有自己獨(dú)特的表達(dá)方式。父母的愛(ài)就是這么樸質(zhì)，但就是這樣的愛(ài)一直陪伴著你走過(guò)成長(zhǎng)的每個(gè)春秋。
愛(ài)父母的作文 篇6
親愛(ài)的爸爸！
您好！我是您的女兒——林藝妹，一直以來(lái)，我有幾句話都不敢說(shuō)，一直埋在心里頭。現(xiàn)在，我就借這次的習(xí)作對(duì)您說(shuō)：“爸爸，為什么？為什么您一直都是以考試為重呢？我考得好您高興，我考不好您就說(shuō)我讓您失望，您有時(shí)說(shuō)我考不好怎么樣怎么樣時(shí)，我真想勸說(shuō)您！
”你是怎么回事，考試成績(jī)?cè)鯓右蔡岣卟涣��！?/p>
”可是學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去怎么辦呢？“我說(shuō)，”學(xué)習(xí)成績(jī)又不是一下就能提上去呀！“
”我不管那么多，反正你要給我考上九十五分或前三名，其它的'我一概不管。“
”可是，可是成績(jī)又不是說(shuō)要考多少分就考多少分呀！“我說(shuō)，”我又不是神仙，干么這樣要求我？“
”我怎么不能這樣要求你，我比你大，還是你比我大�！�
”對(duì)，是你比我大，可大又怎么樣，大人也要理解小孩呀！“我說(shuō)，”哪個(gè)小孩是十全十美呀？“
”世界上是沒(méi)有十全十美的人，這沒(méi)錯(cuò)，可你不能做到十全十美，也可以做到十全九美呀！“
”可別的小孩都很自由，為什么您就不給我自由呢？“
”自由，越自由越讀不了書(shū)，你就忘了自由吧！“
”可那些擁有自由的小孩不是全校前三名，也是全班前三名呀！“
”好了，別吵了，別用這些借口來(lái)勸說(shuō)我了，我不吃這一套，馬上去給我做兩課練習(xí)，三篇作文。“
最后，我知道父親是為了我好，從此以后，我再也沒(méi)有寫(xiě)怨恨爸爸的話了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道父親的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
愛(ài)父母的作文 篇7
父母的愛(ài)像大浪，向溪流，像水紋流淌在我們的心中，有的靜謐，有的很難讓人理解。
有一次，我在做作業(yè)，當(dāng)做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題時(shí)，我的腦袋又開(kāi)始不會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴(kuò)展練習(xí)題”。就是難�？墒怯梦腋赣H的話說(shuō)就是：“難就難在你的腦筋，看看，多簡(jiǎn)單�！边@是每次他教我做題的口頭禪。父親這時(shí)看見(jiàn)我冥思苦想，便來(lái)幫忙了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他“說(shuō)教”。三番五次的思考方案后，我有些煩躁了。
我不耐煩的說(shuō)：“哎呀！反正這種擴(kuò)展難題很難的，老師會(huì)評(píng)講說(shuō)教的�！�
“那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎？”
“我上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的……”我干脆頂嘴了。
“你不會(huì)要學(xué)呀！你這樣可是故意漏題不做呀�！备赣H眼里像閃著一把刀，嚴(yán)厲的說(shuō)。
我不敢說(shuō)話了。那晚，我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白，不會(huì)做就學(xué)，對(duì)呀，我在老師那同樣可以學(xué)到，在家學(xué)也沒(méi)什么大不了的。又不是考試，漏一題又沒(méi)事兒。這是他們對(duì)我的`愛(ài)嗎？我真不理解。
此后，父母耐心教導(dǎo)我，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)明白。其實(shí)，父母這樣做是愛(ài)我，他們耐心教導(dǎo)，我學(xué)的卻不耐煩，好像是為父母學(xué)的一樣。我開(kāi)始內(nèi)疚，我終于理解了這父母對(duì)我偉大的愛(ài)。
我以后要耐心地聽(tīng)父母的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。
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