愛父母的作文9篇[實(shí)用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的愛父母的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

愛父母的作文 篇1

　　父愛是什么？

　　父愛是送我上學(xué)時(shí)對我的叮囑，每次把我送到學(xué)校門口的時(shí)候，父親總會嘮叨半天：上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，字寫好點(diǎn)……

　　父愛是生病時(shí)默默陪伴的身影，生病的時(shí)候，父親總會拿起我的書，看上一段，然后背下來講給我聽，為我解除寂寞。

　　父愛是我犯錯(cuò)誤時(shí)的訓(xùn)斥，那狠狠的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，讓我永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不再犯那樣的.錯(cuò)誤。

　　父愛是我成功時(shí)的表揚(yáng)，每次我的時(shí)候，父親都會表揚(yáng)我，肯定我的成績，還要鼓勵我再接再厲。

　　父愛是失敗是一句溫暖的話語：不要灰心，大不了重頭再來。樸實(shí)的話語給我莫大的安慰，是我鼓足勇氣，重新站起來。

　　父愛是驕傲?xí)r耐心的教導(dǎo)，當(dāng)我驕傲的時(shí)候父親總會語重心長地說：虛心萬事能成，自滿十事九空。這些話永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　父愛是山，父愛是橋，父愛是我走向社會的鋪路石。

愛父母的作文 篇2

　　世界上誰是最幸福的人?當(dāng)然是我們。也許有人會問為什么，因?yàn)椋�爸爸媽媽是多么的愛我們。我們都是生活在這個(gè)世界上，但是又有多少的孤兒在埋怨，埋怨老天的不公。

　　父母的愛，是發(fā)自內(nèi)心的;父母的.愛，沒有任何的理由;父母的愛，無私而默默;父母的愛，付出的只有單單給予，卻不為自己著想……擁有父母的愛，是世界上最最幸福的事。

　　如果必須找一個(gè)他們?yōu)槭裁磳ξ覀冞@么好，我想只有一個(gè)原因：為我們的前途想!

　　媽媽的愛，是慈祥的，在遇到困難時(shí)那個(gè)第一個(gè)鼓勵我們的人，不是別人，是媽媽;爸爸的愛，是默默的，有了好事時(shí)總裝作不在意。

　　父母對我們的愛，是用不同的方式表達(dá)出來的：無論是嚴(yán)厲的罵、狠狠地打、親昵的表揚(yáng)、自豪地夸……但是他們所有對我們的一舉一動，都出與同一個(gè)起點(diǎn)——愛。

　　世界上誰的愛最偉大?當(dāng)然是爸爸媽媽!

愛父母的作文 篇3

　　生活對于我們來說并不陌生，但每個(gè)人都有著不一樣的生活。

　　我的三口之家是幸福的又是艱辛的，因?yàn)槲以��?jīng)飽嘗了父母一天飽經(jīng)風(fēng)霜的生活。我的爸爸媽媽沒有工作，靠養(yǎng)車掙錢。他們每天早出晚歸，回到家里已經(jīng)是筋疲力盡了，有時(shí)候連飯都吃不上，而我卻在幸福中成長，直到有一天我徹底醒悟了，因?yàn)楦改笧槲医?jīng)歷了太多的心酸。

　　一個(gè)周末的早晨，我的作業(yè)都寫完了，所以有機(jī)會和父母一起出車。爸爸開車上山拉大石，山路很陡峭，到了山上父母要自己裝上大石，還要把這些沒有生命力的石頭送到另外一個(gè)地方，這樣裝車卸車忙了整整一個(gè)上午。

　　到了中午我們還在路上父母誰也沒有吃飯，只給我買了幾個(gè)包子。爸爸開車直接來到了磚廠，來到磚廠，我東跑西看的，等我回來，眼前的一幕讓我驚呆了，爸爸媽媽正在往車上裝磚，媽媽瘦小的身體要搬運(yùn)那些摞起來很高的磚顯得有些吃力，而媽媽卻堅(jiān)持著，看到此時(shí)此景我的心發(fā)酸了，趕緊跑過去幫媽媽一把，媽媽看到我卻直推我，怕我累壞了，我沒有聽媽媽的，頭也不抬的`干了起來，爸爸也累得滿頭大汗，在我們?nèi)齻�(gè)人的努力下，我們終于裝滿了一車，送到目的地后還要給卸下來，這樣忙碌一天的父母到家已經(jīng)天黑了。

　　今天我見證了父母一天艱辛的勞動，躺在床上我久久不能入睡，回想這些年來，就算再忙媽媽也能讓我吃上香甜可口的飯菜，不讓我受一點(diǎn)苦，而生活中的苦父母卻悄悄的往自己的肚子里咽。

　　今天的這些我都看在眼里，記在心上，今后我會加倍努力好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母。我愛媽媽，我愛爸爸，我愛我幸福溫馨的小家。

愛父母的作文 篇4

　　有一種愛是上天也會被感動的愛，那種愛風(fēng)吹雨打都走不了，這種愛就是父愛和母愛。

　　記得有一次，我們班里組織親子活動時(shí)，大人不能用手抱住小孩，讓小孩子用自己的手抱住父母的脖子，我長大了、長胖了，媽媽本來就瘦小，抱不大動我，可比賽時(shí)，我摟著媽媽的脖子，媽媽卻跑得很快，馬上就要到終點(diǎn)了，不好！對方的媽媽不小心碰到了我媽媽的胳膊，我和媽媽失去平衡，雙雙倒地。媽媽不管自己的疼痛，而是馬上把我扶起來摸摸我的頭，問我痛不痛，我含著淚水輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說：“都是我不好，不能得第一，還讓你摔疼了！”裁判員獎給我一塊橡皮，在我心里這塊橡皮里有著用錢買不到的母愛，這和第一名有什么區(qū)別？

　　還有一次，我和爸爸一起去騎自行車，我還不熟悉騎，我笨手笨腳的騎上去，騎著騎著，忽然踩了個(gè)空從自行車摔了一下。膝蓋上滿是鮮紅的血，爸爸急得趕緊跑去小藥店買了一瓶藥水，又飛一樣的跑回來，爸爸耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)給我擦著血，看著爸爸頭上和衣服上的汗水，還有那瓶藥水，我心中情不自禁的出來了兩個(gè)字，父愛！

　　母愛是媽媽一個(gè)甜蜜的親吻，父愛是爸爸一雙有力的`大手，這種愛是媽媽的臂彎，這種愛是爸爸寬厚的雙肩。這兩種愛是世界上最珍貴的愛！

愛父母的作文 篇5

　　地球每時(shí)每刻都在繞著太陽公轉(zhuǎn)，河流每時(shí)每刻都在永無止境地向前流去，山丘每時(shí)每刻都在遭受著風(fēng)沙的洗禮，社會每時(shí)每刻都在進(jìn)步………這一切會讓你忘記世界上有一種東西叫愛。

　　是的，我從來都沒有注意到父親和母親對我的愛，不知不覺忽略了母親的眼神，母親的擔(dān)憂；父親的沉默，父親的辛苦。其實(shí)他們心中都包含著對我的愛。

　　在學(xué)習(xí)上，是爸爸與我共同探討問題。假如我在人生的道路上迷茫，爸爸就像是一盞明燈，引導(dǎo)我走向光明。假如我遇到失敗、挫折和困難，是爸爸的鼓勵，讓我有了自信，邁向成功的一步。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，就拿這次考試說吧，盡管爸爸很滿意，但他還是對我說：“爸爸為你而感到驕傲，但是要切記‘滿招損，謙受益’這句話。你可以高興、自豪，但不可以驕傲，驕傲?xí)�令人喪失理智。”現(xiàn)在，你知道我的成績平穩(wěn)上升的秘訣了吧，那就是爸爸的這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵著我。這就是如山的父愛。

　　在生活中，是通情達(dá)禮的媽媽與我和睦共處。作業(yè)寫完了，人也疲憊了。媽媽便對我說：“累了吧，來，喝杯牛奶吧�！眿寢寣�溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我，我開心地說：“謝謝！我的嗎咪，你快去休息吧，別累垮了身子�！甭劻寺勄呷诵钠⒌呐Ｄ�，慢慢地品著，滿腦子都是幸福的遐想。另外，媽媽也是我的`知心朋友，心里有什么不愉快的、不如意的事都傾訴給媽媽，媽媽永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的聽眾，百聽不厭似的，聽完了，她還耐心開導(dǎo)我。還真怪了，聽了媽媽的開導(dǎo)，我心中也舒暢多了。這便是如水的母愛，這份厚重的愛將被我銘記，伴隨我成長！

愛父母的作文 篇6

　　我的父母，把愛默默的付出，卻不求一絲回報(bào)。我一邊給父母洗腳，一邊想起了往事，父母對我無私的奉獻(xiàn)，深深的烙在了我的心里。他們對我無微不至的關(guān)愛，讓我永遠(yuǎn)留在難以忘懷的記憶里！等我長大以后，一定要回報(bào)父母，孝敬父母。讓父母享受天倫之樂！

　　曾記得，在放學(xué)的時(shí)候，突然下起傾盆大雨，我在校門口發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——爸爸，他拿著雨傘在那里等候；每當(dāng)我回家晚的時(shí)候，又會發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影——媽媽，等候在我回家的路上；每天早晨我還在做著美夢，慈祥的母親她早早的起床，為我準(zhǔn)備下可口的早餐；在嚴(yán)寒的冬天，慈祥的母親又會灌滿熱水袋放在我的被窩，讓我覺得被窩不是那么的冰涼；晚上我做作業(yè)睡覺晚了，父母總會有一個(gè)人陪伴在我的身邊，我寫完作業(yè)，媽媽為我端來夜宵，讓我增加營養(yǎng)；每當(dāng)我看到這些情景，總會感覺一股暖流流遍全身！父母無私的愛是我學(xué)習(xí)的動力，讓我在知識的海洋中展翅翱翔，成為有理想有抱負(fù)的一代青年！

　　“母愛就像一本書，讓你領(lǐng)悟人生的真諦；母愛就像指路的標(biāo)簽，為你指引通往未來的道路；父愛就像湛藍(lán)的天空，讓你在愛的天空里自由翱翔！母愛是兒女放不下的思念，兒女是母親割不斷的牽掛……”我要感謝給了我無微不至關(guān)心的父母，父母對我的愛猶如大海的波濤，源源不斷地涌入我的心田，我在父母偉大無私的'關(guān)愛下茁壯成長，在父母的呵護(hù)下去完成我的理想！

　　人生中，有多少磨難，有多少歡樂，有多少悲傷。當(dāng)你遭遇到失敗的時(shí)候，對自己失去信心的時(shí)候，在最沮喪的時(shí)候，父母會走到你身邊，為你遞上一杯甘甜的熱水，語重心長的給與鼓勵，安慰你那顆受傷的心靈；當(dāng)你取得成功的時(shí)候，父母會替你高興，鼓勵你再接再厲，繼續(xù)努力！父母唯一盼望的是，孩子長大后能出人頭地，孩子的成功與失敗時(shí)刻牽動著父母的心。所以人們常說，世界上最偉大的愛莫過于父母的愛。

　　所有的父母都在無私的為自己的兒女做出奉獻(xiàn)，我們做兒女的都要學(xué)會感恩，都要時(shí)刻牢記偉大的父愛！無私的母愛！都要時(shí)刻想著感恩我們偉大的父母！

　　在我心目中，父母永遠(yuǎn)是我的精神支柱。他們用“心”來教育我，用“愛”來感化我。父母告訴我要做一個(gè)生活的強(qiáng)者，要努力拼搏，成功不要驕傲，失敗不要灰心，在前進(jìn)的道路上要勇往直前！

　　父母對我的愛就像春天溫暖的陽光，照亮著我的心靈；它就像我的知心朋友，陪我走過人生的旅途。我的父母為我付出太多太多……所以，我一定不會辜負(fù)父母，用我最大的努力學(xué)好知識，成為有理想、有抱負(fù)、對社會對國家的有用之才！

　　古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭f出所有子女的心聲��！父母對我們的養(yǎng)育之恩，是我們一輩子也還不清的，我們一定要盡我們的所能回報(bào)父母！讓他們的晚年生活能得到一絲安慰！讓他們的晚年生活無憂無慮！讓他們的晚年生活多姿多彩！老人家又一句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九！”在父母眼中，子女永遠(yuǎn)都是長不大的小孩，就算長大成人了，他們還會擔(dān)心。所以我們要努力拼搏，做到讓他們滿意放心，不要辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩！將來為父母排憂解難，回報(bào)社會！回報(bào)國家！回報(bào)父母對我們的養(yǎng)育之恩！回報(bào)父母對我們付出的偉大而無私的愛！

愛父母的作文 篇7

　　【訓(xùn)練要求】

　　這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認(rèn)真改一改。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：

　　引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

　　誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫過程]

　　一、憶父愛、母愛——創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、吟頌詩文

　　《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　2、引入。

　　你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的關(guān)愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3、閉目回想。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）

　　二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情

　　1．小組交流。

　　師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。

　�。▽W(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）

　　2．集體交流。

　　師：好，接下來，請同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評議。

　　①誰愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評議）

　�、谡l愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？

　�、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說說原因。

　　④誰愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？

　　3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動的情節(jié)，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。

　　三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情

　　1．習(xí)作導(dǎo)入。

　　還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的'感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。

　　2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、品父愛、母愛——評析習(xí)作，交流真情

　　1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評議，有沒有把意思表達(dá)清楚。

　　2．集體評析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評議。

　　3．小結(jié)延伸:

　�、偻瑢W(xué)們，作文是心與心交流的書面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后，請讀給父母聽。

　�、谧尠职謰寢寣δ銓懙膬�(nèi)容提出意見，我們認(rèn)真改一改，再請他們在我們的習(xí)作后寫上批語，做上“星級評價(jià)”。

愛父母的作文 篇8

　　那天，天空灰蒙蒙的，太陽不知躲到哪兒去了，只留下一絲亮光。

　　不一會，天空上飄下紗一般的雨滴，把大地打濕了。

　　我背上書包，母親送我去上興趣班。我們走在大街上，這時(shí)，下起了傾盆大雨，我不由自主地往傘里靠。平時(shí)熱鬧繁華的`大街此時(shí)也變得格外冷清。我和母親也加快了腳步。

　　走了不一會兒，老天還沒有放晴，反而下得更大了可我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒淋濕，真是奇怪，我便仔細(xì)的打量四周，終于解開了我藏在心里的謎團(tuán)，傘拿歪了！我伸出手推了推母親手里的傘，好不容易推正了，沒想到又放歪了，我又推了推，可母親的手卻像彈簧一樣朝我這邊傾斜，我沒有辦法，只好加快步伐快點(diǎn)走。

　　我們終于來到了興趣班哪兒，我發(fā)現(xiàn)母親的肩上頭發(fā)上都沾上了晶瑩的雨珠，褲子也被雨淋的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，而我，除了鞋子以外，身上一點(diǎn)雨也沒有，我這才領(lǐng)悟到母親是為了我不讓雨淋故意把傘放歪的。

　　我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)不讓母親失望。

愛父母的作文 篇9

　　記得五年級的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得到了107分（當(dāng)時(shí)是120分制），媽媽一看那試卷的分?jǐn)?shù)，興奮地說：“小瑩，這真是你的試卷呀？考得不錯(cuò)呀！只扣了13分而爾，太好了�！眿寢尣煌５刭潛P(yáng)。我得意揚(yáng)揚(yáng)地微笑地告訴她，這是我認(rèn)真地考回來的成績，媽媽高興得拍起手來，還說今天晚飯要獎勵我一只大雞翅。

　　"媽媽，爸爸什么時(shí)候才回來？”我小聲地問道，媽媽說：“爸爸一會兒就回來�！�

　　媽媽話音剛落，我就聽到爸爸開門的聲音，我心急如焚，馬上拿起試卷滿懷喜悅的遞到爸爸面前。我暗自歡喜著，想：“爸爸的學(xué)問比媽媽高，看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，肯定會給予我物質(zhì)獎勵的�！�

　　“哼，這是什么分?jǐn)?shù)呀？你看，這道題怎么能錯(cuò)呀？把這道計(jì)算題抄50次，再寫一個(gè)檢討。”

　　頓時(shí)，我好像掉進(jìn)冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。我越聽越難過，覺得自己考得太差，眼淚充滿了眼眶，好像要奪眶而出。

　　“爸爸，你這是什么意思？”母親心急地說，“現(xiàn)在年級高了，孩子能考到高分?jǐn)?shù)已經(jīng)不容易，況且這只不過是開始，而且她需要鼓勵！”

　　“為什么？”爸爸反駁道，“誰說年級高，分?jǐn)?shù)就不高呢？”

　　我實(shí)在受不了，我回到自己房間，早已在眼眶內(nèi)蓄積了許多的眼淚奪眶而出，嘩嘩地流過錯(cuò)的臉頰。聽到那爸爸的話，我覺得自己心口上有一把鋒利和刀子一刀一刀地割著，剮著，血也在一滴一滴地流著。

　　后來，我拿出那張?jiān)嚲恚�反�?fù)地看，覺得父親說的不是無道理的，就好像這道計(jì)算題，這只不過是一道十分容易的簡算題，難怪爸爸要罰我抄。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級了，我再回想起五年級的考試分?jǐn)?shù)，看到它不斷地提高�？吹竭@些，我心里感到滿意，覺得這有一半是屬于父母的'功勞。不是嗎？

　　你說，要不是有媽媽的鼓勵，爸爸的批評，我能有這樣的成績嗎？

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