愛(ài)父母的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)父母的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)父母的作文 篇1
臨近端午，回想起那美味的粽子，我直流口水。
我母親在村里是出了名的巧手，她會(huì)給我們織衣裳，會(huì)做許多好吃的佳肴，可就有一樣她學(xué)不會(huì)，那就是包粽子。在鄉(xiāng)下，包粽子對(duì)一位婦女來(lái)說(shuō)，是很容易的事。
母親不會(huì)。父親會(huì)，烏綠烏綠的箬葉在父親手里展開(kāi)，翻轉(zhuǎn)，，一只精美的粽子就誕生了。母親會(huì)拿來(lái)小板凳坐在父親身邊學(xué)，學(xué)來(lái)學(xué)去，總是學(xué)不會(huì)。最后是父親是了耐性說(shuō)，太笨。母親沒(méi)有反駁，只是笑笑，笑得那么幸福，甜蜜。
于是，在我家，包粽子的活自然是父親干的。一只只精美的粽子呈現(xiàn)在眼前時(shí)，父親就會(huì)像一個(gè)大功臣，把母親支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“去，給我泡杯茶，放多多的.茶葉！”“去，燒水煮粽子！”母親都會(huì)乖乖地去做，灶爐的火燒得晚飯、旺旺的，照的母親的臉很紅，這時(shí)母親還會(huì)哼起小曲。
一次，姐姐帶著她的孩子回家玩，小孩子嚷著要叫外公包粽子。可父親正好不在家，母親就去市場(chǎng)買(mǎi)了箬葉，沒(méi)多會(huì)功夫，一只只粽子就包好了。我和姐姐都疑惑，一直追問(wèn)母親。這時(shí)母親才會(huì)不緊不慢地說(shuō)，本來(lái)就會(huì)呀。笑著對(duì)我們說(shuō)，不要告訴你們父親。
改天，和父親在院子里乘涼，不知怎么的就提到了包粽子，父親說(shuō)，其實(shí)你媽會(huì)包的，她年輕的時(shí)候，出了名的巧手呢。父親囑咐說(shuō)，不要告訴你媽。
我點(diǎn)頭說(shuō)，好。眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。
那一天，我明白了，有一種愛(ài)，是那么平淡，不需要經(jīng)歷風(fēng)雨，不需要慎重的諾言，不需要甜美的話語(yǔ)，不需要物質(zhì)的滿足，只需要付出。在母親，是被疼愛(ài)的快樂(lè)，在父親，是付出的快樂(lè)。
那一天，我明白了，幸福不是那豪華的別墅，不是那些名牌，不是那些金銀珠寶，不是那炫酷跑車(chē)，只是那平常人家里的普通粽子，飽滿而真誠(chéng)。
就讓他們瞞著這個(gè)秘密吧，瞞到天荒地老。
愛(ài)父母的作文 篇2
小草之所以嫩綠，是因?yàn)橛晁暮亲o(hù)；雄鷹之所以翱翔，是因?yàn)樘炜盏膶捜�；我之所以茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)楦改笩o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
生活中父母對(duì)我的`愛(ài)數(shù)也數(shù)不清，灑滿我幼小的星空，每一份愛(ài)都像一顆小星星，閃耀在我記憶的深處。
一個(gè)普通的下午，媽媽做好了飯等待爸爸回家。當(dāng)門(mén)鈴響起時(shí)，爸爸就回來(lái)了。開(kāi)飯后，只見(jiàn)爸爸媽媽一直往我碗里夾菜，他們碗里卻只有昨天的剩菜剩湯。我看到這一幕，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，流下了感動(dòng)的眼淚。我急忙把碗中的魚(yú)肉分別夾給爸爸媽媽。可是爸爸媽媽一邊把肉給我?jiàn)A回來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要多吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)才夠，再說(shuō)你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體。我們已經(jīng)是大人，不需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了�！眿寢屧捯魟偮�，我就感覺(jué)到一陣暖流涌進(jìn)我的心里，我撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！”
這一件件事使我越來(lái)越明白，世界上因?yàn)橛辛税职謰寢専o(wú)微不至的愛(ài)，才能使我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)父母的作文 篇3
一、寫(xiě)作內(nèi)容
你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)。
二、我們可以寫(xiě)什么？
1、為了孩子的成績(jī)，其他家長(zhǎng)都給孩子去補(bǔ)習(xí)班、提高班，但我的爸爸卻帶我去親近大自然，我十分不解。在后來(lái)的考驗(yàn)當(dāng)中，我的成績(jī)名列前茅，這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
2、學(xué)騎自行車(chē)跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚(yú)掉進(jìn)坑里不能爬上來(lái)，其他家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)來(lái)扶孩子站起來(lái)，但我的家長(zhǎng)卻保持沉默，讓我自己站起來(lái)，培養(yǎng)我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這就是愛(ài)的表現(xiàn)。
3、《18英里的懲罰》：由于自己貪玩違反了跟父親的約定，父親沒(méi)有直面批評(píng)我，而是堅(jiān)持不坐我的車(chē)，步行18英里回到家中，是這樣獨(dú)特的教育方式教育我要講誠(chéng)信，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
4、《白襯衫·黑木炭》：我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣，脾氣暴躁，父親讓我用黑木炭去砸白襯衫，用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來(lái)我明白了父親的用意——?jiǎng)e人倒霉了，自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨(dú)特的方法消除我的壞脾氣，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
三、寫(xiě)法指導(dǎo)
（一） 開(kāi)頭
1、 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法
“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖……
2、 倒敘開(kāi)頭法
說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。
3、 引用法
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起…
4、 抒情法
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！
（二） 結(jié)尾
1、 結(jié)果交代法
看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……
2、 首尾呼應(yīng)法
享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！
3、 感嘆法
父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！
4、 啟發(fā)激勵(lì)法
我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。
開(kāi)頭與結(jié)尾范例
（1）
開(kāi)頭：有人說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。可是有段時(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，我還一直不理睬他們，還說(shuō)了很多他們的.壞話.
結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
（2）
開(kāi)頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。
結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答�！甭�(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛(ài)，我是多么幸福！
（三） 主體部分
1、 按事情發(fā)展的順序組織材料
2、 按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文
明確：描寫(xiě)人物的方法有：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)。
�。�1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；
（2）理解父母做法后的內(nèi)心感受；
（3）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
寫(xiě)作提綱
題目：特別的愛(ài)
開(kāi)頭：（引用法/抒情法）
中間（分2—3段）：按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。
▲抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)好：
�。�1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；
�。�2）理解父母做法后的內(nèi)心感受；
�。�3）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
結(jié)尾：（照應(yīng)式/感嘆法）
可以引用的內(nèi)容：
1、父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2、父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
3、父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
4、恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
5、父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。
6、父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！
愛(ài)父母的作文 篇4
這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)心，我擁有著這兩種愛(ài)，一個(gè)是慈愛(ài)，一個(gè)是嚴(yán)愛(ài)，在生活中，一個(gè)嚴(yán)愛(ài)能讓我有自知之明，一個(gè)慈愛(ài)能讓我心中幸福的小船駛向遠(yuǎn)方。
在我家里，媽媽總是對(duì)我贊嘆不已，好似我的粉絲一樣�？墒牵职挚偸前涯樌聛�(lái)對(duì)我，用一雙明亮的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好似我犯了一大錯(cuò)，要處分似的。讓我恐懼不已，我不由自主地緊緊抱著媽媽…。
時(shí)間定刻在前年的11月6日。我拿到了一張99.5分的卷子，心中的喜悅讓人看了都羨慕！同學(xué)們都夸我，讓我有點(diǎn)飄飄然了。我快速地沖出校門(mén)，走上了回家之路，手中拿著那張用紅筆改的99.5分的卷子。我回到家把卷子放在最引人注目的`地方——客廳的廳框上，媽媽回家看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子！考的真好。下次要努力，考個(gè)滿分回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，嘴中像吃了一個(gè)棒棒糖一樣甜�？墒�，爸爸回到家中看見(jiàn)了那張卷子，滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“考得一般，怎么一題計(jì)算都能錯(cuò)，你還可以干什么呢？還是不要讀了吧！真是的，下次不考個(gè)滿分，就別給我讀書(shū)了�！蔽倚闹泻芪�，眼睛流露出了絕望的淚光。我奔向房間，把門(mén)關(guān)了，坐在地面上“嗚嗚”地哭著，我心中的所有喜悅都沒(méi)有了。
我知道爸爸的嚴(yán)愛(ài)和媽媽的慈愛(ài)都是不可失的，如果沒(méi)有人鼓勵(lì)我，我不可能一直往前走，如果沒(méi)有人幫我指出錯(cuò)誤，我就不能明辨是非了。我的生活不能失去任何一種愛(ài)，沒(méi)有其中的一種愛(ài)，都不可能讓我去往任何一個(gè)地方，有了母親，讓我在以后的生活中知道世界上是有知心朋友的，有了父親，讓我在以后的生活中知道金錢(qián)、地位，是自己創(chuàng)造出來(lái)的。爸爸、媽媽，是你們讓無(wú)知的我，明白了做人的道理；是你們讓我的愛(ài)能充滿在世界的每一個(gè)角落。
父母的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)比天還要寬廣，比大海的水還深幾尺；父母的愛(ài)是世界上最奇妙的愛(ài)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。在這里，我要說(shuō)：“爸爸！媽媽！沒(méi)有你們，我就生存不了！沒(méi)有你們，就不會(huì)有一個(gè)完美的家庭！
愛(ài)父母的作文 篇5
每個(gè)人都需要被愛(ài)呵護(hù)。在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)，所以歡歌笑語(yǔ)；因?yàn)橛袗?ài)，所以溫馨甜蜜；因?yàn)橛袗?ài)，所以天空湛藍(lán)；因?yàn)橛袗?ài)，才能彼此依賴；因?yàn)橛袗?ài)，才有我們的存在。
父愛(ài)如山，每個(gè)人都需要山一般強(qiáng)硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重?fù)?dān)。在我生命的道路上，您就是我的力量，讓我快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)。謝謝您給予我的愛(ài)，讓我自由的飛翔。我不再怕風(fēng)浪的打擊，因?yàn)槟俏业谋茱L(fēng)港，替我擋住了風(fēng)和雨。您那溫暖的臂彎，是我想象的翅膀，飛到我所向往的地方。
母愛(ài)如水，每個(gè)人都需要水一般細(xì)心的的呵護(hù)。您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，在我受傷的時(shí)候，細(xì)心地呵護(hù)著脆弱的我；在我遇到挫折的`時(shí)候，鼓勵(lì)我、安慰我。您就好像深邃的海洋，用包容承載著我的每一個(gè)希望。在我生命的道路上，為我指引方向，放開(kāi)手讓我去闖。謝謝您給予我的愛(ài)，我一定會(huì)好好地珍藏。有您的陪伴，我的未來(lái)會(huì)充滿了陽(yáng)光。您那溫柔的目光，是我小小的天堂，讓我沉醉在幸福的河流里。
愛(ài)！是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字。但是它包含的意義卻好像是一個(gè)無(wú)底深淵，數(shù)不盡也道不清。愛(ài)！何嘗不是人間最偉大、最幸福的化身！
謝謝你們給予我的愛(ài)！這將是我這一生中得到的最驚喜的，也是最寶貴的禮物！
愛(ài)父母的作文 篇6
今天從重慶學(xué)習(xí)回來(lái)，我媽對(duì)我說(shuō)：你走第一天下飛機(jī)打了個(gè)電話說(shuō)到了你爸心才落地了，從第二天開(kāi)始，一到晚上你爸就叫我給你打電話問(wèn)問(wèn)，第三天還非叫打電話，我不打，我說(shuō)正學(xué)習(xí)了打啥了打，咦第四天可不中了非叫給你打個(gè)電話。我聽(tīng)完笑著說(shuō)我爸操心我。然后就想到暑假我去青海也是這樣，當(dāng)時(shí)心情不好，爸媽也知道，走的前一天才對(duì)他們說(shuō)：我心情不好，出去散散心。然后我爸問(wèn)我“幾天”，“一星期左右”。第二天我就拉著行李箱就走了，也沒(méi)告訴他們我要去哪，也沒(méi)告訴他們我?guī)c(diǎn)到。之后我跟同伴說(shuō)其實(shí)我爸媽都不知道我來(lái)青海，她們說(shuō)我趕緊給你爸媽報(bào)個(gè)平安吧，我發(fā)了個(gè)照片給我媽說(shuō)我很好，我媽晚上十一二點(diǎn)給我發(fā)了句：兒行千里母擔(dān)憂。我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得我媽給我說(shuō)這句話特別搞笑，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不是善于表達(dá)感情的人，更不會(huì)說(shuō)出這種煽情的話。我從青�；丶夷翘煳腋嬖V我媽我要回去了，我媽就一直打電話問(wèn)我到哪了，幾點(diǎn)到。晚上十點(diǎn)多到家，我爸見(jiàn)我拉著行李箱回來(lái)說(shuō)：回來(lái)了其他也沒(méi)多問(wèn)。第二天才問(wèn)我“去哪玩了”“青�！薄昂玫胤桨 薄靶那楹命c(diǎn)沒(méi)有”“嗯”。我媽告訴我從你走你爸俺兩晚上都睡不著。
直到今天這是第二次我才意識(shí)到爸媽的`愛(ài)總是默默的，他們可能不會(huì)把愛(ài)和關(guān)心掛嘴上，不會(huì)給我什么物質(zhì)上的奢侈品，但是，他們總是在背后默默的關(guān)心我。雖然有時(shí)候我忍不住和他們吵架，可此時(shí)此刻，我心里還是滿滿的感動(dòng)。
愛(ài)父母的作文 篇7
人家都常常說(shuō)：“我們小學(xué)生是最輕松的�！辈唬銈兇箦e(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)我們小學(xué)生也有心酸事呀！大人只是看表面而已，看我們整天嘻嘻哈哈的，好象什么心煩事也沒(méi)有。
這一天晚上，我躺在床上，望著那皎潔的月光，人們都說(shuō)，陰歷的15和16的月亮都是圓的好像個(gè)大皮球，我睡不著，目光呆呆地往天上望。腦海里漸漸回想起從前的生活，當(dāng)我們正在在教室里拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候，大人們也是在努力工作，如果在學(xué)校被人欺負(fù)了，只能用我本能的方法——武力解決，被老師訓(xùn)了，只能夠在背后悄然落淚，從來(lái)沒(méi)有一句安慰的話，只好自己擦干眼淚堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，有什么事情從來(lái)不敢和父母交流，只有學(xué)習(xí)上的事情，因?yàn)樵谒齻冄壑�，分�(jǐn)?shù)是最重要的。
當(dāng)他們?cè)趩挝焕锷藲獾臅r(shí)候，回到家的時(shí)候，不管我做什么都看不順眼，總是要無(wú)緣無(wú)故的挨一頓罵，但我從來(lái)不敢吭聲，我忍著。在生活上對(duì)我這么無(wú)情，在學(xué)習(xí)上竟然還要高要求。請(qǐng)父母理解理解我吧！我不是萬(wàn)能的，我只是個(gè)小孩。只要有一次小小的失誤，父母對(duì)我的看法馬上就改變，對(duì)我破口大罵，總是拿這個(gè)拿哪個(gè)同學(xué)來(lái)和我攀比。父母，你知道嗎，我也有自尊心。老師在課堂是辛苦地講課，我真的有認(rèn)真地在聽(tīng)，努力地學(xué)，目的非常簡(jiǎn)單，希望能夠靠的一個(gè)好分?jǐn)?shù)，和你們上一次街，能夠感受一次你們的愛(ài)。但每一次你一這樣說(shuō)，我總是忍住眼淚，但是最后還是不知不覺(jué)地流了下來(lái)，想斷了線的珠子，我的心好痛好痛，好象要碎了，真的好難受。
父母，其實(shí)我非常需要你們的愛(ài)，但在你們的.眼中，分?jǐn)?shù)就是我對(duì)你們的愛(ài)，可是你們給我的愛(ài)只是物質(zhì)上的愛(ài)。爸爸，盡管你平時(shí)常常是心平氣和地教育我，但是我缺少了您的愛(ài)；媽媽，不要把分?jǐn)?shù)看的那么重好嗎，它并不代表親情。小學(xué)生不是那么容易的，父母，你們理解一下好嗎？我知道你們打我罵我，也是為了我的前途，但是我要的不是這種愛(ài)，你們知道嗎？
我躺在床上，想得出了神，兩行淚從我的眼角流了下來(lái)，我輕輕地閉上了眼睛，那淚滴一滴一滴地砸在枕頭上，枕頭被侵濕了，眼淚在月光下顯得那么晶瑩剔透……
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