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愛父母的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛父母的作文9篇，希望對大家有所幫助。
愛父母的作文 篇1
父母給我們的關(guān)心和照顧都是一種愛，愛有很多種方式去愛，我父親母親的愛，我覺得是最溫暖的愛，比如：
擔(dān)心的愛
有一天晚上，我在睡覺的時(shí)候，我感覺身體很燙全身無力，我很虛弱喊了一聲：“母親。媽
媽覺得不太對，就摸我的頭，母親嚇了一跳，是我發(fā)燒了，父親很快的把我送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院的時(shí)候，我在打針時(shí)，父親母親都很擔(dān)心，雖然我在昏睡，但是我感覺得到。這就是擔(dān)心的愛
嘮叨的愛
還有一次，我朋友和我在一起騎單車，可父親母親卻不停的給我打電話，一個(gè)掛了又打來，我當(dāng)時(shí)都不知道停了多少下，最后，連我朋友都煩了，我雖然煩，但我知道父親母親是希望我們不受到傷害才會(huì)打這么多電話的`，這就是嘮叨的愛。
父母給我的愛有很多種，這些愛都是我們必身不可得的溫暖。
愛父母的作文 篇2
父母的愛作文教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、能通過具體事例表達(dá)父母的愛;寫作時(shí)要言之有序，語句通順。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，憶父母之愛。
1、教師導(dǎo)語:父母的愛猶職春天的陽光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護(hù)下，我們漸漸長大，同學(xué)們想一想，近段我們學(xué)的哪首古詩可以體現(xiàn)這種無私的愛?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺如何，心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫面很溫馨。
生:很開心 很快樂 感動(dòng)……
3、引導(dǎo)回憶:父母對自己的關(guān)懷是無微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時(shí)悉心的照顧，你們能體會(huì)父母對自己的愛嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過生日，媽媽都會(huì)給我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會(huì)給我打電話，問我的學(xué)習(xí)情況，讓我注意身體。
生:我爸爸可兇，每次我做錯(cuò)事，他就會(huì)毫不客氣地批評我。不過我知道那是為我好。
師:是啊，父母總是以不同的方式表達(dá)著對我們的愛，那么請同學(xué)們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。
二、述說父母之愛，引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習(xí)作的第一讀者是我們的父母，我們怎樣寫，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛呢?
板書課題目 感受父母的愛
小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，一定要是真話。(小組交流，教師巡視，并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來，請把你與父母之間感受最深的'事情說給同學(xué)們聽聽，我們一塊評議。
�、僬f說你腦海中印象最深的人是誰，為什么?
生:我媽媽，因?yàn)橐恢倍际菋寢屨疹櫸�，爸爸不在家�?/p>
生:我爸爸，他每天都接送我上學(xué)。
(個(gè)人發(fā)言)
�、谥v講你感受最深的事是什么?說出起因、經(jīng)過、結(jié)果。
生:記得有一次過馬路的時(shí)候，由于貪玩，沒注意一輛車正向我駛來，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動(dòng)，留下了很深的印象。
師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那，你有何感覺?
生:感覺媽媽把我摟的快喘不過氣，生怕我會(huì)跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應(yīng)是什么樣的?
生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過程，神態(tài)、語言描寫都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動(dòng)。聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無私、無價(jià)的愛，也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長大同，懂事了。同學(xué)們，聽了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請同學(xué)們動(dòng)筆將其寫出來。
三、寫父母之愛。
1、習(xí)作導(dǎo)入
還有很多同學(xué)要講，這樣吧，請同學(xué)動(dòng)筆，無拘無束，自由地寫下你認(rèn)為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情，先請學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)
師:體裁不限，可以以書信形式，也可以以心里話形式……，但一定要將真情實(shí)感吐露出來，事情也應(yīng)是生活中的真實(shí)事例�？傊�，“真”是本次習(xí)作重點(diǎn)。在寫作中，要注意細(xì)節(jié)描寫。
2、學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評析。
2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評欣。
3、同學(xué)們，老師相信你們的習(xí)作一定表達(dá)了父母對自己的愛。回家之后，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽，請他們提出意見，并認(rèn)真修改。
教學(xué)反思:
1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聊和兒子之間的事，這樣的開頭看似不經(jīng)意，實(shí)際上有兩個(gè)好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細(xì)化了，學(xué)生從而明白，愛蘊(yùn)含在平常的小事細(xì)節(jié)之中;二是老師講真話說真事，蹲下身子和學(xué)生講故事，實(shí)際上就和學(xué)生站在同意高度，讓學(xué)生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導(dǎo)是由說到寫，從簡單的填空練習(xí)到說一段具體連貫的話，突出了教學(xué)的由簡單到復(fù)雜的層次性、階梯型，降低了學(xué)生習(xí)作的難度。
3、本次作文難點(diǎn)是將自己想寫的事寫具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點(diǎn)，但從學(xué)生的成文情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡單的描述了事情的經(jīng)過，個(gè)別還有重點(diǎn)寫了自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的。通過反思我認(rèn)為，問題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對學(xué)生的問題預(yù)設(shè)不夠充分，針對問題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作，我會(huì)在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細(xì)一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事，但每次都講得都有激情，因?yàn)橐蠹?xì)致明確了，講的內(nèi)容就更精彩了，學(xué)生體會(huì)到自己的進(jìn)步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中，通過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的提問，將事情說具體。最后，讓學(xué)生在交流過程能夠自己總結(jié)出說具體的方法。
愛父母的作文 篇3
不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母，對孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類的。一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應(yīng)該做或我想做而媽咪不反對的事。嗯，這非常平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少了。到了下午，我的肚子就開始抗議了。我琢磨著，煮個(gè)雞蛋吃好了，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)了微波爐，調(diào)了個(gè)3分鐘，便回房了。
過了一會(huì)，我聽見“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽見的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望了一下便繼續(xù)看書，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過去，將電源關(guān)了。打開微波爐的“小門”，便思考著怎么清理了它，當(dāng)然，還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿了出來，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈了微波爐，費(fèi)了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道，我對此也沒有什么辦法。6點(diǎn)多，媽咪下班剛進(jìn)門就聞到了那股難聞的味道。媽咪將我叫出來，厲聲問我這是怎么回事。面對有些怒氣的媽咪，我支支吾吾地將事情說出來。媽咪聽了后大怒：“你沒有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”
我想說，我不笨。其實(shí)我非常聰明，非常多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開玩笑說：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。而且是個(gè)女孩。對別人的贊賞自然是非常高興，非常驕傲的`，并非常重視父母對自己的看法。聽著母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！斑@要是砸出來你的眼睛就瞎了！”
聽了這話，我的淚水反而控制住了，怎么說媽咪還是擔(dān)心我的啊！7點(diǎn)，我試穿著媽咪給我買的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復(fù)了心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不了心情煩躁。我突然明白到這也是出于對我太過急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。對于父母這種另類的方式，能夠理解的話就會(huì)覺得是非常開心、甜蜜的，但如果無法諒解，那么就會(huì)使家長和孩子間有著間隔，無法展開心胸，坦誠相對。
愛父母的作文 篇4
我有一個(gè)溫柔的媽媽，也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，他們兩個(gè)都很愛我。
每天早晨，當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好。當(dāng)我不在家時(shí)，媽媽就會(huì)焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會(huì)狠狠的批評我一頓，我明白，這是對我的愛。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā)，表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的.樣子，這時(shí)候，我就會(huì)變得心灰意冷，但吃草的時(shí)候，如果爸爸找到一塊肉，會(huì)立刻放到我的碗里，雖然爸爸沒說任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛，吃好飯，無論我有多忙，爸爸都會(huì)等著我，檢查我的作業(yè)，有時(shí)候我沒時(shí)間給爸爸看作業(yè)，爸爸就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成為一種習(xí)慣，但我卻從這種習(xí)慣中看出爸爸的愛。
父愛如山，母愛如水，父母天天都在愛著你，擔(dān)心著你，關(guān)心著你，想著你，萬水千山總是情，你思考過嗎？
愛父母的作文 篇5
俗話說的好：“母愛如河，父愛如山�！卑职謰寢寣ξ业膼酆苌�。
記得去年有一次我和朋友在門口玩，不小心把腿給摔出了一個(gè)大口子，我不停地哭泣著，媽媽迅速把我抱起來，打開衣服一看，腿流出鮮紅的血，連忙用手把我的傷口按住，爸爸也聞聲而來，蹲下來大驚失色的說：“你怎么搞的？快點(diǎn)上車去醫(yī)院！”我不停的在哭，媽媽把我抱上車安慰我說：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，我們很快就到醫(yī)院了�！蔽也豢月�、默默的流著淚。到了醫(yī)院，媽媽著急地把我?guī)Я诉M(jìn)去，爸爸在外面等著，不停地給媽媽打電話問問我的情況。
包扎好傷口媽媽就帶著我出來了，當(dāng)時(shí)我還坐在椅子上，爸爸關(guān)切地摸著我的肩膀說：“你終于出來了，腿還疼嗎？”看著爸爸眼睛紅紅的，我急忙說：“沒事了，我的腿不疼了，你也坐下來吧！”確認(rèn)我平安后，爸爸媽媽安心了許多。享受著爸爸媽媽的愛我心里無比溫暖。
父母的`愛如同一棵大樹一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，父母的愛如同房子，帶給我溫暖，我們一定要好好珍惜父母的愛，長大報(bào)答他們。
愛父母的作文 篇6
記得那年春天，我只有六歲，還在上幼兒園。
那是一個(gè)周末的中午，烈日炎炎。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫著。媽媽在不停地在扇風(fēng)。我吃完中飯，媽媽就帶我出去玩，我就跟媽媽下了樓，嘴里不斷地嘀咕著：“這么熱的天，干嘛還要去玩呀！不熱死才怪呢！”可還是跟媽媽下了樓，媽媽騎車帶我去公園的時(shí)候，我的腳被自行車的鋼絲卷住了，痛得我立刻尖叫起來，媽媽被嚇了一大跳，連忙跳下車子問我：“孩子，怎么了？”我哭著說：“腳……腳······”媽媽看見我的腳在流血，抱起我就往醫(yī)院跑。
到醫(yī)院，媽媽直奔外科室，讓醫(yī)生治療，媽媽用溫柔的話安慰我，叫我別怕，又讓醫(yī)生給我治療。媽媽焦急地問醫(yī)生：“醫(yī)生，孩子的腳沒事吧？”“沒事，就是要少走路�！眿寢屵@才放心，醫(yī)生給我止血、上藥、包扎。媽媽打電話給爸爸，叫他替她請幾天假。
爸爸一聽也急壞了，不一會(huì)兒也請了假來醫(yī)院看我，見我沒事才放心。他摸著我的`頭，說：“很疼吧！爸爸抱你！”爸爸的懷抱是那樣的結(jié)實(shí)有力，讓我感受到了爸爸對我的關(guān)愛。
接下來的幾天里，媽媽總是陪在我身邊，寸步不離地照顧我。爸爸一下班就馬上回家，還給我?guī)Ш贸缘��？吹礁改高@樣替我操勞，連覺都睡不好，我感到很難過。我盼著傷快點(diǎn)好起來，又希望能一直這樣下去。
愛父母的作文 篇7
父母的愛是偉大的，不管是嚴(yán)厲的'愛，溫柔的愛都是偉大的愛。
二年級上冊的時(shí)候，快要期末考試了，媽媽就經(jīng)常對我說：“考試不能緊張，要反復(fù)讀題，理解題意，寫完試卷后，有多少時(shí)間就檢查多長時(shí)間�！边@句話一直在我耳旁響起，媽媽還買了一大堆習(xí)題，讓我每天寫五頁，我那時(shí)覺得媽媽好煩。但是直到期末考試成績出來了，我考得特別好，這時(shí)我才覺得媽媽給我買習(xí)題，這是為我好，我這才體會(huì)到媽媽的愛，之前真不應(yīng)該覺得媽媽煩。
記得還有一次，我因?yàn)榕懿教炝�，所以就跌倒了，我的手受傷了，上面有一個(gè)月牙形的傷口還流著血。爸爸趕緊跑過來，連忙開車送我去醫(yī)院。我在車上痛得哇哇大哭。爸爸著急地對我說：“醫(yī)院馬上就到了，忍住�。 惫会t(yī)院到了，醫(yī)生把我的手包扎好了，而爸爸一直陪著我，安慰我。
父母的愛，什么也不能比，它是最偉大的存在。我想如果我能做一些事情回報(bào)他們，他們一定會(huì)很開心的。
愛父母的作文 篇8
在我幼小的時(shí)候，我非常的調(diào)皮不懂得爸爸媽媽的愛。我漸漸地長大了，一天比一天懂事了，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽對我非常的關(guān)心和愛護(hù)。他們把我?guī)У竭@個(gè)美好的人間，給了我一個(gè)溫暖的家。爸爸的愛像一座高山，媽媽的愛像一條小河，我就是他們懷抱中的'一顆小樹苗。
有一次，我在半夜里發(fā)高燒，全身很熱，爸爸又出差去了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？蓱z的媽媽，膽子又小，她趕緊背上我去醫(yī)院看病，可是外面風(fēng)雨大作，天黑黑的。媽媽非常地吃力，一只手打傘，另一只手緊緊地抱著我。我迷迷糊糊的趴在媽媽瘦小的肩上，感覺到好幸福好溫暖。媽媽深一腳淺一腳，走了很長的路，把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生馬上給我喝水，然后輸液，那天晚上，媽媽在醫(yī)院里一直沒有睡覺，她一直在關(guān)心我的病情�，F(xiàn)在想起這件事，我真想哭著說，媽媽我愛你！
我的爸爸是一名教師，他對我非常地嚴(yán)格。記得有一次，我的作業(yè)非常多，我想很快把作業(yè)完成了去看電視，所以數(shù)學(xué)錯(cuò)了幾道，字又寫得不好。當(dāng)我看電視津津有味的時(shí)候，爸爸拿著我的作業(yè)本走過來，他很生氣。他連忙把電視機(jī)關(guān)了，然后拉著我到寫字臺旁邊。爸爸耐心地對我說，今天你的作業(yè)我非常不滿意，你自己看吧！我知道我錯(cuò)了。爸爸叫我把作業(yè)重新做了一遍，那時(shí)我感到爸爸是故意為難我，現(xiàn)在想起爸爸是為我好！
親愛的爸爸媽媽，我愛您們！是您們的關(guān)心，教育和愛護(hù)讓我不斷地成長和進(jìn)步！
愛父母的作文 篇9
母愛是強(qiáng)大的，猶如太陽對大自然的愛，猶如農(nóng)民對菜地的愛，月光對我們的愛。
母愛帶給我許許多多的感動(dòng)，記得有一件事是這樣的：那天，我到學(xué)校上課，第一節(jié)課，我的頭暈暈的。第二節(jié)課我全身無力。第三節(jié)課上課我就趴在桌子上，老師看見了，馬上打電話給我媽媽。
我馬上被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“要打點(diǎn)滴。”我嚇了一跳，對媽媽說：“我怕�！薄皠e怕，不會(huì)疼的.。”媽媽說。于是我坐到座位上，一根細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)我的手上。過了一會(huì)兒，我全身發(fā)抖，身上冷冰冰的，媽媽就抱住我，我心里一陣暖。三個(gè)小時(shí)過去了，我又開心起來，媽媽也高興極了。
這場病讓我知道了一件事，我痛，媽媽更痛，我開心，媽媽更開心。媽媽對我的愛猶如太陽對樹木的愛，對花草的愛，對大自然的愛。
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