愛父母的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的愛父母的作文5篇，歡迎大家分享。

愛父母的作文 篇1

　　美國8歲女孩烏塔獨自靠自己的打工費獨自去旅游，由12歲至13歲自由組成團(tuán)隊去美國首都。

　　這么大我們出過家門有多遠(yuǎn)的地方？就算出過遠(yuǎn)門那次不是有一大群人，我們永遠(yuǎn)都在父母的庇護(hù)下生活，我們就是溫室里的花朵，而家長們就是我們的護(hù)花使者，沒了家長的我們就像沒了方向盤的汽車到處亂撞。

　　有幾個人敢說自己能夠完全獨立，今天的我們，今天各位的輝煌。有哪位家長沒有給孩子打下基礎(chǔ)？

　　是，現(xiàn)在的家長是心疼孩子，現(xiàn)在的'社會又亂。又怕孩子沒了自己生活會亂。但是各位父母們，你們嘗試過放手么？哪怕只是讓孩子獨自去家門前最近的景點。只有嘗試才會有奇跡出現(xiàn)。如果沒有嘗試，哪來的袁隆平、愛伊斯坦、牛頓......

　　父母們孩子有一天總會離開你們避風(fēng)的港灣，展翅翱翔。給孩子一點時間說不定會有意想不到的效果!

愛父母的作文 篇2

　　每當(dāng)我走到我家前面那條街的路口時，就想起暑假第一天晚上那件令我感動的事。

　　那天晚上，我和老爸老媽從百麗園回來的時候，我正走到路口，突然被一個石頭絆倒了，兩個膝蓋流著一滴滴的血，我感覺特別疼，便放聲大哭起來。老爸老媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑了過來，他們連忙把我扶起來，老爸把我抱了起來，親切的安慰道：“乖孩子，別哭呀，老爸抱你回家，沒事的，你的腿很快就會好的。”聽了老爸的話，我好像吃了良藥一樣，頓時覺得腿也沒有那么疼了。

　　老爸抱著我快步流星地向家走去。我住在三樓，待老爸抱我走到二樓時，已經(jīng)累得是上氣不接下氣，但他還是親切地安慰我：“乖女兒，馬上就到家了，再忍耐一會。”

　　一回到家，老爸和老媽趕緊為我擦拭傷口，擦完傷口后又幫我貼創(chuàng)傷膏。這時，我才看到老爸汗如雨下，我流下了激動的'淚水。

　　剎那間我明白了父母那無私寬廣的愛。

愛父母的作文 篇3

　　父母的愛總是在無時無刻中體現(xiàn)出來。

　　有一次，茅老師對我們說："明天要第三單元測試。"大家都還沒有把握，就唉聲嘆氣，異口同聲地喊道："啊~!"放學(xué)后，我邁著沉甸甸地步伐，回了家，我垂頭喪氣地對母親說："母親，明天又要考試了，考第三單元。"母親聽后，好像比我還著急，母親急切地說："那你還不快去做作業(yè)，做好了趕快復(fù)習(xí)。"我只好說了聲："哦，知道了。"可我做作業(yè)的動作總是慢吞吞的，實在是快不起來，我做好了作業(yè)，那時已經(jīng)晚上9：00了，我已經(jīng)頭腦昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　到了第二天，茅老師說："這節(jié)課考試。"我才猛然記起來，連忙拿出語文書掃視了一遍，這時，"啪"地一聲，試卷發(fā)了下來，我開始做，發(fā)現(xiàn)有好幾道題我不會做，我想我一定考砸了，放學(xué)了，我邁著沉甸甸地步伐回家了，母親問道："你考了幾分。"我說："還不知道成績。""那你覺得你能考幾分?"我說："不知道，應(yīng)該考的還行。"

　　第三天，試卷發(fā)了下來，我一看，才考了七十多分，我的臉一下子紅了，像煮熟的`番薯一樣�；丶視r，我的心砰砰直跳，回了家，母親又問說："你考了幾分?"我吞吞吐吐地說："我......我考了......七十多分。"母親生氣地說："唉!怎么又考這么差，怎么會這么差。"母親看了看我的試卷，唉聲嘆氣地走了。這時，父親也來了，看了我的試卷大發(fā)雷霆地罵道："怎么又考這么差。"同時也給我一些鼓勵："夢嬌，你要加油呀!"

　　我現(xiàn)在總算明白了，父母的愛是偉大的。

愛父母的作文 篇4

　　我有一個嚴(yán)格的爸爸和一個慈愛的媽媽，他們悉心照顧我，只為我快快地長大。

　　父愛如山，爸爸對我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對我的要求不高，只要學(xué)好課外知識和聽好老師所講的就行。今年期中考試，我沒有考好，分?jǐn)?shù)公布后，中午放學(xué)回家，我很害怕，爸爸接過我的.試卷仔細(xì)看了一遍，幫我分析這次沒有考好的原因，并說：“做題的時候，一定要認(rèn)真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對的，你怎么能犯這樣低級的錯誤呢？”聽了爸爸的話，我連連點頭。這段時間我牢牢記住爸爸的話，認(rèn)真讀題，認(rèn)真打好草稿再下筆。

　　媽媽愛是無私的，溫暖的，無微不至的。媽媽的愛，總是在我最需要時，給我以溫暖和關(guān)懷。小時候，我很愛生病，媽媽要上早班，早上兩三點還要起床到醫(yī)院掛專家號，排好隊后又趕回家把我送到醫(yī)院，安排好后又匆匆趕去上班。因為體弱，媽媽想盡心思，調(diào)理好伙食。她對我的細(xì)心照料簡直就是無微不至。爸爸常年不在家，媽媽常年一個人照顧我，犧牲了所有的愛好，只為陪伴我。

　　總之，世界上最愛我的人，就是我的父母，父母的愛，可以說是人世間最偉大的愛，最無私的愛！

愛父母的作文 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、選擇父母關(guān)愛你的一兩件小事暢所欲言。

　　2、抓住細(xì)節(jié)描寫（語言、動作、外貌、心理活動等）表達(dá)真情實感。

　　3、體會父母的愛，學(xué)會關(guān)心父母，回報父母的愛。

　　教學(xué)重難點：

　　1、抓住細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情實感。

　　2、學(xué)會收集和整理信息。

　　教學(xué)過程：

　　一、親情導(dǎo)入

　　1、教師激情朗讀小詩：

　　孩子，當(dāng)你很小很小的時候，

　　我花了很長很長的時間，教了你很多很多的東西。

　　教你慢慢用湯匙，用筷子，

　　教你系鞋帶，扣扣子，

　　教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，

　　教你讀拼音，認(rèn)漢字，

　　這些和你在一起的點點滴滴，

　　是多么令我忘懷！

　　孩子，是否還記得我們練習(xí)了好幾百回，

　　才學(xué)會的第一首兒歌；

　　是否還記得我們穿越了千山萬水，

　　與動物們一次次的親密接觸；

　　是否還記得博物館、科技館內(nèi)，

　　我們一同驚嘆歷史，探索未來；

　　是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，

　　回答不知道從哪里冒出來的'“為什么”。

　　這一路的歡聲笑語，千疑百問，

　　是多么的讓我留戀！

　　師：讀了這首詩，你有什么感受？

　　父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節(jié)課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）

　　二、口語交際

　　1、請同學(xué)們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？

　　2．教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時的愛、學(xué)習(xí)上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛呢？

　　3．教師激勵：請同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關(guān)愛我們的。比一比誰說得好。4．學(xué)生發(fā)言。

　　1）．想一想父母關(guān)愛自己的事情。把事情的過程想完整。

　　2）．同桌之間互相說一說。

　　3）．小組交流。每人說一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛。

　　4）全班交流。

　　還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。

　　三．感悟方法，訴說親情

　　如何把你的故事講得上大家都能感動呢？學(xué)生討論。

　　生：要通過具體事例來表達(dá)真情實感。

　　生：還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達(dá)了自己的真情實感。

　　師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動作、語言、神態(tài)來表達(dá)自己的真情實感。

　　四．文題指導(dǎo)，畫龍點晴

　　一篇好的文章不但要注重細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)真情實感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內(nèi)容總結(jié)出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個什么標(biāo)題呢?

　　(參考：《嚴(yán)厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)

　　五、學(xué)生寫作

　　板書設(shè)計：

　　父母的愛

　　事例要真實、具體

　　具體事例（一、兩件）

　　抓住人物動作、語言、外貌、心理活動寫

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