愛父母的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的愛父母的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛父母的作文 篇1

　　古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭�，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強(qiáng)的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

　　而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯誤的時候，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的'教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了。

　　說起了我父母，我的心頭就涌起無限的感激。父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？

　　從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬五千里長征……他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學(xué)會寬容、學(xué)會尊老愛幼，要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿……

　　這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事。現(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時候，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但是這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但是不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧！

　　每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但是每一次在吃飯時，她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)的時候，父親又來輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題時都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。

　　這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護(hù)我們的父母吧！

愛父母的作文 篇2

　　我是一棵小樹，爸爸是一座大山，緊緊地抱著我，不讓別人砍掉；我是一滴雨露，媽媽是一片大海，緊緊地與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯；我是一粒種子，媽媽是我不可缺少的水，爸爸是我離不開的陽光，他們細(xì)心呵護(hù)著我，耐心地等待我發(fā)芽、長大。

　　記得有一天半夜里，下著傾盆大雨，雷聲大作，狂風(fēng)陣陣，我又睡不著，在床上翻來覆去，覺得自己像熱鍋上的螞蟻一樣——滾燙、滾燙的，一不小心把媽媽給弄醒了，媽媽摸了摸我的手心，我的手心燙燙的，媽媽又摸了摸我的額頭，哎呀！發(fā)燒啦，媽媽急忙叫醒熟睡中的爸爸：“女兒發(fā)燒了，快起來。”爸爸連忙起來穿好衣服，就馬上送我上醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，雨仍然繼續(xù)下著，地上到處是積水，周圍一片漆黑，伸手不見五指，可爸爸媽媽踏著到處是積水的路上也不覺得累與臟。忽然，一陣風(fēng)吹過，我一連打了幾個噴嚏，爸爸連忙脫下自己的外衣給我穿上，而他自己卻冷得發(fā)抖。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我測量體溫，�。∫呀�(jīng)39。5℃，醫(yī)生給我開了處方后護(hù)士馬上給我打上吊針，過了約半個小時，我覺得舒服多了，不知道什么時候在媽媽的'懷里睡著了。等到打完吊針，媽媽叫醒我時，已經(jīng)是早晨5點多鐘，看著爸媽的眼圈變得黑黑的，像熊貓眼似的，眼睛里還布滿了血絲。

　　我不禁想起了孟郊的那句詩：誰言寸草心，報得三春暉。是啊，父母的養(yǎng)育之恩，我們是怎樣也報答不完的。

愛父母的作文 篇3

　　你知道我父母對我的愛嗎？我不知道，是嗎？我會慢慢告訴你。

　　那是我五歲的一個晚上。我父母已經(jīng)睡著了。大約在晚上一點鐘，我突然發(fā)高燒。我的哭聲吵醒了熟睡的父母。我媽媽拿起溫度計給我量體溫。啊！這么高，39度。我爸爸媽媽迅速穿上衣服，背著我趕到醫(yī)院。當(dāng)時天氣很冷，西北部仍然有風(fēng)。我父親給了我外套，讓我穿上。我父親現(xiàn)在只穿著背心。我忍不住流淚了。當(dāng)我們到達(dá)醫(yī)院時，父親輕輕地把我放在椅子上，醫(yī)生給我打了一針，父親背著我跑了回來。

　　今年又發(fā)生了一起。一天下午，外面突然打雷了。然后一陣風(fēng)吹來，開始下起傾盆大雨。我沒有帶傘，而是坐在教室里，準(zhǔn)備下雨時回家。很快一個熟悉的身影向我走來，�。∈俏覌寢�！我媽媽給了我一把傘，說:“我只帶了一把傘，卻忘了帶另一把傘。你先把傘拿回來，我再跑回來�！蔽艺f，“媽媽，我們一起帶雨傘吧。”母親說，“那好吧！”我?guī)е�一把傘和媽媽走回家。�?dāng)我到家時，我看著我媽媽。她的衣服全濕了。我媽媽和我都帶著雨傘。為什么她的.衣服濕了？我思索著問道，“媽媽，你為什么濕了？”媽媽說，“那是因為我沒有報道�！蔽艺f，“媽媽，以后記得帶兩把傘！”我媽媽笑著說，“我會記得的�！�

　　我想:爸爸媽媽對我們的愛還不清楚。我會努力學(xué)習(xí)，長大后報答爸爸媽媽。

愛父母的作文 篇4

　　星期日下午，我鎖著門準(zhǔn)備午睡。

　　我剛躺下，突然傳來了一陣敲門聲。我忙著下床去開門，原來是媽媽，媽媽手里端著一碗湯顯然是要我喝的。我用閩南話問：這是什么?我定睛一看，說了聲：豬心湯!當(dāng)說完之后，看了看爸媽的表情與眼色，我便知道我犯錯了。

　　大家肯定想問，就說了豬心湯怎么就犯錯了?原來啊，爸爸買了豬心來給我們補(bǔ)補(bǔ)，可煮的時候卻不夠，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了豬心湯，所以即便少了他的也無妨�？晌疫@么一喊，他肯定就知道了，所以只好給他盛一晚，不然也不好意思。

　　我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸媽就在互相讓著，都說自己不愛吃，最后還是給爸爸吃。爸爸就想分給媽媽一起吃，但媽媽拒絕了。爸爸又把他碗里的豬心一個不剩地分給了我和哥哥，我和哥哥都讓爸爸自己吃，可爸爸卻說他不愛吃。我知道爸爸并不是真的不愛吃，只是為了把豬心分給我們，讓我們多吃點多補(bǔ)補(bǔ)而編的`善意的謊言。我卻很愧疚，因為這畢竟是因為我亂說話才造成的，所以我恨不得找個老鼠洞鉆進(jìn)去。我也向爸爸那樣，要分給媽媽吃，說我吃不下去，但也失敗了。我多么希望媽媽能接受，那樣至少我心里的愧疚會減少一些，但并沒有如我所愿。

　　通過這小小的豬心湯，我感受到了父母對我們的愛，同時也懂得了：以后不可以毫無顧忌，不加思考地亂說話了!

愛父母的作文 篇5

　　可憐天下父母心，用心才能體會出真愛。

　　——題記

　　愛有所不同，有的愛像大雨滂沱，傾瀉而下；有的愛像陽光傾落，纏綿環(huán)繞。我們從小就生活在愛的海洋中，被愛的浪花包圍著。而媽媽的愛卻是那么令我費解……

　　一份數(shù)學(xué)測試卷，上面批著鮮紅的“92”分，雖然不是那么醒目，那么耀眼，可畢竟還是全班的第一名啊。

　　我走在放學(xué)回家的路上，心想：爸爸、媽媽一定會好好犒賞我的！是去看電影？還是去游樂園呢？頓時，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多美好的畫面……

　　一到家，我馬上向爸爸匯報了我的考試分?jǐn)?shù)和名次，爸爸欣喜萬分地說：“兒子真棒！繼續(xù)努力！”此時，我心想故事情節(jié)果真與我所料無幾哦！這時，媽媽推門回來，開心地拿過試卷，瞬間“大雨滂沱”，竟劈頭蓋臉地責(zé)備我：“全部錯在最簡單的計算題。”我理直氣壯地辯解道：“那又怎么樣，92分還是全班第一名啊！”“你以為第一就很了不起啊，跟你說過不要粗心，個別失誤就算了，你看看，你，連錯四題，竟然還是這么簡單的計算題，太令我失望了……”

　　我一頭扎進(jìn)我的我房間，心中的小竊喜早已煙消云散。“不是這樣的，媽媽，你為什么這么不分清紅皂白？你到底愛不愛我？”我心里抗議著。從此，我和媽媽之間產(chǎn)生了很大的隔閡。

　　真是怕什么來什么。期中測試我的數(shù)學(xué)只考了86分，回家的路上我聯(lián)想到上次“虎媽”的.“雷霆萬丈”，內(nèi)心真是不寒而栗。剛一回家，我就扔下試卷，跑進(jìn)房間撲到被窩里嗚嗚哭了起來……這時，媽媽走了進(jìn)來，仔細(xì)地看了考卷，安慰我說：“我覺得考得挺不錯呀！這次沒有低級失誤嘛！試卷也很難的。孩子，只要盡了最大的努力，你就是最棒的！”此時，一股暖流流遍了我的全身，它融化了我內(nèi)心那厚厚的冰雪。

　　原來鼓勵是種溫柔的愛，批評是種嚴(yán)厲的愛。愛有幾分能說清楚，愛有幾分是糊里又糊涂。愛需要用心去體味。啊！可憐天下父母心，爸爸、媽媽，我知道你們一直都是愛我的，我感謝你們！

愛父母的作文 篇6

　　愛有許多種，它們代表的意義各有不同，而父母對子女的愛，我覺得那是無私的，那也是嚴(yán)厲的。它可以給我們帶來溫暖，帶來快樂，帶來幸福。

　　讓我印象最深的是那一次：周末的一天，我正在寫家庭作業(yè)。寫著寫著，忽然，從窗外傳來一陣陣笑

　　聲，“是誰在笑？”我莫名其妙。我抬頭往窗外一看�！巴�！外面可真熱鬧，我好想下去玩啊�！笨墒俏疫�沒寫完語文作業(yè)，怎么辦？我只好繼續(xù)寫了。沒過多久，外面又吵了起來，我忍不住了，只好加快書寫速度。

　　十幾分鐘過后，我終于寫完語文作業(yè)了，我迫不及待地跑上了樓，讓父母檢查我的作業(yè)。父親仔細(xì)地瀏覽了一遍，后來，他的'神情漸漸地舒展開了，滿意的點點頭，高興地說：“不錯，不錯，可以出去玩了�！痹捯魟偮�，我沖了出去。“等一下！”母親大吼一聲，仿佛整棟樓都被震得顫動起來。

　　“你寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？”媽媽高聲問道。“沒…沒有…”我有些語無倫次。“那你干嘛去玩？”媽媽嚴(yán)厲地說道。顯然，爸爸和媽媽發(fā)生了分歧。我用乞求的目光注視著父親，想讓他說服母親�？上�，父親也無能為力�！澳氵�不快去，”母親毫不客氣“難道寫個數(shù)學(xué)作業(yè)就這么難嗎？”我知道，誰都無法阻止母親這句不容更改的話。我拿起作業(yè)，無奈地走下了樓。

　　長大了，我明白，世界上最偉大的母愛，是嚴(yán)厲的，是隨時隨地都督促你學(xué)習(xí)的；我懂得，父愛是一種獨一無二的愛，它蘊含了慈祥、關(guān)心以及柔和等等。每個家庭的父愛和母愛都與眾不同，但不管怎樣，他們都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

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