父母的愛(ài)三年級(jí)作文10篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的父母的愛(ài)三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好老媽，她給了我生命，給了我幸福。
我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，我是老爸老媽的第二個(gè)孩子。老媽告訴我他們的第一個(gè)孩子，由于疾病，在出生幾天后就離開(kāi)了他們。所以對(duì)于我的到來(lái)，他們就像如獲至寶。更是對(duì)我疼愛(ài)有加。老媽為了讓我有個(gè)高質(zhì)量的睡眠，每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，她便把準(zhǔn)備好了的午飯放在車上，在回家的路上，我便吃完了午飯。大大增加了我的午休時(shí)間。
我不僅有一個(gè)好老媽，還有一個(gè)好老爸。他給我智慧給我信心。在學(xué)習(xí)中我常常會(huì)遇到難題，這時(shí)一向關(guān)愛(ài)我的老爸就會(huì)細(xì)致耐心地給我講解，直到我明白為止。老爸還時(shí)不時(shí)引導(dǎo)我讀一些健康、積極、向上的讀物。無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習(xí)中，他都會(huì)鼓勵(lì)我不要半途而廢。
��！母親就像綿綿的江河，涌進(jìn)來(lái)的，是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；流出去的，卻是自己的疲憊。�。「赣H就像一座威嚴(yán)聳立的大山，放在山頂上的，是沐浴在愛(ài)的'陽(yáng)光里的我；放在山腳下的，卻是自己的勞累。父母的愛(ài)，就像冬天里一杯熱熱的水，看似平淡，卻很溫暖！
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
是誰(shuí)給了我明亮的眼睛，是誰(shuí)給了我聰明的大腦和靈巧的雙手呢？是我親愛(ài)的爸爸媽媽，世界最偉大的恩情莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽為了我能夠健康成長(zhǎng)，組織了許多有趣的活動(dòng)，讓我在生活中學(xué)到了很多知識(shí)。比如：慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人每天有多幸苦，是他（她）們的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了整座城市的干凈衛(wèi)生；參觀體驗(yàn)安全教育基地，讓我們學(xué)到了，一定要遵守交通規(guī)則。
媽媽，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看到美味可口的飯菜擺在餐桌上，當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，您總是把我的房間，收拾的干干凈凈，整整齊齊。您常常教導(dǎo)我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，要珍惜現(xiàn)在美好的生活，您的教導(dǎo)讓我明白了該如何去做人，如何去珍惜。
親愛(ài)的`爸爸，您總是為了這個(gè)幸福美滿的家庭而奔波忙碌，如果沒(méi)有您的努力和汗水也就沒(méi)有我們家的美滿幸福。多少個(gè)日夜，您陪在我身邊和我一起練琴，讓我覺(jué)得，鋼琴?zèng)]那么枯燥乏味，是您讓我懂得了音樂(lè)的真諦，感受到音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
評(píng)語(yǔ)：小作者從生活中的點(diǎn)滴事例感受到自己為生在這樣有愛(ài)的家庭中而幸福，結(jié)尾點(diǎn)題，突出感恩。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
期末考試成績(jī)：語(yǔ)文90分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)95分 。媽媽看到成績(jī)后說(shuō)：“兒子，你很棒，你是我的驕傲。你想要什么都行，媽媽給你買�！钡玫綃寢尶隙ǖ耐瑫r(shí)，也希望得到爸爸的肯定。于是我問(wèn)：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)？爸爸五點(diǎn)半回來(lái)，媽媽答道。
心里默默的想，爸爸在看到我的試卷后一定十分高興。爸爸回來(lái)后，給他看了我的試卷。爸爸的神情越來(lái)越嚴(yán)肅，放下試卷，爸爸開(kāi)始批評(píng)我：“我看你是白學(xué)了，這么簡(jiǎn)單的題目，卻考得這么差，這個(gè)月除了上學(xué)，你別想出門。待在家里看書，電視、電腦都不許碰�！蔽液茈y過(guò)，來(lái)到自己的房間，撲在床上大哭起來(lái)。
后來(lái)，我理解了爸爸的做法。生活中每個(gè)人都需要來(lái)自母愛(ài)的力量，這種愛(ài)的力量是樹(shù)立信心的`源泉，母愛(ài)代表著肯定與贊揚(yáng)，但僅僅擁有這個(gè)是不夠的。聽(tīng)到的都是贊揚(yáng)，容易讓人忽略自己的不足，所以還需要批評(píng)來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你，哪里不對(duì)，哪里需要改正。
批評(píng)也好，鼓勵(lì)也罷，這兩種表現(xiàn)都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)—----—那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
提起筆來(lái)，思緒千萬(wàn)，不知從何處寫起。我也深知，父愛(ài)如山母愛(ài)似海的道理。一個(gè)來(lái)自托兒所的三年級(jí)孩子，淚水伴隨著紙筆流淌，寫出了爸媽的愛(ài)。
每當(dāng)夜暮降臨，我獨(dú)自一人選擇一個(gè)無(wú)人的地方，回首仰望家的方向。媽媽，您在哪兒？想我了嗎？爸爸，您在哪兒？我想你們了。您們還喜歡我嗎？
冬去春來(lái)，我在托兒所度過(guò)每一天，年復(fù)一年�？粗鴦e人家的孩子生病時(shí)，有爸爸的安慰、媽媽的呵護(hù)；看著別人家的孩子放學(xué)下雨時(shí)，總會(huì)有爸媽的身影出現(xiàn)，送來(lái)雨傘，牽著小手。這么溫暖的情景讓我何時(shí)能有。看著別人家的孩子每到周末，有好吃的好喝的，到餐管加餐，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。有爸媽在一起陪伴，是多么幸福��！我只能默默看在眼里。
媽媽，您在哪兒，回家看看我好嗎？爸爸，這個(gè)星期老師安排我們寫作文《爸媽的愛(ài)》，我不知道該怎樣寫出這份遲來(lái)的愛(ài)。上個(gè)星期，我悄悄地跑回了家。一路小跑，我沒(méi)錢坐車。雖然有七八公里山路，但在我心里，只要能回自己的家，我比什么都高興。到家后，我的淚水也隨之而來(lái)：四周的.房門被爸媽牢牢鎖住，房前屋后的小草有半人之高，一片妻涼的感覺(jué)。這就是我的家，我坐在門前的一塊石頭上，淚水是我最好的安慰。
我要回家，爸爸媽媽能讓我喊上一聲，每天能看到一眼，我就知足了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，媽媽您知道嗎？我是您最聽(tīng)話的孩子，我們學(xué)校的早餐是免費(fèi)的，我一天就只吃這一餐飯。我的飯錢沒(méi)充卡，已全部存下，寄存在托兒所的老師手里。我想用我的錢能留住爸爸媽媽不再出門遠(yuǎn)走。有了錢，我們就可以一家團(tuán)圓了，我也可以寫好作文《爸媽的愛(ài)》。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
我們每個(gè)兒女都是父母養(yǎng)大的，天下父母的心都是一樣的，不管貧窮還是富有做兒女都是很幸福的。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)快四年了，每當(dāng)我練琴的時(shí)候，媽媽就嘮叨，有時(shí)我一聽(tīng)就煩了，就和媽媽吵架，發(fā)脾氣。吵完架以后媽媽就抱著我，哄著我，安慰我讓我彈下去。我一想到媽媽罵我的時(shí)候我就恨媽媽，但當(dāng)我拿到了證書的時(shí)候我真的感謝媽媽對(duì)我的嘮叨。我終于明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的意思。
有一次，爸爸媽媽給我買了零食，吃完了零食我發(fā)現(xiàn)零食袋子里面還有包東西。我不知道是什么就以為可以吃，就打開(kāi)吃下去了。媽媽看見(jiàn)的時(shí)候零食袋子里的防腐劑已經(jīng)被我吃了一部分。爸爸媽媽一刻也不耽誤趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生知道了我的情況，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“不用怕，只要讓她喝點(diǎn)水，喝完就會(huì)吐出來(lái)了，就沒(méi)事了。醫(yī)生給我喝水的`時(shí)候爸爸媽媽在急診室外面來(lái)回走動(dòng)，生怕我有什么閃失。恨不得讓醫(yī)生直接給我做手術(shù)把防腐劑從肚子里取出來(lái)。醫(yī)生給我不斷喝水把我給喝飽了，珍珠似的幾粒防腐劑被我吐了出來(lái)�；氐郊依飲寢寣�(duì)我說(shuō)不是什么東西都可以吃的，能不能吃自己不能確定的時(shí)候，一定要問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
父母濃濃的關(guān)切真讓我感到幸福。正像人們說(shuō)的那樣，父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。以后我一定要報(bào)答父母的愛(ài)！
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是回報(bào)不完的，父母的愛(ài)是永無(wú)止境的……。
記得我上小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發(fā)高燒了，第三節(jié)課父母把我從學(xué)校接了出來(lái)，那時(shí)我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸媽直接把我送去發(fā)熱門診，母親帶我看病，父親去掛號(hào)，忙個(gè)不停。最后，醫(yī)生診斷出“急性扁桃體發(fā)炎”，全家這才松了口氣。
晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當(dāng)我上廁所時(shí)，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開(kāi)似的;媽媽見(jiàn)我沒(méi)吃晚飯，醫(yī)院的食堂又打過(guò)了，最后跑了好幾公里才買來(lái)熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒(méi)合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽，謝謝你們，有了你們的關(guān)愛(ài)，我會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇7
父母的愛(ài)是偉大的！是無(wú)私的！
爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大，他們是多么辛苦！我小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶著我在外地跑業(yè)務(wù)。
聽(tīng)媽媽講，有一天晚上，媽媽肚子痛得很厲害，又在人生地不熟的廣西。爸爸只好求本地人帶我們?nèi)メt(yī)院，可是他們本地人不敢用自己的小車?yán)覀�，生怕我媽媽有個(gè)三長(zhǎng)兩短，后來(lái)爸爸就只好開(kāi)著自己的大貨車去。小車在前面帶路，痛得很厲害的媽媽又不敢把我放在座位上睡著，因?yàn)樵趶V西那里都是山路，媽媽不管怎么痛都是抱著我的。
終于到了醫(yī)院，爸爸說(shuō)讓我睡在車子后排的座位上，把車門鎖上準(zhǔn)備背媽媽上樓。媽媽忍住痛，一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)：“不行，你抱著孩子，我自己慢慢走進(jìn)去，要是孩子丟了，我們?cè)趺崔k�！焙髞�(lái)，我們一起進(jìn)了醫(yī)院，給媽媽辦了住院手續(xù)。這次媽媽生病花了不少錢，看著爸爸去了好幾次收費(fèi)處，我跟在后面，我感覺(jué)那都是我爸爸好幾個(gè)月的工資了，后來(lái)媽媽病好了我們就出院了。
媽媽給我講了這個(gè)故事以后，我就懂事了很多，以前我可能還有點(diǎn)挑食，看到自己不喜歡吃的東西就不吃，還有看到別人小朋友買玩具，我會(huì)吵著要爸爸媽媽也給我買，那時(shí)候我不知道掙錢很辛苦，后來(lái)經(jīng)過(guò)這次的事情之后我也懂得了掙錢很困難。
后來(lái)，不管是媽媽給我做的任何吃的'，還是買的任何穿的我都不挑了，看到別的小朋友吵著要買很多玩具我也不羨慕了，只要是爸爸媽媽給我的，我就覺(jué)得是最好的。雖然他們都很忙，但是她們還是很在乎我的。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇8
生活中人與人之間有許多愛(ài)，有親情的愛(ài)，陌生的愛(ài)！同學(xué)們友誼的愛(ài)，父母的愛(ài)。
我選擇父母的愛(ài)，父母的愛(ài)像一杯熱水，滋養(yǎng)我的`心靈，像一杯扇，子，驅(qū)趕炎熱的太陽(yáng)，像一支筆，陪伴我長(zhǎng)大，父母是一本書讓我在書的海洋里，父母是一陣風(fēng)，讓我翩翩起舞，看清世界的美好。
那是夏天的一天，我和爸爸媽媽在家里玩，忽然一陣敲響，有客人到我家，我很客氣的讓他們進(jìn)來(lái)，爸爸媽媽在和他們聊天，忽然客人說(shuō)要打牌，媽媽進(jìn)來(lái)燒了一壺開(kāi)水，媽媽還叮囑我說(shuō)不要碰開(kāi)水。說(shuō)完就出去了，我在里面玩手機(jī)，不一會(huì)兒水燒開(kāi)了。我有一個(gè)想法，去幫客人倒水泡茶，我用手拿著抓手柄的地方，還拿了三個(gè)杯子小心的道進(jìn)去。耶！全倒進(jìn)去了�？梢愿吲d，把杯子打翻了，熱水燙在我的手上，我大聲叫著，爸媽進(jìn)來(lái)一看手上有一個(gè)紅豆般大的泡，我說(shuō)了經(jīng)過(guò)。
媽媽批評(píng)我說(shuō)為什么倒水，為什么玩水，我不是說(shuō)過(guò)水不好玩嗎？說(shuō)完就馬上把毛巾弄濕，放在手上，爸爸去超市買藥了，客人們就安慰我，叫我別傷，爸爸回來(lái)就馬上用酒精涂，撒滿了各種藥就包了起來(lái)，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我難受極了。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇9
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的'工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇10
愛(ài)有許多種，其中有父母的愛(ài)、同學(xué)對(duì)我的愛(ài)、我們對(duì)窮苦人的愛(ài)……讓我最難忘愛(ài)是父母的愛(ài)，父母的愛(ài)是無(wú)私的。
二年級(jí)，我記得這樣一件事：放寒假了，我和我的爸爸媽媽還有舅公一家子一起去越秀公園看花燈，當(dāng)走到越秀公園半山腰的時(shí)候，我忽然覺(jué)得肚子好疼，胃里開(kāi)始翻江倒海，于是就對(duì)著一個(gè)垃圾桶里嘔吐起來(lái)，吐出來(lái)后胃里感覺(jué)好了很多，但是頭開(kāi)始暈暈沉沉，四肢無(wú)力，走路也走不了。爸爸一模我的.額頭說(shuō)：“童童，你發(fā)高燒了，肯定凍了或吃壞了肚子，走不了我來(lái)背你吧！”我無(wú)力的回答：“好�！睆墓珗@走回家，走了好久，爸爸一直背著我，我很心痛爸爸，怕累壞了他，中間幾次對(duì)他說(shuō)：“我下來(lái)走走吧！”爸爸都說(shuō)：“不用，我背得動(dòng)”。到了家樓梯口，爸爸突然停了下來(lái)。我知道爸爸已經(jīng)累壞了，就說(shuō)：“爸爸，你很累了，我自己爬樓梯吧？”爸爸說(shuō)：“好吧，但不要勉強(qiáng)。”于是我就下到地上走了幾步就覺(jué)得兩腿發(fā)軟。爸爸一看我兩腿打顫的樣子，就一彎腰說(shuō)：“還是我來(lái)背你吧！”
爸爸氣喘吁吁、滿身大汗地把我背到了6樓，并把我放到了床上。轉(zhuǎn)身他就去拿毛巾來(lái)給我降溫，如此這般，忙到了很晚，我的體溫逐漸降了下來(lái)。該睡覺(jué)了，我回到我的房里睡了。但剛睡不久，我的胃又開(kāi)始不舒服了，剛想叫爸爸媽媽，還沒(méi)叫出聲就吐了出來(lái)。爸爸媽媽一聽(tīng)到動(dòng)靜立即跑了過(guò)來(lái)，又是擦毛巾，又是拿涼水，忙了很久，才把地上吐得東西擦干凈，讓我舒舒服服睡覺(jué)了。最后爸媽怕我半夜再吐，就叫媽媽跟我睡了。
父母的愛(ài)是那樣無(wú)私！我長(zhǎng)大一定要好好回報(bào)父母。
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