愛(ài)父母的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)父母的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文 篇1
如果說(shuō)我的童年是一片夜空，那么，父母的愛(ài)便是點(diǎn)綴這片夜空的星星，而最閃亮的星星總是要我們自己去發(fā)現(xiàn)……
四年級(jí)的半期考試，我的'平均分是99分，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)100，當(dāng)時(shí)我的心就沸騰起來(lái)，巴不得趕快把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽。
回到家，我立刻把這件事告訴了爸爸、媽媽。
爸爸高興得說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽卻把頭轉(zhuǎn)到一邊。
“作文扣了多少分”媽媽不以為然地問(wèn)。
“1分”我也平靜的回答。好像在跟媽媽斗嘴似的。
“那你另外不是還扣了1分嗎？”
聽(tīng)到這話，我的眼淚奪眶而出，我跑到臥室，把門關(guān)上，蓋上被子，哭了起來(lái)。
當(dāng)我醒來(lái)，已是黃昏，我輕輕掀開(kāi)被子，一道強(qiáng)烈的燈光刺痛了我的雙眸，我強(qiáng)忍著睜開(kāi)雙眼……
只見(jiàn)媽媽拿著我的試卷，仔細(xì)的看著上面的每一個(gè)字。
我的眼淚又淌了出來(lái)，我輕輕閉上雙眼，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
也許并不是媽媽不愛(ài)我，而是她不善于表達(dá)愛(ài)……
愛(ài)父母的作文 篇2
進(jìn)入春季，西北的風(fēng)沙多了起來(lái)，偶爾還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的帶泥的雨點(diǎn)。走在車流涌動(dòng)的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只見(jiàn)停在博文小學(xué)校門口的接孩子車有的被泥點(diǎn)遮蓋的灰突突的，有的勤快人，把車已經(jīng)擦的光亮如新。
忽然間發(fā)現(xiàn)有一輛與眾不同的車映入我的眼簾，那輛車周身擦的干干凈凈，只有后窗戶沒(méi)擦，保留著一窗的灰土，我好奇的走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)后窗上歪歪扭扭的寫著一行字“媽媽＋爸爸＝愛(ài)我”然后四周畫了很多心形的圖案�？吹竭@些，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，原來(lái)爸爸媽媽是不舍的擦去孩子的愛(ài)。
記得我們還是很小的時(shí)候，總會(huì)用各種自己的方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，一片破舊的.廢紙畫著爸爸媽媽和自己，每到節(jié)日，因?yàn)闂l件的限制，用作業(yè)本自制的賀卡歪歪扭扭的寫著自己認(rèn)為最美的賀詞，一個(gè)鉛筆頭，一塊就橡皮，一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)寫字的作業(yè)本，一個(gè)塑料的戒指.....。多年以后，自己長(zhǎng)大了，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽一個(gè)從不輕易打開(kāi)的抽屜里，存放的都是我小時(shí)候稚嫩的愛(ài)的表達(dá)和已經(jīng)被我們淡忘的回憶。這些事，雖然很小，但是卻凝聚著父母親多少欣慰和滿載的愛(ài)。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶。時(shí)間久了，也許那個(gè)在車上的表達(dá)愛(ài)心的小孩子很快就會(huì)忘記這件事，但是父母永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。父母的愛(ài)在我們心中，永遠(yuǎn)都是印得最深，時(shí)效最長(zhǎng)，受益最大，感受最深切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙〉臅r(shí)候父母為我們撐起一片愛(ài)的天空，抵擋所有風(fēng)雨，當(dāng)我們成人了，長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨，珍惜親情的溫暖，珍惜父母不舍得抹去的愛(ài)！
愛(ài)父母的作文 篇3
有一次期末考試的前一個(gè)周末，我悶悶不樂(lè)地呆在家里，心里想著：唉，怎么辦呢？馬上就要期末考試了……
爸爸看見(jiàn)了我，好像就看懂了我的心思。他上前來(lái)，摸摸我的頭，和藹地說(shuō)：“桐桐，你正為考試做準(zhǔn)備而煩惱吧？來(lái)，不用緊張，你越緊張就越容易考差。你應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)考試，勞逸結(jié)合，這樣才不會(huì)緊張�！蔽衣�(tīng)了這番話，抬起頭，眼睛亮亮的，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“真的嗎，爸爸？”爸爸笑著回答：“正是�！�
自從爸爸鼓勵(lì)后，我放松了心情，玩得很開(kāi)心。
“桐桐！”媽媽看到我在看電視，生氣地說(shuō)，“你在干什么呢？明天就要考試了，還不趕快復(fù)習(xí)功課！”說(shuō)著，媽媽就叫我休息30分鐘再?gòu)?fù)習(xí)功課。30分鐘過(guò)去了，我趁媽媽在做菜，又偷偷地玩電腦。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我玩電腦的聲音，跑過(guò)來(lái)，火冒三丈地說(shuō)：“又玩電腦！快去復(fù)習(xí)功課�！蔽已郯桶偷乜粗娔X，就去復(fù)習(xí)功課了。我的心里在想，正埋怨媽媽：為什么就不給我多玩一會(huì)？
星期一，我信心百倍地走向?qū)W校�？荚嚨臅r(shí)候，我覺(jué)得題目一點(diǎn)也不難。終于，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，這次我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谝弧＿@時(shí)，我才明白媽媽叫我復(fù)習(xí)的'用意。
在我心目中，有一個(gè)慈祥的爸爸，一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我信心百倍；我也有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，時(shí)刻嚴(yán)格要求我，令我小心，注意，總結(jié)，提高。這就是我父母對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇4
小時(shí)候，爸爸媽媽總是忙于工作，沒(méi)時(shí)間理我，所以就養(yǎng)成了我現(xiàn)在這種個(gè)性。我過(guò)于張揚(yáng)，過(guò)于叛逆，驕傲如我。
大概是十歲的時(shí)候，我從平南的小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)貴港的小學(xué)。就這樣，開(kāi)始了我在貴港的讀書生涯。
剛轉(zhuǎn)入學(xué)校的第一天，也就是20xx年9月三日，我記得特別清楚。是爸爸送我上的學(xué)，早餐是我最喜歡吃的蛋糕。剛轉(zhuǎn)來(lái)還不能馬上上課，要先去辦開(kāi)學(xué)手續(xù)。碰巧的是那時(shí)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)。爸爸在外面等了好久，也站在地上很久，才等來(lái)風(fēng)塵仆仆的校長(zhǎng)。辦好入學(xué)手續(xù)，我被分在四班。爸爸來(lái)領(lǐng)我到班級(jí)教室門口，那時(shí)候同學(xué)們剛剛上完英語(yǔ)課，他們熱情的用英語(yǔ)對(duì)我打招呼，表示歡迎。我有些別扭，微微低下了頭。悄悄抬頭看爸爸，他正在樓梯口處給予我一個(gè)加油的手勢(shì)，我突然間有了些許的勇氣。對(duì)他們說(shuō)了聲“嗨�！痹倩仡^看看爸爸，爸爸笑了，然后走下樓梯�？粗职致陨n老的'背影，不由得從心里生出一絲感動(dòng)。爸爸到底是用了多少的心血才撐起這個(gè)家？
父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，我愛(ài)我的父母！
愛(ài)父母的作文 篇5
父母的愛(ài)是一件外套，給予你溫暖；父母的愛(ài)是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨；父母的愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿兩件毛衣就背書包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)了？只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了。”我順窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的'目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛(ài)是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱與下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，剩下我與幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等。我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì)了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！真的是爸爸！我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽遗c爸爸共同撐一把傘，頂風(fēng)雨，艱難地走。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浟嘶丶視r(shí)，媽媽急地四處找我；當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì)；當(dāng)我……
暖與的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿故事，充滿愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷？
父母的感想：看到女兒一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)，并懂得感激這份愛(ài)，回報(bào)這份愛(ài)。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴你，加油！
愛(ài)父母的作文 篇6
電影、小說(shuō)等用文藝 的方式把父愛(ài)母愛(ài)演繹的無(wú)可比擬的好。
現(xiàn)實(shí) 生活中、平凡的父愛(ài)感人、母愛(ài)動(dòng)天地。
我卻不愛(ài)我的父親、也不愛(ài)我的母親。
我一直找理由愛(ài)父母、可一直找不到、哪怕有一點(diǎn)能打動(dòng)我的心！
我的父親對(duì)我母親無(wú)情、當(dāng)了官就無(wú)義、連虐帶騙拋棄了我病怏怏的母親； 生生冷落、離散、拋棄了我們一家人；家里沒(méi)有吃的、他就走了；家里房子倒塌了、他就走了；凡是我們需要他時(shí)、他就不見(jiàn)了......他去了另一個(gè)女人的懷里、他去了多少個(gè)女人的懷里？他自己就記不清了。
我的母親是個(gè)非�？蓱z的人。 在家里的時(shí)候、挨凍挨餓是平常事、經(jīng)常累倒在地里、昏倒在家里；一些打罵、冷嘲熱諷、奚落、侮辱.....把我母親折磨的狼狽不堪；父親把母親拋棄了、父親另外組織了家庭、父親不要我們，可最后母親也拋棄了我、逃到河北嫁人了。我等母親回來(lái)、可母親還是沒(méi)有回來(lái)！我望眼淚流、多少個(gè)日日夜夜、我想母親、母親��！您卻不回來(lái).......
以后我就外出打工了、經(jīng)常面對(duì)干不了的重活累活、我想我的`父母；我經(jīng)常生病、有一回得了急性闌尾炎、我不知所措、生生痛了十天才去了醫(yī)院 、此時(shí)、我多想我的父母、你們都健在、才四十幾歲、你們?cè)谀睦�？我�?jīng)常受別人刁難、辱罵、有時(shí)遭毆打、我的父母啊！你們?cè)谀睦锇�！為了生存下去、我�?jīng)常被逼得像林沖一樣捏緊拳頭、揮著棍子、使出刀子；為了生存、我做小工、粗工、搬運(yùn)工、什么臟活累活都干過(guò).......
二十六年過(guò)去了、父親與我彼此幾乎不通消息、他在忙他的‘事業(yè)’、他在努力他的‘人生’；現(xiàn)在、他的那些婆娘拋棄了他，他的那些‘哥們’、‘兄弟’、也拋棄了他，由于工作上的錯(cuò)誤、政府也拋棄了他； 如今、已七十高齡、毫無(wú)著落、過(guò)的十分凄苦。我有時(shí)想：就當(dāng)他是我不認(rèn)識(shí)的孤寡老人吧、同情他、照顧他；可他不負(fù)責(zé)任的本性、個(gè)性極強(qiáng)、愛(ài)玩陰招、愛(ài)整出是非、心術(shù)不正 等特點(diǎn)使我生畏、我愛(ài)我現(xiàn)在自己的家庭、不愿我的家有風(fēng)波、我忐忑極了。
這二十六年間、我有過(guò)和母親的往來(lái)。前年 、母親回來(lái)、我們一起祝福了母親的七十歲的生日、幾個(gè)月后、母親去了河北。
不知是我的不孝還是我的不好、我對(duì)于我的父母沒(méi)有感情、我心里不愛(ài)我的父母。特別是我的父親、他過(guò)去不愛(ài)我、不管我、拋棄我；現(xiàn)在、他不覺(jué)悟、他還在相信他的智商能忽悠我 、他還在相信他的口才能‘感化 ’我、他還在相信他的文韜武略能‘征服’我�，F(xiàn)在、我已是孩子的父親，我能力不高、不會(huì)賺錢、但我一定要和我的兒女同甘共苦、榮辱與共、絕不會(huì)像我的父親那樣。我的父親、他始終就不明白：父母對(duì)兒女的愛(ài)、應(yīng)該是責(zé)任、是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累、是春風(fēng)化雨般無(wú)聲。
愛(ài)父母的作文 篇7
父母的愛(ài)，比那大山還堅(jiān)不可摧；父母的愛(ài)，比那大海還要無(wú)邊無(wú)際，還要深不見(jiàn)底；父母的愛(ài)，比那陽(yáng)光，還要溫暖人心。
那時(shí)，我還小，夜里的時(shí)候，總是感覺(jué)黑暗里藏著一只小怪獸，隨時(shí)隨刻都會(huì)向自己撲來(lái)。所以晚上的時(shí)候，總要老媽陪伴著才睡。當(dāng)夜幕降臨，我舒舒服服地躺在被窩里，老媽側(cè)坐在身旁。過(guò)了一會(huì)兒，老媽的眼皮開(kāi)始打架，一會(huì)兒輕輕閉上，又猛得睜開(kāi)，又閉了上去……又過(guò)了一會(huì)兒，她的身體慢慢向下斜，然后又直了起來(lái)……看著老媽疲憊的身體，我心頭不禁一酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。
有一天，天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我和老爸剛從飯店出來(lái)，車卻停在很遠(yuǎn)處，跑過(guò)去會(huì)感冒的。老爸想也不想，豪不猶豫地脫下外套，給我披上，然后拉著我的手沖到大雨中。老爸的'外套真暖和，不過(guò)偶爾會(huì)有雨點(diǎn)打在臉。這時(shí)，我下意識(shí)得抬起頭看著老爸，��！老爸的頭發(fā)被雨水淋濕了，嘴巴里都是雨水，眼睛也被雨水打得幾乎睜不開(kāi)……我的眼圈紅了，臉上都是水，分不清是雨水還是淚水。
父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ�！真是父母的�?ài)如山，父母的愛(ài)如海。
愛(ài)父母的作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、選擇父母關(guān)愛(ài)你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細(xì)節(jié)描寫（語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等）表達(dá)真情實(shí)感。
3、體會(huì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，回報(bào)父母的愛(ài)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、抓住細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情實(shí)感。
2、學(xué)會(huì)收集和整理信息。
教學(xué)過(guò)程：
一、親情導(dǎo)入
1、教師激情朗讀小詩(shī)：
孩子，當(dāng)你很小很小的時(shí)候，
我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認(rèn)漢字，
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
是多么令我忘懷！
孩子，是否還記得我們練習(xí)了好幾百回，
才學(xué)會(huì)的第一首兒歌；
是否還記得我們穿越了千山萬(wàn)水，
與動(dòng)物們一次次的親密接觸；
是否還記得博物館、科技館內(nèi)，
我們一同驚嘆歷史，探索未來(lái)；
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”。
這一路的歡聲笑語(yǔ)，千疑百問(wèn)，
是多么的讓我留戀！
師：讀了這首詩(shī)，你有什么感受？
父親、母親是我們最親近的人。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)父母的愛(ài)。這節(jié)課我們就來(lái)講述父母愛(ài)的故事。（板書：父母的愛(ài)）
二、口語(yǔ)交際
1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
2．教師提示：愛(ài)的方式不同，如生活中的愛(ài)、生病時(shí)的愛(ài)、學(xué)習(xí)上的愛(ài)、游戲中的.愛(ài)等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛(ài)呢？
3．教師激勵(lì)：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來(lái)一個(gè)口語(yǔ)交際大賽，說(shuō)一說(shuō)父母是如何關(guān)愛(ài)我們的。比一比誰(shuí)說(shuō)得好。4．學(xué)生發(fā)言。
1）．想一想父母關(guān)愛(ài)自己的事情。把事情的過(guò)程想完整。
2）．同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。
3）．小組交流。每人說(shuō)一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛(ài)。
4）全班交流。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三．感悟方法，訴說(shuō)親情
如何把你的故事講得上大家都能感動(dòng)呢？學(xué)生討論。
生：要通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。
生：還要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)來(lái)描寫表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。
四．文題指導(dǎo)，畫龍點(diǎn)晴
一篇好的文章不但要注重細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)真情實(shí)感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內(nèi)容總結(jié)出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個(gè)什么標(biāo)題呢?
(參考：《嚴(yán)厲的愛(ài)》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵(lì)》)
五、學(xué)生寫作
板書設(shè)計(jì)：
父母的愛(ài)
事例要真實(shí)、具體
具體事例（一、兩件）
抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫
愛(ài)父母的作文 篇9
人們常說(shuō)：母愛(ài)如山，可我覺(jué)得父愛(ài)也不可磨滅。
在我心中，母愛(ài)是慈祥的，而父愛(ài)則是嚴(yán)厲的。 哈哈！一陣陣歡笑聲響徹云霄，原來(lái)是我又在看《喜羊羊與灰太狼》�？烊プ鲎鳂I(yè)！唉喲，真是的，老爸老媽都擁有獅吼神功的本領(lǐng)，我可倒八輩子大霉了！我忿忿不平地想。 老爸，再讓我看一會(huì)兒吧，就一小會(huì)兒。哎呀，我求求你了！我老爸最好了。
我軟磨硬泡地說(shuō)了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不為所動(dòng)，還是斬釘截鐵地說(shuō)不行！ 計(jì)劃失敗，我只得灰溜溜地回到書房。嘿嘿！上策不行，我還有下策呢！ 我拿起書房鑰匙，把門鎖好。我腳一踮，腰一彎，手一縮，準(zhǔn)備偷偷地溜出去。我剛準(zhǔn)備騎上自行車開(kāi)溜，身后突然多了個(gè)影子，是爸爸？我心里直哆嗦。一回頭，更是讓我心驚膽顫。只見(jiàn)爸爸雙手插腰，兇神惡煞般地盯著我。 爸爸二話不說(shuō)，掄起手掌就往我臉上抽了一記耳光，我頓時(shí)眼冒金星，疼得嚎啕大哭�？烊プ鲎鳂I(yè)！我深知胳膊擰不過(guò)大腿，在爸爸的一聲令下，便好漢不吃眼前虧，連忙跑去書房做作業(yè)。爸爸喃喃自語(yǔ)：這孩子&& 我清楚地記得，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：你們老師發(fā)來(lái)短信，讓你們?cè)诋?dāng)天必須把作業(yè)全部做完。老師這樣做的目的'，一是讓你們有時(shí)間檢查；二是怕你們時(shí)間來(lái)不及，亂做作業(yè)。要知道，我是為你好！ 啊，我明白了，爸爸的每一字每一句以及那一巴掌，都包含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。
那愛(ài)連大海也盛不下，父愛(ài)無(wú)邊��！
愛(ài)父母的作文 篇10
世界上有很多的愛(ài)，有嚴(yán)格的愛(ài)，有擔(dān)心的愛(ài)……父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的'。
五年前的一天，我在外婆家玩。那時(shí)，原本是爸爸拉著我下樓梯。但是，我想自己走，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以自己下樓梯，不用你拉著�！闭f(shuō)完，我就放開(kāi)爸爸的手往下走�？墒菂s從樓上摔了下去。疼得我哇哇大哭，爸爸和媽媽急忙跑下來(lái)緊張的把我抱在了懷里。媽媽著急的問(wèn)我：“寶貝，傷到哪里？”我哭著說(shuō)：“手！”爸爸馬上把我送到了醫(yī)院。擔(dān)心地問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，我兒子怎么樣了？用不用住院？”醫(yī)生說(shuō)：“左手骨折了。其他都沒(méi)有什么大礙�！卑职忠宦�(tīng)就更著急了。一番折騰以后，我被安置在了醫(yī)院病床上。這一段時(shí)間他們都在為我操勞。
父母的愛(ài)就如那涓涓溪水，無(wú)聲滋養(yǎng)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)�！鞍职�，媽媽，我愛(ài)你們！”
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