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感恩作文

感恩作文600字

時(shí)間:2022-09-07 10:45:06 感恩作文 我要投稿

【推薦】感恩作文600字3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的感恩作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】感恩作文600字3篇

感恩作文600字 篇1

  猛然之間,才發(fā)現(xiàn)自己已把那十五只蠟燭吹滅,已經(jīng)進(jìn)入了那十五歲的花季,五彩斑斕的花季.我托著下巴,傻傻的笑著,走進(jìn)那個(gè)屬于自己的電影院,追尋著昔日里生命中最珍貴的感動(dòng)……

  擁有一顆感恩的心

  寂寞的梧桐樹落下歲末的最后一片葉子,歲月為它套上一圈年輪.那寬的,是我的喜悅與感動(dòng);那窄的,是我的悲傷與遺憾.每一圈年輪都在告訴我:我又長(zhǎng)大了一歲.

  猛然之間,才發(fā)現(xiàn)自己已把那十五只蠟燭吹滅,已經(jīng)進(jìn)入了那十五歲的花季,五彩斑斕的花季.我托著下巴,傻傻的笑著,走進(jìn)那個(gè)屬于自己的電影院,追尋著昔日里生命中最珍貴的感動(dòng).

  第一幕

  爸爸媽媽忙碌的身影穿梭在擁擠的醫(yī)院中,我,躺在病床上.不知爸爸媽媽臉

  上那顆顆晶瑩剔透的水珠是淚水還是汗滴,他們兩鬢的銀絲沒(méi)有經(jīng)歷世事滄桑的`痕跡,只有對(duì)我的憂慮和期望.

  第二幕

  我坐在明亮的教室里,頭上扎著羊角辮,幼稚的臉上寫滿了我對(duì)大千世界的無(wú)知和渴望.老師則無(wú)私的把他的滿腹經(jīng)綸奉獻(xiàn)給我們,教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀兒煤脤W(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)報(bào)效祖國(guó).

  第三幕

  我和同學(xué)們一起在十分鐘的課間里做游戲一起探討問(wèn)題,一起快樂(lè)的成長(zhǎng).

  我一天天的長(zhǎng)大,一天天的在爸爸媽媽,老師和同學(xué)們的關(guān)懷下長(zhǎng)大,我感激他們,因?yàn)樗麄冏屛叶昧松恼嬷B.

  我感謝陽(yáng)光,因?yàn)樗樟亮宋倚闹械暮诎;我感謝雨,因?yàn)樗礈炝宋倚闹械奈鄯x;我感謝爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我生命,并養(yǎng)育了我,讓我感受到人間的溫暖;我感謝所有關(guān)愛(ài)過(guò)我的人,他們讓我有了生活的信心.

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“.讓我們都擁有一顆感恩的心,讓這個(gè)世界溫暖如春!

感恩作文600字 篇2

  “這是心的呼喚,還是‘紅領(lǐng)巾’的傳統(tǒng)?……”我的心就像大海的波濤,久久不能平靜。什么事這么讓我激動(dòng)呢?聽(tīng)我慢慢講來(lái)。吳瑞濤,是我從小一塊兒玩耍的好伙伴,我們經(jīng)常形影不離。在學(xué)習(xí)上,我們也經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起探討。我們的組合真是所向無(wú)敵,玩游戲,總能取勝;學(xué)習(xí)上,也總能雙雙取得好成績(jī)。可是,不知從何時(shí)開始,我們就暗暗地較起勁來(lái),都把對(duì)方當(dāng)成強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。并且,越演越烈的是,我們開始在老師和同學(xué)們面前互相揭短……每次,他要是針對(duì)我,我就必定要還擊了,才甘心。我怎么也弄不明白為何會(huì)這樣!今天下午放學(xué)后,我急匆匆地拿起一本書就往書包里塞,然后拉拉鏈,咦?怎么拉不動(dòng)?難不成是壞了嗎?

  oh,no!老天爺呀!我到底做了什么虧心事,偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)懲罰我!我沮喪透了!這下就算我把吃奶的力氣都使出來(lái),恐怕也無(wú)法將這一書包的書拎回家。可那又怎么辦?只好挨一步是一步啦!我就像個(gè)拉破車的老黃牛,吃力地向前挪去。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)熟悉的身影,在路邊玩耍。我趕緊吸了一口去,抱緊書包緊趕了幾步跑過(guò)去,湊近仔細(xì)一看,原來(lái)是吳瑞濤和章安洋。我什么也顧不上了,張口就求助他們能幫幫我。我原以為他們不會(huì)幫我,可沒(méi)想到他們卻毫不在意地從我手中接過(guò)我的'書包……

  頓時(shí),我感受到了他們的赤誠(chéng)之心——?jiǎng)e看平日里爭(zhēng)斗得厲害,關(guān)鍵時(shí)候,還是仗義的好伙伴呀!“只要人人都擁有美好的心靈,世界將變成美好的人間!”我想,同學(xué)之間,競(jìng)爭(zhēng)歸競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣的情感還是根深蒂固的。不過(guò),我更加渴望我們的友誼不因競(jìng)爭(zhēng)而變質(zhì),能像花朵那樣美麗芬芳!

感恩作文600字 篇3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人。其中,我最感激的一個(gè)人是——我的語(yǔ)文老師。

  一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的任何問(wèn)題。可是記得有一次上語(yǔ)文課,我卻出乎意外地能大膽而又自信地回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。那次,老師提問(wèn)的問(wèn)題是:課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?這一個(gè)問(wèn)題其實(shí)我會(huì)答的,但是缺乏了自信心和勇氣,我不敢把小手舉起來(lái)。老師似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要有勇氣大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,別讓機(jī)會(huì)在你面前溜走了呀!”說(shuō)完,語(yǔ)文老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我,微微一笑。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣,就真的把小手舉得高高的。老師高興地叫我回答問(wèn)題。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后,心里才平靜下來(lái)。這以后,每一節(jié)語(yǔ)文課上都有我自信而響亮的回答。每當(dāng)舉起手來(lái)時(shí),我都想起:“世上無(wú)難事,只怕有心人!薄澳阌心愕囊(jiàn)解,他有他的見(jiàn)解,閱讀要有自己的見(jiàn)解!薄案矣诎l(fā)表自己的見(jiàn)解的人一定會(huì)成是出色而成功的!边@些話全都是老師鼓勵(lì)我的。

  如果沒(méi)有語(yǔ)文老師,我不會(huì)了解到這么多有趣而生動(dòng)的課文;不會(huì)收獲到如此多的知識(shí);頭腦袋里也不會(huì)裝滿這么多優(yōu)美的詞句;更不會(huì)分辨是與非、明白做人的道理。如果沒(méi)有語(yǔ)文老師,我不會(huì)有像現(xiàn)在這樣有勇氣站在講臺(tái)上滔滔不絕地發(fā)表自己的'見(jiàn)解;也不會(huì)站在講臺(tái)上海闊天空地跟同學(xué)們說(shuō)有趣的事情;更不會(huì)懂得:做人應(yīng)懂得感激,懷揣感恩之心,才會(huì)與別人相處融洽,生活快樂(lè),感激會(huì)令我們被幸福徹底包圍著??

  字是老師教我寫的,教我認(rèn)的;作文是老師精心地指導(dǎo)的;蝴蝶是老師教我畫的;白雪公主是老師給我講的;知識(shí)是老師傳送給我的;作業(yè)是老師給我批改的;做人的道理是老師給我說(shuō)的。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師總是鼓勵(lì)著我;當(dāng)我缺乏自信時(shí),老師總是給我信心;??

  總之,語(yǔ)文老師的一切都是為了同學(xué),都是為了一切同學(xué)。語(yǔ)文老師是辛勤的,語(yǔ)文老師是無(wú)私的。

  我最感激人——我的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)也忘不了!

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