以感恩的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感恩的作文1
又是一個(gè)教師節(jié)到了，又到了一個(gè)神圣的九月，不禁又想起了那些老師們對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得五年前的一個(gè)九月，父母把我送到了學(xué)校，我第一眼就看到一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)，笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手，把我送入了一年級(jí)。從那時(shí)開(kāi)始，我便與同學(xué)們一起，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
上了二年級(jí)，我們的.數(shù)學(xué)便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。
記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追人，由于前一天晚上下了一場(chǎng)大雨，操場(chǎng)上還有小水坑，我在跑時(shí)一不小心踩進(jìn)了一個(gè)水坑，一下子滑倒了，身上濺了不少泥，腳也崴了，腿上、胳膊上都磨破了皮，我立刻哇哇大哭起來(lái)。張老師正巧從我身邊經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我摔到了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我抱進(jìn)水房，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鼻孔也流血了。老師先給我清洗了鼻孔，塞上衛(wèi)生紙，接著，又清洗腿上、胳膊上的傷口，又貼了兩個(gè)創(chuàng)可貼，看見(jiàn)我腳崴了，又把我背到了辦公室。給我倒了一杯水。直到我不哭了，老師才安心一些。這時(shí)候，我看見(jiàn)老師的額上不知什么時(shí)候多出了幾顆汗珠……過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)我還疼不疼，我看見(jiàn)老師溫和的目光，眼睛濕潤(rùn)了……
上了四年級(jí)，班主任換成了一個(gè)女老師，也姓張。聽(tīng)上一屆的大哥哥大姐姐說(shuō)，她可是嚴(yán)厲出了名的老師。不過(guò)，張老師雖然嚴(yán)厲了一些，對(duì)我們還是很好的。如果我們有進(jìn)步，她會(huì)笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我們；如果我們驕傲自大，她也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；如果我們有不會(huì)做的題去請(qǐng)教她，他也一定會(huì)耐心地給我們講解……
小學(xué)生活中，教過(guò)我們的老師可真不少，讓我們一起感恩老師吧！感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨，感恩老師對(duì)我們的關(guān)心幫助……感恩老師，我們就會(huì)擁有一個(gè)幸福美滿的校園！
以感恩的作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起養(yǎng)育我XX年的父母。在這XX年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，把我從呱呱落地嬰兒，培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依舊，父母的'愛(ài)，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都?xì)v歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，給予我勇氣，為我樹(shù)立自信，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。媽媽，你還記的嗎？在那飄著鵝毛大雪的冬天里，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，叫我們回家認(rèn)真寫，并檢查一遍，看自己能考多少分？回家之后，吃完飯，我便拿起試卷，定眼一看。哇噻！這題目太簡(jiǎn)單了，于是，我的筆便腳底上抹油———直走，我做完了，檢也沒(méi)檢查，就交給你了。結(jié)果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己檢也沒(méi)檢查，就交給你了。我也只好硬著頭皮，準(zhǔn)備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒(méi)說(shuō)，用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，這種眼神仿佛是要告訴我：“相信自己�！蔽夷闷鹪嚲�，5分鐘就改好了。您看了，高興得露出了高興的淚花。
媽媽，您的愛(ài)猶如長(zhǎng)江的波濤一樣永垂不朽！
以感恩的作文3
“老師”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生，但老師付出的勞動(dòng)又有誰(shuí)知曉！除了父母之外，孩子們就是和老師呆在一齊的時(shí)間最長(zhǎng)了！也只有老師最關(guān)心我們，會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們，會(huì)用溫和的眼神看著我們，在有些方面甚至超過(guò)了父母對(duì)我們的了解。老師的名字卻從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髋Χ线^(guò)報(bào)紙或雜志，但老師卻沒(méi)有半句怨言，也沒(méi)有懈怠工作。
因?yàn)橐患虑�，讓我更加地敬�?ài)，喜愛(ài)我的老師了！有一天，我的腿在拿東西時(shí)不留意跌傷了，一大塊皮都被跌破了，血水和著泥水冉冉流下。同學(xué)扶著我，蹣蹣跚跚地走回了教室，老師關(guān)切地問(wèn)：“怎樣，跌倒了呀！”我身旁的同學(xué)說(shuō)明了狀況，下樓去上體育課了。我留在了教室，老師迅速回到辦公室，把藥水和棉簽?zāi)昧诉^(guò)來(lái)，讓我抬起腿，我應(yīng)聲把那個(gè)跌破了皮的腿抬了起來(lái)，一陣鉆心的疼痛讓我難以忍受，老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的傷口，加重腿上的疼痛。然后用棉簽沾了些藥水，涂抹在我的傷口上，我“阿”的一聲大叫了出來(lái)，老師急忙對(duì)著我的傷口輕柔地吹著氣，剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子不見(jiàn)了。老師站了起來(lái)安慰我說(shuō)“你就別去上體育課了，好好的`在教室里待著吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師走出了教室，很快又回來(lái)了，叮囑我留意，別碰到傷口。我看著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去。我真地覺(jué)得自己好幸運(yùn)，有著如同父母般關(guān)心我們的老師，真的很想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您！”
老師是蠟燭，燃燒自己，引領(lǐng)我們；老師是春雨，滋潤(rùn)我們，教導(dǎo)我們。老師的言傳身教將會(huì)影響我們的一生。我想說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
以感恩的作文4
那一刻，我明白了，母愛(ài)從未遠(yuǎn)去。以前我的心只享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，那些給我溫暖和關(guān)懷的人，那些愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)我自己的.人。那一刻，我學(xué)會(huì)了帶著感激傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，體會(huì)愛(ài)的溫暖；那一刻，我學(xué)會(huì)了一邊感謝，一邊給予，一邊關(guān)心。那天，全班同學(xué)在郭老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們從未見(jiàn)過(guò)的內(nèi)心世界。近千人在寬闊的操場(chǎng)上沉默了半個(gè)小時(shí)。也許每個(gè)人的心情都一樣。那一刻，仿佛只有回憶。在過(guò)去的記憶里，和父母在一起的歡樂(lè)和痛苦的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，心里有一些辛酸和幸福。淚水不停地在我眼中打轉(zhuǎn)。我默默地告訴自己：別哭了，想活命就擦干眼淚。但是，眼淚無(wú)法抗拒我對(duì)父母的愧疚。
我記得我每次來(lái)學(xué)校，媽媽總是告訴我不要感冒。每次給媽媽報(bào)考試，媽媽總是說(shuō)：“考多少人都沒(méi)關(guān)系，只要我努力就好�！逼鋵�(shí)我從來(lái)沒(méi)有通過(guò)讓媽媽滿意的考試，但是媽媽一直在背后鼓勵(lì)我，因?yàn)樗嘈盼視?huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)�？墒�，她怎么知道我在學(xué)�？偸且桓遍e著沒(méi)事干的樣子，沒(méi)有責(zé)任感，從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事？
看著孩子們一個(gè)個(gè)喊出：“媽媽，我愛(ài)你！”；看著他們的媽媽一個(gè)個(gè)上去抱抱；看著媽媽疲憊的淚水從頭上滑落，看著她頭上的頭發(fā)越來(lái)越少，我忍不住哭了。在這里我要大喊：“媽媽，我愛(ài)你！”
以感恩的作文5
感恩，是最基本的生活的準(zhǔn)則，我們的親人、朋友給我們帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，我們要用感恩來(lái)報(bào)答他們。
有一次我自己坐地鐵上學(xué)，遇到一個(gè)大姐姐和她的奶奶，那個(gè)大姐姐輕松地靠在欄桿上，而她的奶奶卻吃力地幫她背著書包。
“奶奶，我的小籠包呢？”她一副指使人的口氣，全無(wú)一絲對(duì)長(zhǎng)輩的敬畏之情，像是被寵慣了。
“哦哦哦……稍等一下啊，奶奶找找�！蹦棠痰吐曄職獾�，唯恐讓孫女餓著了。
“哎呀，慢死了！”大姐姐不耐煩了，不住的催促著。
“哦，奶奶不對(duì)，奶奶不好，奶奶做錯(cuò)了�！蹦棠虄�(nèi)疚地站著，像個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生一樣。這時(shí)，一個(gè)阿姨給奶奶讓座，奶奶不停地道謝，卻又讓給大姐姐坐。
“奶奶！這椅子好臟！”她指著一小塊污漬皺著眉頭說(shuō)道。
奶奶急忙走上前去，用手絹將椅子擦干凈，像在伺候一個(gè)小皇帝一樣。
我不想再看下去了，心想：這個(gè)大姐姐有一個(gè)這么好的奶奶，卻生在福中不知福，不去用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答她，她的'生活中少了一種理解，辜負(fù)了奶奶濃濃的關(guān)愛(ài)。
《詩(shī)經(jīng)》里有這樣一句詩(shī)：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！睆摹澳咎摇钡健碍偓帯�，只是一枚感恩的種子而已——緣于愛(ài)與被愛(ài)。你給我的關(guān)愛(ài)哪怕如木瓜般微不足道，但我會(huì)回報(bào)給你如美玉般珍貴的事物。正所謂“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，生活中就是不能沒(méi)有這個(gè)。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，不知流淌著多少像“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”一樣的事跡，而我們只要從身邊做起，學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。
以感恩的作文6
做為一個(gè)人，除了要有文化、有修養(yǎng)外，還要懷有一顆感恩的心。懂得去感恩。
感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)也就是善待自我。
感恩我們的父母和朋友。感激父母給了我生命，感激父母把我?guī)У竭@個(gè)充滿愛(ài)、充滿溫暖的世界上，感激父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧；感激朋友給了我最真摯的友情，感激朋友對(duì)我的支持和照顧，感激朋友在我最空虛的時(shí)候，給我送來(lái)溫暖。感激你們！
感恩教師和學(xué)校。感激學(xué)校給了我一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙；感激教師辛勤地教育，感激教師無(wú)私的貢獻(xiàn)！感激你們！
感恩生活帶來(lái)的挫折和磨難。感激生活讓挫折磨煉我們的.意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的種種考驗(yàn)，給我們克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣和信心，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)。感激你，生活！
感恩生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——海南島。感激海南島讓我享受到椰風(fēng)海韻、沙灘陽(yáng)光……感激海南人民給予我的幫忙，感激海南……讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！感激你，我的家鄉(xiāng)！
感恩，我們要感恩的東西有許許多多，可隨著時(shí)代的發(fā)展變化，人們對(duì)感恩這個(gè)話題已經(jīng)沒(méi)有了興趣，所以感恩在我們的生活中在漸漸消失，就連最簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起”都很難從口中拉出來(lái)。由此可見(jiàn)，我們的生活雖然富裕了，但卻過(guò)得索然無(wú)味，為什么？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兌疾欢酶卸�，我認(rèn)為，我們幫忙別人，就是在幫忙自我，因?yàn)槲覀冊(cè)趲兔e人的同時(shí)，也得到了歡樂(lè)。
朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！別再沉淪在那索然無(wú)味的生活中了，做一個(gè)懂得感恩的人吧，以感恩的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活中的一切幸福和困難，享受這真實(shí)的生活吧！
以感恩的作文7
說(shuō)到“感恩”這兩個(gè)字，我十分感慨，有很多話想要說(shuō)出來(lái)，我需要感恩的人有很多：父母、老師、同學(xué)、身邊的人……
一想起小時(shí)候爸爸、媽媽用勺子喂我吃飯，可是多少年后他們會(huì)連站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，我會(huì)傷心，有時(shí)我和媽媽撒嬌，和爸爸賭氣，我是那樣頑皮、淘氣、不懂事。爸爸、媽媽為了我可以付出一切，而我卻感到無(wú)所謂。我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備精美的禮物，家里像過(guò)節(jié)一樣，而爸爸、媽媽生日的時(shí)候總是和平常一樣。爸爸、媽媽你們可以陪伴我到永遠(yuǎn)嗎？
想起老師現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的教育我們，充滿著青春活力，您認(rèn)真地講解著每一個(gè)字、每一段話，從生活小事到做人原則，時(shí)時(shí)處處提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，是那樣堅(jiān)強(qiáng)高大，而未來(lái)您也會(huì)雙鬢染滿白發(fā)，那時(shí)您桃李滿天下，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的培養(yǎng)。親愛(ài)的老師，您會(huì)陪伴我們很久很久嗎？
想起我的同學(xué)，我的好朋友們，現(xiàn)在我們一起玩笑，一起打鬧，為了一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，可是有一天我們都要長(zhǎng)大，彼此在不同的.學(xué)校學(xué)習(xí)，想要見(jiàn)上一面也會(huì)很不容易啊。我們要珍惜在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間，做永遠(yuǎn)的好朋友。
我想對(duì)大家說(shuō)，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩哪怕是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有感恩的滋味。只要回味和咀嚼，你就會(huì)品嘗到這種感恩的味道！
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者用充滿深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父母、老師、同學(xué)的真摯情感，號(hào)召大家都能有一顆“感恩”的心，善待身邊的人和事，立意高遠(yuǎn)，情真意切，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
以感恩的作文8
也許你家境貧寒，也許你沒(méi)有漂亮的衣服，也許你的父母不能滿足你過(guò)多物質(zhì)的需求，但是你必須心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩你身邊的每一個(gè)人。
好的，今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“感恩”這兩個(gè)字，以前，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有個(gè)人在餐館吃飯，看見(jiàn)三個(gè)孩子坐在餐桌上專心致志的寫著什么。他走過(guò)去問(wèn)，其中一個(gè)孩子說(shuō):“他們寫的是感恩信，感恩他們的媽媽給他們做的每一件事，所以他們每天都要寫一封感恩信�！边B小孩子都懂得感恩，那我們呢？
我們不停地為了自己的出生來(lái)埋怨父母，嫌他們給你的零用錢不夠多，嫌他們沒(méi)有給你買名牌衣服。但是你有沒(méi)有想過(guò)，他們給你的已經(jīng)夠多了。首先，他們賜予你生命，給你一次生存的機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，沒(méi)有他們就沒(méi)有你；然后，他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大，而你還要抱怨他們沒(méi)有這個(gè)，沒(méi)有那個(gè)，你捫心自問(wèn)，你對(duì)得起他們嗎？因此千萬(wàn)不能讓虛榮心蒙蔽了你的`雙眼，要擦亮你的眼鏡并學(xué)會(huì)去感恩。
我們不要害怕貧窮，要把貧窮轉(zhuǎn)化成一筆財(cái)富，把貧窮轉(zhuǎn)化為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的父母。然而，有人會(huì)說(shuō)：“那我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再來(lái)報(bào)答他們�！笨墒悄阍脒^(guò)，長(zhǎng)大又有多少時(shí)間呢？當(dāng)你長(zhǎng)大至少需要十年，你擁有自己的家庭還要再等五年，那時(shí)他們已經(jīng)老了，你沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)報(bào)答他們。因此，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始感恩。
青年是一個(gè)人一生中精力最充沛，也是最叛逆的時(shí)候，但只要你常懷一顆感恩的心，世界便會(huì)充滿愛(ài)，只要你愿意去感恩，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是如此的美好。
以感恩的作文9
在每個(gè)人的心里都藏著一粒小小的種子，這粒種子不需要甘甜的泉水來(lái)澆灌，他需要的僅僅只是我們心中那種感恩。
感恩，并不難，但它的前提是感謝。
到底何為感謝？說(shuō)到底它只是一種情感罷了，可這種情感卻是復(fù)雜的。
作為子女，應(yīng)對(duì)父母養(yǎng)育我們抱以感謝；作為學(xué)子，應(yīng)對(duì)老師教導(dǎo)我們抱以感謝；作為朋友，應(yīng)對(duì)摯友間的真摯情誼抱以感謝……人生中應(yīng)常懷有感謝之情。
仔細(xì)想想，我想感謝的人實(shí)在是太多了，但最值得一說(shuō)的，還是對(duì)父母的感謝多一些。感謝他們不辭辛苦的把我養(yǎng)大，感謝他們?yōu)槲胰蝿谌卧�，感謝他們一直一直的陪伴著我。
我小時(shí)候體弱，常常生病，父母經(jīng)常半夜起來(lái)照看我，喂我吃藥，哄我入睡……當(dāng)然，這些我都不太記得了，我只是在他們聊天時(shí)的只言片語(yǔ)中慢慢拼湊起來(lái)的，當(dāng)時(shí)也只覺(jué)得這并沒(méi)有什么，說(shuō)起來(lái)還真是慚愧。
要是從什么時(shí)候開(kāi)始感謝他們的話，大概是從我弟弟第一次生病那天吧。那天我似乎是回到了過(guò)去，以一個(gè)旁觀者的角度來(lái)看當(dāng)時(shí)他們是如何照顧我的，就像情景再現(xiàn)了一般。
從教我識(shí)字到教我做人，我不是他們，所以并不知道他們有多辛苦，可現(xiàn)在卻歷歷在目。其實(shí)這都?xì)w功于我弟弟，他也該是我所感謝的人。
還有許許多多的人是我想感謝的，但所謂“大恩不言謝”我也就不一一的去說(shuō)了。
我只是覺(jué)得，人生中缺了感恩，就像沒(méi)有甜味的.糖一樣，索然無(wú)味。
感恩有許多種，只需看你懂不懂的去做，我相信現(xiàn)在每個(gè)人心中都有著一朵嬌艷的、光彩照人的名為感恩的花。
以感恩的作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢�，我感恩我的老師�?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的`心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說(shuō)我自己拿錢買藥，可老師不讓，說(shuō)：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢吧�！崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō)，恩重如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。感恩您，我的老師。
以感恩的作文11
父親累了，他靠在椅子上，閉上了眼睛。
“爸爸，老師給了我們一份特殊的作業(yè)，幫助我們的父母做一些事情。你看，有什么事嗎？”放學(xué)回家，我去找爸爸，邊喝牛奶邊問(wèn)他。
“算了，我不指望你會(huì)這么做。只要你好好學(xué)習(xí)，我就滿足了�！备赣H，同一句話我不知道說(shuō)過(guò)多少次了。
“但這是老師布置的作業(yè)。做不好就寫不出散文�！备赣H小時(shí)候很好學(xué)，很尊敬老師，所以每次搬出這個(gè)“法寶”，基本都能說(shuō)服父親。
父親睜眼看了半天，才看著自己的手說(shuō)：“剪指甲就好了！”
握著父親伸出的手，我一下子愣住了。原來(lái)一只手可以撐起那么多繭山！父親的雙手縱橫合攏，我的快樂(lè)和幸福該有多少在這條條紋路上馳騁，我沉思。
“快點(diǎn)，你怎么還沒(méi)割一個(gè)？我馬上要去工作了。我沒(méi)時(shí)間閑著�？禳c(diǎn)�！备赣H催促道。
父親的話把我從沉思中驚醒，開(kāi)始全心全意的剪指甲。我父親的手比我的手硬得多，我父親的指甲比我的指甲硬得多。剪起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，但是我小心翼翼的修剪爸爸的.手指。剪完之后，父親舉手看了看，習(xí)慣性的拿出一根煙點(diǎn)燃：“你還是小心翼翼的剪，還不錯(cuò)！”
哦，父親，別說(shuō)了，你知道嗎？這把剪刀切斷了兒子武裝心臟的盔甲，讓兒子心中最溫柔的東西裸露在這把剪刀面前。
“剪個(gè)指甲就行了！”這是父親對(duì)兒子的簡(jiǎn)單要求，也是兒子真正了解父親和自己的開(kāi)始！
以感恩的作文12
學(xué)會(huì)感恩
無(wú)可置疑的是，人生來(lái)就要感恩，但并不代表人生來(lái)就已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。剛剛降臨人世的娃娃，就應(yīng)要感恩，就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來(lái)，但那時(shí)的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎樣感恩?
小學(xué)的時(shí)候，常聽(tīng)老師說(shuō)要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開(kāi)了多少次主題班會(huì)。每每要開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們總是很開(kāi)心，都用心地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是正因開(kāi)主題班會(huì)不用上課，只要坐著聽(tīng)老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節(jié)課便過(guò)去了，當(dāng)然很簡(jiǎn)單�？晒适轮v完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我能夠坦白地說(shuō)，我沒(méi)有。以前，我是真的從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來(lái)沒(méi)有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我，這點(diǎn)我是知道的`。然而，我卻總是對(duì)媽媽提些無(wú)理的要求，總是不顧媽媽的感受對(duì)她大呼小叫，總是無(wú)理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本就應(yīng)好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過(guò)和悲哀，我一向認(rèn)為媽媽是女強(qiáng)人，她不會(huì)哭�？僧�(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得如此離譜。媽媽不是女強(qiáng)人，她只是一個(gè)普通的女生，她會(huì)悲哀，她也會(huì)難過(guò)，她像天下所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長(zhǎng)大，在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會(huì)感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正就應(yīng)做的。
以感恩的作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜每每聽(tīng)到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋６卸鳌?/p>
什么是幸福?無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福?有錢，有房，有車，有權(quán)力就是人生的`幸福!”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上，領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒(méi)出息，但你有沒(méi)有想過(guò)，做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來(lái)到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有，其實(shí)開(kāi)心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無(wú)論怎樣，你都是無(wú)法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心每一天!
但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡，滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈;感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火，溫暖人間無(wú)數(shù)冰封的意念;感恩是花，綻放在人間最美麗的地方;感恩
學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德;學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長(zhǎng)!
以感恩的作文14
生活，就像一位博學(xué)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們一起去探索世上的美麗。
——題記
也許，生活并不是完美無(wú)瑕的，但我還是感謝她，是她，讓我擁有一顆開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、平淡的心。
一次次的跌倒，一雙雙冷漠的眼，一句句刺心的話語(yǔ)……無(wú)情地侵略著我那弱小的心靈，讓我無(wú)處可避，我哭泣，我傷心，我墮落。是你，你教會(huì)了我用一顆平靜的心去面對(duì)困難與挫折；是你，教會(huì)了我用一顆開(kāi)朗、寬容的心去對(duì)待一切，我感謝你。
弱小的我，在一間普通的小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)、相貌、脾氣各方面的問(wèn)題，漸漸地，我成為了班上的.笑柄，成為了他們茶余飯后的談笑話題，他們嘲笑我、欺負(fù)我、侮辱我，我也就越來(lái)越暴躁，越來(lái)越孤單，越來(lái)越消沉。然而，你并沒(méi)有讓我一直墮落下去，你派來(lái)了一位小天使，讓她走進(jìn)了我的心扉，送給我一個(gè)最大的禮物——“我能和你做朋友嗎？”雖然只有一句話，卻讓我重新振作了起來(lái)，又開(kāi)始了追尋幸福的生活。
是的，嘲笑、諷刺、侮辱……這些都是你給我的，可是，我還是感謝你，感謝你為我創(chuàng)造了一個(gè)惡劣的環(huán)境，讓我在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓我明白了世間的滄海桑田，讓我明白了人心的叵測(cè)與善良，讓我盡情的享受著、沐浴著太陽(yáng)的溫暖……我感謝你。
“感恩的心，感謝有你……”生活，時(shí)美麗，時(shí)丑惡，時(shí)平淡，時(shí)離奇。也許你會(huì)沒(méi)有鞋穿，但如果你看到?jīng)]有腳的人，那么，你就會(huì)明白，自己是幸運(yùn)的；也許你的生活是窮苦的，但如果你看到了那些不幸死亡的人，那么，你就會(huì)明白自己是幸福的；也許……世間是蒼涼的，但只要我們常懷一顆感恩的心，用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活，那么，世間就是美麗的。
以感恩的作文15
自從上了五年級(jí)后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己似乎已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)離那美好的童年。一開(kāi)始，作業(yè)開(kāi)始頻繁的加多，老師開(kāi)始越發(fā)地嚴(yán)厲，父母開(kāi)始不停的監(jiān)督。每一天，日日夜夜，我都像一只被關(guān)在籠里的金絲雀，飛不出去，整天背上壓著語(yǔ)、數(shù)、英三座大山。累，好累。
我忽然想起了小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。小時(shí)候，可以到外面與伙伴一同從曙光的'開(kāi)始玩至余輝的消失只待父母把我一呼喚；小時(shí)候，我可以拿著根棍子在院子下到處亂揮，到處稱王，傷了自己也是哈哈大笑。
……
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生，離初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了。盡管我很想玩，但是在期末考試的前幾個(gè)星期，我徹底的被否決了。那天，我在電話對(duì)正在上班的媽媽說(shuō)想玩電腦，但是她一句話使我說(shuō)不出話來(lái)：“想什呢？
馬上就要初中了，還玩什么電腦？寫作業(yè)去！”氣的我當(dāng)時(shí)狠狠的摔下了電話，眼淚落了下來(lái)�；氐椒块g去，我打開(kāi)MP3，那是媽媽送給我的生日禮物，我拼命的聽(tīng)著一首《我們都是好孩子》的歌曲。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，把這首歌唱一百遍，就能夠成為好孩子。盡管知道這是一個(gè)謊言，我還是含著眼淚把它聽(tīng)完了。
好害怕好害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，無(wú)數(shù)的作業(yè)，無(wú)數(shù)的工作襲來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，可是，我又還能孩子多久呢？已經(jīng)不小了，也許我漸漸的會(huì)忘掉昨天，忘掉童年，微笑迎來(lái)六年級(jí)的生活的吧？
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