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【必備】感恩的作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感恩的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文600字 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我吟誦起這首《游子吟》,就有一股暖流流入我的心中。
我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,到牙牙學(xué)語(yǔ),再到亭亭玉立的女孩,這一成長(zhǎng)過(guò)程,那一次沒(méi)有母親的血汗?那一次沒(méi)有母親的關(guān)心?那一次沒(méi)有母親的照顧?生我的是母親,養(yǎng)我的也是母親,母親是多么的辛苦呀!我要感謝媽媽,感謝母親她十多年的辛苦。
往事浮現(xiàn)在我的眼前——那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,知了在樹(shù)上唱著歌,樹(shù)被風(fēng)兒吹得沙沙作響,鳥(niǎo)巢里有一只母鳥(niǎo)在悉心地照顧著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在母親的撫摩下,慢慢地睡著了。在家里,我已準(zhǔn)備睡覺(jué),我的腳上長(zhǎng)了皰疹,又疼又癢,撓又不能撓,癢得我在床上翻來(lái)覆去,還一邊呻吟,這真是太痛苦了。媽媽見(jiàn)此情景,趕緊坐在我的床上,一邊給我敷藥,一邊給我揉腳,想讓我快點(diǎn)睡著?蛇@病痛太可怕了,無(wú)論怎樣,都睡不著。我看了看媽媽,她臉色蒼白,眼睛很無(wú)神,頭發(fā)亂蓬蓬的。即使她再想睡,都在我面前裝出很精神的樣子,不讓我擔(dān)心?墒俏抑,媽媽現(xiàn)在很辛苦,她只是在掩飾著。夜已經(jīng)很深了,我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦,愁眉苦臉地心疼地說(shuō)著:“哎!要是把痛轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)就好了!甭(tīng)到這句話,我的眼淚不知不覺(jué)地從我的眼眶里涌出來(lái),有一種幸福的感覺(jué)流入我的心田。我很想睡覺(jué),可怎樣也睡不著,有一種鉆心的癢。哪兒癢,媽媽就給我摸哪。我癢得只能坐著靠在媽媽腿上睡著了。而媽媽卻照顧了我一晚上,一直沒(méi)有合上眼睛。
我想感謝我的母親,感謝她帶我來(lái)到這個(gè)世界,感謝她對(duì)我無(wú)微不至的'關(guān)心,感謝她為我的成長(zhǎng)費(fèi)盡心思!
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),何況,母親為我們做了那么多,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答她呢?我們只能用一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是高尚的。母親永遠(yuǎn)是為我們著想,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答母親。
。∧赣H,感謝您為我們所做的一切!
感恩的作文600字 篇2
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)可真熱鬧呀,耳邊傳來(lái)賣菜人的陣陣叫賣聲,只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)滿頭大汗。而我和正在買菜的媽媽也不例外,只能無(wú)可奈何地經(jīng)受著太陽(yáng)公公的折磨。
媽媽買菜很有經(jīng)驗(yàn),在一些攤位上左挑右選,我緊跟其后。唉,要是有一根冰棍兒吃該多好哇!“快走吧!眿寢尩囊痪湓挻驍嗔宋业摹鞍兹諌(mèng)”。隨著時(shí)間的推移,媽媽手中的東西越來(lái)越多,她說(shuō):“東西已經(jīng)買全了,我們回家吧。”不再受罪了,我高興得一蹦三尺高。
走在回家的路上,媽媽十分心疼我,一件東西都沒(méi)讓我拿,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上布滿了密密麻麻的'汗珠,后背也被汗水打濕了。我說(shuō):“媽媽,我?guī)湍隳冒?”我正要伸手去接(jì)寢屖掷锏牟耍蓩寢屚崎_(kāi)我的手,說(shuō):“不用了,我拿吧!”媽媽走一段路,休息一下,走一段路,休息一下……我再也看不下去了,搶過(guò)她手里的菜,挎在肩上和手上,說(shuō):“天氣這么熱,老媽可別中暑了,這些菜還是我來(lái)拿吧!”媽媽看著我,欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)一段“長(zhǎng)途跋涉”,我終于拎著大包小包的菜回到了小區(qū),我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上,我絕望地放下了手中的菜,媽媽見(jiàn)我累壞了,趕緊拎起地上的菜。這時(shí),一股力量涌上來(lái),我?jiàn)Z過(guò)媽媽手里的菜,沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂,由于太累了,在上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),腿一軟,我摔在了樓梯上,媽媽急忙把我扶到家里的沙發(fā)上。
雖然我的腿很疼,但心很甜。我笑瞇瞇地看著媽媽,媽媽撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”
感恩的作文600字 篇3
又是一年教師節(jié),當(dāng)揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng),所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問(wèn)的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說(shuō):“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō),“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧,不要再講了!崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的'學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì)看見(jiàn)她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
感恩的作文600字 篇4
天地萬(wàn)物都是有生命的,一草一木皆有感情。它們和我們一起生存在這個(gè)美麗的地球上。它們都能學(xué)會(huì)感恩,用自己的美麗裝飾這個(gè)豐富多彩的朝氣蓬發(fā)的地球。讓我們?nèi)祟愐黄饠y手并肩在感恩中成長(zhǎng);在成長(zhǎng)中感恩吧!
俗話說(shuō):“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!贝蠹疫記得“烏鴉反哺”的故事嗎?“烏鴉產(chǎn)下小烏鴉后,每日都去辛勤的捕食,來(lái)養(yǎng)育自己可愛(ài)的兒女。時(shí)間飛逝。烏鴉老了,小烏鴉正學(xué)習(xí)著母親那樣捕食報(bào)恩。但是我們能報(bào)完嗎?
回戀以前母親含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,嘔心瀝血的為我操心,我卻任著性子一而再再而三的讓母親操心,現(xiàn)在回想起以前心里感到很難過(guò)很愧疚。
我一直想找機(jī)會(huì)感恩,但我不知道感恩是什么,我只能說(shuō)感恩像什么。
感恩向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過(guò)了宣懸崖峭壁,沖到了層沙積土,快樂(lè)勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切。感恩的力量難道不是巨大的嗎?
但我們的父母卻不希望我們感謝報(bào)答,只希望我們少讓他們操心勞累。確實(shí),他們不僅要照顧我們,還要每天面臨生活帶來(lái)的`壓力,為生活為家庭所忙碌著。他們起早貪黑都是為了維持家庭經(jīng)濟(jì)的支出,而我們卻一昧的向他們索取來(lái)滿足自己的欲望,難到我們不知道感恩嗎?
感恩無(wú)非就是感謝恩情,其實(shí)非常簡(jiǎn)單的一件事,對(duì)與某些人卻遙不可及,其實(shí)它的作用是非常大的,是溝通你我之間的橋梁和紐帶。所以只要我們有了一顆感恩的心,相信你我之間的矛盾化解了;你我之間的距離拉近了;你我之間的關(guān)系更和睦了。讓我們共同都擁有著一顆感恩的心,讓世界更和諧文明吧!
感恩的作文600字 篇5
友誼如一盞燈,在黑夜中照亮我的心靈;友誼如一位指路人,在迷茫處指引我的心靈;友誼如一束花,在浮躁時(shí)芳香我的心靈。匆匆青春路,還好有你——我的朋友。是你給予我鼓勵(lì),是你一路相伴,與我同行。
我正在家中看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲,于是,我的思緒便飄飛到了并不遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那掌聲,響亮如雷霆。
平和的夏日里,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”,柔和的音樂(lè)飛揚(yáng)在音樂(lè)教室中,陽(yáng)光從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來(lái),鋪滿了洋溢笑臉的教室。我跟著搭檔羞怯地站上舞臺(tái),心中充滿著緊張與不安。如果我唱錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎?他們會(huì)經(jīng)常取笑我唱歌不好聽(tīng)嗎?一連串疑問(wèn)在我腦中冒出?燧喌轿页,我心中不停地重復(fù)著歌詞,拿著話筒的手直冒冷汗,腿也跟著不停發(fā)抖,我甚至不敢直視臺(tái)下同學(xué)。就在我即將開(kāi)始演唱時(shí),一個(gè)鏗鏘有力的聲音從臺(tái)下傳來(lái):“兄弟,加油,我永遠(yuǎn)支持你!”隨即一陣掌聲如星星之火般在教室中蔓延開(kāi)來(lái),氣勢(shì)磅礴,鋪天蓋地,響徹云霄。剎那間,我的.目光掃過(guò)他,他正向我微笑,臉上的笑容照耀著我冰冷的心,很暖,很暖。那一刻,一股神秘的力量貫穿全身,我不再感到緊張,而是感到無(wú)比快樂(lè)。我為克服自己的恐懼而欣慰,更為有這樣的朋友而驕傲。
下課后,我立刻沖過(guò)去,和他緊緊擁抱在一起。他只微微一笑說(shuō):“沒(méi)什么,我下次一定還會(huì)為你鼓掌!”“我也會(huì)的!”我們倆沐浴著陽(yáng)光,會(huì)心地笑了,那一刻,很暖,很暖……
他溫暖的掌聲會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶里,就像一顆流星,劃過(guò)我人生的天空,短暫,所以珍貴;獨(dú)特,所以永恒。
一路走來(lái),多少匆匆過(guò)客,幾許悲歡離合,我真慶幸,有他陪伴。驀然回首,那感恩的花早已萌發(fā)在緊緊相擁時(shí),綻放在我們友誼的道路上,永不凋零。
感恩的作文600字 篇6
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩教師,因?yàn)榻處煄臀掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是教師,一群默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。教師您們像一條船,載著我駛向知識(shí)的大海;教師您像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;教師您們?nèi)缤改,給我無(wú)微不至的關(guān)心照顧;教師您像設(shè)計(jì)師,為祖國(guó)大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。
教師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛(ài)的教師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。親愛(ài)的教師,您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)В俗叱鲋R(shí)的迷宮。可愛(ài)的教師您們是燈塔,您可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛(ài)縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的'清泉,將在我心靈的里,永遠(yuǎn)流淌……
您們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我的心。教師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
桃李芬芳是您們的快樂(lè),默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,我為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過(guò)我的教師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,教師!最后祝教師桃李滿天下!
感恩的作文600字 篇7
親愛(ài)的母親:
您好!
如果你是水,那么我就是魚(yú);如果你是天空,我是鳥(niǎo);如果你是大地,我就是花草,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你。
媽媽,你是世界上最偉大的人。你給了我生命,養(yǎng)育了我。從我出生的那一刻起,你就開(kāi)始為我努力,為我忙碌。
我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,你支持我,慢慢一步一步帶我。我剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,你不厭其煩的一遍一遍教我。
漸漸的',長(zhǎng)大了,開(kāi)始覺(jué)得你煩,開(kāi)始覺(jué)得你羅嗦,開(kāi)始覺(jué)得你麻煩。你說(shuō)一句我就恨不得還你十句。每次只要有一件事讓我不滿意,我就很生氣,有時(shí)候甚至?xí)䦟?duì)你大吼大叫。
有一則廣告,一個(gè)小男孩打水給媽媽洗腳。雖然是小事,但我從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)一次腳。在外面的時(shí)候,即使有人對(duì)我好一點(diǎn),我也覺(jué)得那個(gè)人是我的恩人,但是我從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)我媽,從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)你為我做的一切,總覺(jué)得她為我做的一切都是理所當(dāng)然的。
俗話說(shuō)‘滴水之恩,應(yīng)由涌泉相報(bào)’,可我媽對(duì)我來(lái)說(shuō),不止是滴水之恩!每次生病,媽媽在我身邊忙完之后,問(wèn)我想吃什么,想喝什么,對(duì)我無(wú)微不至;但是我媽生病的時(shí)候,我只是隨口一問(wèn),有時(shí)候連關(guān)心都不關(guān)心。現(xiàn)在想想,真的覺(jué)得很慚愧。我對(duì)我媽的關(guān)心還不到我媽對(duì)我關(guān)心的十分之一。
我?guī)缀鯊膩?lái)不幫媽媽做任何家務(wù),總覺(jué)得這是媽媽?xiě)?yīng)該做的,也從來(lái)不想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。有時(shí)候媽媽生病了,還帶著病做家務(wù)。
媽媽
這十幾年來(lái),您辛苦了!
祝:
身體健康!
xxx
。辏拢
感恩的作文600字 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,班主任老師提著一個(gè)盒子笑盈盈地走進(jìn)了教室。
老師把那個(gè)不起眼的盒子放到了講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們知道這盒子里裝了什么嗎?”劉羽琦同學(xué)高高舉起手:“里面可能裝得是鞋子吧!”老師搖搖頭。朱璐媛同學(xué)激動(dòng)地大喊:”是化妝品吧!崩蠋熯是搖搖頭,從大盒子里拿出了一個(gè)小一點(diǎn)的盒子,再次神秘地對(duì)大家說(shuō):“你們接著猜,這盒子里到底有些什么?”這時(shí)候曹子軒站起來(lái),肯定地說(shuō):“如果我沒(méi)猜錯(cuò),里面可能裝了一個(gè)更小的盒子。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭,像魔術(shù)師變戲法似的,真的又拿出來(lái)一個(gè)更小的盒子。這個(gè)盒子上寄著一根漂亮的淡紫色的蝴蝶結(jié)。老師接著問(wèn)道:“好,答案似乎快要揭曉了,你們繼續(xù)猜,里面裝著什么?”這下,劉羽琦感到“將功補(bǔ)過(guò)”的機(jī)會(huì)來(lái)了,她再次站起來(lái),自信滿滿地說(shuō)到:“里面裝得是月餅!”老師眼睛一亮,笑著打開(kāi)了最后一層盒子。哇,真的是月餅,而且足足有六塊月餅。
“沒(méi)錯(cuò),就是月餅。你們看有五仁的、豆沙的、椰蓉的……”老師樂(lè)呵呵地開(kāi)口說(shuō):“這個(gè)可不是普通的月餅,它是我的學(xué)生送給我的,是從千里迢迢的北京寄來(lái)的,是我?guī)У?第一屆學(xué)生從中國(guó)人民大學(xué)專程寄來(lái)的中秋禮物……”
看著這么誘人的月餅,聽(tīng)著老師自豪的聲音,我心里已經(jīng)給這位人民大學(xué)的哥哥豎起了大拇指,他不僅學(xué)習(xí)好,更難能可貴的是還一直惦記著恩師,不管多遠(yuǎn)都會(huì)感恩老師對(duì)他的培養(yǎng)。我也默默地發(fā)誓,將來(lái)我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),會(huì)感恩的孩子。
感恩的作文600字 篇9
您,是純潔的清泉,是出色的工匠,是不滅的火種。
——題記
老師·純潔的清泉
老師,您不是清晨怕陽(yáng)光的甘露,二十川流不息,純潔的清泉,但仍有著那種滋潤(rùn)別人心田的力量,還有,您又是那么的純潔,總是能與污濁的溪流分清界限。
那天的拔河比賽,對(duì)手在裁判不注意時(shí),在他們的老師啦啦隊(duì)中,抽出了一旁觀的老師來(lái)到他們的隊(duì)里幫忙。因此,我們輸了,而他們卻在欺騙的歡呼聲中贏了。老師,您用您那雪亮的眼睛,純潔的心分的明明白白,他們是輸?shù),因(yàn)槲覀冓A在誠(chéng)懇。你用您那充滿陽(yáng)光的笑容告訴我們“重在參與,贏在誠(chéng)懇”。
老師·出色的工匠
老師,你不是一位在花園里工作的園丁,而是一位出色勤奮的工匠,但仍有著那種認(rèn)真細(xì)心的,精雕細(xì)刻的精神品質(zhì),堅(jiān)持不懈的'毅力。
老師,我們心中的每一個(gè)道理和現(xiàn)象,每個(gè)人的品格和性情,都經(jīng)由您的精雕細(xì)刻而成玉器,更經(jīng)由您那雙勤勞的雙手。
老師·不滅的火種
您不是一支燃燒著的蠟燭,而是永遠(yuǎn)不滅的火種,,但仍有著那種孜孜不倦,默默無(wú)聞,不求回報(bào)的精神品質(zhì)。
老師,還記得在那個(gè)陰雨天中,您濕著身子走進(jìn)了教室,臉上卻掛著一個(gè)太陽(yáng)一樣溫暖的笑容,是我們冰冷的身體能娶到一個(gè)不滅的火種。
老師,午休時(shí)間,同學(xué)們都在冰冷的教室里入睡了,我拿著一本集錦題來(lái)到您的辦公室,之間您也在撐著打瞌睡,我不忍心的退出了辦公室,可您卻在這時(shí)張開(kāi)了疲憊的雙眼,我到底還是進(jìn)入了您的辦公室。
老師,早上您與其他教師說(shuō)的話都被站在門口的我聽(tīng)到了,您說(shuō),您昨晚已經(jīng)熬夜了,為何您還是那樣的“精神”?您的心中一定有一顆不滅的火種在永遠(yuǎn)燃燒!
“飲其流其懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,短短的一句話已成了我們心中對(duì)您的心聲,老師,您永遠(yuǎn)是我們崇敬的兌現(xiàn),永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人!
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