感恩的心作文15篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的感恩的心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩的心作文1
爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧我們,為我們撐起一片小小的藍(lán)天;老師像辛勤的園丁,把淵博的知識(shí)傳授給我們;朋友也經(jīng)常在我們身邊,給我們鼓勵(lì)和幫助……
上幼兒園時(shí),爸爸媽媽開(kāi)了一家小飯店,我上學(xué)也只是靠家里唯一一輛自行車(chē),是爸爸每天流著汗送我上下學(xué)的。雖然那時(shí)生活很艱苦,但我也能清楚的感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。這天,同往日一般,爸爸送我上學(xué),但在路上意外發(fā)生了,由于我太頑皮,一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去,爸爸擔(dān)心地提醒到:“坐好了,別亂動(dòng),小心掉下去!笨晌覜](méi)有聽(tīng)爸爸的話,一意孤行!鞍 蔽掖舐暯械溃业哪_被車(chē)輪夾了。頓時(shí),我失聲痛哭,爸爸也立即下車(chē),爸爸沒(méi)有管車(chē)子壞沒(méi)壞,而是抱起我往前沖,爸爸也不管路上的車(chē),愣是往前沖,幸好這時(shí)沒(méi)車(chē)。爸爸飛奔向最近的一家診所。進(jìn)了診所,爸爸震耳欲聾的聲音驚呆了醫(yī)生。由于傷口不太嚴(yán)重,包扎一下就好了。
包扎時(shí)實(shí)在是太痛,我哇哇大哭,爸爸在旁邊,既著急又心疼的望著我,實(shí)在不忍心再看的爸爸,將自己的手塞進(jìn)我的嘴里,心疼地說(shuō):“乖啊﹗不哭你最勇敢了,咬著爸爸的手就不痛了,咬著就不痛了啊,乖啊﹗不哭!蔽掖_實(shí)咬了爸爸,可在他臉上,我沒(méi)有看到一絲抱怨,只是爸爸的嘴一直沒(méi)停,他在一次次鼓勵(lì)我、一次次安慰我、一次次夸獎(jiǎng)我……爸爸的'手也一直沒(méi)停,他在為我擦額頭上的汗、按住我的腿以免我亂動(dòng)、握著我的手給予我力量……小學(xué)時(shí),我是班里的語(yǔ)文課代表,剛上任時(shí),由于不適應(yīng),所以常常出錯(cuò)。總是晚發(fā)作業(yè)總是忘記布置作業(yè);總是領(lǐng)讀錯(cuò)誤……這一些一些的錯(cuò)誤,我最初只是拿不適應(yīng)當(dāng)借口,拿過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好來(lái)安慰自己,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師始終沒(méi)有說(shuō)什么?蛇^(guò)了一段時(shí)間,我依然如此,雖然改進(jìn)了一點(diǎn),可還是常常出錯(cuò)。同學(xué)沒(méi)有事都在怪我,我很傷心,就準(zhǔn)備向語(yǔ)文老師辭去課代表的職務(wù)。在老師辦公室,我向老師提出申請(qǐng),老師就問(wèn)我為什么,我無(wú)奈地告訴老師:“老師,課代表是給同學(xué)們帶頭的,而我自身就常常出錯(cuò),我感到我不適合,所以請(qǐng)老師換人吧!”老師則坦然地說(shuō):“你認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,并要通過(guò)努力來(lái)改正,老師是看到你的進(jìn)步的,所以,你可以勝任,但你要繼續(xù)改正哦!崩蠋煹脑捠刮倚判陌俦叮乙查_(kāi)心地對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)努力的,謝謝您。”老師,真的謝謝您,您使我能勇敢面對(duì)困難。在后來(lái)的日在里,我不斷改進(jìn)、不斷努力,有了明顯的進(jìn)步,盡管還是常常出一些錯(cuò)誤,但我始終沒(méi)有放棄,F(xiàn)在上初中了,我還是語(yǔ)文課代表,雖然像小學(xué)一樣,一直出錯(cuò),即使更糟,我也從沒(méi)放棄,因?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我,也因?yàn)槲叶昧耍鎸?duì)困難我要勇往直前。
友誼,一直是我生活中重要的一部分?墒,小學(xué)時(shí),我遇見(jiàn)了一場(chǎng)我從不想見(jiàn)到的太陽(yáng)雨。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我將好友趕走,她也竟沒(méi)留一句話頭也不回地走了,我也扭頭就走,不再看他那寂寞的身影!皣W嘩嘩”下雨了,可太陽(yáng)還當(dāng)頭照,這是太陽(yáng)雨,我驚呆了,腦子里回憶起我與她曾經(jīng)的對(duì)話!澳愕难蹨I就像太陽(yáng)雨,嘩啦嘩啦地下完后,就又是你那甜美的笑容了。對(duì)吧,太陽(yáng)雨小姐。”我開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō),“對(duì)啊,我就是太陽(yáng)雨的守護(hù)者化身,怎–么–樣–?哼,所以呀,以后只要下太陽(yáng)雨,就是我哭了哦!蹦X海里的畫(huà)面,嚇我一大跳。雨停了呀,我抬頭,看見(jiàn)的卻不是彩虹,而是一把傘,順傘望去,是她!翱磥(lái)我并不是什么太陽(yáng)雨的守護(hù)者化身,我剛才可沒(méi)哭哦,看來(lái)我只能是你的朋友了!彼廊挥盟亲钐鹈赖男θ輰(duì)我說(shuō),“嗯,這輩子,你就只是我的好朋友,你跑也跑不掉哦。”我霸道地說(shuō)道。朋友,謝謝你,好想親口對(duì)你說(shuō),可我知道,我們之間用不著那么客套,你說(shuō)對(duì)吧?生活中種種事,都有愛(ài),都有情存在的。我也要感謝,謝謝父母親給予我的愛(ài)與溫暖;謝謝老師給予我的鼓勵(lì)與支持;謝謝朋友給予我的寬容與友誼。
只言片語(yǔ)我要說(shuō):“謝謝你們,我會(huì)懷著一顆感恩的心用實(shí)際行動(dòng)和回報(bào),你們給予我的!
感恩的心作文2
老師,您不是歌唱家,卻唱出了知識(shí)最美的旋律;老師,您不是航標(biāo)燈,卻指引了我們前進(jìn)的航程;老師,您不是播種機(jī),卻傳播千萬(wàn)顆智慧的火種;濫施,您不是耕耘者,卻培育了一棵棵參天大樹(shù);來(lái)時(shí),您不是神槍手,卻教會(huì)我們?nèi)绾蚊闇?zhǔn)目標(biāo)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知渴望的少年到展翅高飛的雄鷹,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師們的默默辛苦換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑就是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們感謝教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語(yǔ)言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的'心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了解題的思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我的身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康生活的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定擁有一顆冷酷絕情的心。也絕不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人索繞心間的感情。
學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心的投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊上看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的:“老師好。”,這也是感恩。
嫩芽抽出描畫(huà)出春天的壯麗,白云浮動(dòng)硬襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
感恩的心作文3
感恩,曾經(jīng)讓千萬(wàn)人理解了“愛(ài)”這個(gè)字;也曾經(jīng)讓千萬(wàn)人懂得了回報(bào)“愛(ài)”。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有家長(zhǎng),就沒(méi)有我們自身;沒(méi)有親情、友情和感情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心.
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的家長(zhǎng),寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。
2008年5·12汶川特大地震過(guò)去快兩年了。回想起那驚心動(dòng)魄的日子,不由得心有余悸!
地震后,學(xué)校教學(xué)樓成了危房,全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不只夏天十分熱,下了雨會(huì)積水,冬天還特別冷。但是,在這種惡劣的環(huán)境下,國(guó)宏集團(tuán)無(wú)私地向我們伸出了援助之手,為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓,如今,坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見(jiàn)漂亮的新教學(xué)樓,心中就有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
去年,我們收到了從全國(guó)各地寄來(lái)的“愛(ài)心包裹”,包裹里不只有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品,還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的包裹?這可是來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)心凝聚!這又哪只是寄來(lái)的愛(ài)心物品?這可是愛(ài)心人士寄來(lái)的關(guān)心與協(xié)助!在收到包裹的那一剎那,我感受到了一種愛(ài)的力量,溫暖著我的心。激勵(lì)著我.也激勵(lì)著每一個(gè)同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!
讓我們把這種感動(dòng)化為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友,他們陪伴在身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自身,難道,他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳送愛(ài),傳送快樂(lè),傳送幸福;感恩世界,感恩祖國(guó),感恩社會(huì)。
讓愛(ài)布滿世界的每一個(gè)角落,讓感恩的真諦傳到每一個(gè)人的心中。
朋友帶來(lái)了歡樂(lè);同學(xué)帶來(lái)了友誼;老師給了我們知識(shí);家長(zhǎng)給了我們關(guān)愛(ài)...他們?cè)谝黄馂槲覀兠枥L精彩的人生,生命有了如此美好的點(diǎn)綴,這都是身邊的人給予我們的愛(ài),讓我們?yōu)檫@些愛(ài)而努力,去回報(bào)這些愛(ài)吧!
家長(zhǎng)養(yǎng)育了我們,為我們付出了太多。而我們唯一能回報(bào)他們的,是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
老師就如辛勤的園丁,培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋的同時(shí),也教會(huì)了我們?cè)S多人生道理和做人準(zhǔn)則。而我們唯一能回報(bào)他們的,是努力學(xué)習(xí),取得好成果。
感恩,是每個(gè)人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人,同時(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),回報(bào)這令人感動(dòng)的愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在,只要帶著一顆感恩的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多人都為你付出了愛(ài)。
家人的關(guān)懷;同學(xué)的協(xié)助;老師的培育...都凝成了愛(ài)的力量。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個(gè)人一生假如沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間迸發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō),同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有同窗之誼,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的`歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我生長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們生長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;競(jìng)賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
我感謝我的家長(zhǎng),感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
感恩的心作文4
我感謝老師,教會(huì)了我讀書(shū)識(shí)字,使我喜歡上讀書(shū),并培養(yǎng)了我這一愛(ài)好。在我人生道路上是以詩(shī)書(shū)相伴的。伴隨著成長(zhǎng),通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),以期達(dá)到“修心、齊國(guó)、治國(guó)、平天下”的追求!鞍l(fā)憤忘食,不知老之將至”,學(xué)習(xí)使我年輕;學(xué)習(xí)使我“心曠神怡,寵辱皆忘,喜洋洋者矣”;學(xué)習(xí)使我“憂其民,憂其君”,“上下而求索”;學(xué)習(xí)使我神交“千古風(fēng)流人物”,神游入畫(huà)多嬌的江山,生活變得豐滿充實(shí)。故,偉大的文學(xué)家高爾基諄諄告誡我們:“熱愛(ài)書(shū)吧,它會(huì)使你的生活變得愉快、舒暢,它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想、感情、事情,它會(huì)教會(huì)你尊重別人和自己,它會(huì)用愛(ài)世界、愛(ài)人類(lèi)的情感振作你的頭腦和心靈。”我喜歡讀書(shū),是因?yàn)槲覐闹蝎@得一種寧?kù)o、溫馨、達(dá)觀的幸福感。因讀書(shū)獲取的那份生命的溫暖和感動(dòng),我變得溫情而灑脫,執(zhí)著而淡泊。
我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁,但我為出生在一個(gè)平凡的家庭而無(wú)怨無(wú)悔。是他們給了我生命,哺育我長(zhǎng)大成人。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆誠(chéng)實(shí)善良的心靈。是他們教會(huì)我怎樣生活,怎樣看待人生。是他們教導(dǎo)我“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是
無(wú)價(jià)之寶。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們對(duì)父母的感激之情,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。從某種意義上說(shuō),我們今天的一切都是父母給的。因此,不管用什么方式,我們都無(wú)法報(bào)答父母的恩情。
我要感謝這個(gè)時(shí)代。雖然我們的國(guó)家當(dāng)前還不發(fā)達(dá)。政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展比較落后,在許多方面達(dá)不到人們的要求。但是,她使我們遠(yuǎn)離饑餓,遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂。使我們?cè)谝粋(gè)相對(duì)祥和、安定的環(huán)境里生活,有一個(gè)溫馨的家,因此我感到無(wú)比的幸福。而且我們這個(gè)民族還充滿著希望。我感謝這個(gè)時(shí)代給予了我使多少人羨慕的機(jī)遇,從此改變了我的人生,有了今天的工作,有了今天的生活。給了我一個(gè)展示自我的三尺平臺(tái)。當(dāng)然老師這份工作,目前在世俗人眼里,社會(huì)地位、待遇還比較低,是許多人不愿意從事的職業(yè)。有時(shí)我也后悔當(dāng)初的選擇,但是,人在江湖,許多事情是身不由己的,只有“順乎天而應(yīng)乎人,革之時(shí)大矣哉”。常言道“無(wú)愧于天地、家人健康、誨人不倦”此乃人生三大幸事。這三條我全占有,真是不幸中的萬(wàn)幸,當(dāng)年錯(cuò)誤的選擇,使我今日成為世上最快樂(lè)的人。正所謂“天道無(wú)親,常與善人”。
我要感謝生活。她使我品嘗到人生的酸甜苦辣,從此,我的人生之旅變得豐富多彩。勝利時(shí)的掌聲、得意時(shí)的'自豪。即使挫折對(duì)我來(lái)說(shuō),也絕非壞事,它是靈魂火花的閃現(xiàn)。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到不順心的事是難免的。有的人把挫折比喻成餐桌上的苦菜,缺少這一味對(duì)身體的發(fā)育是不利的。不經(jīng)歷挫折,你就不會(huì)成熟;不經(jīng)歷挫折,你就不會(huì)珍惜未來(lái);不經(jīng)歷挫折,你就不會(huì)體會(huì)生活的甜美與幸福;不經(jīng)歷挫折,你就不會(huì)感悟人生的真諦。因此,挫折是財(cái)富,是完美人生的重要組成部分。
我感謝朋友,他們給了我笑聲,給了我友誼,也給了我?guī)椭!扒嗵ι想A綠,往來(lái)無(wú)白丁”。君子之交,淡如水。我們交往沒(méi)有金錢(qián)的臭氣,沒(méi)有市儈的霸氣、俗氣。有的是志同道合,有的是心心相印。一聲問(wèn)候、一聲祝福,即使一個(gè)眼神也是那么的溫暖。遠(yuǎn)方網(wǎng)友的牽掛,多了人間的一份溫馨。
我感謝月下老人。感謝月下老為我選配了一位善良、美麗、能干的妻子。她把家營(yíng)造成幸福的港灣。她為我生兒育女,工作家庭一肩挑。默默的操勞毫無(wú)怨言。俗話說(shuō):百年修的同船渡,千年修的同床眠。我的這份福氣是幾時(shí)修來(lái)的?我暗自慶幸。
我感謝蒼天,感謝大地。
我感謝我擁有的一切。
我無(wú)以回報(bào),只有一顆感恩的心。
感恩的心作文5
當(dāng)你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會(huì)久久地看著你,它不能說(shuō)話,只能用這種方式表達(dá)它的感激 。當(dāng)你看到一只鳥(niǎo)受傷了,將它從貓嘴里奪下來(lái),用藥水治療它的傷口,給它食物,然后將它放飛林中。它飛到樹(shù)梢上也會(huì)回頭來(lái)看你。它同樣不能說(shuō)話,只能用這種方式銘記你的救助。
低智能動(dòng)物尚且會(huì)感激別人的救助,人類(lèi)難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥(niǎo)會(huì)長(zhǎng)久地凝視你離開(kāi)表達(dá)感激之情,可是這一刻很快就會(huì)過(guò)去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來(lái)的世界,感激的目光消失了,但感激之情彌散在天地間,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。
記得有一次,考試的時(shí)侯,我的鋼筆寫(xiě)字越來(lái)越淡了,漸漸地開(kāi)始寫(xiě)不出字來(lái),我擰開(kāi)筆套,看了看墨水,只剩下幾滴墨水了,我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。我都快要哭了,但也只好閉上眼睛聽(tīng)天由命。這時(shí)我才想起老師昨天讓我們做好考試前的準(zhǔn)備工作,給鋼筆吸足墨水,而我只是不耐煩地一揮手……唉,這次成績(jī)肯定不好了……正當(dāng)我想入非非的時(shí)侯,同桌看著我這個(gè)樣子,似乎知道了什么,她把僅有的一只鋼筆給了我。我接過(guò)鋼筆,連謝謝都沒(méi)來(lái)的'及說(shuō)一聲就連忙“唰、唰、唰……”地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了,接著我又把試卷仔細(xì)地檢察了一遍。這時(shí),清脆的下課鈴聲響了起來(lái),我胸有成竹地把試卷交給老師。然后走出教室,在人群中找到了她,手里緊緊地握住她的那只鋼筆,激動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”。她接過(guò)鋼筆只是微微一笑,便走開(kāi)了?粗h(yuǎn)去的背影,我不禁思索著:雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè)于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大 。
隨著我對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),在生活中我時(shí)刻提醒自己,要把別人幫助自己變成我?guī)椭鷦e人,讓愛(ài)心延續(xù)下去。那是一個(gè)星期天的早晨,我要上課外課,碰巧媽媽的電動(dòng)車(chē)又壞了,我只好改乘公交車(chē)。這時(shí)黑壓壓的烏云在天上翻滾……
公交車(chē)還不來(lái),我都有些著急了,一陣風(fēng)刮來(lái)我心想:糟了,要下雨了。我趕緊把事先準(zhǔn)備好的雨傘撐開(kāi),忽然我眼睛一亮,熟悉的22路公交車(chē)來(lái)了!終于來(lái)了!我很興奮,迅速地準(zhǔn)備上車(chē)。同時(shí),雨點(diǎn)也噼里啪啦地砸了下來(lái)。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的哭聲。我回頭望去,只見(jiàn)一位老奶奶拉著個(gè)三四歲的孩子深一腳淺一腳地朝站牌跑來(lái),她手里還拎著許多東西。我趕緊收住腿,往邊上一閃:“老奶奶您快上!”我看見(jiàn)車(chē)上乘客已滿,趕忙幫老奶奶把小孩接上去,“孩子,謝謝!”老奶奶不停地說(shuō)。她伸出一只手:“孩子,快,我拉你一把!”車(chē)門(mén)卻哐當(dāng)一聲關(guān)上了。是的,車(chē)上人已滿騰騰的了,擠得水泄不通,實(shí)在上不去了。我揮揮手,微微一笑,轉(zhuǎn)身又回到站牌下面去了,耐心地等著下一輛車(chē)。雖然我那天上課遲到了,但我仍然覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲医K于幫助了別人。我不禁想起了文立芳的一句名言:“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
其實(shí),感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲:“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩的心作文6
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的'一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,像蠟燭一樣的默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友和老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
俗話說(shuō)“子欲養(yǎng)而親不待”,只要我的父母健在,就是上天對(duì)我的恩情及眷顧,我愿盡我所有來(lái)報(bào)答父母之恩!
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”,寫(xiě)完后,他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水,奇怪得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我、或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
其實(shí),不止父母,老師,朋友,就連我們的仇人,也是需要感恩的:感激絆倒你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的堅(jiān)韌;感激傷害你的人,因?yàn)樗麩捑土四愕木?感激拋棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的勇猛;感激欺騙你的人,因?yàn)樗黾恿四愕纳畛?感激鞭打你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的才能。生活,不能沒(méi)有對(duì)手,只有有了對(duì)手,你才會(huì)保持警醒,才會(huì)不失活力。競(jìng)爭(zhēng)為何被人看好?就是因?yàn)樗顾械膮⑴c者都有了對(duì)手,讓對(duì)手逼著你銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城!澳Ц咭怀,道高一丈。”漫漫人生路,仇人是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是仇人喚起了我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去仇人,我們或許將失去一切。因此,從這個(gè)意義上,我們應(yīng)該衷心地說(shuō)一聲:“謝謝你。仇人!”
同學(xué)們,讓我們銘記父母、老師、朋友的恩情,感恩他們。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
感恩的心作文7
飲一杯香茗,品味下人生,盡是感慨,又不知從何說(shuō)起!有時(shí)候就是在這種朦朧的感慨中成長(zhǎng)起來(lái)了!
——題記
人活著,就應(yīng)該懷著一份感恩的心。我們的一生要感謝的人太多了,從小細(xì)心呵護(hù)我們的父母,到長(zhǎng)大后同甘共苦的知己,還有今后身邊一直默默支持我們的伴侶……我們的人生大廈都是建立在他們的肩膀上的,因?yàn)樗麄,所以現(xiàn)在的我們!閑暇時(shí)回憶一下過(guò)去,思考自己能有如今的緣由,才會(huì)恍然大悟,我們成功的路上不僅有自己的辛勤耕耘,也有別人的汗水。無(wú)論是親人或是朋友,從某種意義上來(lái)說(shuō),他們并沒(méi)有什么必要如此的關(guān)愛(ài),然而他們的確無(wú)私的奉獻(xiàn),就憑這一點(diǎn)我們就毫無(wú)理由不去感恩!
世上有兩個(gè)人,對(duì)我們不記回報(bào)的付出。不知道我們的未來(lái),但對(duì)我們總是滿懷希望!不成熟的`我們不知道在他們的心靈留下多少傷疤,但他們依舊為我們風(fēng)吹日曬打波數(shù)栽,努力讓我們吃的最好,穿的最漂亮,笑的最幸福!他們就是我們的父母。
請(qǐng)不要抱怨自己沒(méi)有一個(gè)好爸爸、好媽媽?zhuān)灰鄲兰揖巢槐M你意,這些煩惱只能說(shuō)明你的不成熟!沒(méi)有不疼愛(ài)子女的父母,只有不懂的孝敬的子女!養(yǎng)兒方知父母恩,等到自己經(jīng)歷了,才會(huì)明白以前自己的幼稚!
可以這么說(shuō),父母是天底下對(duì)我們最最好的人了!不得不說(shuō),有些熱戀中的情侶,總是認(rèn)為自己所心怡的對(duì)象是天地下對(duì)自己最無(wú)私的人!原來(lái)他們是把父母的無(wú)私當(dāng)做天經(jīng)地義,被短暫的熱情蒙蔽了雙眼!看清一時(shí)的呵護(hù),忘卻一生的守護(hù)!無(wú)論未來(lái)的路怎樣,父母的肩膀總會(huì)給我們墊腳,只為讓我們看得更高更遠(yuǎn)!
除了父母,還有一個(gè)人,他或她與我們牽手共約下半身,大半輩子的守護(hù)在我們身邊。他們不是我們的情人,而是我們的親人,人生伴侶。窗外的雨再大,風(fēng)再猛,在他那里總是風(fēng)和日麗,暖人心懷。從年輕時(shí)的兩情相悅到年邁的白發(fā)蒼蒼,從一開(kāi)始的喜歡到最后的愛(ài)與責(zé)任,互守一輩子,彼此奉獻(xiàn)一輩子。
與你相遇,值得感激;被你喜歡,值得感激;與你牽手此生,值得感激。此生因?yàn)橛心,讓我更深刻的理解什么是幸福?/p>
請(qǐng)不要抱怨對(duì)方的缺點(diǎn),不要讓對(duì)方為了自己去刻意的改變。喜歡,就是喜歡最本質(zhì)的,不加修飾的,不加隱藏的!如若對(duì)方不夠好,你又何必選擇愛(ài)呢!如若對(duì)方不是你所喜歡的類(lèi)型,你為啥還執(zhí)著呢!愛(ài),就不要要求對(duì)方為你改變,因?yàn)槿魫?ài)你會(huì)為你改變;愛(ài),就不要奢望對(duì)方給你太多,因?yàn)槿魫?ài)你會(huì)為你付出一切。
因?yàn)橛幸环N感情叫喜歡,所以選擇了愛(ài),選擇無(wú)私與奉獻(xiàn)。有一個(gè)人愿意為你付出那么多,此生已經(jīng)夠幸福了。因此我們要懷著感恩的心,珍惜身邊的那一位!日子久了,感恩的心會(huì)淡,那時(shí)感情深了,愛(ài)意濃了,責(zé)任重了。
有這么一類(lèi)人,他們不分性別,從小到大一直活著我們身邊!從兒時(shí)打打鬧鬧的小伙伴,到年輕時(shí)一起追逐夢(mèng)想兄弟、共聊心扉的姐妹,再到白發(fā)彬彬時(shí)一起共飲歲月香茗的故人。他們,在我們高興時(shí)陪我們笑,在我們傷心時(shí)聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)。我們的心事可以和他們?cè)V說(shuō),我們的秘密可以和他們分享。他們總是在我們困難時(shí)出現(xiàn),在我們需要時(shí)提供幫助。
這一類(lèi)人有一個(gè)共同的好聽(tīng)的名字,叫朋友。雖只是萍水相逢,卻成為一輩子的事!他們不會(huì)一輩子都在我們身邊,但總是在我們身陷險(xiǎn)境時(shí)出現(xiàn)。他們不求回報(bào)的幫助我們,為了就是一個(gè)信仰,叫友誼。
你我之間有過(guò)快樂(lè),有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)打鬧,到最終一切的一切都將成為回憶中的珍寶。亂輪的年華一圈又一圈,你我的友誼卻更深了,如同那陳年老酒,越久越香。你我可能分割兩地,一個(gè)電話,或一個(gè)短信又可以把心連在一起。
無(wú)論我們身處何地,只要我們有所需求,他們必定有所相應(yīng),即使幫不了我們,他們也會(huì)為我們竭盡全力。今生今世有這么一類(lèi)人在身邊真好!
感謝有這些人活在我們的世界里,讓我們的人生更加精彩,讓我們的道路更加順暢!懷著感恩的心善待這些人!多么想給藍(lán)天一個(gè)擁抱,多么想對(duì)生活說(shuō)聲謝謝,吾生已擁有這么多,再無(wú)它戀;ㄩ_(kāi)花落,云聚云散,但我感恩的心一直不變。
感恩的心作文8
很小的時(shí)候,就覺(jué)得老師是天底下最幸福的人:不用每天寫(xiě)作業(yè),不用擔(dān)心考試考不好挨家長(zhǎng)的批,老師說(shuō)的話一定是對(duì)的,學(xué)生哪有不聽(tīng)老師的……
十幾年寒窗苦讀,終于熬到師范畢業(yè),迫不及待想擺脫學(xué)生身份,站上夢(mèng)想中的講臺(tái),做一名光榮的人民教師。真正踏上講臺(tái)才明白,遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)了老師,要學(xué)的東西還是很多,特別是近幾年新課程改革,更讓我覺(jué)得自己太需要學(xué)習(xí)了!學(xué)生時(shí)代對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)只是短短的十幾年,而學(xué)習(xí)的過(guò)程則要伴隨人的一生。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),學(xué)校和社會(huì)就是教師學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,我們要學(xué)的東西實(shí)在太多:不斷拓展的知識(shí)內(nèi)容,先進(jìn)的教學(xué)手段,有效的教學(xué)方法,最新的教學(xué)理念,和領(lǐng)導(dǎo)、和同事、和學(xué)生之間的和諧相處……哪一樣不需要我們細(xì)細(xì)研究,不斷地學(xué)習(xí),不停地反思。尤其是您越學(xué)習(xí),越感到自己的渺小和不足,特別是聽(tīng)優(yōu)秀專(zhuān)家的講座,坐在下面簡(jiǎn)直就是一種享受,享受精神大餐給我?guī)?lái)的愉悅,從而聯(lián)想到自己:“我也是一名教師,如果有一天能讓學(xué)生覺(jué)得上自己的課就是一種享受,是一種快樂(lè)那該多好啊!”
以前,總覺(jué)得當(dāng)教師太枯燥乏味了,太吃苦了,備課、批改作業(yè)不說(shuō),每天還要面對(duì)幾十個(gè)調(diào)皮的孩子,真是覺(jué)得度日如年,面對(duì)孩子的不聽(tīng)話、惡作劇、不努力學(xué)習(xí),真是覺(jué)得頭都大了。我時(shí)常會(huì)羨慕那些退休的老同志,有時(shí)還會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):“什么時(shí)候才能熬到退休呢?”而現(xiàn)在呢?我再也沒(méi)有這樣的想法了,我時(shí)常這樣想:人的生命為什么寶貴,就在于它是有限的,它對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),僅有一次,每個(gè)人生命的開(kāi)始和結(jié)束都是一樣的,關(guān)鍵是看它的過(guò)程。不管你愿不愿意,人總要一天天長(zhǎng)大,一天天變老,我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜每一個(gè)今天。我不再希望時(shí)間過(guò)得更快,我只希望留住每天的太陽(yáng),讓自己多做一些工作,多學(xué)習(xí)一些新知識(shí);我也不再想那些不愉快的事情,短短幾十年,快樂(lè)還只嫌時(shí)間不夠,為什么要讓自己煩惱憂愁呢;我也不只在乎攢的錢(qián)是多還是少,生不帶來(lái),死不帶去,多少是個(gè)頭呢?身體健康才是最重要的,有了健康的身體,不受病痛的折磨,才有精力做更多的事情,才有能力實(shí)現(xiàn)自己的理想……
當(dāng)一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀改變時(shí),將對(duì)他的生命產(chǎn)生多大的影響呀!當(dāng)我意識(shí)到生命的寶貴時(shí),當(dāng)我開(kāi)始珍惜生命時(shí),我就會(huì)珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切:我的健康,我的生活,我的工作,我的心情,我的一舉一動(dòng),我的一分一秒,我的每一件小小的物品……這就是感恩,感恩生活給予的一切,感謝自己擁有的所有,正是這種感恩的心才是快樂(lè)的源泉,有了感恩,有了愛(ài),有了寬容,有了理解,我會(huì)快樂(lè)地度過(guò)每一天,我會(huì)努力地去做每一件事,我會(huì)真心地去愛(ài)每一個(gè)人:我的家人,我的朋友,我的學(xué)生,更重要的是愛(ài)我自己,我覺(jué)得,這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是我生活的.目標(biāo)。
當(dāng)生活中有不如意的事情時(shí),我不再一味地生悶氣,我學(xué)會(huì)了解脫自己:“算了,不跟他一般見(jiàn)識(shí)!被蛘邠Q一種角度思考,“也許他不是那個(gè)意思,是我誤解他了”;有事情做不好時(shí),我也會(huì)寬慰自己:俗話說(shuō)“尺有所長(zhǎng),寸有所短”,我已經(jīng)努力了,我確實(shí)盡力了;當(dāng)自己工作有所懈怠時(shí),我更會(huì)提醒自己:“我不應(yīng)該放棄每一個(gè)學(xué)生,或許我的一句話會(huì)改變他的一生,或許我教會(huì)他一道題就能樹(shù)立他的自信心。”尤其是面對(duì)學(xué)生的調(diào)皮、搗蛋、不聽(tīng)話時(shí),我就會(huì)想起我上初中時(shí),曾經(jīng)因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí)看課外書(shū)被班主任收走而恨老師,恨得咬牙切齒,而現(xiàn)在不是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了嗎?還會(huì)笑自己那時(shí)的幼稚、不懂事,而自己的學(xué)生現(xiàn)在不也是這樣嗎?孩子畢竟是孩子!他們還很小,只要你是真心對(duì)他們好,他們一定會(huì)感覺(jué)得到,即使有時(shí)他們現(xiàn)在不理解,但他們長(zhǎng)大后就一定會(huì)懂得的。
不奢望自己一定能成為一位教育家,最起碼要做一名稱(chēng)職的教師,為人師表,不誤人子弟;不期望自己的一生能夠轟轟烈烈,做出不朽的業(yè)績(jī),只希望不辜負(fù)每一天的太陽(yáng),對(duì)得起上帝平均分給我們的每一分每一秒。相信只要有感恩的心,就會(huì)做快樂(lè)的人!
感恩的心作文9
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地的感恩;絲絲飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。
每年的9月8日是我最企盼的日子,因?yàn)槟且惶焓俏业纳,我不僅可以吃到媽媽為我做的美食,還可以享受到那美味的讓人唾涎欲滴的生日蛋糕,感受到爸爸媽媽一起為我唱生日歌,讓我吹生日蠟燭,那一刻我心里真是感到幸福極了。
記得八歲生日的那一天,中午放學(xué),我邀請(qǐng)了幾個(gè)玩的要好的同學(xué)到我家, 媽媽把早已準(zhǔn)備好的生日蛋糕放在桌上對(duì)我說(shuō):“小雨,生日快樂(lè)!”心中閃過(guò)一絲欣喜,可當(dāng)我看到桌上是一個(gè)小小的蛋糕后,心中那歡喜頓時(shí)煙消云散了,取而代之的是無(wú)理取鬧:“怎么這么小的蛋糕,我來(lái)了這么多的同學(xué)怎么夠吃啊?”我不高興地嘟起了小嘴,心想:你們?cè)趺催@樣小氣,這也太讓我在同學(xué)面前沒(méi)有面子了吧?想到這里我就哭著向媽媽大聲喊:“我要買(mǎi)過(guò)大蛋糕”,隨之把那個(gè)小蛋糕推翻在地。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小雨,你怎么可以這樣?今天是你的生日但也是你媽媽的“受難日”,你媽媽忙了半天做了你最?lèi)?ài)吃的菜,你怎么這么不懂事!碑(dāng)時(shí)我也聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的“我的生日就是媽媽的受難日”是什么意思。
打我記事兒起,每一年,媽媽總會(huì)為我過(guò)生日,無(wú)論多忙她都會(huì)在心里記住這個(gè)平凡但在她心目中卻又不平凡的日子。每到這一天她都會(huì)用不同的方式為我慶祝生日。小時(shí)候的我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,是天經(jīng)地義的,是他們應(yīng)盡的義務(wù),我是他們的女兒,他們不為我奉獻(xiàn)那為誰(shuí)奉獻(xiàn)呢?他們不為我付出為誰(shuí)付出?小時(shí)候的我心里總認(rèn)為這是他們應(yīng)該為我做的事。伴著這種任性、為我獨(dú)尊的心理度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)我自認(rèn)為是最幸福、最快樂(lè)的父母為我慶祝的生日。 一天,我們上思品課,老師問(wèn)我們每個(gè)人是不是都記得到自己的生日,全班同學(xué)刷刷全舉起了手。接著老師又問(wèn)我們有誰(shuí)記得到你們父母的生日,班上鴉雀無(wú)聲,老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們生日的`那一天就是你們媽媽的‘受難日’,媽媽十月懷胎,哺育你們長(zhǎng)大,他們付出了多大的艱辛你們知道嗎?在你們生日的那天,你們應(yīng)該向父母說(shuō)聲‘辛苦了!’”這時(shí)我終于理解了小時(shí)候爸爸對(duì)我所說(shuō)的:“你的生日就是媽媽受難日”的意義。這堂思品課給了我很大的感觸與震憾,現(xiàn)在想起小時(shí)候的想法與做法實(shí)在是感到既無(wú)知又可笑,想到每年我的生日都是父母為我慶祝,那么父母的生日我又何時(shí)為他們慶祝過(guò)呢?別說(shuō)慶祝了,他們的生日我都不知道是幾月幾日,想到這里心里充滿了內(nèi)疚。 這天放學(xué)后回到家里,我悄悄地找到戶口本,想知道媽媽的生日是哪一天,“6月28日”我連忙翻看日歷,。∵有二十天就是媽媽的生日了,心想:我該怎樣為媽媽?xiě)c祝生日呢?
我忽然想起有一天媽媽在商店看中了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,一問(wèn)價(jià)錢(qián),要十五元,媽媽說(shuō)太貴了,轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了商店。我看得出,媽媽很喜歡那個(gè)發(fā)夾卡。這時(shí),我有了主意。 我每天都在盼著那一天的到來(lái),在這些不尋常的日子里,我把媽媽給我的零用錢(qián)省下來(lái),準(zhǔn)備到媽媽生日那一天把那個(gè)發(fā)卡買(mǎi)回來(lái)送給她。終于,我盼望已久的日子到來(lái)了,一大早,我去商店買(mǎi)了那個(gè)漂亮的發(fā)卡,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我不動(dòng)聲色的回到家。吃午飯時(shí),我神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)您閉上眼睛,我給您變個(gè)魔術(shù)!”媽媽笑著說(shuō):“你又在搞什么花樣?”說(shuō)完閉上了眼睛,我悄悄地從袋子里拿出早已準(zhǔn)備好的發(fā)卡,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽生日快樂(lè)!您辛苦了!”媽媽睜開(kāi)眼,先是一愣,然后露出了欣慰的笑容,那一刻,我心中感受到了比我自己過(guò)生日還要快樂(lè)的快樂(lè)!
看著媽媽幸福的笑臉,欣喜和快樂(lè)齊頭并進(jìn)。
感恩的心作文10
鄒平縣黛溪辦事處韓坊小學(xué)六年級(jí)張炳斗
一提到感恩,大家可能會(huì)想到自己的爸爸,媽媽?zhuān)蠋煛乙卸魑业哪棠蹋瑺敔敗?/p>
感恩的心-----萌動(dòng)
我從小跟著爺爺,奶奶生活,爸爸媽媽在外地做生意,我的童年雖然沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài),但是爺爺奶奶卻視我為掌上明珠,對(duì)我百般疼愛(ài)。當(dāng)我沉溺于這種幸福之中時(shí),不幸卻降臨到了我的身上,爸爸因煤氣中毒而去世,媽媽經(jīng)不住這樣的打擊也回到了姥姥家一去不復(fù)返。當(dāng)噩耗傳來(lái)時(shí),我呆住了,當(dāng)我明白眼前發(fā)生的一切時(shí),幼小的我經(jīng)受不著這樣的打擊,感到那樣的無(wú)助,我一下子撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。奶奶的眼淚也不住地往外淌,過(guò)了好久,奶奶抑制住自己內(nèi)心的痛苦,用她那溫暖的手撫摸著我的小腦袋,說(shuō):“孩子,你從此要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要自己勇敢地面對(duì)一切!蔽铱粗棠痰难劬λ贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是奶奶教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
感恩的心------怒放
我小時(shí)候一般在班里學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅,可是有一次,我數(shù)學(xué)才考了86.5分,哎呀!這可如何是好呢?回家怎么向爺爺交待呢?突然一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò),雖然有些“餿”但是應(yīng)付一下總可以。我忐忑不安的把“8”涂上涂改液,再拿出紅筆小心翼翼地寫(xiě)上一個(gè)“9”?粗矍暗脑嚲,分?jǐn)?shù)一下上升了10分,心里美滋滋的。放學(xué)我捧著試卷回到家,來(lái)到爺爺面前,但是還是心里七上八下的。爺爺拿起試卷,突然眉頭一皺,,臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多陰”,我的心跳得特別厲害,不知道下面要發(fā)生什么事。心想:陰謀被爺爺識(shí)破了,那幼稚的筆跡與老師的筆跡太不吻合了。完了,這次肯定要挨罵了,弄不好會(huì)挨打呢,出乎我的意料,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爺爺卻沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“炳斗,考不好沒(méi)關(guān)系,下次好好努力,但是一定要誠(chéng)實(shí),正如‘人無(wú)信而不理!’你一定要記住爺爺?shù)脑捬剑 睆拇,我牢記“人無(wú)信而不立!”六個(gè)大字,并成了我的座右銘。
爺爺教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。
感恩的心------永恒
我剛剛從失去父親的陰影中走出來(lái),爺爺卻生病去世了。想到爺爺?shù)碾x去,我的眼淚奪眶而出。是那些不盡職盡責(zé)的醫(yī)生讓爺爺過(guò)早地離開(kāi)了我,我還清楚地記得在爺爺住院的前一天晚上,還給我檢查了老師布置的作業(yè),可是爺爺住院第一天,卻發(fā)生了我意想不到的事情。我放學(xué)回家看爺爺時(shí),爺爺卻輸上了氧氣,昏迷不醒,我握住爺爺?shù)氖挚奁墒菭敔攨s不再像以前那樣為我擦淚水了,這時(shí)我看到幾個(gè)護(hù)士在一邊吃瓜子醫(yī)生也只是來(lái)看看,應(yīng)付一下,沒(méi)辦法,最后還是我姑姑去濟(jì)南請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家給確的診,說(shuō)是腦炎,是病毒性的還是結(jié)核性的要等明天下午才出結(jié)果?墒菦](méi)想到的是爺爺居然……居然沒(méi)有等到結(jié)果出來(lái)就去世了。我突然明白,是醫(yī)院的那些醫(yī)生給爺爺誤診,貽誤了治療的時(shí)機(jī),是他們害死爺爺?shù)摹彝春弈切┎回?fù)責(zé)任的醫(yī)生,也痛恨自己為什么不是一個(gè)醫(yī)生呢?……那樣爺爺就不會(huì)離我而去,我一定會(huì)把爺爺?shù)牟≈魏玫摹4藭r(shí),我突然有了一個(gè)理想——成為一名醫(yī)生,一個(gè)盡職盡責(zé)的醫(yī)生。
爺爺讓我有了理想。
爺爺,奶奶,是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人,讓我有了理想,是你們讓我的路既快樂(lè)又坎坷,我想人生之路就該如此吧,我感恩爺爺、奶奶,感恩的烈火在心中燃燒,讓感恩的血液涌入了我身體的每一個(gè)地方。感恩您——爺爺、奶奶。
我愛(ài)我的父母,但是我更愛(ài)我的爺爺、奶奶.是他們給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓我和別的小朋友一樣擁有一個(gè)幸福的童年;是他們發(fā)掘了我的潛力,使我擁有自信和理想,讓我的生活充滿陽(yáng)光。讓我對(duì)他們說(shuō)一聲:“我愛(ài)您們!”我要加倍努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)告慰爺爺?shù)脑谔熘`,撫慰奶奶那顆孤苦的心。
在奔向未來(lái)的路上,我們有理由承受恩惠,但我們更有責(zé)任報(bào)答深恩。學(xué)會(huì)感恩,我們就不會(huì)苦悶彷徨,無(wú)助憂傷;學(xué)會(huì)感恩,我們的人生就會(huì)充滿雨露陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
感恩的心作文11
當(dāng)我看到“感恩的心”這樣一句話時(shí),心里有一種愿望,想寫(xiě)一寫(xiě)那些感恩的日子,那就是感恩生命給予的親歷,感恩走過(guò)來(lái)的那些時(shí)光。
在生命走過(guò)來(lái)的每一個(gè)日子里,都會(huì)有陽(yáng)光,有雪,有風(fēng),有雨,那些親歷里經(jīng)受的給予了我韌性和歷練。如果沒(méi)有歷練,就不會(huì)獲得那些感慨與見(jiàn)地。就不會(huì)讓我的思想清澈。所以,我感恩歲月里走過(guò)的日子。
那些日子,在腦海里還是如此鮮活,散發(fā)著迷香,在我十幾歲的時(shí)候,我的母親就時(shí)常有病,家里我是老大,家里搬遷到鉛礦后,母親對(duì)那里的條件很是不適應(yīng),心情和身體不好,父親那時(shí)經(jīng)常加班。從海拉爾到鉛礦嬌小姐的我開(kāi)始幫助媽媽料理家務(wù),還記得,那時(shí)我很愛(ài)哭,總是感到委屈。
放學(xué)我要看弟妹,要搞衛(wèi)生,洗衣服,還要去挑水,那里的井很深,要用井繩把水搖上來(lái),還記得,當(dāng)時(shí)媽媽給我買(mǎi)來(lái)兩個(gè)小水桶,一根扁擔(dān),水井離家里很遠(yuǎn),半路要歇幾歇。由于那時(shí)還小,沒(méi)有力氣,搖水時(shí)心里感到懼怕,看到很深的井水,那種無(wú)助的心里傾壓著我的心里。很想哭,很想逃避,卻又不能。
慢慢的學(xué)會(huì)了承受,在冬天的`時(shí)候,周?chē)木貎錾狭诵逼碌谋⌒囊硪淼恼痉(wěn),放下井繩,搖搖井繩,將水桶打滿,站穩(wěn)腳,拼足力氣,把水搖上來(lái)。心里是滿心的欣慰,沒(méi)有什么意外,那顆提在嗓子的心輕松起來(lái)。當(dāng)把水缸溢滿時(shí),那種成績(jī)感油然而生。
隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了更多的家務(wù),心里的承受力和堅(jiān)韌在生活里得到了歷練。生活把一個(gè)柔弱的女孩子鍛造成了堅(jiān)實(shí)的個(gè)性。
我說(shuō);“苦難是鍛煉人的工廠,它會(huì)讓你知道生活的艱難,它會(huì)讓你不屈服,它會(huì)讓你學(xué)會(huì)善良,因?yàn),你在苦難里已經(jīng)體會(huì)了艱難,所以,你就會(huì)知道苦難的滋味。你就會(huì)帶著感恩的心體會(huì)走過(guò)的每一個(gè)日月。”
記得那時(shí)媽媽的心臟病很?chē)?yán)重,在夜里發(fā)病時(shí),要去找醫(yī)生,那時(shí)我的膽子很小,不敢走夜路,但是,為了媽媽我仗著膽子,瘋跑在夜色里,臉上還掛著淚,怕失去媽媽?zhuān)乱估锍鰜?lái)什么東西。那是逼出來(lái)的勇敢。
記得有一次,媽媽在病中告訴我,如果她不在了,要照顧好弟妹,我大哭起來(lái),在哭聲里,一一記下了媽媽的囑咐。那時(shí),我感到天要塌下來(lái),哀求著媽媽不要死,說(shuō)一定會(huì)干很多活,不再讓媽媽挨累。那種恐懼,現(xiàn)在想起時(shí),還心有余悸。
后來(lái),媽媽的病有了好轉(zhuǎn),身體一天天好起來(lái),我那種無(wú)助的心落了地,家里的事情我也有了很多的擔(dān)當(dāng)。我感到幸福,因?yàn)閶寢屵在我的身邊,對(duì)于勞累我不再感到委屈和痛苦。
為了節(jié)省錢(qián),冬天,放學(xué)的時(shí)候,去發(fā)電廠撿煤核,冬天就不用買(mǎi)煤,那時(shí)的發(fā)電廠離家很遠(yuǎn),中途要經(jīng)過(guò)一個(gè)山坳,那個(gè)山坳里儲(chǔ)滿了從選礦廠流淌出來(lái)的廢水。
冬天,在那個(gè)山坳里凍上了一面大鏡子,那上面由于很冷的緣故,冰面裂開(kāi)很大的裂痕,走在上面膽戰(zhàn)心驚。
每次煉煤核的時(shí)候,就想多撿點(diǎn),但是,當(dāng)回家的時(shí)候,那是很累的,冬天寒風(fēng)里,頭上冒著汗,不知道要歇幾歇才能夠到家,堅(jiān)持又堅(jiān)持,柔弱里就增添了堅(jiān)持的個(gè)性。
我感恩生命里讓媽媽能夠活下來(lái),陪我度過(guò)那些少女,青春的歲月,讓我有機(jī)會(huì)報(bào)答給予我的養(yǎng)育之恩。我感恩那些生活里的事情,它讓我學(xué)會(huì)珍惜生命。我感恩苦難帶給我的痛苦,讓我知道清新甘甜的滋味是何等美好。
在感恩的日子里走過(guò)生命的每一天,那是歲月里的所有,所有的日子是一曲奏鳴曲,合在一起就叫“感恩的日子”。感恩會(huì)讓我們把苦難淡化,讓心靈的重壓得到緩釋。
不要只是看到幸?鞓(lè),苦難也是我們?nèi)兆永锏幕锇楹土加,它是增加我們韌性的朋友,從當(dāng)初的陣痛里磨練,從回頭的沉思里想起,就變成了珍貴難以得到的金子。
學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)知道什么是生命分量,什么是價(jià)值。有了感恩,才能夠體會(huì)善與惡的差別。才能夠知道你想要什么。日子就是要在感恩里回味,走過(guò)。
無(wú)論你是成功的,平庸的,無(wú)聞的,都會(huì)有自己的感受和認(rèn)知,只要在感恩里把握了生活,那么生命就有了沉淀和活力,那就是你的底色。
感恩的心作文12
感恩,曾經(jīng)讓千萬(wàn)人理解了“愛(ài)”這個(gè)字;也曾經(jīng)讓千萬(wàn)人懂得了回報(bào)“愛(ài)”。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和感情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心.
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。
2008年5·12汶川特大地震過(guò)去快兩年了;叵肫鹉求@心動(dòng)魄的日子,不由得心有余悸!
地震后,學(xué)校教學(xué)樓成了危房,全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不僅夏天十分熱,下了雨會(huì)積水,冬天還特別冷。但是,在這種惡劣的環(huán)境下,國(guó)宏集團(tuán)無(wú)私地向我們伸出了援助之手,為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓,如今,坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見(jiàn)漂亮的新教學(xué)樓,心中就有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
去年,我們收到了從全國(guó)各地寄來(lái)的“愛(ài)心包裹”,包裹里不僅有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品,還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的包裹?這可是來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)心凝聚!這又哪只是寄來(lái)的愛(ài)心物品?這可是愛(ài)心人士寄來(lái)的關(guān)心與幫助!在收到包裹的那一剎那,我感受到了一種愛(ài)的力量,溫暖著我的心。激勵(lì)著我.也激勵(lì)著每一個(gè)同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!
讓我們把這種感動(dòng)化為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)。
父母、老師、同學(xué)、朋友,他們陪伴在身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自己,難道,他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳遞愛(ài),傳遞快樂(lè),傳遞幸福;感恩世界,感恩祖國(guó),感恩社會(huì)。
讓愛(ài)布滿世界的每一個(gè)角落,讓感恩的真諦傳到每一個(gè)人的心中。
朋友帶來(lái)了歡樂(lè);同學(xué)帶來(lái)了友誼;老師給了我們知識(shí);父母給了我們關(guān)愛(ài)...他們?cè)诠餐瑸槲覀兠枥L精彩的人生,生命有了如此美好的點(diǎn)綴,這都是身邊的人給予我們的愛(ài),讓我們?yōu)檫@些愛(ài)而努力,去回報(bào)這些愛(ài)吧!
父母養(yǎng)育了我們,為我們付出了太多。而我們唯一能回報(bào)他們的`,是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。
老師就如辛勤的園丁,培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋的同時(shí),也教會(huì)了我們?cè)S多人生道理和做人準(zhǔn)則。而我們唯一能回報(bào)他們的,是努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
感恩,是每個(gè)人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人,同時(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),回報(bào)這令人感動(dòng)的愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在,只要帶著一顆感恩的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多人都為你付出了愛(ài)。
家人的關(guān)懷;同學(xué)的幫助;老師的培育...都凝成了愛(ài)的力量。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō),同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有同窗之誼,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
感恩的心作文13
今年五一去上猶玩時(shí),在一座清幽的寺廟里的墻上寫(xiě)著《凡事感激》的小詩(shī),它這樣寫(xiě)到:“感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感謝蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感謝拋棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立;感謝拌倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感謝斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧!敝螅慨(dāng)我想起這首詩(shī),我的內(nèi)心就充滿了感動(dòng):只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,無(wú)論有多少艱難,我們都可以勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),永不放棄;當(dāng)然,我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的生命,不熱愛(ài)自己的事業(yè)……有這樣的一句話:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人,一幫信賴(lài)的朋友!痹谠忈屝腋5谋姸嗪x中,‘感恩的心’當(dāng)之無(wú)愧居于首位。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到過(guò)太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!所以,必須學(xué)會(huì)感恩。
塞翁失馬這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适麓蠹乙欢ú荒吧桑谶@,我將講述一下類(lèi)似如此的賦有哲理的兩則小故事:
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉,常會(huì)出現(xiàn)奇跡,可以醫(yī)治各種疾病。
有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一顛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙,難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō):“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿,而是要請(qǐng)求祂幫助我,教我沒(méi)有一條腿后,也知道如何過(guò)日子!
著名學(xué)者麥沙亨利的家,曾遭到盜賊搶劫,他不但不像一般人那樣難過(guò),竟然在他日記中寫(xiě)下這樣一段感恩的話:讓我感謝天主恩,因?yàn)椋海?)我以前從未被搶劫過(guò)。(2)他們雖然掄了我的金錢(qián),但未奪去我的生命。(3)我的資財(cái)沒(méi)有被完全搶光。(4)我是被偷,而不是偷人的。
包括塞翁失馬在內(nèi)的來(lái)自不同國(guó)家的`幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個(gè)道理:生活中常常會(huì)面臨苦難,而自己卻無(wú)法控制,對(duì)于這種情形,最為樂(lè)觀、明智的解決辦法是:承認(rèn)苦難是生活的一部分,沒(méi)有一個(gè)人可以逃避得掉;把我們面對(duì)的問(wèn)題,去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》,仲尼厄運(yùn)而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過(guò)去掉淚,努力的活出自己的生命。我們應(yīng)把別人對(duì)自己的傷害寫(xiě)在沙灘上,傷害就會(huì)隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈,應(yīng)把別人對(duì)自己的幫助刻在石板上而永遠(yuǎn)銘記在心。
心存感恩,知足惜福,當(dāng)我們用感恩的心對(duì)待每一件事,服務(wù)于他人,用寬容大度、盡職盡責(zé)、勤勉工作來(lái)證明一切,就會(huì)忘掉不愉快,心中充滿了美好,積極主動(dòng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么你感受的不僅僅是心靈的寧?kù)o,一個(gè)懷有感恩之心的人,生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對(duì)我的人生的話,那我們豈不是可以活得很愜意?這時(shí)我們也會(huì)變得“富!,悄然之間,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得到了很多意想不到的東西。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道,又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢?如果員工與老板也這樣彼此心存感恩,那么公司的明天必將充滿濃濃的人情味,這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,公司這種習(xí)慣蔚然成風(fēng)后,一定會(huì)成為繁茂的綠蔭,讓在“火熱”職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)奔忙的人,盡享公司創(chuàng)造的清爽怡人的環(huán)境。
感恩的心作文14
不知道為,每次和父母作對(duì),我心中總有說(shuō)不出的苦,我是在母親的痛苦之中降臨,在父親無(wú)比慈愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng),在父母慈祥的目光下長(zhǎng)大,父母是我的,離去了,我會(huì)怎么樣?處在叛逆期的我常常和父母吵架,可吵完之后,我總是躲在被窩中哭,想想,父母也很難受吧,感恩的心作文300。
說(shuō)說(shuō)我母親,禮拜5晚上,我和媽媽一起去外婆家里吃飯,吃著,吃著,媽媽突然冒出一句“你這次考試考的不好!想想的原因吧?”我只是不耐煩地說(shuō),“不數(shù)學(xué)語(yǔ)文考差了嗎,說(shuō)了多少次,數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)沒(méi)帶,語(yǔ)文不過(guò)是作文寫(xiě)差了嗎.”說(shuō)完,我便匆匆扒了兩口飯,而媽媽則是一直無(wú)語(yǔ)。吃完飯,我便去看電視了,媽媽在餐廳和外婆說(shuō):“這幾天‘小小’退步了啊,這趨勢(shì)下去,那就慘了!”外婆說(shuō):“沒(méi)事的,會(huì)進(jìn)步的!”我在門(mén)口大叫著:“別吵了!煩死了!”說(shuō)罷便把電視聲音調(diào)到最大!澳銈儫┎粺┌。 蔽矣盅a(bǔ)充到一句。隔著半遮半掩的門(mén),我看到媽媽和外婆坐著,沒(méi)再低語(yǔ)。
吃完飯,回家了,媽媽不知為,不再和我說(shuō)任何關(guān)于學(xué)習(xí)的事,我也一直沉默著,回到家,我直徑跑向我房間,關(guān)上門(mén),行筆如風(fēng),做起做也來(lái),做著,做著,我聽(tīng)到外面電視的聲音,我極其生氣地關(guān)上門(mén),故意把關(guān)門(mén)的聲音關(guān)得很想,媽媽好像知道了,馬上把電視的聲音調(diào)小,便做起做也來(lái),一作就作到九點(diǎn)半,快到睡覺(jué)的了,本以為媽媽會(huì)來(lái)叫我睡覺(jué),可是等了很長(zhǎng)都沒(méi)來(lái),我惱怒的開(kāi)開(kāi)門(mén),電視開(kāi)著,媽媽閉著眼,媽媽太累了,我的眼中淚,,我不會(huì)種掉淚,我機(jī)器人似的洗好臉,回房睡了。
“癢死了!”沒(méi)躺下一會(huì)兒,我便坐起來(lái),左撓撓,右撓撓,強(qiáng)忍著癢的折磨,睡下,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng),我便又叫了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén),拿好衣物,打算洗個(gè)澡,媽媽半坐半躺的坐在沙發(fā)上,媽媽我走了,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)“癢,洗個(gè)澡”媽媽“哦”了一聲,又扭過(guò)頭看電視,我氣沖沖地走進(jìn)浴室,洗了個(gè)澡……過(guò)了5分鐘,我走了,媽媽連句的話都沒(méi)說(shuō),我實(shí)在不了媽媽的,便把門(mén)重重地一關(guān),差點(diǎn)驚動(dòng)了在玩電腦的爸爸。
我突然想法,媽媽那有多好?哈哈,多么愚蠢,我知道,在生病時(shí),守護(hù)在你身邊的是媽媽?zhuān)幌掠陼r(shí),來(lái)送傘的媽媽?zhuān)瑤襾?lái)到世間的是媽媽?zhuān)钤缥蠢舷人サ?媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)徊贿^(guò)是我的媽媽只會(huì)默默表達(dá)她的愛(ài),而不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),有人說(shuō),“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山”,可在我的家庭里恰恰相反,——“父愛(ài)如水,母愛(ài)如山” 中 學(xué) 生 優(yōu)秀作文
“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,感恩,一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作,他帶著自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到老板面前。老板看了他的簡(jiǎn)歷后,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過(guò)腳嗎?”青年很茫然,如實(shí)的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來(lái)。”青年百思不得其解,但也只好照辦了。他回到家里,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了,眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次來(lái)到老板面前,老板還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)他,他就鄭重的對(duì)老板說(shuō):“老板,謝謝你!我終于明白了:一個(gè)人要懂得感恩!崩习迓(tīng)了,笑著說(shuō):“年輕人,你被聘用了,一個(gè)真正懂得感恩的人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來(lái),懂得感恩是多么重要,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人
其實(shí),感恩也就在我們身邊。每到父親節(jié)、母親節(jié),許多孩子都會(huì)為自己的父母送上節(jié)日的祝福;每到教師節(jié),學(xué)生們都會(huì)捧著一束鮮花,送給老師。這些,難道不是感恩嗎?有些時(shí)候,感恩是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的,它是任何東西也無(wú)法衡量的。一句輕聲的問(wèn)候,一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。
感恩的心作文15
做人最重要的是什么?是要有一顆感恩的心,這樣,你才會(huì)學(xué)會(huì)如何去珍惜生命,感恩他人。
小時(shí)候的印象中,她長(zhǎng)著漂亮的瓜子臉,但隨著歲月中的操勞,那張漂亮的瓜子臉變得瘦瘦的,尖尖的了,再加上兩只又細(xì)又長(zhǎng)的“單皮眼”,一切的長(zhǎng)相都顯得那么平凡,可是她,就是我的媽媽。
然而,就是這個(gè)平凡的媽媽?zhuān)瑓s讓我的心中時(shí)刻心存感恩。媽媽?zhuān)悄,讓我平安地?lái)到這個(gè)世上;也是您,用溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我,讓我不要誤入歧途。可是有時(shí)候的您也是顯得很兇神惡煞的。我記得有一次我因?yàn)閮蓚(gè)小表妹碰壞了我的東西而令我生氣了,對(duì)她們的態(tài)度不友好,結(jié)果兩個(gè)妹妹都放聲大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的您不由分說(shuō)就責(zé)備起我來(lái):“為什么對(duì)小妹妹這樣的態(tài)度啊?你這個(gè)姐姐是怎么當(dāng)?shù)?不管怎么樣,你年長(zhǎng),她們還小,要懂得尊老愛(ài)幼,可你呢?”說(shuō)著,狠狠地瞪了我一眼,抱起兩個(gè)小妹妹邊安慰著邊走開(kāi)了,留下我呆呆地站在那兒,委屈極了,眼里含著淚花,媽媽?zhuān)涝騿幔磕鸀槭裁床宦?tīng)我解釋一下?那天晚上,我跟自己說(shuō)以后再也不理您了?墒,第二天我還是跟您重歸于好了,因?yàn)槲抑滥窃诮逃遥骸白鋈艘蠓,有氣度!薄霸紫喽抢锬軗未铮 ?/p>
她,不僅是我的媽媽?zhuān)是我的英語(yǔ)老師。別人都說(shuō)自己的媽媽當(dāng)老師,孩子的學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)很大,弊多于利。可是事實(shí)卻恰恰相反,我倒認(rèn)為這樣挺好的。因?yàn)槲覌寢屔险n帶著激情,說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),她會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常用多媒體上課,形象生動(dòng)的畫(huà)面常常使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑,并且在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí)。有時(shí)候我媽媽也很有幽默感,我相信,其他同學(xué)也和我一樣,一定很喜歡她的。
記得那一天的那節(jié)英語(yǔ)課,媽媽正在給我們講解一些英語(yǔ)單詞,當(dāng)講到relaxing(輕松的)這個(gè)單詞時(shí),媽媽引出了題外話,詢問(wèn)我們平時(shí)是如何解壓的,有人說(shuō)在家看電視,有人說(shuō)聽(tīng)音樂(lè),有人說(shuō)玩一會(huì)電腦……聽(tīng)了大家的回答后,媽媽說(shuō):“我建議你們有空的時(shí)候和爸爸媽媽一起去爬爬山,它不僅可以增進(jìn)全家人的感情,還可以很好地鍛煉身體,同時(shí)解壓。當(dāng)你們爬到山頂時(shí),你們可以大叫一聲,并持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,把心中所有的壓力都釋放出來(lái)。”媽媽突然大叫了一聲“啊-----”,我們都嚇了一跳,只見(jiàn)她大叫過(guò)后一副很享受,很放松的.模樣,惹得我們都“咯咯”地笑起來(lái)……
又有一次,媽媽正起勁地上課,突然,她停了下來(lái),說(shuō):“高明,what are you doing?”全班同學(xué)的眼神齊刷刷地看向了高明同學(xué),媽媽走過(guò)去,故作驚訝又略帶點(diǎn)夸張的表情說(shuō):“哇,你好幸福啊,大家都在專(zhuān)心聽(tīng)講,你卻在偷偷地吃東西,怪不得你身上的肉比我們多長(zhǎng)了好幾斤,”同學(xué)們都樂(lè)了,要知道,高明可是我們班里最?lèi)?ài)吃零食的大胖子啊!媽媽又說(shuō):“好東西一定要記得給大家共享啊!你現(xiàn)在有沒(méi)有啦?如果有請(qǐng)立刻拿出來(lái)給我們共享吧!”只見(jiàn)高明紅著臉低聲說(shuō):“沒(méi)有了!眿寢屵不忘加一句:“下次有好東西,一定要記得共享,不能獨(dú)樂(lè)樂(lè)喔!”從那以后,高明再也沒(méi)有在課堂上吃過(guò)東西,可能是怕大家共享他辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的寶貝吧!哈哈!
媽媽也常常教育我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,并精心挑選一些名言警句張貼在教室里時(shí)時(shí)提醒我們做人的道理。有時(shí)候在上課時(shí)鼓勵(lì)我們積極舉手發(fā)言,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們顯得無(wú)精打采或是不敢舉手時(shí),就會(huì)指著其中墻上的一句話說(shuō):“不要讓?xiě)n慮和恐懼隱藏在我們內(nèi)心深處,生活喜歡給有勇氣的人機(jī)會(huì)!”然后她帶著微笑和期待的眼光注視著大家,這時(shí)好多同學(xué)就會(huì)勇敢地舉起手來(lái)。有時(shí)候她會(huì)教導(dǎo)我們,一個(gè)人要積極上進(jìn),學(xué)會(huì)樂(lè)觀,要勇敢地面對(duì)困難和挫折,并附上一句話:你微笑,世界也微笑!
謝謝您,媽媽?zhuān)≡谀暮亲o(hù)下,我茁壯成長(zhǎng);謝謝您,老師!在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!
謝謝您,我親愛(ài)的母親!謝謝您,我永遠(yuǎn)的老師!
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