[實(shí)用]感恩老師作文2篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師作文1

　　老師，不同于托兒所、幼兒園的阿姨，老師是上帝派下來(lái)給予我們知識(shí)與力量的使者，是賦予我們智慧的天神！

　　在作家們筆下那些唯美的篇章里，是夢(mèng)幻彩色的花園，老師是那辛勤的園丁，而我們，就是在園丁們的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)的花朵；學(xué)校是座茂密的大山林，老師是山上的“綠巨人”，我們則是躲在巨人葉下的那粗纖弱的嫩芽?jī)�，期待著有朝一日，能夠走出大�?shù)的保護(hù)，成為那獨(dú)立的樹(shù)。

　　親愛(ài)的老師，您可知，那群羽翼還未豐滿的小鳥(niǎo)兒，期待著有一天，可以像我們敬愛(ài)的老師一樣，教育這些祖國(guó)的`花朵，把您對(duì)我們所說(shuō)過(guò)的話，再重新的告訴他們。

　　親愛(ài)的老師，您又可曾記得，為了不讓我們成為一個(gè)只有知識(shí)，沒(méi)有對(duì)社會(huì)了解的人，您讓我們多看看新聞，知識(shí)競(jìng)賽等節(jié)目，可誰(shuí)會(huì)這么乖的看呢？每次，您問(wèn)起時(shí)，全班幾十個(gè)學(xué)生，看了的同學(xué)，卻是寥寥無(wú)幾。您明明是對(duì)這個(gè)結(jié)果很不滿意，卻只是輕描淡寫(xiě)的搖搖頭，說(shuō)幾句表示遺憾的話語(yǔ)。

　　知識(shí)是一條無(wú)盡的源泉，一輩子都不會(huì)汲取完，敬愛(ài)的恩師，您們不辭勞苦的工作著，總希望我們這些花朵，在有限的時(shí)間里，把該學(xué)的東西讓我們學(xué)好。即便我們?nèi)�番五次令您們失望�?/p>

　　如今，教師節(jié)也已經(jīng)過(guò)了，請(qǐng)?jiān)试S您的學(xué)生，送上一句遲來(lái)的祝福：親愛(ài)的恩師，謝謝您，愿您節(jié)日快樂(lè)！

　　再美的花，也比不上學(xué)生的一句問(wèn)候，敬愛(ài)的恩師，我衷心的祝福您，由衷地向您致以我誠(chéng)懇的謝意。

感恩老師作文2

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為中華民族的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，在這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

　　是老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，讓里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。于是，我們便感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

　　正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

　　親愛(ài)的'老師，您是大樹(shù)，您用蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨；您是海洋，您用寬廣的胸襟包容我們的一切；您是天使，您用知識(shí)的的力量指引我們成長(zhǎng)的道路……

　　親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著的重任……就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大前程。

　　最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”

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