感恩的心作文14篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的心作文 篇1
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前
明亮的燈光照耀我心房……
這歌聲，是我生命里最美妙的旋律。歌聲里感受到了那徹夜明亮的窗前老師身影的高大。這是一首意境優(yōu)美、感人動(dòng)人的歌曲。也是我最喜歡的一首歌。哼著這首親切的歌曲—《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，我的眼前不自覺(jué)的浮現(xiàn)了一幕幕溫馨和感動(dòng)的畫(huà)面……我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。我們的孫老師，是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)，為人正直，仗義執(zhí)言，關(guān)心學(xué)生的好老師。我們的成長(zhǎng)進(jìn)步中，無(wú)不滲透著老師的辛勤的汗水。多少個(gè)靜靜的深夜，孫老師還在為我們批改著試卷和作業(yè)；孫老師關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事，比如同學(xué)的`東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，孫老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。我很慶幸自己有這么一位好老師！如果沒(méi)有您，我的人生必定欠缺了幾分精彩，孫老師，您太了解我了，您一直在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。給我創(chuàng)造N多機(jī)會(huì)帶給我改變和成長(zhǎng)，收獲甜蜜的喜悅……用我媽媽的話說(shuō)：“這樣的好老師，打著燈籠也難找！”孫老師，我愛(ài)您！
記得在參加學(xué)校大隊(duì)委才藝展示中，我心中帶著對(duì)孫老師的那份感激，熱愛(ài)之情表演了小提琴獨(dú)奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。當(dāng)我琴聲響起時(shí)，下面的同學(xué)自然地隨著我的琴聲伴奏唱起來(lái)，他們唱的情緒是那么投入。因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我再次成功當(dāng)選新一屆大隊(duì)委。
敬愛(ài)的孫老師，一陣陣暖流不由在我心中激蕩……謝謝我敬愛(ài)的孫老師，您是我心中的好老師，我會(huì)好好珍惜您陪伴我的每一天！
感恩的心作文 篇2
夜深，夜靜，橘黃的燈光衍射出一道道光芒，母親臉上的魚(yú)鱗紋似乎又寫(xiě)了一層。
感恩的心似乎只有在這種情況下浮上心頭。
母親一個(gè)肯定的眼神會(huì)在我的心中種下久久的甜果。就像大海給魚(yú)兒自由的空間遨游一樣，因?yàn)楦卸�，生活才變得如此美麗�?/p>
感恩并不需要做驚天動(dòng)地的事情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一聲親切的問(wèn)侯，遞上一杯暖融融的咖啡，甚至只須要將脫下的大衣掛在衣架上，長(zhǎng)輩也會(huì)心滿意足。海中游弋的魚(yú)會(huì)襯托出大海的斑斕，空中翱翔的鳥(niǎo)會(huì)歌唱出內(nèi)心的歡樂(lè)。感恩因此默契地建立在安靜的不需要語(yǔ)言的世界里。
“謝謝”永遠(yuǎn)不能代表感恩，保持緘默的愛(ài)似乎更能征服語(yǔ)言，進(jìn)一步講，感恩是一種愛(ài)，彼此互相純凈的愛(ài)，就是回報(bào)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)土地的感恩“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“是子與母之間的感恩。萬(wàn)物的感情豐富了我們，干涸的心靈被感恩再次滋潤(rùn)。
沐浴著感恩，燈光下看著母親的皺紋，那種飽經(jīng)滄桑，不畏艱辛的面頰深深地刺痛了我的心，也許這時(shí)良心發(fā)現(xiàn)，母親的嘴角溢出了笑意，我甜甜的開(kāi)懷笑了。
感恩是敬重的，也是有意義的'，居里夫人用一束花來(lái)表達(dá)她想說(shuō)的話，毛澤東也是以萬(wàn)分的真誠(chéng)來(lái)“描寫(xiě)”感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有了博大的愛(ài)，讓無(wú)私貫穿你的靈魂，用真誠(chéng)使它們一氣呵成，感恩才會(huì)天衣無(wú)縫的表現(xiàn)出來(lái)。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。讓感恩之心貫穿在我們心坎里，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩生養(yǎng)我的祖國(guó)，感恩自然與一切幫助過(guò)我的人。
感恩的心作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”上幼兒園時(shí)，老師就教我們唱《感恩的心》，但幼小的我并不知道什么是感恩，直到我上了小學(xué)，一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，才知道什么是感恩。
首先，我要感謝生我養(yǎng)我的媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，她給予我生命，哺育我長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我，把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。媽媽是一名小學(xué)教師，她的工作很辛勞，很多時(shí)候我很羨慕媽媽班的同學(xué)，她們能和媽媽一起學(xué)習(xí)，一起游戲，媽媽還經(jīng)常給她們買(mǎi)禮物。我總覺(jué)得媽媽對(duì)她的學(xué)生太好了，把愛(ài)都給了她的學(xué)生，可我知道那是媽媽太負(fù)責(zé)任了，其實(shí)她還是很疼愛(ài)我的.。記得有一次我高燒一直不退，媽媽一會(huì)給我喂藥，一會(huì)給我量體溫，整夜坐在窗前照顧我。三天后，我終于降溫了，可媽媽卻瘦了一圈。每天回家，無(wú)論多晚，媽媽都會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫我檢查作業(yè)，然后備課，常常很晚才休息。前幾天，媽媽做了闌尾炎手術(shù)，在病床上她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的媽媽，我要用感恩的心回報(bào)她。
其次，我要感謝我的老師和同學(xué)。我的班主任張琪老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們每一位同學(xué)。張老師不但教給我們知識(shí)，還教給我們很多做人的道理。張老師身體不好，但她從不請(qǐng)假，總是帶病給我們上課，她是我們的老師媽媽。我喜歡我的伙伴們，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在我生病時(shí)，伙伴們打電話問(wèn)候我；在我遇到困難時(shí)，伙伴們幫助我，讓我感受到集體的溫暖和友情的可貴。
“懷感恩之心，做有情之人�！彪m然我的年紀(jì)還小，但我已經(jīng)懂得要感恩，要心懷感激去回報(bào)身邊每一個(gè)愛(ài)我的人。讓《感恩的心》這首歌永遠(yuǎn)唱響在我的心中。
感恩的心作文 篇4
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是一個(gè)特殊的日子，是所有老師的“生日”。而在去年，我們五年一班的同學(xué)們和老師，一起度過(guò)了一個(gè)最難忘的教師節(jié)。
天高云淡的9月，空氣中已飄過(guò)了些許涼風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)，有些半黃半綠的銀杏葉就飄落下來(lái)，一片一片像是在跳舞，大家也都不忍心破壞這美景，整個(gè)操場(chǎng)上靜悄悄的'。
而我們教室里卻是熱火朝天，在黑板旁，不時(shí)傳來(lái)女生們的討論聲：“這個(gè)怎么畫(huà)呀？該寫(xiě)什么？”窗臺(tái)邊一群男生不時(shí)在大叫：“快點(diǎn)，已經(jīng)來(lái)了很多老師了�！本瓦B坐在座位上看書(shū)的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲討論：“好期待呀，杜老師什么時(shí)候才來(lái)呢？”大家各忙各的，一邊忙一邊議論紛紛，不亦樂(lè)乎。
你或許會(huì)奇怪，這是怎么了？不好好讀書(shū)干什么呢？因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，為了報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)，我們要在這個(gè)特殊的“生日”里，為他們好好慶祝一番，于是大家就在黑板上忙碌開(kāi)了。幾個(gè)五顏六色的大字，高高掛在黑板上，下方還畫(huà)著許多美麗的圖畫(huà)。黑板的左半邊，還抄寫(xiě)著一首歌的歌詞：“感恩的心”。還有幾個(gè)男生，站在門(mén)口站崗放哨，看老師來(lái)了沒(méi)有。
“來(lái)了來(lái)了！”那幾個(gè)男生叫到。所有人馬上回到了座位上，坐得端端正正的。“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，不等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們齊聲對(duì)老師說(shuō)：“祝杜老師生日快樂(lè)！”。杜老師一下子就明白了過(guò)來(lái)，滿臉笑意地說(shuō)：“對(duì)，祝我‘生日’快樂(lè)，謝謝同學(xué)們�！�
這時(shí)候，我們一起唱起了歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！备杪暬厥幵诮淌依�，久久不能停下。
感恩的心作文 篇5
和許多父母疼孩子一樣，我的爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我。他們每天給我做可口的飯菜，耐心地為我輔導(dǎo)功課，在我生病的時(shí)候衣不解帶地照顧我……以前，我總是心安理得地享受這一切，不覺(jué)得有什么特別。
然而，自從最近學(xué)習(xí)了第五單元關(guān)于愛(ài)的系列課文后，我的心靈受到了極大的`觸動(dòng)，明白了要懂得感恩。想起自己過(guò)去只顧享受父母的愛(ài)卻不知道回報(bào)，我感到一陣深深的慚愧。
于是，打那時(shí)起，我每天放學(xué)后都主動(dòng)搶著做一些掃地、擇菜之類的家務(wù)事。爸爸媽媽有時(shí)欣然接受我的幫忙，有時(shí)卻會(huì)說(shuō)：“作業(yè)做完了就去玩吧，這兒不用你。”但是，我從那帶著笑意的眼神看得出，他們內(nèi)心的確是很高興的，藏也藏不住。所以，我干得更加起勁，不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了做好多事。
一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)平時(shí)精神抖擻的媽媽一反常態(tài)地半躺在沙發(fā)上，臉色蒼白，直冒冷汗。趕緊一問(wèn)，原來(lái)她低血糖又犯了。我二話不說(shuō)，沖到廚房，擼起袖子忙活開(kāi)來(lái)。先是往碗里打了一個(gè)生雞蛋，再加上紅糖拌勻，然后用開(kāi)水一沖，一碗香氣撲鼻的紅糖泡雞蛋就大功告成了。
媽媽喝了以后，不一會(huì)兒就感覺(jué)舒服多了。她溫柔地?fù)崃藫嵛业念^發(fā)，欣慰地說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了，懂得照顧媽媽了�！蔽壹t了紅臉，說(shuō)：“媽媽，謝謝你和爸爸給了我那么多的愛(ài)，我以后會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的。”聽(tīng)了這話，媽媽愣了一下，忽然一把摟住我，很久很久都沒(méi)有出聲。我輕輕地抬起頭，只見(jiàn)媽媽眼里閃爍著驚喜的光芒，我想，那一定是因?yàn)槲矣辛艘活w感恩的心。
感恩的心作文 篇6
懷著一顆感恩的心，去應(yīng)對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感激，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，并且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應(yīng)對(duì)自我的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感激。幾個(gè)星期后，青年得到了一份適宜的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一向以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的'心，打動(dòng)了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加完美。
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真厭惡！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不歡樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感激愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上頭定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩的心作文 篇7
“感恩的心，感謝命運(yùn)�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌，讓我們?cè)谏衬懈械叫撵`的震顫和安慰。
生活處處存在感恩。落葉盤(pán)旋于空中，是對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的依戀;向日癸迎朝陽(yáng)，送夕陽(yáng)，是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的贊頌;白云倘佯于藍(lán)天，是對(duì)包容它的藍(lán)天的回報(bào)。
生活處處需要感恩。歷史的長(zhǎng)河流淌著許多感人至深的故事，古有黃香寒夜為母暖席，今有毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典，朱總司令蹲身為老母洗腳……偉人之所以偉大，名人之所以成名，因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心。
生活處處要學(xué)會(huì)感恩。居里夫人曾寄機(jī)票邀請(qǐng)老師參加鐳研究所落所典禮，諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C布儀式上，她奔下臺(tái)，推著一位白發(fā)老人——她的小學(xué)老師走上臺(tái)�！钲诟枋謪诧w資助178名大學(xué)生，而當(dāng)他病重期間，竟有一些大學(xué)生從未去探望。成功的喜悅，勝利的鮮花，耀眼的光環(huán)會(huì)使人忘乎所以，但決不可忘記曾支持你的人。
有人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這里我想說(shuō)，生活不是缺少美，而是缺少一顆感恩的心。有了感恩，才有多彩的'世界;有了感恩，才有真摯的友情;有了感恩，才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧，你的心靈會(huì)充滿陽(yáng)光!擁有一顆感恩的心吧，快樂(lè)伴你左右!擁有一顆感恩的心吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此美好!
感恩的心作文 篇8
“感恩的心……”電視里正播放廣告，我被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了。是呀!當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光斜射著黝黑的大地，嶄新的一天便是對(duì)陽(yáng)光最透亮的感恩;當(dāng)爬山虎攀附上柵欄，那片誘人的綠便是對(duì)柵欄無(wú)言的感恩……感恩是一絲細(xì)雨滋潤(rùn)著干涸的心田;感恩是一絲和風(fēng)，吹散額頭聚集的陰云;感恩是一縷陽(yáng)光，照亮世間陰暗的角落;感恩是一把火炬，溫暖人們冰凍的心靈。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧﹗學(xué)會(huì)感恩吧﹗感謝“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天，清風(fēng)陣陣，撫慰了受傷的心靈;感謝“小荷才露尖尖角”的夏日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，驅(qū)走了煩悶的思緒;感謝“霜葉紅于二月花”的金秋，碩果累累，帶來(lái)了豐收的喜悅;感謝“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，白雪皚皚，裝扮了銀白的世界。學(xué)會(huì)感恩吧!
在你跌倒時(shí)，朋友一句關(guān)切的話語(yǔ)給了你溫暖;在你失敗時(shí)，老師親切的鼓勵(lì)給了你信心;在你失落時(shí)，母親滿心的疼惜給了你安慰;在你無(wú)助時(shí)，父親強(qiáng)壯的臂膀給了你勇氣。學(xué)會(huì)感恩吧﹗感激幫助過(guò)你的人，是他們引你走向成功;感激傷害過(guò)你的人，是他們磨煉了你的意志;感謝鼓勵(lì)過(guò)你的`人，是他們使你充滿了信心;感謝支持過(guò)你的人，是他們給了你堅(jiān)持下去的信念;感謝嘲笑過(guò)你的人，是他們喚起了你的自尊……人生處處要感恩，人生處處有感恩。
感恩讓我們的生活更精彩。讓我們以一顆感恩的心面對(duì)世界，面對(duì)人生吧!我相信，感恩的帆船一定會(huì)載著我們駛向廣闊的海洋，到達(dá)成功的彼岸。
感恩的心作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌大家都不陌生吧！對(duì)，就是《感恩的心》。熟悉歸熟悉，但我敢肯定你們不一定知道這首歌的來(lái)歷。現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
有母女倆相依為命。因?yàn)榧彝ヘ毨�，母親帶著六歲大的女兒在城里打工。母親白天打工，直到晚上才能拖著疲憊的身體回家。而母親每次回家都會(huì)帶一塊小小的年糕給女兒吃。雖然小小的年糕對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)那位小姑娘來(lái)說(shuō)卻是人間美味。就這樣，小姑娘每天放學(xué)回家就會(huì)在家門(mén)口等著母親回來(lái)，或者說(shuō)是等那一塊忘不了的美味�？墒怯幸惶欤」媚锏攘撕芫枚紱](méi)有等到母親回來(lái)，天慢慢黑了，還下起了大雨。小姑娘擔(dān)心母親回來(lái)時(shí)會(huì)淋到雨就決定去找母親。她拿著一把傘找啊，找啊，找啊，終于在街角的地方看到了母親。母親正一個(gè)人孤零零的躺在街角的雨里。小姑娘哭著喊著“媽媽”，過(guò)了好一會(huì)，母親才微微睜開(kāi)眼睛對(duì)小姑娘說(shuō)：“你一個(gè)人要好好的……媽媽不能再陪著你了……”
聽(tīng)了這個(gè)故事，你們應(yīng)該很感動(dòng)吧，反正我是感動(dòng)了。以前我一直以為爸爸媽媽不愛(ài)我，因?yàn)槲疫�有一個(gè)小我兩歲的弟弟。每次有好吃的.，媽媽都會(huì)說(shuō)：“你是姐姐，讓你弟弟多吃一點(diǎn)”；每次和弟弟打架，爸爸都會(huì)說(shuō)：“你是姐姐，不會(huì)讓著弟弟嗎”，這樣的事情基本每天都在發(fā)生。直到有一天我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，我才慢慢發(fā)現(xiàn)：媽媽每天早上起很早給我和弟弟做早餐，我和弟弟的碗里都會(huì)有一個(gè)水煮蛋；每天晚上爸爸幫我們檢查作業(yè)時(shí)，并不會(huì)因?yàn)榈艿苄【筒挥?xùn)他；每次買(mǎi)新衣服，我和弟弟的都是一樣多，甚至我的更好看……原來(lái)父母對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的，而我卻一次又一次因?yàn)樽约赫J(rèn)為的不公平和爸媽吵架。原來(lái)我真的很不懂事。
感恩的心說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但心存感恩卻很難。我決定以后再也不和爸媽吵架了。我要感謝我的爸媽，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世界，讓我看見(jiàn)這個(gè)世界的美好，也是他們對(duì)我無(wú)私的付出，讓我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的爸爸媽媽。
感恩的心作文 篇10
最近幾天，學(xué)校規(guī)定做完課間操后全體同學(xué)一起做《感恩的心》手語(yǔ)操，我覺(jué)得學(xué)校的目的并不是讓我們死記住這些動(dòng)作，機(jī)械地去模仿，而是讓我們能從音樂(lè)中去感悟自己的內(nèi)心。讓我們時(shí)刻保持一顆感恩的心，去感激身邊所有在你的成長(zhǎng)道路中幫助過(guò)你的.人。
要提起《感恩的心》手語(yǔ)操練習(xí)，那可真是要多累有多累，要多苦有多苦。不管外面陽(yáng)光多么刺眼，風(fēng)刮得有多么猛烈，我們都堅(jiān)持排練。從站立姿勢(shì)到踏步走，每一個(gè)動(dòng)作我們都是不厭其煩的一遍遍地練，我們的額頭上布滿了密密的汗珠，往往一站就是一節(jié)課的時(shí)間。學(xué)校輔導(dǎo)員在喇叭里一一說(shuō)出我們的不足之處，并喊著口號(hào)讓我們一步步的改正，就連最簡(jiǎn)單的蹲起動(dòng)作都要練上好多次，直到我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，整齊劃一才算通過(guò)。
在練習(xí)的過(guò)程中，我悟出了這樣一個(gè)道理。如果只是干巴巴的跟著音樂(lè)做，那做出來(lái)的動(dòng)作就顯得很生硬，沒(méi)有美感。如果這時(shí)你是懷有一顆感恩的心去做，那自然就不一樣了。當(dāng)我們想到那些為了我們辛勤付出的人們時(shí)，手就會(huì)不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái)，不僅一招一式都那么鏗鏘有力，而且還讓我們真正懂得了什么是感恩。
在音樂(lè)最高潮的時(shí)候，帶上那顆感恩的心，我在心里認(rèn)真的回想了一下，發(fā)現(xiàn)我需要感恩的人還真不少：我感恩父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，并把我拉扯大；我感恩老師，是他們傳授給我知識(shí)，讓我懂得了許多道理；我感恩我的同學(xué)們，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，陪我一起快樂(lè)成長(zhǎng)；我感恩爺爺奶奶外公外婆，是他們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，給我啟示；我還感恩清潔工，是他們把我們的環(huán)境打掃干凈，讓我們有一個(gè)舒適的樂(lè)園……只要有一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好，處處都充滿了愛(ài)。
通過(guò)這次排練《感恩的心》手語(yǔ)操，我明白了不管做什么事都要用心去做，只有先打動(dòng)自己，才能感動(dòng)他人。
感恩的心作文 篇11
感恩是一個(gè)人的基本品質(zhì)，一直以來(lái)，關(guān)于它的故事經(jīng)久不息。
“臥冰求鯉”的故事我想大家都應(yīng)知道，我們與其說(shuō)那是一種無(wú)私的愛(ài)，還不如說(shuō)那是源于一顆感恩的心，當(dāng)我們受了別人的恩惠后，或許你會(huì)說(shuō)等我有物質(zhì)基礎(chǔ)再去報(bào)答吧，那么我們對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩何時(shí)報(bào)答呢？或許你又會(huì)說(shuō)等我有物質(zhì)基礎(chǔ)后再去報(bào)答吧，然而“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，徒留下的豈不是終生的悔恨和恒久的自責(zé)！其實(shí)只要我們對(duì)父母一個(gè)會(huì)心的.微笑，一語(yǔ)短暫的慰問(wèn)，或給父母沏一杯熱茶，揉揉肩，捶捶腿，在他們眼里，這便是我們對(duì)他們最好的回報(bào)，最貼心的報(bào)答。
老師是一種崇高的職位，他們以辛勤的勞動(dòng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)為國(guó)家打造棟梁，為國(guó)家的繁榮默默的付出，但是，做為學(xué)子的我們可心存感激？上課時(shí)擾亂課堂秩序，打斷老師講話，這是心存感激的表現(xiàn)嗎？老師批評(píng)我們時(shí)，我們卻加以反駁，甚至惡語(yǔ)相向，這是心存感激的表現(xiàn)嗎？這都不是，這是對(duì)老師極大的不尊重，這是一顆心靈的麻木！然而老師并不要求我們報(bào)答他們，在他們眼里，只要我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，只要以后能堂堂正正做人，這就是對(duì)他們最好的報(bào)答。
對(duì)于父母，對(duì)于老師我們應(yīng)心存感激；對(duì)于同學(xué)，對(duì)于朋友，我們應(yīng)心存感激；對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，我們更應(yīng)心存感激，擁有一顆感恩之心的人才是一個(gè)完整的人！
感恩是一首歌，以其優(yōu)美的旋律陶冶人們的情操；感恩是一泓泉水，以其甘甜的流液滋潤(rùn)人們的心田；感恩是一屢微風(fēng)，微風(fēng)過(guò)處，處處清涼；感恩是一絲陽(yáng)光，所照之處，處處溫馨！
一個(gè)人的生命只是一個(gè)過(guò)程，正是由于無(wú)數(shù)次經(jīng)歷和無(wú)數(shù)次心靈的感動(dòng)充實(shí)這一過(guò)程，擁有一顆感恩的心，這個(gè)過(guò)程將更加絢麗，生命將更加精彩！
感恩的心作文 篇12
人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫忙。這個(gè)世界，因?yàn)橛小案卸鳌边@個(gè)詞，變得溫暖而和諧�！暗嗡鳎咳鄨�(bào)”我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，可是家庭條件的現(xiàn)實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)。可是她仍然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自我找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她最終又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自我的親人。過(guò)了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的'第一筆工資時(shí)，她沒(méi)有為自我買(mǎi)什么，而是為自我的家人每人都買(mǎi)了一份禮物。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們也�?yīng)當(dāng)感恩，感恩我們的教師，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。教師是樹(shù)葉，向我們?cè)忈屃恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真正含義；教師是大樹(shù)，永遠(yuǎn)關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自我，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)是我們的教師，是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到教師時(shí)，親切地說(shuō)一句“教師好”；放學(xué)時(shí)，和教師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。
感恩的心作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)南湖二小，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。
還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，葛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六(2)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們就要互相分別了，我的.心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校!
感恩的心作文 篇14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己．感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜．＂這是婦孺皆知的一首歌，也是影響我最深的歌。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它們，們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地母親的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的`畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的無(wú)限感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛寕兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)接著一個(gè)的在我們的成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)，我們要感謝為們無(wú)私奉獻(xiàn)的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以們應(yīng)該在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：＂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。＂更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是＂一滴水＂，而是一片汪洋大海。是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制賀卡，在他們失落時(shí)，奉上依據(jù)安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了所有的心血、精力。們又何曾記得他們的上日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到他們耳旁的縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要用心去體會(huì)、去報(bào)答。
【感恩的心作文】相關(guān)文章：
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-26
感恩的心作文09-25