感恩的作文優(yōu)選【14篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界；心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切。孝心，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩之心。自從我們出生以來(lái)，每時(shí)每刻都在父母的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我也能體會(huì)到爸爸媽媽的'辛苦，所為我要成為一個(gè)有孝心、懂感恩的好孩子。
媽媽每天工作很忙，在上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我獨(dú)立自主的能力，所以我每天感覺(jué)不是特別辛苦。而且那時(shí)候課業(yè)負(fù)擔(dān)也少，每天在學(xué)校差不多就能寫(xiě)完作業(yè)，回到家后就有很多的課余時(shí)間由我支配，不用媽媽操心；但是上了初中以后，課業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始變多，時(shí)間也好像突然被別人偷走了似的比以往減少了許多，明顯感覺(jué)時(shí)間不夠用。每天早上六點(diǎn)起床，到晚上七點(diǎn)才能回家，媽媽看我每天這么累，于是就每天早上早早起來(lái)給我做早飯，晚上一下班就要匆匆忙忙趕回家為我準(zhǔn)備晚飯，還要經(jīng)常陪我寫(xiě)到很晚，幫我做家務(wù)等等�？粗鴭寢屓找嫦荩樕卜狐S，黑眼圈也有了，我是無(wú)比的心疼，總想著能為媽媽分擔(dān)些什么，但當(dāng)我和媽媽搶著干家務(wù)活兒時(shí)，媽媽卻總是笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的，媽媽能行，你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其余的你不用操心，媽媽會(huì)做好你的后勤保障�！泵棵柯�(tīng)到這句話(huà)，我的眼里不禁涌出了淚花。媽媽總是在掩飾她的疲倦，其實(shí)我也知道，媽媽上了一天班已經(jīng)很累了，她再這樣我實(shí)在于心不忍，所以我一定不能辜負(fù)了媽媽的期望，要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中、好大學(xué)，讓媽媽不再為我操勞，這是我現(xiàn)在唯一能做的事。
“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，這些連動(dòng)物都能明白的道理難道我們能不明白嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母帶給我們的一切，并且用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們付出的無(wú)私的愛(ài)。
感恩的作文 篇2
老師是我們的第二位母親，她不但給了我們甘甜的乳汁——知識(shí)，還教給了我們生活中的道理。讓們做一件事先考慮到是與否，善與惡，用正確的選擇來(lái)解決一件事。
炎熱而干燥的夏天，教室里讓人熱的受不了，我們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，抱怨天這么熱，而老師同樣很熱，但沒(méi)有抱怨什么，只是用沉默地給我們啟發(fā)。奧！原來(lái)堅(jiān)持也是一種精神，后來(lái)老師的眼神里表現(xiàn)出了不忍心，打開(kāi)了風(fēng)窗，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，原來(lái)這就是師愛(ài)，竟然如此簡(jiǎn)單。
晌午的太陽(yáng)火辣辣的，烘烤著熾熱的大地。老師把我叫到了辦公室里，一束束刺眼的陽(yáng)光照到了辦公室的桌子上，使我這膽小如鼠之人更加恐懼，只為錯(cuò)了兩道題，我卻挨上了板子。心里既后悔有懊惱，我的臉漲的紅紅的，低著頭沉思著出了辦公室。原來(lái)這就叫師愛(ài)？既然如此嚴(yán)厲。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，我頂著寒風(fēng)艱難的行走，到了學(xué)校之后，我的手早已涂上了顏色，又紅又紫。是老師給我的那雙棉手套，讓我感到了溫暖和幸福。原來(lái)師愛(ài)如此陽(yáng)光般的燦爛。
我心里大為感慨。奧！原來(lái)無(wú)言的師愛(ài)如此簡(jiǎn)單；如此嚴(yán)厲；如此陽(yáng)光般的燦爛。猶如那噴涌著泉水的母愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，默默地流淌著，無(wú)私的`奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，探索這個(gè)神秘的知識(shí)世界。
老師傳授給我們的知識(shí)，是我們的生活更加豐富多彩；使我們的生活更加有滋有味；是我們的生活更加回味無(wú)窮。是他，老師，給了我們力量與勇力，讓我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。遇到挫折的時(shí)候，不畏挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折。
我們的老師都有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛里充滿(mǎn)了和藹，看看同學(xué)們一天天地成長(zhǎng)。
和風(fēng)吹著，月亮仿佛在對(duì)我微笑，一切都顯得那么寧?kù)o。萬(wàn)家燈火都熄滅了，我躺在床上，想到了很多，也想的很遠(yuǎn)……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心去溫暖老師的心吧！
感恩的作文 篇3
說(shuō)起感恩，我們這一生中最應(yīng)該感恩的是自己的父母，感恩他們的養(yǎng)育之恩、教育之情，和對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。
我的媽媽她不年輕，不漂亮，沒(méi)有能干的工作，沒(méi)有富裕的家庭，她就是一位普通的家長(zhǎng)。
有一次我找一件衣服，找到了媽媽的衣櫥里，頓時(shí)心里酸酸的，為什么我的衣櫥已經(jīng)滿(mǎn)了，爸爸媽媽兩個(gè)人用一個(gè)衣櫥都沒(méi)滿(mǎn)�；貞浧鹚麄兇┻^(guò)的衣服都不知道什么時(shí)候買(mǎi)的呢？還記得一次媽媽掏出一件風(fēng)衣，說(shuō)那件風(fēng)衣比我都大，當(dāng)時(shí)我都不信�，F(xiàn)在想想我今年13歲了，這么說(shuō)，那件衣服已經(jīng)十三年了。
媽媽總想給我買(mǎi)好的.，她都不舍得留給自己用，媽媽就是這樣，總想把最好的留給我就算那東西她再喜歡。
我知道媽媽一直有一個(gè)愿望，她想讓我長(zhǎng)大以后做一個(gè)在社會(huì)上有出息，有用的人，考上理想的大學(xué)，找到一份自己喜歡的工作。所以我會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)讓她的愿望灰飛煙滅的。
都說(shuō)爸爸是家里的頂梁柱，可是我卻有一個(gè)可愛(ài)的小爸爸，他的眼睛不大，個(gè)頭也很小，爸爸平時(shí)對(duì)我也很好，出去買(mǎi)東西總少不了我的。
再說(shuō)一下我們生命里的第二個(gè)父母，她就是我們的班主任、任課老師、和那些辛苦的專(zhuān)業(yè)課老師。
我們的班主任小小的個(gè)子，戴了個(gè)眼鏡，對(duì)我們不比對(duì)她自己的女兒差，就像這個(gè)冬至，班主任又是買(mǎi)菜、又是拿鍋、又買(mǎi)飲料的。可是她自己卻沒(méi)有吃上幾口。
我們的語(yǔ)文老師，她的脾氣特別好，每一次我們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就把我們叫到辦公室告訴我們一定一定要按時(shí)交作業(yè)，總是舍不得讓我們罰站。
還有我們的武功老師，是三位年紀(jì)不小的老師了，每一次過(guò)過(guò)側(cè)空、云里、一個(gè)一個(gè)扶著總怕我們摔倒，他讓我們自己過(guò)的時(shí)候總在旁邊護(hù)著我們怕過(guò)不好出意外，每次上課我們都還沒(méi)有出汗，老師們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
我們第三個(gè)應(yīng)該感恩的是同學(xué)，我們一起練功、一起吃苦，但從來(lái)都不喊累。因?yàn)橛辛怂齻�，我們才有了愉快的課間，才有了開(kāi)心快樂(lè)的童年。沒(méi)有了她們，就沒(méi)有愉快的學(xué)習(xí)生活，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)大家庭，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)溫暖的班集體。
感恩的作文 篇4
九九重陽(yáng)，與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，并且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。因此人們對(duì)“重陽(yáng)節(jié)”有著特殊的感情。
時(shí)光易逝，父母在慢慢變老，我們?cè)诼L(zhǎng)大。當(dāng)我們終于成為一個(gè)“大人”時(shí)，父母早已雪鬢霜鬟。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親不再體力充沛，走一會(huì)兒就喘個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的飯菜淡而無(wú)味，總是忘記放鹽放油；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一直重復(fù)問(wèn)你“你說(shuō)什么”“再說(shuō)一遍”，聽(tīng)不清你的話(huà)語(yǔ)；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一到冬天就該怕感冒，害怕疾��；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)……
父母正在慢慢老去，作為子女，我們更應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們，對(duì)父母多一點(diǎn)耐心，正如父母在我們小時(shí)候不厭其煩地教會(huì)我們吃飯、走路、讀書(shū)學(xué)習(xí)一樣。
人一老，就容易回想往事，可能一件事會(huì)反復(fù)講給我們聽(tīng)好幾遍，他們開(kāi)始變得多愁善感、容易孤獨(dú)。請(qǐng)耐心一點(diǎn)，多體諒他們，他們也是孩子，需要溫暖。
有了父母，才有了家。父母是港灣，容納我們的缺點(diǎn)，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾；父母是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們堅(jiān)定的依靠；父母是燈塔，照亮我們前行的路，是我們?nèi)松腵一束光。
古人云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。趁現(xiàn)在，趁父母還在，我們更應(yīng)該為他們做些力所能及的事以回報(bào)父母的愛(ài)——勇于對(duì)父母說(shuō)出自己的愛(ài)，敢于為父母做些務(wù)實(shí)之事�；蛟S只是簡(jiǎn)單的一句“謝謝您，您辛苦了”“我愛(ài)您”，父母也會(huì)感動(dòng)不已。
趁父母還在，多陪他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜�，欣賞中國(guó)的大好河山；趁父母還在，為他們做一頓家常便飯，表達(dá)自己的感恩之心；趁父母還在，多陪他們聊聊家常，讓他們少一點(diǎn)孤獨(dú)，多一點(diǎn)笑意。父母陪我們慢慢長(zhǎng)大，我們陪他們慢慢變老。
今日重陽(yáng)，回家看看，陪陪父母，聊聊家常。珍惜和父母相處的時(shí)間，學(xué)會(huì)感恩、盡力孝順。
感恩的作文 篇5
生活中，有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如，父母的關(guān)愛(ài)，考試取得了好成績(jī)，讀一本好書(shū)。我就曾因一本書(shū)流下眼淚，這本書(shū)就是何慶林的《孝心不能等待》。書(shū)中的每一段、每一句、每一個(gè)字，都寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)，拷問(wèn)著我的內(nèi)心。
作者由于工作繁忙，在過(guò)節(jié)時(shí)沒(méi)有時(shí)間回家陪母親，因此感到十分內(nèi)疚。這種內(nèi)疚是自我的反思，也是心靈上的自責(zé)，因此創(chuàng)作了這本書(shū)。書(shū)中主要講述了作者的情感體驗(yàn)，共分為三個(gè)部分：一是守護(hù)篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護(hù)篇里，“媽媽過(guò)上母親節(jié)”一節(jié)，讓我感觸頗大。其中寫(xiě)道，母親把生命延續(xù)到了母親節(jié)這一天，這是一個(gè)奇跡，而給母親過(guò)母親節(jié)也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來(lái)后，兄妹們?cè)俅误w會(huì)到了母親的堅(jiān)強(qiáng)。
孝心、友愛(ài)、博愛(ài)……是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關(guān)心他人，關(guān)心這個(gè)社會(huì)。然而，有些人忽略了這一點(diǎn)，把孝心當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，放假了不愿回家，對(duì)生病時(shí)的父母不聞不問(wèn)，甚至把花父母的'錢(qián)當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。其實(shí)，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無(wú)法詮釋母愛(ài)的深沉，因?yàn)槟笎?ài)是偉大的，是無(wú)私的。作為兒女，我們有義務(wù)贍養(yǎng)父母，有責(zé)任去愛(ài)他們。
孝心，是做人的根基，也是每個(gè)人應(yīng)該恪守的道德底線(xiàn)。書(shū)中，作者還引用了毛澤東給母親寫(xiě)的一首詩(shī)：“有生一日，皆報(bào)恩時(shí)，有生一日，皆伴親時(shí)。今也言長(zhǎng)，時(shí)則苦短，唯挈大端，置其粗淺�！边@首詩(shī)是對(duì)全書(shū)內(nèi)容的一個(gè)提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
感恩的作文 篇6
上個(gè)星期五，我們雅河中心小學(xué)舉辦了一次非常有意義的感恩報(bào)告會(huì)，有八百多名學(xué)生和五百多名家長(zhǎng)前來(lái)參會(huì)。
在大會(huì)上，王老師主要給我們講要怎樣感恩父母、感恩老師、與人為善、自立自強(qiáng)。所有老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都被王老師的話(huà)深深感動(dòng)，王老師讓我們看看親人的手，是不是長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，是不是甚至有的手都不能正常彎曲了！王老師緊接著又讓我們仔細(xì)看看親人的臉龐，是不是早已爬滿(mǎn)了皺紋……這一切的滄桑都是為了我們每個(gè)月的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)！看到這些我情不自禁的擁抱著媽媽?zhuān)移怀陕暤卣f(shuō)：“媽媽你辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我和媽媽都流下了淚水。剎那間，全場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)都在緊緊相擁，熱淚滾滾。
在隨后的演講中王老師提到：“現(xiàn)在有的同學(xué)對(duì)老師不理解，經(jīng)常埋怨老師作業(yè)留得太多，有時(shí)甚至還在背后說(shuō)老師的壞話(huà)�？墒悄銈円�，老師都是為你們好，老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮你們，老師也有自己的父母，也有自已孩子，但是她卻把大部分的時(shí)間和精力都用在你們身上，你們要理解老師的辛苦！現(xiàn)在請(qǐng)你們表達(dá)出心中對(duì)老師的愛(ài)吧！”頓時(shí)，大家異口同聲地喊道：“老師，我們愛(ài)您！”同學(xué)們一窩蜂地跑了上去，和老師緊緊擁抱，并大聲喊出：‘老師您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！’這樣的感人話(huà)語(yǔ)。我們的心情久久不能平靜。
父母給我們的愛(ài)是最無(wú)私的，父母為了我們付出了那么多的心血和汗水，可是我們卻總是不理解父母的用心良苦，總是不斷的埋怨父母，甚至對(duì)父母做的.事挑三練四，稍有不滿(mǎn)就與父母爭(zhēng)吵，以為父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的�？墒鞘聦�(shí)上，父母為我們付出了那么多心血和汗水，我們一定要用一顆感恩的心去面對(duì)父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母！除此之外我們還要用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，用感恩之情面對(duì)朋友和親人……
我相信，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)用心去感恩，世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，世界也將會(huì)變得更加美麗！
感恩的作文 篇7
那是一個(gè)清冷的深夜，媽媽一聲聲的呻吟進(jìn)入我的雙耳�！霸趺戳�?”心下突然生出了不耐煩，我剛解題有了點(diǎn)思路，可別一打岔就前功盡棄了，語(yǔ)氣也放重了些。“嗯，沒(méi)事�！眿寢屗坪醪煊X(jué)到我的不耐，放輕了些語(yǔ)氣。“老毛病，忍一下就好了。”
老毛病?我想起來(lái)了，媽媽一直就有頸椎和腰疼的老毛病，看她那么難受的模樣，不由柔聲道：“媽?zhuān)規(guī)湍愦反繁嘲��！彼坪鯖](méi)有料到我會(huì)這么說(shuō)，楞了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)她背過(guò)身時(shí)，我似乎看到她的眼中有亮晶晶的東西在閃。是我眼花了嗎?
我坐在她身后，用手輕輕地捶著她的背、她的肩�？粗捎陂L(zhǎng)期的家務(wù)和生活重?fù)?dān)壓彎的背，心里很不是滋味。
媽媽曾經(jīng)挺值得背已彎了，肩膀向前微傾，彎成了“弓”字形。頭上那曾經(jīng)烏黑的青絲也有了幾分花白�？粗鞘菪〉谋秤�，心里有了無(wú)限的感慨。
媽?zhuān)隳窃尺^(guò)我的挺拔腰桿去哪兒了呢?你那曾經(jīng)給為我挑起生活擔(dān)子的堅(jiān)強(qiáng)肩膀在何處呢?你那我所鐘愛(ài)的烏絲為何不見(jiàn)了?是那無(wú)情的歲月，繁雜的生活，家庭的瑣事奪走了它們嗎?是他們?nèi)绱丝珊薜貛ё吡四啻旱姆既A嗎?他們?cè)趺纯梢匀痰孟滦膫δ?
我無(wú)力地捶著媽媽的背，她看起來(lái)是那么脆弱，那么無(wú)助。不復(fù)當(dāng)年我印象中那個(gè)高大溫暖的模樣。而我呢?在呵護(hù)下不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，不是也忽略了她的付出，她的關(guān)愛(ài)，無(wú)視她一天天的衰老，還常常對(duì)她不耐煩。這是作為一個(gè)子女該做的嗎?
我在慢慢長(zhǎng)大，她也在慢慢地老去。她更需要我的顧及，需要我的關(guān)愛(ài)，正如我兒時(shí)那么需要她一般。她把她的`青春給了我，她老時(shí)，我也需要用我的青春照顧她。
“可以了，舒服多了�？烊�(xiě)作業(yè)吧�！眿寢屳p聲道，話(huà)語(yǔ)中有無(wú)盡的滿(mǎn)足。我心里一陣酸，從背后一下子擁住了她，我親愛(ài)的媽媽。
一下子，又像回到了過(guò)去，那時(shí)的她美麗動(dòng)人，拉著我的手，給我無(wú)盡的溫暖。我多希望時(shí)間能停止，她還如那時(shí)一般美麗。媽媽很美麗，歲月你不要傷害她。
但經(jīng)過(guò)歲月的年輪，即使失去了青春，她在我眼中依舊美麗。我會(huì)盡我一切努力保護(hù)她，正如她當(dāng)年保護(hù)我一樣。
感恩的作文 篇8
“老爸，好消息”兒子放學(xué)一進(jìn)門(mén)便沖父親喊道。
正在整理兒子臥室的父親，被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，回頭看到自己那個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的兒子。便問(wèn)道：“什么事兒？”
“我的作文獲得了學(xué)校“感恩父母”作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)！學(xué)校推薦我的作文參加全省聯(lián)評(píng)�！眱鹤优d奮的說(shuō)。
“好兒子，真不錯(cuò) ！讓老爸也欣賞一下你的大作！”父親看了看兒子的獲獎(jiǎng)證書(shū)，滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō)。
“肯定要給你看的，老爸，而且：你還有一項(xiàng)光榮的、非完成不可的任務(wù)�！�
“什么任務(wù)？”
“你看完再說(shuō)吧”
兒子把那份沉甸甸的作文交給父親，然后便焦急的等待父親的贊許。果然不出所料，短短一分鐘以后，父親蒼老的眼睛晶瑩起來(lái)，他拿著作文的手也略微顫動(dòng)了一下。只見(jiàn)作文上寫(xiě)著：
“我準(zhǔn)備好水盆，把母親的腳握在手中，心中一陣?yán)⒕闻c傷心：那雙腳是那樣的粗糙，腳面上青筋歷歷，雜亂的紋路預(yù)示著生活的艱辛；腳掌上老繭層層，摸上去手有著一種刺痛感。是呀!多年來(lái)飽受苦難的母親，歷盡心血地把我拉扯大，歲月的磨難都體現(xiàn)在母親的腳上。想到這，我淚水不禁奪眶而出。心中暗暗發(fā)誓：以后一定孝順父母······”
“你寫(xiě)的.很感人！”父親深深吸了一口氣，然后緩緩地呼出來(lái)。也許，他為兒子的長(zhǎng)大而欣慰。
“老爸，我的寫(xiě)作水平還可以吧！”兒子自豪地說(shuō)。
“當(dāng)然！不過(guò)，”父親突然明白了什么似的，問(wèn)道：“你什么時(shí)候?yàn)閶寢屜催^(guò)腳呢？”的確，父親太了解兒子了！他連自己的襪子都沒(méi)有洗過(guò)。
“哎呀，老爸，你真傻，作文是作文，生活是生活。學(xué)校舉行“感恩教育”征文活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生給父母洗一次腳，我們班有百分之八十的學(xué)生都沒(méi)有給家長(zhǎng)洗腳，但都把作文寫(xiě)的很感人�，F(xiàn)在，您需要幫助我的就是：在這篇作文的結(jié)尾寫(xiě)上自己的感受，這是老師特意安排的任務(wù)，這樣我就能在省上獲獎(jiǎng)了�？禳c(diǎn)兒吧，我親愛(ài)的老爸！”
父親拿起筆，面對(duì)著兒子的這份“優(yōu)秀作文”，卻不知要寫(xiě)什么，好像突然失憶，剛才讀作文時(shí)的感受蕩然無(wú)存······
感恩的作文 篇9
當(dāng)我們懷著一顆忐忑的心情，來(lái)到這個(gè)世界。當(dāng)我們?cè)隈唏僦邪l(fā)出精靈般的哭喊。是母親十月懷胎，賦予了人類(lèi)一個(gè)嶄新的生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)到跚跚學(xué)步，從無(wú)知的少年到為人父母，你可知道？父母為我們付出了一生的艱辛，撫育著我們。她們用無(wú)私的疼愛(ài)，呵護(hù)著我們。我們才會(huì)擁有今天精彩的人生。
當(dāng)我們牽手漫步在花前月下，月影依吻嬌妻愛(ài)子，你是否感慰過(guò)父母的恩情？當(dāng)我們高朋舉杯同樂(lè)，你是否感恩過(guò)，路燈下父母哪蒼老的面容？“淡看事世去如煙，銘記恩情存如血。”我們要學(xué)會(huì)感恩，用坦誠(chéng)之心去感恩父母，用真愛(ài)之心，去回報(bào)父母的養(yǎng)育之情。哪怕你面對(duì)父親那駝背的身影，哪怕你面對(duì)母親那蒼老的'花鏡，道一聲：爸爸您辛苦了！說(shuō)一句，媽媽我愛(ài)你！就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，哪怕我們的父母再承受更多的苦怨，他們也會(huì)“一解愁眉付天笑，蠟炬成灰燃終生”。因?yàn)槟闶撬麄兾ㄒ坏南Ｍ屠杳鳌?/p>
身為苦寒士，一笑亦感恩。
懷有一顆感恩的心，去感恩我們的父母，去感恩你周?chē)呐笥选o(wú)論你是否開(kāi)心還是厭煩，哪怕你面對(duì)曾經(jīng)的傷害，我們都要學(xué)會(huì)去珍惜，去感恩。用我們坦誠(chéng)的仁愛(ài)之心，去回報(bào)朋友的感慰之情。
人生一世，草木一秋。人生總會(huì)遇到，這樣那樣的不悅或憤然，然而逆境中，觸使我們學(xué)會(huì)了沉思，學(xué)會(huì)了忍讓。不會(huì)祈求別人的施舍和憐憫。君子之心坦蕩蕩，滄海一笑泯千愁。人非圣賢誰(shuí)無(wú)過(guò)？又何必再去計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
用我們的感恩之心，去感恩父母。用感恩之心，去感慰朋友。感恩上天的恩賜，讓我們擁有最完美的人生。感慰朋友永恒的摯愛(ài)和真誠(chéng)。
感恩的作文 篇10
打呱呱墜地，母親便聽(tīng)見(jiàn)了我天簌般的聲音，她說(shuō)她要感謝上蒼，賜給她一個(gè)這么健康可愛(ài)的天使，每每想起母親的這番話(huà)，我總?cè)滩蛔I流滿(mǎn)面，慚愧倍加。
十月懷胎，一朝分娩，我們無(wú)法體會(huì)任何一位母親在孕育新生命時(shí)的復(fù)雜心情和身體上的不適反應(yīng)，但從歲月流逝在母親的面容上，留下痕跡的那天起，我日漸成熟的心靈開(kāi)始震震悸痛，那種隱隱的作痛如千萬(wàn)只蟻蟲(chóng)穿入我靈魂的深處，痛不欲生。
由是，每每想要對(duì)她好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。
如今，我已是一個(gè)即將成年的人，卻沒(méi)有像母親教育的那樣走的那樣坦然和穩(wěn)健，我總是惆悵的`徘徊在自己的心門(mén)之外，做得盡是讓母親為之擔(dān)憂(yōu)的事，我害怕，害怕看到母親日漸消瘦的臉上再次多出令我心酸的褶皺，我害怕，我害怕，看到她那失望，無(wú)助而寂寞空洞的眼神。
曾幾何時(shí)，在中秋圓月之下，母親撫摸著我鼓朗朗的腮，深情卻掩然地對(duì)我說(shuō)：“我的小天使，如果我死了，你怎么辦?”當(dāng)時(shí)年幼的我，聽(tīng)后卻在心中有了不可動(dòng)搖的想法：“那一定不能讓母親死，一定不要�！蔽揖o緊地拉著母親的衣角，想哭卻害怕一哭母親真的會(huì)死掉。
于是，長(zhǎng)大了，我信誓旦旦到說(shuō)，一定要讓母親幸�？鞓�(lè)，一定要讓母親做天下最快樂(lè)的母親，母親聽(tīng)后欣然卻不語(yǔ)。
今天，我不輕易的走進(jìn)渾渾噩噩的青春，還不休的說(shuō)著關(guān)于青春的夢(mèng)話(huà)，做著不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是母親在背后緊緊的一直托舉著我，擔(dān)心我從夢(mèng)幻的云端摔下來(lái)。
這一刻，我豁然明白，原來(lái)，母親并不幸福，并不快樂(lè)。
我自責(zé)而慚愧的跟母親說(shuō)對(duì)不起，母親卻依然微笑，只是今天多了一句話(huà)：“你健康，你快樂(lè)，你的好，就是我今生最大的幸福和快樂(lè)”。
轟然淚下，我再也說(shuō)不出任何一句話(huà)，我知道這時(shí)，任何一句話(huà)也沒(méi)有了份量，想起以前的承諾時(shí)的勇氣。這時(shí)，我完全沒(méi)有了底氣。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親，是您讓女兒懂得了，愛(ài)無(wú)需理由。
感恩的作文 篇11
新的一天，新的開(kāi)始，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)給我的印象很深很深，一直到現(xiàn)在我忘不了那一天所發(fā)生的事情�。。。�
那一天的晚上，放學(xué)了，我還在收拾我的書(shū)包，但是班級(jí)里一下子就靜了下來(lái)，這一切都讓我始料未及我的災(zāi)難就這么開(kāi)始了�。�！
當(dāng)我回頭一看，教室里中間的位置圍了一圈同學(xué)，就像一堵墻一樣，什么都看不見(jiàn)只能聽(tīng)見(jiàn)他們的說(shuō)話(huà)聲，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，想過(guò)去看一看的時(shí)候有人想往教室門(mén)口推我，但是沒(méi)有推出去，可是每天都和我一起往外走的同學(xué)還沒(méi)出來(lái)呢？？只好在回去找她了，不過(guò)當(dāng)我看見(jiàn)她哭了，我問(wèn)她是怎么了，她和我說(shuō)：“閆莉想跟我借眼鏡，我沒(méi)有借給她，她就打了我三個(gè)嘴巴子，還把我書(shū)給推到了，我把書(shū)撿了起來(lái)��！”
我跟她說(shuō)別哭了，有什么事情明天在說(shuō)吧，你爸爸還在外面等你呢？沒(méi)有想到啊，這個(gè)時(shí)候閆莉進(jìn)來(lái)了，還開(kāi)始威脅上了，不讓我們?nèi)ジ胬蠋�，要不就打�?0個(gè)。當(dāng)閆莉說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，使我感到寒心，我當(dāng)時(shí)就在想都是一個(gè)班的，為什么差距就這么大。
不過(guò)這樣也就是小兒科，我沒(méi)有想到還有更可笑的事情還在后面呢？第二天，閆莉她們就開(kāi)始開(kāi)辯論會(huì)，大家沒(méi)有想到吧，是什么辯論會(huì)吧，那我就告訴大家吧，接下來(lái)的是這樣的.去告訴班主任還顛倒黑白，再加上搬弄是非。
最后還好意思說(shuō)我們恨你們，我真想知道，閆莉、明文慧和趙敬哲你們要不要臉啊，是不是沒(méi)有臉啊，我都不想罵你們，我過(guò)我想說(shuō)的是你們做過(guò)的事情，別以為我不說(shuō)就沒(méi)有人知道，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，不怕招天譴啊�。�！
做人不要太過(guò)分了，小心招天譴。不過(guò)我也很感謝你，是你們?nèi)齻�(gè)教會(huì)了我做人的道理，這個(gè)道理是什么呢？？那就是人要做事情端端正正，不要跟你們一樣，每一次看見(jiàn)你們，都會(huì)給我敲一個(gè)警鐘��！
感恩的作文 篇12
清晨，鬧鐘喚醒沉睡中的你時(shí)，你應(yīng)該感恩鬧鐘盡職盡責(zé)的精神，當(dāng)你騎著自行車(chē)上學(xué)去的時(shí)候，你應(yīng)該感恩加班加點(diǎn)作的工人們；當(dāng)你平安地過(guò)完每一天的時(shí)候，你應(yīng)該感恩有一個(gè)和平的社會(huì)壞境……
感恩，不僅是一種美好的感情，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。如果你有一顆感恩的心，你就會(huì)明白是誰(shuí)給你生命，是誰(shuí)把你養(yǎng)大成人；你就會(huì)想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)。感恩父母起早摸黑為你準(zhǔn)備早餐晚餐，供你上學(xué)，感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張?jiān)嚲�、一本本作業(yè)，感謝朋友在你困難時(shí)仲出友愛(ài)援助之手；感謝生命中出現(xiàn)荊棘，教會(huì)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、樂(lè)觀和承受……學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)尊敬長(zhǎng)者，努力去為他們做為什么；學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)體貼、關(guān)心親人和朋友、理解他們今天的喜悅、哀愁，學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)珍惜眼前大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，不能白白浪費(fèi)，學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么需要和平和友愛(ài)，你才會(huì)去熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的朋友，當(dāng)媽媽端上了香噴噴的飯菜時(shí)，你還挑三揀四，嫌不好吃嗎？當(dāng)老師把自己的畢業(yè)所學(xué)、所能、所知、所會(huì)，毫不保留地傳授給你、讓你具備了認(rèn)知大千世界、識(shí)別人生社會(huì)的本領(lǐng)的時(shí)候，你看望過(guò)，感激過(guò)老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你處境危急的時(shí)候，你曾經(jīng)感激過(guò)他們嗎？請(qǐng)想一想，蜜蜂采完蜜會(huì)嗡嗡唱著歌道謝；樹(shù)枝被清風(fēng)吹得涼爽，會(huì)沙沙的`致謝，難道你不如他們嗎？請(qǐng)不要吝嗇你的感恩之情，感謝你的父母，是父母給了你的生命；感恩你的老師，是老師給了你許多知識(shí)，感恩你所讀的學(xué)校，是學(xué)校給了你施展才華的舞臺(tái)；感恩你的朋友，是朋友給了你諸多的幫助，感恩豐富多彩的生活，是生活給了你多彩的人生；感恩無(wú)窮的大自然，是大自然給你生命的源泉……因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)擁有一個(gè)極為可貴的美德和崇高的境界，你才會(huì)胸懷寬闊，感情豐富，你的人生之路將會(huì)越走越寬廣，你受到的恩惠也將源源不斷。
在水中放一塊小小的明礬，能讓所有的殘?jiān)恋�；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
感恩的作文 篇13
感恩如一絲雨，滋潤(rùn)人們的心田；感恩如一縷陽(yáng)光，照亮人們的內(nèi)心；感恩如一座閃耀著光茫為遠(yuǎn)處的人們照亮前進(jìn)的方向！
竹筍在春天破頭而出，因?yàn)樗卸鞔禾�；荷花在夏天綻放芬芳，因?yàn)樗卸飨奶�；稻谷在秋天豐滿(mǎn)，因?yàn)樗兴记锾�；梅花在冬天凌寒自開(kāi)，因?yàn)樗卸鞫�！我也有許多感思。
我感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)溫暖的家；他們給了我生命；他們給了我十年的吃喝提供；并且不圖任何的'回報(bào)！所以，在他們渴時(shí)，我會(huì)遞上一杯熱水；在他們累時(shí)，我會(huì)幫助他們干活；在他們睡覺(jué)時(shí)，為他們輕輕蓋上棉被，這就是感恩。
我感恩老師，因?yàn)樗麄兘探o了我如何做人的道理；因?yàn)樗麄兘探o了我許許多多的知識(shí)；因?yàn)樗麄冏屛掖_定了前方人生的正確方向。而我作為一個(gè)學(xué)生也要為老師付出些努力。當(dāng)他們上課時(shí)我便認(rèn)真聽(tīng)講；該做作業(yè)時(shí)，我便盡量全力從赴地來(lái)完成；當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也會(huì)出一份我的力，這一份力，雖然的確微不足道，但也表達(dá)了我的一份心意，這就是感恩。
我感恩朋友，因?yàn)樗谖乙螂y時(shí)幫助了我；在我放棄希望的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我重新拾起了希望；在我左右為難的時(shí)候與我一起思考，并為我想出了一個(gè)合理的方案。令我不苦惱于問(wèn)題之中。所以，在朋友困難時(shí)我總會(huì)拉他一把；在他傷心的時(shí)候安慰他，在他不會(huì)做題時(shí)教導(dǎo)他。這些事，也讓我們之間的友誼之橋越來(lái)越牢固，真可謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”啊！
讓我們?nèi)ジ卸魇篱g的萬(wàn)物吧！感恩每一滴水，它在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我，感恩每一只小動(dòng)物，帶給我無(wú)限快樂(lè)；感恩每一個(gè)文具，在我困難的時(shí)候助我一臂之力。在這個(gè)世界上，一切都是美好的，一切都值得我們?nèi)ジ卸�。即使是最弱小的事物，也有它的亮點(diǎn)之處，這些甚至是我們無(wú)法去攀比的。讓我們一起來(lái)感恩吧！
感恩的作文 篇14
今日，我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。
感恩，一個(gè)人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜?huì)多姿多彩，感恩身邊的每一個(gè)人，感激他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺�，感恩他們，不妨�?duì)著天空說(shuō)：“多謝你們！”值得我們感激的有很多人，不計(jì)其數(shù)，但我們最應(yīng)當(dāng)感激的則是父母、教師。
父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)呼，他們總是默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私，他們?cè)谏钪谐袚?dān)著一個(gè)至關(guān)重要的作用，他們?cè)谏钪胁⒉欢嗾f(shuō)我們，他們承擔(dān)起了一個(gè)家的職責(zé)，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{(lán)天：“爸爸，您辛苦了，多謝您，我愛(ài)你！”“母親”每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí)，不僅僅會(huì)有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨，珍惜此刻與母親朝夕相處的時(shí)光吧！生活中，我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂(yōu)心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對(duì)媽媽所付出的一切總是司空見(jiàn)慣，熟視無(wú)睹，認(rèn)為這一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，不！世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的！媽媽他們很愛(ài)我，他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言，這堂課后，我想我會(huì)仔細(xì)的聆聽(tīng)這愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著那位教師的話(huà)，我哭了，我看著媽媽?zhuān)f(wàn)的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對(duì)媽媽有無(wú)盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個(gè)擁抱，深深的擁抱、愛(ài)的擁抱：“媽媽?zhuān)量嗔�，多謝您，我愛(ài)您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我們逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有教師的付出，他們沒(méi)有奢求，僅有對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�。他們默默無(wú)聞卻偉大無(wú)私，用畢生的愛(ài)和淵博的知識(shí)哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了我們的心田：“教師，您辛苦了，多謝你，我愛(ài)您！”無(wú)意間，眼睛掠過(guò)他們的臉龐；無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)他們的眼角多了一絲皺紋；無(wú)意間，從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。
我長(zhǎng)大了，他們卻老了，他們用一生的心血哺育了我們，我們懂事了，他們卻迷茫了……這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了，但愛(ài)的腳步任繼續(xù)前進(jìn)。
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