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(通用)感謝的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感謝的作文,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1
在這世上,我有很多想要感謝的人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是,我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。
我的媽媽在我一歲時(shí)就和我的爸爸離婚了,是媽媽把我從小養(yǎng)到大,沒(méi)有抱怨過(guò)一句話。媽媽早上六點(diǎn)就起床給我做早飯,我吃完飯,媽媽把我送到學(xué)校后又去上班,晚上很晚回家,而且家中的家務(wù)大多都是媽媽干的,媽媽的辛苦,我心里都懂。
記得有一次,窗外下起了傾盆大雨,我不知道怎么回事就發(fā)起了高燒,全身熱乎乎的。媽媽看見(jiàn)我難受的樣子,心疼地摸著我的額頭,“。『脿C呀!”媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一量,竟然燒到了39°多,媽媽急忙給我穿上厚衣服,自己身上還是一件薄衣服,就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發(fā)燒了,下樓時(shí)她背著我差一點(diǎn)摔下去(其實(shí)還是因?yàn)槲姨至耍。?/p>
媽媽背著我去醫(yī)院時(shí),一直把傘偏向我這邊,自己的身上都淋濕了,到醫(yī)院后媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”。第二天,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽還一直在我床邊守著,眼里布滿了血絲。我說(shuō)到:“媽媽?zhuān)瘯?huì)兒吧!眿寢寭u搖頭說(shuō)道:“沒(méi)事,我不累,你現(xiàn)在好點(diǎn)兒了嗎?”聽(tīng)著媽媽這關(guān)心我的.話,我流下了感動(dòng)的眼淚。
我的媽媽是我最要感謝的人,我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)忌虾玫拇髮W(xué),讓媽媽過(guò)上好日子。
媽媽?zhuān)覑?ài)您,感謝您對(duì)我的愛(ài)。
感謝的作文 篇2
我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高,成績(jī)?cè)诎嗬锬瑹o(wú)聞,可是在我三年級(jí)第三次語(yǔ)文考試后,我的好好感謝她。那次,我考得很差,只考了96。5分,這是多么難看的分?jǐn)?shù)!我心情極低落,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。她輕輕走到我身邊,輕聲安慰我了幾句,我心情稍好了一些,她送我了一套卡通膠帶紙。事后,我連聲跟她說(shuō)謝謝,她卻說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該的`!
我還得感謝一位陌生的小姐姐。那次陳老師布置了一個(gè)作業(yè)要觀察小動(dòng)物,而且不完成要罰,我急得像熱鍋上的螞蟻,那位小姐姐便問(wèn)我,“小妹妹,你怎么了?”我連忙把作業(yè)說(shuō)了一遍,她聽(tīng)了,便抱出她家的小狗,讓我觀察了很久。觀察好后,我跟她說(shuō)了好幾聲謝謝。
我的感謝我的老同桌——黃小程。他成績(jī)一般,有時(shí)會(huì)考不及格。可是那件事,讓他給我留下了一抹好印象。那天,我居然忘了帶橡皮。而且第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,邱老師要求書(shū)寫(xiě)時(shí)不能劃掉,寫(xiě)錯(cuò)了得用橡皮,不然錯(cuò)一罰十!我急得都快要哭出來(lái)了,就在這時(shí),我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我,而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時(shí)我感動(dòng)地說(shuō)了一聲謝謝。
感謝的作文 篇3
老師,您教我讀書(shū),教我知識(shí),您是嚴(yán)師,又像慈父,還是我的知心朋友。
記得那是一個(gè)春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的日子,您說(shuō)下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,早上放學(xué)回家,我顧不得吃飯就跑去買(mǎi)來(lái)了風(fēng)箏。中午,您便帶著我們一邊唱著歌,一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園,!老師,那兒的風(fēng)景可美啦!謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng),便讓我們自由的放風(fēng)箏。開(kāi)始,我怎么也放不起來(lái),只能眼巴巴地地看別的同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師,是您!是您在這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái),您撫摸著我的頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏是有方法的',和作數(shù)學(xué)題是一樣的!闭f(shuō)完,您拿起風(fēng)箏遞給我說(shuō):“現(xiàn)在有風(fēng),快跑!蔽矣昧藴喩斫鈹(shù)跑了起來(lái),哈哈,我的風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著,風(fēng)箏飛的好高,我好想變成風(fēng)箏呀。忽然,一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹(shù)上了,我大哭起來(lái),我的哭聲驚動(dòng)了您,您從草坪上走了過(guò)來(lái),面帶微笑地說(shuō):“怎么啦?”我傷心地道“老師,我的風(fēng)箏飛上了樹(shù),拿不下來(lái)了!蹦(tīng)我把把話說(shuō)完,眨巴了幾下眼睛,望了望樹(shù)上掛著的風(fēng)箏,二話沒(méi)說(shuō),就爬上了樹(shù),幫我把風(fēng)箏取了下來(lái)。老師,您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏,還是我無(wú)限的快樂(lè)啊!老師,就在您下樹(shù)的時(shí)候,一個(gè)樹(shù)枝把您的臉劃了一條小口子,下樹(shù)后,我看著你臉上血口,心里有說(shuō)不出的傷心和感動(dòng)。 老師,您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成,我一定要感謝您的。
感謝的作文 篇4
有人說(shuō):“感恩的心,感謝有你!蔽乙f(shuō):“感恩的心,感謝外公!币?yàn)橥夤谖易钚枰臅r(shí)候來(lái)保護(hù)我,鼓勵(lì)我。所以,我要感謝外公。
記得有一次,外公帶我到公園去玩,那里有一塊一塊的石頭搭成的石頭橋,下面沒(méi)有水。這里的風(fēng)景很好,這是6歲小小的我提出要走石頭橋,外公爽快地答應(yīng)了我,說(shuō):“你去走,外公在這里看著!蔽乙菜斓卮饝(yīng)了。
可是我沒(méi)走幾步就摔倒了。這時(shí)外公馬上把我扶起來(lái),說(shuō);“站起來(lái),外公相信你一定會(huì)成功的,加油!”我含著眼淚說(shuō);“外公我一定會(huì)成功的,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我期望的!
在外公的一聲一聲的加油鼓舞了我也激勵(lì)了我。我決心要走完石頭橋不會(huì)再摔到了,更不會(huì)還在失敗了,因?yàn)槲矣辛送夤嘈,有了外公的一聲聲加油聲,我是不?huì)放棄的。我看著外公期待我成功的樣子我試著慢慢地把腳跨過(guò)去,然后再在試一試勇敢的走完石頭橋。
終于,在外公一聲一聲的`吶喊中,我成功的勇敢的跨過(guò)了一個(gè)一個(gè)石頭,并最終走完了石頭橋。外公說(shuō)我太棒了。我說(shuō):“要不是您的加油聲我不會(huì)成功的。謝謝您!蓖夤f(shuō)這是你自已弄的我才幫你加油而已!蔽艺f(shuō):“就是你!蓖夤樇t得更紅蘋(píng)果一樣。
!外公你對(duì)我的養(yǎng)育之恩我永身難忘,我在這里立下誓言我長(zhǎng)大了我一定會(huì)報(bào)答外公的。
感謝的作文 篇5
感恩什么?你會(huì)說(shuō),多傻問(wèn)題,當(dāng)然,你,包括任何人都會(huì)感恩和幸福是同一類(lèi)享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然。像挫折,困難這些想必都不會(huì)出現(xiàn)在感恩字典里吧!
我也會(huì)感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然,但我也會(huì)感恩挫折!為什么要感恩挫折呢?它不是會(huì)給你帶來(lái)更多壞處嗎?他會(huì)讓你處在一種緊張狀態(tài)。
是!以前我是怕苦,怕困難。但是從那一次體驗(yàn)中我就學(xué)會(huì)了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢,帶給我們成長(zhǎng)。
向司馬遷著《史記》就是在牢中完成。政敵們常用他殘疾來(lái)攻擊他,這是羅斯福終生都不得不與之搏斗事情,但是他總能以出色政績(jī)、卓越口才與充沛精力將其變成優(yōu)勢(shì)。首次參加競(jìng)選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們:“一個(gè)州長(zhǎng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干是腦力勞動(dòng),是想方設(shè)法為人民造福!币揽窟@樣堅(jiān)忍和樂(lè)觀,羅斯福終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛,成為美國(guó)第32屆架雙拐總統(tǒng)。
你看,受挫折人,已經(jīng)學(xué)會(huì)再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!
感謝的作文 篇6
生活交給我們很多東西。生活,讓我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信;生活,讓我懂得了要持之以恒;生活,讓我懂得了要去勇敢地面對(duì)困難。但我最要感謝生活的,使他讓我懂得了做人要樂(lè)觀。
記得有一次,古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽,我不假思索地答應(yīng)了老師。于是,我決定要下功夫去練琴,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng),給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。
俗話說(shuō)得好:萬(wàn)事開(kāi)頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里,老師教我要處理曲子里的強(qiáng)弱起伏,要加動(dòng)作,還要把自己的感情投入進(jìn)去,這樣,就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達(dá)的.感情。
我練了一個(gè)月,終于到比賽的時(shí)候了,這一個(gè)月,我收到了許多的苦,手指都磨出泡了,但我依然堅(jiān)持著。到我上臺(tái)了,但有美的旋律從我之間流出時(shí),臺(tái)下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的肯定,但是不知道評(píng)委們是怎么想的。
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我居然沒(méi)有得到獎(jiǎng),這是,我的眼淚就嘩嘩地往下流,雖然哭了很久眼淚止住了,但是我這幾天還是很沮喪,整天唉聲嘆氣的。這是,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“人生,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些挫折。我們要懂得以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這一切!”
感謝生活,生活讓我懂得了在人生當(dāng)中,總會(huì)遇到些挫折,但是我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這一切。
感謝的作文 篇7
大家一定聽(tīng)過(guò)一首歌,叫《感恩的心》吧。這首歌就是教我們要學(xué)會(huì)感恩。
我呢,要感謝老師。因?yàn)槔蠋熡袑?duì)我們的教育之恩,很寬容大度,學(xué)生們不聽(tīng)話的時(shí)候老師就會(huì)耐心地教學(xué)生們。人常說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。老師一直在給我們做榜樣,可是我們不領(lǐng)情?粗蠋熯@么用心良苦,看著老師為我們付出的一點(diǎn)一滴,我有些自責(zé):為什么我以前這么不聽(tīng)老師的話呢?為什么我以前沒(méi)有想到老師這么用心良苦地教我們知識(shí)和做人的道理呢?我心里暗暗下定決心:以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),幫老師做一些力所能及的'事情,減輕老師的負(fù)擔(dān)。
我要感謝劉老師和林老師。我先說(shuō)說(shuō)林老師的例子吧,二年級(jí)的期中考試,我邊寫(xiě)邊玩,考試時(shí)間到了,我還有好幾題沒(méi)有寫(xiě)完,結(jié)果我考了班上倒數(shù)第二名。林老師沒(méi)有罵我,而是耐心地教育我,讓我以后做事不要拖拉,要提高效率。劉老師也是很關(guān)愛(ài)我們,有一次我感冒了,每天中午都要吃藥,怕我忘記,劉老師每天中午都特意跑上來(lái)提醒我要記得按時(shí)吃藥。
有句話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師花費(fèi)她們的時(shí)間和精力,奉獻(xiàn)她們的青春和熱血,不厭其煩地教導(dǎo)我們。我要感謝老師們教我們知識(shí),我將來(lái)會(huì)報(bào)答您們的!
感謝的作文 篇8
生活中我們都會(huì)遇到這樣或是那樣的問(wèn)題,當(dāng)我們?cè)诶щy面前無(wú)所適從時(shí),這時(shí)伸出的手是雪中送炭!生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次讓我感動(dòng),也讓我不斷提醒自己向他們學(xué)習(xí)!
記得有一次,是早上我和菊意坐3路車(chē)到轉(zhuǎn)盤(pán)下車(chē)!這時(shí)還有20分鐘的路要走,我們一邊小跑一邊看著路上行走的車(chē)輛期望著能有同事或是熟人把我們順路捎走。果然來(lái)了個(gè)熟人,可惜只能帶走一個(gè)人。菊意想都沒(méi)想直接說(shuō):“你坐上走吧,你穿著高跟鞋,走路不方便!我沒(méi)事!”事后,我知道她自己走路上來(lái)!
就在今天,下班時(shí)我們一塊坐車(chē)回家時(shí),學(xué)校發(fā)的大米要帶回家,菊意下車(chē)后在那兒等我推車(chē),在幫我放車(chē)上!我忽然想起要幫一位同事買(mǎi)藥,菊意馬上說(shuō):“我替你去買(mǎi),你別去了!”我心里有種說(shuō)不出的感激!我知道菊意每天也很不容易,要接兒子,回家還得輔導(dǎo)兒子寫(xiě)作業(yè),如果回家晚了,就意味這天晚上又會(huì)熬夜,可是她卻事事都先為別人著想然后才是自己!
謝謝,菊意!向你學(xué)習(xí)!
感謝的作文 篇9
老師是雨露,滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn),把我們領(lǐng)入知識(shí)海洋。老師是擎天柱,是潤(rùn)澤大地春雨,是很多很多。
老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來(lái)。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個(gè):為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠借了擴(kuò)音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來(lái),我們心情也低落了極點(diǎn)。
在一天中午,已是老師休息時(shí)間?墒窃谀莻(gè)角落里我們數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁,在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師良苦用心。
老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時(shí)候,是他們教會(huì)我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時(shí)候,是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌未來(lái)。
相信在往后日子里,我表現(xiàn)會(huì)對(duì)起老師良苦用心。我還要真摯對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝我心愛(ài)老師”。
感謝的作文 篇10
窗外,又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒,勾起了我對(duì)往事的回憶。 那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上,望著寬敞的教室,對(duì)著四面的墻發(fā)呆。窗外,正下著連綿不斷的雨。我不由煩燥地趴在桌子上,心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室,靜寂無(wú)聲的走廊,只剩我一人。我邊走邊埋怨自己:“為什么這樣笨,連雨傘都沒(méi)有帶來(lái),真是活該……”咳,人要是倒霉,連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。
“咚、咚、咚……”背后傳來(lái)熟悉的腳步聲,我回過(guò)頭張望:唉,不是冤家不聚頭啊,竟然是我平時(shí)最討厭的.那個(gè)人。哈,想不到有人和我有同樣的遭遇!我心里一陣竊喜。我是不屑理她的,我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了:“你怎么不回家,是不是沒(méi)帶雨傘?”假惺惺! 我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我,突然從身后拿岀一把雨傘,說(shuō):“走吧,我送你回家!蔽掖蟪砸惑@,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空,有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的心思,“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了,你看,天快要黑了……” 那是一把很小的傘,只夠一個(gè)人用。她撐著傘,把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見(jiàn)她的衣服濕了!
終于到家了,她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大,我站在門(mén)口,望著她濕透的衣服,好想挽留她,可是……雨簾中,我只看見(jiàn)她那蹣跚的身影。
頓時(shí), 我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西,我不知道那是雨水還是淚水!
感謝的作文 篇11
我九歲多了,我要感謝的人很多,這天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養(yǎng)我,關(guān)心我成長(zhǎng)。
九年多來(lái),爸爸在我身上費(fèi)了好多心血。聽(tīng)奶奶說(shuō),我很小的時(shí)候,身體很差,體弱多病,爸爸沒(méi)少操心。一歲時(shí),我因病住進(jìn)了醫(yī)院,。爸爸可急壞了,忙里忙外,一下班,就來(lái)醫(yī)院看我、抱我。在醫(yī)生、爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,一星期后我出院了,我病好了,爸爸卻累壞了,聽(tīng)奶奶說(shuō),還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動(dòng),我感謝爸爸。
三歲時(shí),我上了幼兒園。由于媽媽自身的工作狀況,多半是爸爸接送我。爸爸準(zhǔn)時(shí)送,準(zhǔn)時(shí)接,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,從不間斷。四年的幼兒園,我享受了爸爸很多的.愛(ài),我很感謝爸爸。
七歲時(shí),我上了小學(xué),爸爸對(duì)我更加關(guān)心。他關(guān)心我的身體,關(guān)心我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的成長(zhǎng)。關(guān)心身體就不用說(shuō)了。學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常輔導(dǎo)我,使我弄懂問(wèn)題;經(jīng)常督促我,使我不敢偷懶。成長(zhǎng)上,他關(guān)心我的思想:他要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人,他還要求我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫忙他人。他的一言一行影響著我,教育著我。我感謝我的爸爸。
此刻,我更加懂事了。我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)爸爸,感謝爸爸。爸爸,女兒不會(huì)讓你失望的。
感謝的作文 篇12
大雪紛揚(yáng),雪花一層一層的蓋住了大地,一切都淹沒(méi)在雪的懷抱中。一個(gè)女孩走在大街上,深一腳淺一腳地踩在雪堆里。她拎著一個(gè)很重的袋子吃力的走。突然,樹(shù)上的雪像被驚嚇到了,紛紛掉落。原來(lái),雪很厚,女孩被深埋在雪中的石塊絆倒了。
袋子破了,東西散落一地,她手忙腳亂的將散落的'東西聚在一起?纱悠屏,東西即便收拾在一起也沒(méi)有用。
她蹲在那時(shí)在,急的兩眼通紅,眼里噙滿了淚水。她多希望有人能幫幫她?墒沁^(guò)往的行人對(duì)她熟視無(wú)睹,每個(gè)人都像在雪天中早點(diǎn)回家。她不知所措地蹲在那里,兩眼直直的盯著眼前的東西。
這時(shí),一個(gè)女學(xué)生走了過(guò)來(lái),看起來(lái)也就十五六歲,梳著馬尾,擒著一個(gè)裝書(shū)的袋子。她蹲下來(lái)看著女孩的眼睛問(wèn):“小姑娘,你沒(méi)事吧?”她又望瞭望地上的東西和旁邊破了的袋子。若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手把自己手中袋子里的東西拿了出來(lái),把袋子遞給女孩,起身走了,馬尾辮在身后一甩甩的。女孩看著手中的袋子,愣了一會(huì)兒,抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),女學(xué)生的身影已經(jīng)淹沒(méi)在雪花紛揚(yáng)的白茫茫的天地中。
那個(gè)女孩就是我,那年我僅9歲。
一句問(wèn)候,一個(gè)袋子,看起來(lái)微不足道,卻溫暖了我整個(gè)冬天。感謝你,那個(gè)溫暖我的人。
感謝的作文 篇13
在人生道路上,有著必不可少的愉快與坎坷,有著快樂(lè)與痛苦,有著高興與困難,但是在這幾個(gè)項(xiàng)目中,最開(kāi)頭起作用的是愛(ài),因?yàn)樵跊](méi)有愛(ài)的同時(shí),我們都不會(huì)有愉快、坎坷、快樂(lè)、痛苦、高興、困難……沒(méi)有愛(ài)的同時(shí)我們的生活會(huì)變得枯燥無(wú)味,會(huì)變得渺茫……沒(méi)有愛(ài)的同時(shí),人生是一片灰暗的世界,沒(méi)有色彩……
我在公園的路上,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲?ài),它們的愛(ài)使它們唱出美妙的歌兒,它們的愛(ài)使它們?nèi)绱说摹胺潘痢保涸?/p>
小道上,我看見(jiàn)花叢中翩翩起舞的蝴蝶,在花與花之間穿梭,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲?ài),它們的愛(ài)使它們翩翩起舞,它們的愛(ài)使它們?nèi)绱说钠粒?/p>
走在寬闊的大路上,看見(jiàn)樹(shù)正在搖擺,正在招手,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲?ài),它們的愛(ài)使它們“起勁”的擺動(dòng),它們的.愛(ài)使它們高興的向我招手…
…一切都是因?yàn)閻?ài),一切的奇跡都是因?yàn)閻?ài),因?yàn)閻?ài)是天使,是神仙,是時(shí)間老人,是……愛(ài)這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)神態(tài),這個(gè)語(yǔ)言,都難以形容,
用完了全世界所有的好詞,都形容不出它的形狀,它的語(yǔ)氣……
愛(ài)?它是透明的空氣?它是河流?它是樓房?它是樹(shù)木?……不,它不是,它什么都不是,但它很偉大,默默無(wú)聞的活在人們心中,它
不需要榮譽(yù),它不需要夸耀,不需要贊美……
但我只知道的是愛(ài)在我身邊默默的支持我,安慰我,鼓勵(lì)我……
謝謝你!愛(ài)
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