(集合)感恩節(jié)作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文1
感恩是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。
感恩之心尤如完美無暇的水晶，不含任何私心，在面對一個曾經幫助過自己的人時會不假思索地伸出友誼的援助之手。然而，在這個物質生活高度發(fā)達的社會，人們開始忽略精神文明建設，讓利益之心和權利之心開始來排擠感恩之心。
叢飛，深圳歌手，為百余名孩子助學捐款數十萬元，以致得了癌癥住院付不起醫(yī)療費，而他資助過的人當中盡沒一個人前來看望他。在一所大學教書的一位受助者竟然十分反感媒體在報道中提到他的名字，認為這讓他很沒面子。叢飛曾經資助過的一位學音樂的女孩，并幫助她在深圳找到了工作，而當一位新聞記者打電話給她，希望她來看看叢飛，但幾個月過去了，卻沒看到她的影子。而一位受助者的家長居然還打電話來催款：“你不是說好要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎？他現在還在讀初中，你就不肯出錢了？你這不是坑人嗎？”
這樣的`事令人難以置信。中國人常說：“滴水之恩當涌泉相報。”叢飛的善舉可以說的上是“涌泉之恩”，而那些個別受助者卻是“滴水也不報”。但與此同時，叢飛資助過的貴州金縣派代表送來了5萬多元為叢飛治病。大多數人在他患病時也給予了熱情的關懷和問候，一位記者更是辭職來醫(yī)院照顧他，這些都是人們對一位行善者的感恩.
并且，不光是只有人才懂得感恩的，其實動物也同樣有著感恩之情。前幾天，我在一則新聞中就看到了這樣一則新聞：一位農民在山上砍柴時，無意間發(fā)現了一只小猴被捕獸器夾住了前抓鮮血直流，當時農民就救出小猴，并帶回了家?guī)退B(yǎng)傷，直到它痊愈才放它歸山。后來，沒想到這只小猴每隔幾周便會回到這戶農民家來，這讓這戶人家欣喜不已。后來政府為這個村的人家遷了新居，本以為這只小猴再也找不到這戶人家了。但幾個月后，這只小猴奇跡般的再一次出現在那家農戶的門口，它可是徒步好幾里山路尋過來的！
動物都懂得如此，更何況是我們是人。其實感恩是一種道德潤滑劑，它能使我們的社會充滿愛心，使它變得更加和諧美好；而拒絕感恩則是道德的癌細胞，它吞噬著社會的善機體，使人們對善良麻木。讓我們新世紀的一代青年投身到感恩熱潮中去吧，讓感恩這棵常青樹永遠蔥蘢和繁茂。
感恩節(jié)作文2
感恩節(jié)快要到了，我們小主人報新聞學校在市政府廣場舉辦了“大愛之城，感恩你我”的主題活動。
早上，我們小主人報新聞學校的小記者們在市政府廣場集合，老師非常仔細的看了同學們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學們。
準備出發(fā)了，同學們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準備去采訪的時候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們去采訪又要我們回來呢？我們只好在這里等著，等了一會兒，老師來了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字�！崩蠋熣f完后，我們就又出發(fā)了。
我來到游樂園，看見了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒說完，阿姨就惱怒地說：“我不會寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見了一位當兵的阿姨，我向他說明來意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細的回答了我的問題，我問阿姨你知道感恩節(jié)的由來嗎？阿姨說：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應了并詳細的告訴了她，感恩節(jié)的由來是1620年美國人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問阿姨下一個問題，你知道……說到這里阿姨的手機響起來了，為了不耽誤我的'采訪阿姨沒有接，而是聽我講我的問題，你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎？阿姨說：“知道，每年的11月的第四個星期的星期四�！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時間，我沒有再問阿姨問題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開心，通過這次采訪使我了解了感恩節(jié)，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關心我們的人，要感恩我們身邊的每一個人。
感恩節(jié)作文3
每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)Thanksgiving Day。感恩節(jié)是美國人定下的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此，每當美國人提起感恩節(jié)來時總是倍感親切。
感恩節(jié)thanksgiving是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日holiday，而且它和早期美國歷史最為密切相關。
1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數以上的移民都死于die饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天summer他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的'生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來finally，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就沿續(xù)下來，并逐漸風行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞roast turkey和南瓜餡餅pumpkin pie，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品food。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜�；痣u在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。
感恩節(jié)作文4
我們的生命是父母賜予的，所以我們應該感謝父母！如果沒有我們的父母，今天就不會有我們了！
爸爸媽媽，是你們把我養(yǎng)大的。是你教會了我如何做人。是你教會了我感恩......我想太感謝你了，即使是一輩子也無法報答。
作為一個孩子，在這個感恩的日子里，我想對你說:爸爸，媽媽，我想先對你說謝謝！為了感謝你對我的養(yǎng)育之恩，我也想說你已經很努力了，為了感謝你對我的努力。
爸爸，我想對你說我明白！我知道你平時教育我，批評我，是為了讓我成功，就像一個園丁只有不停地澆花，才能慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
媽媽，我也想對你說我明白！我知道你教我做人的道理，不是因為別的什么原因，只是想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人的起點，那么簡單。
如果有一天，你發(fā)現你媽媽做的菜太咸，不好吃；如果有一天，你發(fā)現爸爸一直在咳嗽；如果有一天，你發(fā)現你的父母喜歡吃粥；如果有一天，你發(fā)現你的父母過馬路很慢。如果有一天，你發(fā)現你的父母不再愛外出。如果有這樣的一天，它表明父母真的'老了。樹想要安靜，但是風沒有停止；孩子想被培養(yǎng)，但父母不想。
有一種溫暖叫做感激。有一種心態(tài)叫做放手。有一種狀態(tài)叫做愿意放棄；有一種幸福叫做等待；有一種智慧叫做低調；一個選擇是放棄。有一個清晰的叫困惑；有一種心態(tài)叫做寬容。有一種快樂叫做簡單。有一種美德叫做微笑。有一種幸福叫做珍惜；有一種美叫做自信。有一種接觸叫做分享。
父母的愛就像陽光，讓人感到溫暖。父母的愛就像涼爽的微風，吹走了我心中的煩惱。父母的愛就像滋潤小樹的清泉......千言萬語，匯成一句話:爸爸媽媽，你們辛苦了！
爸爸媽媽，我愛你！我想報答你的養(yǎng)育之恩。我將是一個聽話的孩子！
感恩節(jié)作文5
在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的`圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快�，F在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
感恩節(jié)作文6
常常抱怨命運的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。
清晨，失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風拂面，像走進了如詩如畫的境界。草地上調皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們在葉子上歡樂地跳著，一股莫名的.沖動，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林，它是那般神圣，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬于自己的藍天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細聆聽那叮當的水聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們在枝頭婉轉的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動起來。這時，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應該無怨無悔。
面對藍的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。
感恩節(jié)作文7
母親的愛最偉大，誰也代替不了，來看看我母親是一個怎樣的人吧！
我有一個“狠心”的母親，一年級的時候她讓我開始學游泳。因為那時我還比較小，不敢把頭鉆進水里，所以我學了半個月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了，就把我往水里一仍，我快速地沉下去，鼻子里吸了很多水，我在水里掙扎著，最后還是教練救了我，從那以后，我慢慢地學會了游泳�，F在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了，無論做什么事都要敢于嘗試。
我有一個鼓勵我的母親，一些題目其實她是懂的，但她卻裝做不懂的樣子，讓我來解答。有些時候我和母親比賽，幾乎每次比賽都是我贏，母親這樣做，都是為了給我更多的自信。
母親做了這么多的犧牲，我們應該回報，就像《游子吟》里的——誰言寸草心，報得三春暉！
這個世界因為有了母親而不一樣：母親軟軟的，是摔跤時的安慰；母親甜甜的，是痛苦時的支柱；母親暖暖的，是寒冷時的棉被。在這里，我要祝全天下的母親永遠快樂，永遠幸福！
我的媽媽，是一位笑容可掬的母親。她為了我，從南京回來，照顧我，媽媽為了我，付出了很多心血。
記得那一次，媽媽得了重感冒，放學后，我在屋里寫作業(yè)，媽媽在房間休息，那時的我，十分不懂事，一有不會的.題，就大聲喊：“媽媽，來一下，我有題不會了！”媽媽為了能讓我考出好成績，就忍著病痛，來給我講題，知道我將難題全部做完。在這之后，我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶，為她緩解病痛。
感恩，不像想象中的那樣復雜。只要為母親倒杯茶、端杯水，在母親需要你的時候，幫助她，那就是對母親最好的安慰！
有時我在想，作為母親，僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親博大無私的愛，這世界還會有陽光，有溫情，有我沉甸甸的淚水嗎？
感恩節(jié)作文8
在美國，我?guī)缀跆焯於寄芸吹娇蓯鄣男∷墒螅饧獾男∧X袋，毛灰灰的身體，長長的尾巴、靈活的動作······簡直就讓我神魂顛倒，一看見小松鼠我就尖叫不已，一看見小松鼠我就想抓一只回家做玩伴，嗚嗚，可是小松鼠實在是太靈活了，一看到我就馬上開始警惕，豎起腦袋細聽動靜。我只要稍一靠近，它就機警地跑遠了。
前天我們去普林斯頓大學游玩，在還沒有去的時候我就想，哈！環(huán)境那么優(yōu)美的地方，肯定有好多的小松鼠，我興奮極了！
我們一個早上都在普林斯頓大學里參觀，但是人太多了，一個小松鼠都沒看見。到了下午，我們來到了樹木比較多的地方，金黃、紅彤彤、綠油油的樹葉在微風中搖曳，還有許多松樹呢！我想，這里一定有松鼠！過了一會兒，我們就看見一個毛茸茸的小東西在跑，我定睛一看，差點沒驚叫起來：“�。∷墒螅 蔽亿s緊跑過去，可是這松鼠靈活極了，一看見我就往樹上竄，我又不能爬樹啊，只好眼巴巴地看著松鼠在樹枝上津津有味地吃著小橡果。我一連追了好幾次，都沒有抓到。唉，giveup吧！再從長計議吧。
過了一會兒，我說：“松鼠不是喜歡吃松果嗎？我們去松樹下面撿一些不就行了？”然后我就撿了一大堆松果，悄悄地等待著松鼠。哈！小松鼠來了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，把它的'注意力引到我們這邊來，然后我就用手把松果往松鼠那邊送，它開始慢慢地往我們這邊靠近，我又驚又喜，差點就叫了起來，可是這 松鼠狡猾得很，等離我們大約30厘米的時候，它卻又突然往左轉了，我們只好趕緊追，��！又上樹去了！沒辦法。我們繼續(xù)用這個方法引小松鼠過來，試了幾次都結果都一樣，真是狡猾的松鼠！最后一次，我就差一點點就摸到松鼠的尾巴了，唉，可惜它又跑掉了！
到了下午4點多，我們要回家了，媽媽叫了我半天我都不想離去，盡管松脂都已經弄到手上、身上到處都是了，我還是樂此不彼。
開車之前，我還看到了一只黑色的松鼠呢！
唉！為什么這里的小松鼠不能像我們語文書里的小松鼠那樣，跑進家來，很快就和主人相熟了呢？
感恩節(jié)作文9
俗話說得好：“養(yǎng)兒方知父母恩�！睂�，就是今天。3月8日，我真的要好好感謝我那親愛的媽媽！14年了，媽媽每一分每一秒都在無微不至地關心我，從我與媽媽剪斷臍帶開始就決定了只有我能享受到這份愛，要不怎么說母愛是偉大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著鉆石般的露珠。
回憶著這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來，媽媽聽見哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領導請了假，等我醒了，才背著我急急忙忙地趕去醫(yī)院......就這樣，過了一個多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著心去上班......想著想著，淚水就不自覺地掉了下來。
我無力地拿著這鮮艷的康乃馨，迎著風，踏著沉重的`步子朝家中走去。
現在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽，為了我讀書，媽媽四處奔波，希望能給我找一個好的學校進一個好的班；為了我有一個好的身體，媽媽天天變著花樣給我做菜；為了讓我將來成為社會的佼佼者，媽媽讓我去學鋼琴學美術......看著媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報給了媽媽什麼呢？
走到家門口，我迅速整理了心情，捧著鮮花進了家門，我臉上露出我從未有過的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：“媽，節(jié)日快樂！”此刻，媽媽的聲音有點顫抖，但媽媽笑了。這是我至今看見過的最美的120°！鮮花映襯著媽媽的臉，我才發(fā)現，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著從未有過的幸福感！
這一刻，我有好多好多的話要告訴媽媽：“媽媽，感謝您含辛茹苦的把我生下，感謝您無微不至地養(yǎng)育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對您說一句，節(jié)日快樂！"
感恩節(jié)作文10
它，是一道亮光，穿過黑夜，歡快人心；它，有一種無法形容的貴重，高過金銀，貴過鉆石。這，就是感恩。羊羔吸母親奶水的時候是跪著的；烏鴉父母對羽毛還未豐滿的小烏鴉異常的好，小烏鴉長大后，不忘父母的恩情，反哺它們……
從20xx年9月6日起，國家把每年的9月7日定為感恩節(jié)，并要求在那天學校停課，各部門停業(yè)，每個人都要回憶自己應該感謝的人，去向他們真誠地說聲“謝謝”。
第二天一大早，我就換上了時尚的西裝，興高采烈地走出了家門。我先打了一部出租車，直奔程教練家。她是我的游泳教練，兩年多的訓練，她不僅教會了我各種泳姿，鍛煉了我的身體，更教會了我做任何事情都要認真、堅持、永不言棄！
出租車一到目的地，我就趕緊拿出手機，用支付寶付給了駕駛員5元錢，并向司機鞠了一躬，說了聲“謝謝！”，接著，我一路小跑，來到了程教練家。門開了，程教練一看是我，便熱情地和我握手。我學著老外的`樣子，用英語對她說：“Thank you very much，my teacher”她也學著我說：“Thank you very much”我們倆笑成一團，然后，我拿出精心準備好的賀卡，對她說：“程教練，謝謝您對我的關心和照顧，謝謝您對我的寬容和理解。”程教練感動地直點頭。
回家路上，我看到人們歡聲笑語，談笑風生，向幫助過自己的人鞠躬敬禮，連聲說著“謝謝”，大街小巷熱鬧非凡，歡笑聲遍布在城市的每個角落。
回到家，看到媽媽在廚房忙碌的身影，回想到這么多年媽媽不僅要照顧我的生活，還要輔導我的學習，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，上前緊緊地擁抱了她，并親了親她的臉蛋，動情地說：“媽媽，我愛您！謝謝您！”媽媽會心地笑了。
晚上，我躺在床上，回憶著感恩節(jié)里所發(fā)生的一切，心想：光口頭說“謝謝”是遠遠不夠的，我要好好學習，鍛煉身體，盡自己所能，幫助別人，來回報關心和幫助我的親人、老師和朋友。
感恩節(jié)作文11
今天是感恩節(jié)。在外國的感恩節(jié)上，人們總是要在桌子上鋪一張潔白的桌布，點燃三角蠟燭燈，擺上豐盛的食物，對著圣潔的燭光許愿：感謝家人，感謝朋友。而我們這里卻不怎么重視。但在放學的時候，發(fā)生了一件使我們意想不到的事。
在下午放學時，歐老師帶來了一個特別的白色的紙袋，看起來鼓鼓的。這紙袋里究竟裝著什么呢？一節(jié)課一晃就過去了，她也沒打開。下課鈴響了�！昂谩保W老師合上了語文書，“我說過要獎勵95分以上的同學，請95分以上的同學站到講臺上來�！薄八ⅰ�！95分以上的`同學都站了上去，齊齊刷刷的十幾個呢。何琳跑得像兔子一樣快，因為這次他令人意外地考到了95分。他一上去，就像長頸鹿一樣伸著脖子，張望著白色紙袋，迫切地想知道袋里有什么獎品。
發(fā)獎典禮正式開始了。全班并列第一的羅萍、楊蕾玉站到了最前面，歐老師慢慢地從白色紙袋里抽出了兩個大家伙，究竟是什么呢？老師的一舉一動更加增添了獎品的神秘。終于，獎品的神秘面紗揭開了，是兩本厚厚的作文書，足足有四本語文書那么厚。書名是《滿分作文》。“天哪”！我驚訝得張大了嘴巴�！斑@兩本書的價錢該多貴呀！這本作文書可是我夢寐以求的東西呀！”但現在，我就只能眼睜睜地看著它乘著云彩越飄越遠。唉，都怪自己考試的時候太粗心了。
余下的同學又會得到什么樣的獎品呢？我們期待著，六十幾雙眼睛緊緊盯著那白白的袋子。有的甚至不由自主地站了起來。這時，只見歐老師從口袋里拿出一大袋阿爾卑斯糖果來。全班同學一片嘩然。有的說：“我最喜歡�！庇械恼f“那么多，要好多錢吧�！边�有眼饞的：“我好想吃一顆哦�！蔽业目谒家鞒鰜砹�！可惜啊，可惜啊，只差2。5分我就能考95分啊。等大家都靜下來，她意味深長地說：“這一支阿爾卑斯有八顆，希望得到獎的同學，能和曾幫助過你的同學、朋友、家人分享，因為今天是感恩節(jié)呀�！闭f完，她給臺上的同學，每人一支。個個都欣喜地接過去，還激動地說：“謝謝您！”
啊，老師是要我們學會感恩呀！特別的感恩節(jié)，我會永遠記住這一天的。我要感謝所有幫助過我的人。
感恩節(jié)作文12
9月17日晴
今天體育課上進行了800米考試。回到教室，我頭暈又腿酸，看著食堂送來的飯菜，頓無半點胃口。輪到我了，我上前有氣無力地開口：“黃老師，少盛一點，沒胃口吃不下�！秉S老師抬起頭，笑道：“這怎么行呢?這正是長個子的好時候，可得多吃點，吃這么少沒有抵抗力啊!再說了，看你瘦的，一陣風都能給刮跑嘍!”說完，又給我的飯盤里多添了兩勺菜。我苦笑不得，但我知道黃老師也是為我好，趕忙道謝，接過飯盤。
9月26日多云
語文課上，黃老師捧著一沓試卷，陰沉著臉走進教室�！斑@次考試，高分雖然不少，但有幾個同學，把分丟在了不該丟的地方�！崩蠋熢捯魟偮�，我便不禁打了個寒顫。試卷發(fā)下來了，鮮紅的`“95”分批在卷頭，再往下看，錯了些什么?看拼音寫詞語，標點符號……真是些不該錯的!我慌張地把訂正完的試卷交給黃老師批改，老師嚴厲地說道：“你看看，惆悵寫成悵惆，句號標成感嘆號，這些不錯，分數更高，到了中學，一分能差多少人啊!”聽了老師這苦口婆心的教誨，我慚愧地點了點頭。老師這是用嚴厲的話語教導我不要再犯粗心的毛病啊!
10月9日晴
哎，感冒的滋味真不好受，整個人昏昏沉沉的。一想到還有學校里那堆成小山的作業(yè)要補，請假在家的我便冒了一身冷汗。下午到了學校一看，果然，小小的抽屜里放滿了各式各樣的練習。“呂奕朵，快來，我來給你講一下早上的課文�！秉S老師向我招手，示意我過去。我來到黃老師的辦公室，發(fā)現黃老師的桌子上放著一包感冒靈沖劑，莫非她也感冒了?原本我心里還有抵觸，一想到黃老師帶病給我補課，心中不免一陣感動。黃老師耐心地給我講了半個小時的課文，一口水也沒顧得上喝。講完后，我正想離開，誰料黃老師喊住我說：“知道你感冒了，這包感冒沖劑是給你的，趕緊沖一包喝了。”接過黃老師遞過來的藥，我心里暖暖的。
親愛的黃老師，謝謝您，感謝您對我無微不至的關心和諄諄教導，感謝您陪伴著我度過六年的小學生活，我的成長因為您而變得更加精彩。
感恩節(jié)作文13
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個禮物給我要感恩的人，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，(.)打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我倍感溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她
付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業(yè)，將來學有所用，日子總會好起來的'！
媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個特別的感恩節(jié)“禮物”。
感恩節(jié)作文14
張曉風說：請給我一個解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說：不用任何解釋，我都會義無反顧地相信愛，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親……
感恩的韶痕
我是一個善于遺忘的人，但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看，看著夕陽消失的方向，感受曾經的恩情就像太陽的余輝一樣布滿了天與地的障隙。恩雅說過每個人都有一條根，就在他的腳下，每離開一步故土就異常疼痛。所以，注定了的，我離不開生我育我的黃土地，我對這片土地愛得深沉，對母親愛的深沉。
當我背上行囊踽踽獨行，回望身后總有一雙關切的眼睛，它的光芒穿越空間給我以無窮的溫暖和力量。愛母親，所以不想看到她無助的眼神，不忍心看到她兩鬢的白發(fā)，不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道，這所有的一切都是母親對我愛得太深太切。人們說當你對歲月有感覺時一定處在非常沉重的回憶中，而你對父母的'付出有感覺時也一定開始步入付出的季節(jié)。不錯，對于母親用愛韶下的痕跡，我發(fā)現文字已顯得蒼白無力。我唯一能回報的卻只有用一顆真誠的心感謝您，擁抱您。
我們的生命就是一本書，書里的每個符號都是母親用血汗書寫的，往往還沒有等我們弄懂書里的意義，著者已撒手而去，從此面對書里的密秘，無以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠，尋找愛，但當我們明白最晶瑩的至誠和愛就在我們身后時，猛回頭――她或許就已經永遠離我們而去了。所以，當我們的內心接受到某些恍惚的暗示時，請立刻行動，為母親做些什么，哪怕只是一轉身的回顧。
張曉風說：請給我一個解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說：不用任何解釋，我都會義無反顧地相信愛，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。
學會感恩，一朵玫瑰會換來兩袖清香，一米陽光能照徹一方冰霜。讓愛的光輝覆蓋恨的微芒，用感恩的心對待所有對我們付出的人。
巴金言：我唯一的愿望就是華作泥土，留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無法抹掉的證據。
感恩節(jié)作文15
您，如一縷春風，吹化我心潮的冰層;您，如一輪暖陽，驅趕我心房的寒冷;您，如一股清泉，滋潤我干涸的心田;您，更是天空中最璀璨的明星，為在黑暗中迷失方向的我指引正確的方向;您就是，我敬愛的老師。
九月金秋送爽之際，我步入六年級，就此與您相遇。您個兒不高，卻帶著自信的魅力，一雙眼睛神采飛揚，一點朱唇妙語連珠，蓬松的短發(fā)悠垂于耳畔，手若葇荑，膚若凝脂。感謝您，為我們付出那么多……
那次，您在講臺講課，我卻在課桌下看書。我抬起頭來，卻恰巧撞進您的眼神里，那雙炯炯有神的眼中劃過濃濃的警告。我低下頭，避開您灼熱的'視線，把書放回了桌肚�？赡潜緯T發(fā)著迷人的氣息，似乎在召喚我。我好似潘多拉，面對著危險卻誘人的魔盒，本能地生出渴望。我看著您寫板書的背影，心中打著小算盤，就看一會兒，也許、也許您不會發(fā)現也說不定啊。可是，沉迷在書中世界的我卻沒有察覺您的靠近……
“書好看嗎”您冷冷地問，眸子里透著銳利�！昂每囱�!”我不假思索地答道，隨后我猛然一怔，臉色變得煞白，頭頂不停滲出冷汗，心好像被藤蔓纏住一般�，F在，干嘛去的可是上課呀……
“啪!”您手中那根教棒狠狠地拍在課桌上，順手奪過那本書，并向我放狠話：“以后上課看書，見一本收一本!”我愣住了，心里溢滿了苦澀，不知如何是好。
下課了，您把我叫進了辦公室。我原以為迎接我的是一場“狂風暴雨。”可您只是與我討論書中的情節(jié)，聊著沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》等。面對您的寬容，我不禁羞紅了臉。我囁嚅著，過了好半天才跟您說：“吳老師對不起�！�
“對不起我什么?”
“我，我不應該上課看課外書的�！�
那一刻，您沉默了，過了許久，才從桌洞里拿出那本書，柔聲道：“拿去吧，愛看課外書固然是件好事，但別在上課看，會影響學習的，明白了嗎?”
我狠狠點了點頭，強忍淚水離開了辦公室。謝謝您，吳老師……
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