愛(ài)與感恩作文（匯總15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)與感恩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)與感恩作文1
金剛中洲完小“與愛(ài)同行，感恩中國(guó)”感恩勵(lì)志演講
10月14日上午，在金剛中洲完小的操場(chǎng)上，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“與愛(ài)同行,感恩中國(guó)”感恩勵(lì)志教育演講活動(dòng)。此次演講由中國(guó)感恩勵(lì)志教育專(zhuān)家組成員之一李雙老師主講。他是中國(guó)感恩勵(lì)志教育中心資深講師、資深策劃師、國(guó)家心理咨詢(xún)師、親子教育專(zhuān)家、感恩勵(lì)志教育的忠實(shí)實(shí)踐者、傳播者。他以深入淺出的理論引導(dǎo)，感人至深的經(jīng)典故事和震撼人心的集體互動(dòng)，走進(jìn)了全校師生及部分家長(zhǎng)的內(nèi)心深處，洗滌著聽(tīng)眾的'心靈。
李雙老師的演講以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)長(zhǎng)輩為主要內(nèi)容。他聲情并茂，感情真摯，以澎湃熱烈的語(yǔ)言，用大量真實(shí)感人的案例，感染著現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾，震撼了每一位聽(tīng)眾的心。在張飛老師的帶動(dòng)下，學(xué)生們紛紛走到家長(zhǎng)或老師面前，含著感激的熱淚與老師和家長(zhǎng)深情擁抱，一句句“老師，我愛(ài)你！爸爸、媽媽我愛(ài)你！”將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一次又一次推向高潮。無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng)，都抑制不住內(nèi)心的情感而淚流滿(mǎn)面。最后，何啟國(guó)校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，鼓勵(lì)全體師生好好工作，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，感恩中國(guó)。
此次《與愛(ài)同行，感恩中國(guó)》大型德育主題演講會(huì)，使全體師生、家長(zhǎng)接受了一次心靈的洗禮，收到了良好的教育效果。全體學(xué)生都表示從現(xiàn)在開(kāi)始，要用一顆感恩的心，去努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自己的老師，回報(bào)父母，做一個(gè)感恩于心、感謝于行的好學(xué)生。
愛(ài)與感恩作文2
師恩就如微風(fēng)徐徐，輕拂著我們的心靈；師恩就如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我們的心田；師恩就如陽(yáng)光縷縷，溫暖著我們的心房……。老師，神圣而偉大的職業(yè)，您用赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。是您，讓我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文的魅力；是您，讓我感受到了作文的精彩；是您，讓我領(lǐng)略到了文字力量的偉大......我要感謝的人，是您！我可敬可愛(ài)的語(yǔ)文老師——羅老師。
回憶剛?cè)氤踔�、您給我們上第一節(jié)課時(shí)的情景，明眸皓齒、笑容可掬、個(gè)子適中，這是您留給我們的第一印象。您教學(xué)的方式與別的老師截然不同，顯得特別風(fēng)趣，您的朗讀是那么地讓人流連忘返，您的肢體語(yǔ)言是那么的形象生動(dòng)……上您的課，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，希望下課的鈴聲慢些響起，因?yàn)槲乙烟兆碓谀奈牟墒澜缰�，無(wú)法解脫。因?yàn)槟�，我深深地�?ài)上了語(yǔ)文，感謝您，羅老師。
記得有一次，因?yàn)槲业淖魑馁|(zhì)量有所退步，您在課間單獨(dú)找我談話。當(dāng)時(shí)，您僅沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng)我，相反，還悉心為我講解，告訴我這類(lèi)作文該怎么寫(xiě)，并教我如何使用段首中心句。通過(guò)那次談話和講解，我領(lǐng)悟到了許多寫(xiě)作的心得，這對(duì)我作文寫(xiě)作水平的提高起到很大的幫助作用，在后來(lái)的大作文及半期考的作文考試中，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。感謝您，讓我從寫(xiě)作中體會(huì)到了快樂(lè)。
每次上語(yǔ)文課，您總會(huì)先朗讀課文給大家聽(tīng)，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，聽(tīng)得我都入了神，常常都忘了在書(shū)上做標(biāo)記。我很欣賞您的朗讀，它讀出了主人公的歡喜憂愁,讀出了文中人物的情感，讀出了人物身處的環(huán)境，令人仿佛身臨其境，同時(shí)也讓我感受到朗讀的趣味，能用自己的語(yǔ)言向他人表達(dá)出自己的`所聞所感。感謝您，讓我愛(ài)上了朗讀。
是您，在我那幼稚的天空中添上一層層成熟的色彩；是您，在我那空白的荒地里播下一顆顆希望的種子；是您，在我那無(wú)知的世界里拓展出一片片認(rèn)知的空間；沒(méi)錯(cuò)，是您，敬愛(ài)的羅老師，就是您，創(chuàng)造了一個(gè)全新的我、一個(gè)成熟的我、一個(gè)不再無(wú)知懵懂的我，謝謝您。
��！羅老師，我感謝您！感謝您給予的春光的愛(ài)！
愛(ài)與感恩作文3
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助，父母的養(yǎng)育，老師的教悔，朋友的幫助，大自然的恩賜，時(shí)代的賦予，我們成長(zhǎng)的每一步，都會(huì)有人指點(diǎn)，我們生活的每一天，都有人幫助，正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān)，一步步的向成功靠近，創(chuàng)造并享受著美好的生活。所以，我們首先就要懷有一顆感恩的心。
責(zé)任和忠誠(chéng)的背后是感恩，而感恩的背后是動(dòng)力和信念。只有一個(gè)知道感恩，懂得感恩的.人才會(huì)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去回報(bào)生活給予的一切，只有一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。員工應(yīng)該感恩企業(yè)給予自己的工作崗位，并且為自己提供了生存與生活地基本保障，還為我們提供了一個(gè)可以展視自我的舞臺(tái)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，只有對(duì)企業(yè)心存感恩的心態(tài)，我們才會(huì)在遇到困難的時(shí)有信心，有毅力的堅(jiān)持克服。企業(yè)的凝聚力才會(huì)增強(qiáng)，從而使企業(yè)發(fā)揮出強(qiáng)大的實(shí)力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)市場(chǎng)中將攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
其次，我們要愛(ài)崗，要珍惜崗位，珍惜工作的重要性。讓我們從思想上認(rèn)識(shí)、行為上明確、行動(dòng)上執(zhí)行，要有團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新能力，有責(zé)任感，注重細(xì)節(jié)以及學(xué)習(xí)等方面來(lái)珍惜自己的工作崗位，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。只有懂得珍惜，才會(huì)擁有;只有懂得感恩，才會(huì)長(zhǎng)久;只有珍惜工作，我們才會(huì)去熱愛(ài)它，從而激發(fā)出我們對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才會(huì)百分之百的投入到工作中去，才會(huì)將自己手中的工作做到最好。
我們的企業(yè)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，隨著國(guó)家保護(hù)勞動(dòng)者和人力成本的增加，各種消耗品和稅收的上漲，企業(yè)要如何發(fā)展下去呢?首先要得“人心”。困為人心是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財(cái)富，無(wú)論是對(duì)企業(yè)家還是個(gè)人的發(fā)展都有必要的幫助，所謂“得民心者得天下”，擁有人心是事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。員工是企業(yè)的主體也是企業(yè)效益的創(chuàng)造者，在一個(gè)可以施展自己的崗位，努力地把我們的企業(yè)辦好，做強(qiáng)。
最后是奉獻(xiàn)，我希望在各個(gè)崗位上工作的工友同事們都能樹(shù)立感恩的心態(tài)，珍惜現(xiàn)在工作的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)能勝任崗位的技能，以飽滿(mǎn)的熱情和沖天的干勁為企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)，為我們美好的明天奮斗!
愛(ài)與感恩作文4
母親，您那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手上有我快樂(lè)的童年；您那斑白的雙鬢里有我成長(zhǎng)的足跡。一年又一年，您為了我嘔心瀝血！您仿佛是一顆大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。
那是一個(gè)寒冷的雨天……
窗外的雨嘩啦啦地下著。雨滴打在窗戶(hù)上，濺起了一片片凌亂的水花。我覺(jué)得那雨滴不是打在窗戶(hù)上，而是打在我的心里。老師的課講完了，我一看表，還有五分鐘放學(xué)，便托著下巴，開(kāi)始胡思亂想
不知道為什么，每逢下雨天，我的心情就十分糟糕。不為別的，就為其它同學(xué)有人送雨傘，而我沒(méi)有，雖然每次下雨前我都有準(zhǔn)備，包括今天，但是我還是想撐著媽媽送的傘回家。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一次，快要放學(xué)了，突然下起了傾盆大雨，許多家長(zhǎng)都趕來(lái)了，我以為媽媽也在人群中，我用期待的.目光掃便了熙熙攘攘的人群，直到人群都散了，也沒(méi)有看到媽媽的身影，我冒著大雨跑回了家。到了家我質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床唤o我送傘？”“寶貝，對(duì)不起，媽媽太忙，沒(méi)有時(shí)間，你要自己想辦法�！眿寢尡傅恼f(shuō)。打那以后，每天我都看天氣預(yù)報(bào)。同時(shí)，在我心底卻也埋下了“恨”的種子。
放學(xué)鈴聲響了。我麻木地站了起來(lái)，雖然我知道沒(méi)有人給我送傘，但是還是向人群中望了望，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽?zhuān)∥掖舐暤暮暗剑骸皨寢專(zhuān)以谶@兒�！�
這是我第一次在帶傘的情況下和媽媽公用一把傘，感覺(jué)是多么的幸福！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳裉煸趺从袝r(shí)間了呢？”媽媽答非所問(wèn)：“怕你難過(guò)，怕你自卑�！薄澳悄郧霸趺床粊�(lái)接我呢，媽媽?zhuān)俊眿寢寭崦业念^說(shuō)：“小時(shí)候你不懂得自卑，我想借此培養(yǎng)你的自理能力，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，需要關(guān)愛(ài)了，媽媽不能夠缺席了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，感動(dòng)得熱淚盈眶。
我明白了媽媽的愛(ài)就像一把傘呵護(hù)著我；明白了媽媽的用心良苦；更明白了無(wú)論是陰天還是晴天，我的頭頂都有一把媽媽撐開(kāi)的大傘，她將一直陪伴著我，走過(guò)人生的旅途。
愛(ài)與感恩作文5
父愛(ài)如山，總給我們一個(gè)巍峨持重的支撐。
母愛(ài)如水，總為我們注入清澈溫暖的生命的汁液。
——題記
從一出生開(kāi)始，我們就享受著來(lái)自他們的愛(ài)、關(guān)心、幫助，他們有著最動(dòng)聽(tīng)的名字——父母。感恩父母，關(guān)心父母。
最美好的呼喚——媽媽
她，是一縷風(fēng)，溫和輕柔；她是一團(tuán)火，熱烈無(wú)懼；她是一朵花，驕艷芬芳。她是不變的港灣，時(shí)時(shí)讓我們�？浚�，有世界上最溫暖的懷抱，在我們饑寒困頓的時(shí)候給予最及時(shí)的安慰；她有著最美好的稱(chēng)呼——媽媽。
母愛(ài)是永恒的。母愛(ài)如水，澆灌我們荒蕪的心，母愛(ài)如船，為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，直達(dá)幸福的彼岸，是孩子心靈受傷后停泊的港灣！母愛(ài)是無(wú)私的，在母親的心里，對(duì)孩子永遠(yuǎn)只有奉獻(xiàn)；母愛(ài)是寬容的'，包容了孩子所有的過(guò)錯(cuò)。母親，不管與孩子相隔多遠(yuǎn)，多久不見(jiàn)，她的愛(ài)總?cè)缫桓L(zhǎng)長(zhǎng)的，堅(jiān)韌的線，看得見(jiàn)，剪不斷。
我的媽媽是一位樸實(shí)，溫柔的平凡婦女，但是媽媽的愛(ài)卻不平凡而是很偉大，但是卻常常被我誤解，當(dāng)我讀懂母愛(ài)的偉大的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩媽媽。
早上，媽媽很早就為我準(zhǔn)備好了早餐，還要為我收拾房間，洗衣服，把我的一日三餐照顧得很好。在我失敗的時(shí)候，在一旁鼓勵(lì)我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪著我開(kāi)心。但我總以為媽媽的付出是天經(jīng)地義的，因?yàn)槟菚r(shí)我并不了解媽媽辛苦的付出。但是我現(xiàn)在了解了母愛(ài)的偉大，也學(xué)會(huì)了感恩媽媽?zhuān)辉僮寢寢尀槲沂帐胺块g，不再讓媽媽為我洗衣服，自己的事情自己做，我看到媽媽欣慰地笑了。
“羊羔跪乳，烏鴉反哺，做人之本，孝敬父母。”羊羔為了報(bào)答母親的恩情，總是跪著去吃奶，烏鴉為了報(bào)答母親的恩情，在母親年老的時(shí)候，一口口為母親喂食。動(dòng)物都懂得如何去感恩母親，回報(bào)母親，從小就接受“知恩圖報(bào)”的教育的我們，有什么理由不感恩母親呢？
母親，總是默默付出，以至于我們習(xí)慣地忽略了這平凡而又偉大的愛(ài)，就讓我們心存感恩吧，感恩母親，讓每天都是母親節(jié)！
最深沉的稱(chēng)呼——爸爸
父親是我們生命中的一棵樹(shù)，不管風(fēng)吹雨打始終站在路旁，隨時(shí)等待為我們遮陰擋雨，等待我們依靠、駐足。因?yàn)樘?xí)慣他的存在，因此很少去關(guān)注和感恩。
父親的愛(ài)是那么深沉，深到我們永遠(yuǎn)看不到底線；父親的愛(ài)是那么單純，純到只想付出，不求回報(bào)；父親的愛(ài)是那么寬廣，在天涯還是海角依然能感受得到。
高爾基說(shuō)：“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你就讀懂了整個(gè)人生！”父親的愛(ài)是千姿百態(tài)，有時(shí)是關(guān)心和呵護(hù)，有時(shí)是支持和幫助。父親的愛(ài)一點(diǎn)一滴，匯成優(yōu)美的輕音樂(lè)，在不驚不乍中奏出愛(ài)的深沉博大。
在我們生病的時(shí)候，是媽媽在船頭；在我們傷心的時(shí)候，是媽媽在身旁，在我們獨(dú)立的時(shí)候，是媽媽的千叮萬(wàn)囑。所以我們?nèi)菀椎睾雎粤烁笎?ài)，其實(shí)父親一直在原地等待，默默付出，從未停止，父親只是不善于表達(dá)自己的愛(ài)，需要我們?nèi)チ粜模グl(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)時(shí)，父親好像失去了高度，失去了底線。
感恩是一種美德；感恩是一種對(duì)愧疚的懷念；感恩，讓愛(ài)默默傳承，永無(wú)止境……
愛(ài)與感恩作文6
花的美麗，是為了感謝大地的養(yǎng)育之恩；草的枯萎，是為了報(bào)答土地的栽培之恩；落葉在空中紛飛盤(pán)旋，是為了譜寫(xiě)著那一曲曲感恩的樂(lè)章。因?yàn)楦卸髯屛覀儞碛辛四俏宀世_紛的世界，讓我們擁有了那份真摯的友誼，，讓我們感受到了生命的真諦。
在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里，我們只有將感恩用心體會(huì)才可以使自己變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)。從我們呱呱落地經(jīng)過(guò)父親母親的哺育長(zhǎng)大成才，他們用了多少心血與汗水讓我們成為頂天立地的少年。還有那可親可敬的老師嘔心瀝血為我們批改作業(yè)，熬出來(lái)那滿(mǎn)頭銀絲，但有一位大詩(shī)人李商隱為了報(bào)答恩師也為了思念親人寫(xiě)了一句流傳千古的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本退憷蠋熢倏嘣倮�，看到學(xué)生今天卓越的成績(jī)，心里也樂(lè)開(kāi)了花。
“要么精彩的活著，要么趕緊去死�！边@句話是從一個(gè)沒(méi)有雙臂用腳演出并獲得了《中國(guó)達(dá)人秀》的年輕冠軍——?jiǎng)タ谥姓f(shuō)出的。他是一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感恩奮進(jìn)的殘疾人，雖然身體上的殘缺使他自卑，但心靈上的自信使那堅(jiān)強(qiáng)、不甘墮落的劉偉重新站了起來(lái)這是為什么呢？是他有家庭背景嗎，不是！是他用一顆堅(jiān)定、感恩的心去回報(bào)一直在他身旁守護(hù)著他的父母，也就是那份感恩推動(dòng)著他前行罷了。
人與人之間也要感恩啊。在父母勞累時(shí)送來(lái)一杯熱茶；在老師休息時(shí)老師披上一件衣服；在同學(xué)生日時(shí)送來(lái)一張賀卡。這些很難嗎？不對(duì)于一個(gè)有抱負(fù)、又明白感恩的人來(lái)說(shuō)不難，天天都可以做到。在“512”大地震里，來(lái)自四面八方善良的友人們紛至沓來(lái)，他們用愛(ài)心、給我們帶來(lái)了動(dòng)力。他們忙著救援、忙著醫(yī)療、忙著安置，我們也自立自強(qiáng)化悲痛為力量用我們樸實(shí)的行動(dòng)感謝幫助我們的人，哪怕遞一瓶水、一句感謝的話也能使他們得到安慰。我們只有努力學(xué)習(xí)報(bào)答我們愛(ài)的人。
感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)。懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能夠?yàn)樽约罕M情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)喝彩。感恩，是一種溫柔而挺拔的生命姿態(tài)，是照亮生命每一個(gè)灰暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。
感恩，是平行傳遞的'一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力，是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”的和諧境界。感恩，是將你個(gè)人情感的潺潺泉流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海的瀟灑情懷。
感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種的是愛(ài)的種子，盛開(kāi)的是希望的花朵，收獲的是幸福的果實(shí)。感恩的心，自然能夠過(guò)濾許多的浮躁與不安，消融許多的抱怨與不快，因此讓你體察到生活的樂(lè)趣和意義，培養(yǎng)善待萬(wàn)物的美好情操。
讓我們?yōu)閻?ài)而感恩奮進(jìn)吧！
愛(ài)與感恩作文7
感恩之心，是每個(gè)人不可缺少的，感恩可以讓你我之間關(guān)系更加融洽，感恩是冬天的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)人們的心房；感恩是你我之間感情的潤(rùn)滑劑，減少人們心靈的摩擦。
首先，你第一個(gè)感恩的對(duì)象就是你的父母，父母是你應(yīng)該感恩的，父母是生你、養(yǎng)你的人，是你最親切的人，也是你的第一任老師。父母教會(huì)你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從最小的時(shí)候教你說(shuō)話、教你走路、教你認(rèn)字、教你做人、教你做事。他們是你的“銀行”，你的一切開(kāi)支都是父母提供的，從你小時(shí)候喝的奶粉，用的奶瓶等等這些小東西，到你上學(xué)用的所有費(fèi)用，都是父母無(wú)條件的.支付，他們只有一個(gè)心愿，就是讓你一切都好，父母是你最親切的人，因?yàn)閺哪阈〉臅r(shí)候到現(xiàn)在，接觸最多的無(wú)疑是父母。當(dāng)你學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，你第一個(gè)想到的就是父母；當(dāng)你的工作有了困難，你第一個(gè)想到的還是父母。所以，感恩你的父母，是天下兒女都必須做到的事情。
其次，你應(yīng)該感恩你身邊對(duì)你默默奉獻(xiàn)的人，他就是你的老師。老師，是一個(gè)多么神圣的字眼啊！你進(jìn)幼兒園第一眼看到的就是面帶笑容，滿(mǎn)目慈祥的老師，她是在學(xué)校里最關(guān)心你的人，也是教授給你最多知識(shí)的人。老師教會(huì)你如何與其他同學(xué)和睦相處，怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生。從幼兒園、小學(xué)、初中到高中，再到大學(xué)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和老師打交道。老師給了你他所有的知識(shí)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔，他只想讓你成為一個(gè)有文化、有知識(shí)、有才干的人，那樣他才會(huì)覺(jué)得自己的奉獻(xiàn)沒(méi)有白費(fèi)。老師不會(huì)丟下每一個(gè)學(xué)生，老師會(huì)認(rèn)真的給你講每一道題，即使講十遍八遍他也愿意，直到你聽(tīng)懂為止。當(dāng)你星期天去老師家補(bǔ)課時(shí)，老師會(huì)放棄自己僅有的雙休日，給你補(bǔ)課。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)感恩回報(bào)像園丁一樣辛勤的老師。
最后，你應(yīng)該感恩你的對(duì)手。可能我們感覺(jué)與對(duì)手應(yīng)該互相敵視，互不相讓?zhuān)⑶覒?yīng)該痛恨對(duì)手，但是正是由于對(duì)手們的競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)不斷的奮發(fā)圖強(qiáng)，才會(huì)不斷的完善自我，才會(huì)讓我們更容易看清自己的缺點(diǎn)，以彌補(bǔ)自己的不足，讓我們成為更完美的人。設(shè)想，如果我們沒(méi)有對(duì)手，只有自己，那會(huì)怎么樣？“當(dāng)然會(huì)很開(kāi)心、很自在啦！”可能有的同學(xué)會(huì)這樣認(rèn)為。是的，你會(huì)很開(kāi)心、很自在。但是，沒(méi)有對(duì)手的激勵(lì)，你會(huì)在原地踏步，甚至后退，因?yàn)槟阌X(jué)得沒(méi)有人跟你爭(zhēng)，為什么要努力呢？順其自然唄！正是由于這種思想，你會(huì)越來(lái)越差。生活也會(huì)因此沒(méi)有色彩，變成一灘死水。人也會(huì)越來(lái)越懶。所以，感恩你的對(duì)手吧，它會(huì)讓你更加完美。
感恩你身邊每一個(gè)人，他們會(huì)給你更加輝煌的明天！他們會(huì)讓你完美，他們也會(huì)讓你的生活更加充實(shí)。感恩會(huì)讓生活，讓世界變得更加美好，最后讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩你身邊的每一個(gè)人！
愛(ài)與感恩作文8
在這個(gè)世界上，沒(méi)有陽(yáng)光，就失去溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的存在；沒(méi)有親情、友情，那世界是孤獨(dú)的、乏味的。
從我們呱呱落地時(shí)，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”然而，父母給予我們的怎止一點(diǎn)呢？那就像汪洋大海，里面盛滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài)。
上學(xué)了，天天兩點(diǎn)一線地來(lái)回奔跑。在歲月的變遷中，我們能否體會(huì)到他們的辛勞呢？能否感覺(jué)到那縷縷銀絲已尼在悄然中出現(xiàn)了？父母的.付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比海要深，而作為21世紀(jì)的我們，大多數(shù)只知道衣來(lái)伸口，飯來(lái)張口。而且，就在這冥冥之中，似乎出現(xiàn)了一種“代溝”，讓我們?cè)絹?lái)越厭煩父母的嘮叨，讓自己變得有一點(diǎn)自私，少了那一份對(duì)父母的感恩之心。
感恩，并不是一定要驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。也許有時(shí)候，只要一句：“謝謝�！币痪鋯�(wèn)候就可以了。
而對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，好像忘記了父母曾經(jīng)對(duì)我們的付出，忘記了幼時(shí)與他們之間，那從不停歇的快樂(lè)。孟郊詩(shī)言：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”感恩父母，我們只需要人類(lèi)最基本的一份心——孝心。
讓我們揣一份感恩的心，去看待這個(gè)世界：感恩與你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，有了他們，才會(huì)有不斷的上進(jìn)心讓你可以在動(dòng)力中成長(zhǎng)，感恩曾經(jīng)給予過(guò)你鼓勵(lì)的人，是他們?cè)谀闶涞臅r(shí)候開(kāi)導(dǎo)你，給予你信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，感恩哺育你的人，是他們……此時(shí)，你瘵會(huì)化“戾氣”為“快樂(lè)”，才會(huì)體會(huì)自己如此幸福。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們盡情地去享受生活，學(xué)會(huì)感恩，親情，友情將更加溫暖；學(xué)會(huì)感恩，一切將會(huì)不同。
讓我們與感恩同行，與快樂(lè)同行，與愛(ài)同行。
在感——恩——中成長(zhǎng)……
愛(ài)與感恩作文9
今天，我讀了一個(gè)叫美麗的吻的故事。故事雖小，但含義卻很深。
這篇內(nèi)容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個(gè)男孩跌倒了，但他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，可是又再次跌倒，他試著站起來(lái)好多次，可是結(jié)果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲便停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑，無(wú)一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。
這真是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。從“突然一個(gè)小男孩在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……”這一句話中，我被這個(gè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對(duì)困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個(gè)殘疾孩子一對(duì)比，我頓時(shí)覺(jué)得自己是那樣的`渺小。當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘”這一句時(shí)，我也不禁為他們鼓起掌來(lái)。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童，哪是孩童�。克麄兿裉焓挂粯�，演繹著愛(ài)的序曲，他們的心靈多么美好，他們的精神多么可貴。
是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他們自信的生活著，他們互相友愛(ài)著。而我們這些健全的人，又有什么好抱怨呢？我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂(lè)的生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來(lái)。
愛(ài)與感恩作文10
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽對(duì)我，因歲月和時(shí)光，而堆滿(mǎn)了愛(ài)的博大。
記得我5歲那年，家里經(jīng)常吃魚(yú)，但每次都沒(méi)有魚(yú)頭的，我很疑問(wèn)，正想去問(wèn)媽媽?zhuān)匆?jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)彎著腰的脊背，一雙爬滿(mǎn)皺紋的手，夾著一雙又細(xì)又長(zhǎng)的木筷子，不知道吃著什么好東西。“媽媽?zhuān)阍诔允裁�，可以給我吃點(diǎn)么？”媽媽一回頭，手里的'東西露了出來(lái)。我一看是每次都沒(méi)有的魚(yú)頭。我當(dāng)時(shí)非常生氣，不敢相信地喊道：“媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣？”“寶貝兒……”“不要說(shuō)了，我不敢相信你是個(gè)……”后面我不敢再說(shuō)下去，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，我這一喊，又為媽媽增添了一條魚(yú)尾紋。媽媽一聽(tīng)說(shuō)：“說(shuō)完了么，好聽(tīng)我說(shuō)，你首先不該對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)你，而且這魚(yú)頭也不好吃，不……”“不要再說(shuō)了，把魚(yú)頭給我！”我一口氣把所有的傷心吞下去了。一把搶走魚(yú)頭，吃了一口。眼眶馬上成了淚珠的家。媽媽過(guò)來(lái)了，拿走了盤(pán)子�！皩�(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！闭\(chéng)懇的聲音使媽媽停了下來(lái)，又走了。眼淚太多了，一股勁，全涌出來(lái)了。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！
媽媽?zhuān)灰R我，當(dāng)時(shí)的我，是那么簡(jiǎn)單；是那么不懂事啊！請(qǐng)您原諒我吧！原諒我的無(wú)知；原諒我的單純；原諒我的大吼大叫。
現(xiàn)在，我懂事了，知道怎么感恩，我會(huì)用一個(gè)個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓您開(kāi)心。
媽媽?zhuān)郧澳莻�(gè)讓您的額頭添加皺紋的陳辰，讓您哭泣傷心的陳辰，已經(jīng)不在了，現(xiàn)在這個(gè)陳辰，是個(gè)懂事，會(huì)孝敬您的陳辰了！
我愛(ài)你，我偉大的媽媽?zhuān)〗o予我生命的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)與感恩作文11
我們是從媽媽肚子里出來(lái)的，這誰(shuí)都知道�？蛇@雖然輕松，可這是母親花費(fèi)十個(gè)月才生下我們的。
從小，父母對(duì)我們關(guān)心，關(guān)心，在關(guān)心，我們想要什么，他們就買(mǎi)什么�？墒钦l(shuí)會(huì)體會(huì)到他們的感受呢？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，父母是多么激動(dòng)；當(dāng)嬰兒不停地啼哭，父母是多么耐心；當(dāng)我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，叫出了第一個(gè)“爸爸”，“媽媽”的時(shí)候，父母是多么開(kāi)心；當(dāng)我們遇到挫折想要放棄時(shí)，父母則在一旁鼓勵(lì)你，希望我們能有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
漸漸地，我們慢慢地長(zhǎng)大了，知道父母對(duì)我們的.愛(ài)是不求回報(bào)的，但是希望我們懂事，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。隨著時(shí)間慢慢流淌，父母也漸漸衰老了。我們知道我們應(yīng)該做些什么。也許你在父親工作回來(lái)是，送一雙拖鞋，幫父親女拿公文包，會(huì)讓父親輕松一點(diǎn)；也許我們學(xué)會(huì)疊被子，洗碗……，父母會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了；也許我們?cè)诟改竸诶垡惶斓墓ぷ骱筮f上一杯暖茶，父母會(huì)覺(jué)得那茶是甜的；也許我們學(xué)會(huì)做蛋炒飯，把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手里，無(wú)論味道怎么樣，他們?nèi)匀挥X(jué)得這個(gè)比什么山珍海味都好吃。
說(shuō)了這么多，我不得不提起我的媽媽。
我的媽媽十分孝敬婆婆，由于婆婆住在鄉(xiāng)下，我們住在城里，所以我們很難見(jiàn)面。雖然長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到面，但媽媽一個(gè)星期要打好幾個(gè)電話向婆婆問(wèn)候。放長(zhǎng)假時(shí)，我們便來(lái)到鄉(xiāng)下。中午的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的佳肴。
我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過(guò)得開(kāi)心，溫暖，富裕�？捎行┤嗽诓粩嗟钠茐牡厍�，也許一個(gè)人隨地亂扔一點(diǎn)垃圾，這不算什么，如果我們每個(gè)人每天都隨地亂扔垃圾，那地球媽媽就受不了了。我們要保護(hù)地球，報(bào)答地球媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
說(shuō)到這，讓我想起了一首歌“感恩的心”：“感恩的心，感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來(lái)感謝父母以及地球給予我們的愛(ài)。
愛(ài)與感恩作文12
每一條小溪都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有它的源頭，而每一個(gè)人都曾有恩師相伴！我也不例外，也有一位和藹可親的班主任。她姓黃，我們都稱(chēng)她"黃老師"。
老師，是您的傳道、授業(yè)、交匯、叮嚀、批評(píng)、怒斥、呵護(hù)、引領(lǐng)，讓我從懵懂無(wú)知到滿(mǎn)腹經(jīng)綸。從調(diào)皮任性到乖巧懂事。您是一位嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)格地教育我們，您又像一位慈祥的母親，悉心地照顧我們。
在課堂上你是嚴(yán)厲的。有天，我在課堂上做了小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了。為了保住我班長(zhǎng)的威信，您沒(méi)有直言不諱地點(diǎn)名，只是用眼神提醒我。下課后我被叫到了辦公室。你皺起的眉頭和嚴(yán)肅的神情讓我不由得慚愧地低下了頭。您說(shuō)"：小荔，你是個(gè)班長(zhǎng)，怎么能在課堂上做小動(dòng)作呢？你這樣，要如何叫全班同學(xué)服你？雖說(shuō)人人都會(huì)犯錯(cuò)，但這種完全可以避免的錯(cuò)誤，只會(huì)是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想該怎么做。您的氣憤使我大吃一驚，平時(shí)的你可從沒(méi)發(fā)過(guò)這么大的火。同時(shí)也使我不爭(zhēng)氣的眼淚叭嗒的掉了下來(lái)。那一次，我是哭著走出辦公室的。老師怎么能這樣，班長(zhǎng)犯錯(cuò)了怎么了？難道他心里只有批評(píng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)懷嗎？
可那件事改變了我對(duì)您的看法。記得那天，值日生正在打掃衛(wèi)生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下來(lái)。我正好坐在窗旁，面對(duì)突如其來(lái)的襲擊，我手足無(wú)措，急忙伸手去擋。但悲劇還是發(fā)生了——玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍著痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出來(lái)。同學(xué)們慌忙找來(lái)了黃老師，黃老師便把我?guī)У搅宿k公室，為我清洗傷口，我覺(jué)得疼極了。但看著老師那憐愛(ài)的樣兒，頓時(shí)一股暖流沖入了我的'心田。倏忽間，我覺(jué)得傷口一點(diǎn)也不疼了。包扎好傷口后，老師輕輕撫摸著我的頭，宛如一陣春風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢。她彎下腰來(lái)問(wèn)我："還疼嗎？"這時(shí)，淚水在我的眼眶里啊，我便像孩子似的向老師撒嬌，"還很疼！"于是，老師牽起我的小手，吹了又吹，多么像媽媽呀。
感恩師愛(ài)如山，真愛(ài)無(wú)怨。是恩師的白發(fā)告訴了我們，愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭；愛(ài)是沙海綠洲，愛(ài)是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛(ài)是一種給予，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，愛(ài)是一種感恩，愛(ài)是一種懷念。
老師，您辛苦了！雖無(wú)榮幸再做您的學(xué)生，但您所給予的，我將牢記心間！盡管無(wú)法報(bào)答您的恩德，盡管無(wú)法常常與您謀面，但您的付出，將永遠(yuǎn)是我的力量之源，景仰之巔！
愛(ài)與感恩作文13
母親一次次愛(ài)的付出，作為子女自然會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這種回報(bào)的心理就是“孝道”的精髓。盡管我們無(wú)法回報(bào)母親的愛(ài)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)去感恩，回報(bào)社會(huì)。用心去溫暖給我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，及需要愛(ài)心的.人。進(jìn)而擴(kuò)展到對(duì)于自己“傳道授業(yè)解惑”的老師。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這是博大的愛(ài)心。進(jìn)一步說(shuō)，這種感恩與回報(bào)，于國(guó)家、民族而言，就是忠誠(chéng)之心；于朋友而言就是友愛(ài)之心；于社會(huì)、自然而言，就是熱愛(ài)之心……一個(gè)人最高尚的精神狀態(tài)，莫過(guò)于時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。情隨事遷，我們對(duì)愛(ài)心的回報(bào)有了更深層的理解，父母最大的心愿是我們能成為社會(huì)需要的人才。我們要用心回報(bào)父母的同時(shí)，也要用愛(ài)心去溫暖社會(huì)。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己的所付出的愛(ài)，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。
愛(ài)與感恩作文14
我國(guó)古代有句話叫做“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話的意思是告訴你：人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對(duì)你的幫助，你要永遠(yuǎn)記得，并在可能的情況下給予回報(bào)。在我們的生活當(dāng)中，必定會(huì)有這樣的人值得你去回報(bào)、去感恩。
例如我的`媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí)，她總會(huì)陪在我身邊，并無(wú)微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒(méi)有取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開(kāi)心，讓我每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會(huì)通過(guò)電話詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的身體。每次出差回家，不僅會(huì)帶給我許多禮物，還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識(shí)，像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級(jí)的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒(méi)有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、愛(ài)護(hù)過(guò)你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
愛(ài)與感恩作文15
一顆種子落入大地，他感恩大地的無(wú)私;一滴水珠落入江河，他感恩江河的寬容;我來(lái)到這個(gè)世界上，我感恩母親的愛(ài)。人和人之間，因?yàn)橛辛烁卸�，才不�?huì)距離遙遠(yuǎn)，我要感恩這個(gè)美麗的世界。
春暖花開(kāi)，大地孕育著新的生命，我感恩春雨的滋潤(rùn)，我最喜歡當(dāng)綿綿的小雨從天而降時(shí)那種朦朧的'感覺(jué)，坐在草地上，唱著雨的歌曲，來(lái)感恩這種舒適感。夏天到了，想想兒時(shí)，我在這個(gè)季節(jié)出世，就會(huì)感恩它帶給我熟悉的空氣，雖然很炎熱，但是它快樂(lè)。秋風(fēng)送來(lái)了火紅的楓葉，我還要感恩秋給我送來(lái)的標(biāo)本呢，紅色的小玩意在我的書(shū)海里游玩，天真地笑著。冬天頑皮跑過(guò)來(lái)，指揮著大角形的小東西們漫天飛舞，我感恩他給我的快樂(lè)，一個(gè)個(gè)雪球在我身上開(kāi)了花又飛快的溜走。
每當(dāng)媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我還會(huì)以為她會(huì)給自己放個(gè)小假，出去好好玩玩呢，可是媽媽卻拎著蛋糕去姥姥家，就像給姥姥過(guò)生日一樣。后來(lái)我才知道，那是媽媽感恩姥姥把她帶到世上來(lái)，為姥姥感到痛苦呀。俗話說(shuō)，兒女的生日，就是母親的難日，我慚愧了，我過(guò)生日的時(shí)候，竟沒(méi)有感到母親的痛苦，讓我給自己戴上了“壞小孩”的外號(hào)，媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你學(xué)會(huì)感恩，你也會(huì)感到自己一下子長(zhǎng)大了，懂得了呢�！�
感恩似流水，流淌到每個(gè)人的心里，只要你付出，就會(huì)收獲愛(ài)，大大小小的愛(ài)凝聚在一起，我悟出了感恩的意義，他認(rèn)為你付出，你必定要回報(bào)，看似物質(zhì)性的回報(bào)，卻叫感恩，聽(tīng)著那首感恩的心，我不禁流下眼淚。
感恩等于付出加愛(ài)。
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