感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
有人說(shuō)，母愛(ài)如水，那么我就是那清澈小溪中的魚(yú)兒，不停地吸允著媽媽那源源不斷的愛(ài)。我在她那充滿(mǎn)愛(ài)的懷抱里快活的成長(zhǎng)著。
媽媽的愛(ài)像夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，每時(shí)每刻都能讓人感受得到。
記得那是一個(gè)星期三的晚上，我渾身難受，迷迷糊糊抬不起頭來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)后，三步并成兩步來(lái)到了我的床邊，急忙伸出手輕輕地摸了一下我的額頭。她的臉色頓時(shí)變了，變得是那樣的驚恐、那樣地焦急，隨口說(shuō)道：“不好！你發(fā)燒了，并且很重�！彼泵δ贸鲶w溫計(jì)，量了一下，結(jié)果是三十八度九。這時(shí)，媽媽的臉上布滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)的汗珠。雖然她十分焦急，卻慌而不亂，先給我服了退燒藥，又拿來(lái)濕毛巾，輕輕地蓋在我的前額上。過(guò)了一會(huì)，降溫還是不明顯，媽媽又拿來(lái)白酒，在我的額頭上、前心、后心、手心、腳心處反復(fù)地搓擦。就這樣擦了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽的雙臂累的又酸又痛，但她還是咬著牙，不停地做下去。在迷迷糊糊中，我不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，媽媽依然守護(hù)在我的床邊，她的雙眼紅紅的。下垂的眼袋顯露出來(lái)。此時(shí)她已是身心疲憊，她卻撫摸著我的頭，高興地說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)退燒了，很快就能好起來(lái)�！蔽揖o緊地握著媽媽的手，盯著她那通紅的眼睛，一行感激的熱淚向泉水般涌出�！拔业暮脣寢�?zhuān)乙迅惺艿搅四隳菬o(wú)私誠(chéng)摯的愛(ài)，你太辛苦了”我在心里想著、說(shuō)著。
記得炎夏的一天，天藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲浮云，天像下火似的`。我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子，熱的滿(mǎn)頭大汗，口干舌燥。突然聽(tīng)到一個(gè)非常熟悉的聲音：“善鴻！”我猛地回頭一看，高興地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)悄阊�，這么熱的天，你怎么來(lái)了？”媽媽微笑著說(shuō)：“我來(lái)看看你，順便給你帶一瓶綠豆水�！蔽医舆^(guò)水打開(kāi)瓶蓋，想讓媽媽先喝一口，可她卻說(shuō)：“家里還有，你快把它都喝了吧，解解暑。”我一口氣喝下這瓶水，涼在身上，甜在了心里。我望著媽媽回家的背影，我的心又是一陣酸楚。
媽媽的愛(ài)總是無(wú)處不在、無(wú)處不有，這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是最純潔、最誠(chéng)摯、最無(wú)私的愛(ài)，是最令人感動(dòng)的愛(ài)。我要永遠(yuǎn)地牢記這份愛(ài)，百倍地報(bào)答這份愛(ài)。我再次謝謝我的媽媽?zhuān)杆肋h(yuǎn)健康、快樂(lè)、長(zhǎng)壽。
感恩的作文 篇2
許多時(shí)候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過(guò)我的一句叮嚀，一次微笑，一份關(guān)愛(ài)，一次鼓勵(lì)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。
還記得那次英語(yǔ)課，因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)的時(shí)候我和同桌正在干別的事情，結(jié)果第二天老師來(lái)上課的時(shí)候說(shuō)沒(méi)想到要提問(wèn)第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽(tīng)了之后驚呆了！怎么還要提問(wèn)這些呢？我怎么不知道呢？算了，只好硬著頭皮寫(xiě)了。我拿著筆這一刻老師說(shuō)的所有東西我仿佛聞所未聞，腦子一片空白，不過(guò)我的單詞全對(duì)，句子錯(cuò)了兩三個(gè)。
沒(méi)想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯(cuò)的還多，也正是如此老師把我還有班上的七八個(gè)人一起往辦公室叫，我們誰(shuí)都不想去，于是便往一邊擠，我也稍微的往外跨了一步，沒(méi)想到的是英語(yǔ)老師抓起我的衣領(lǐng)說(shuō)：“你先進(jìn)去�！蔽乙宦�(tīng)心想：為什么我先進(jìn)去��？為什么倒霉的總是我��？”可是這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)站在辦公室里了，剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對(duì)我喊道：“你怎么回事啊，在班里，你是拔尖的學(xué)生，可是就背個(gè)單詞和詞組你背不下來(lái)啊……”我真的很想告訴老師事情的原因，但是我知道，老師是不會(huì)相信的了，在這個(gè)時(shí)候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個(gè)批評(píng)，不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來(lái)。這一刻真想找個(gè)老鼠洞鉆里面去！我看到老師瞅了我一眼便走開(kāi)了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來(lái)，挨個(gè)批評(píng)。我站在一邊默默的想著：其實(shí)這一切都是我的錯(cuò)，就算老師打我?guī)紫乱矝](méi)事，這畢竟是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師留作業(yè)的`原因嘛，此時(shí)此刻真的很后悔，可是世上是真的沒(méi)有后悔藥賣(mài)啊！”就這樣老師讓我們站在辦公室背，真是老天爺不開(kāi)眼啊，上午剩下的幾節(jié)課都是英語(yǔ)課，也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍！還真怪，這一到辦公室我?guī)追昼婂e(cuò)的句子就都會(huì)了�？墒抢蠋熣f(shuō)了她明天提問(wèn)，我會(huì)了也得站著。
我們幾個(gè)人站到了放學(xué)老師讓我們走了，我是多么的痛恨我自己啊，就連中午飯都沒(méi)心情吃。我靠在墻上心里真不是個(gè)滋味呀，這時(shí)候，和我相處最好的一位老師走了過(guò)來(lái)，她很慈祥，蹲在我身邊看著我問(wèn)：“你怎么了�。空l(shuí)惹你生氣了嗎？還是怎么了？給我說(shuō)說(shuō)吧！”看著老師這和藹可親的模樣，并且她也是老師啊，我也沒(méi)什么好隱瞞的，就和她說(shuō)說(shuō)吧！我低著頭羞愧的說(shuō)：“今天被英語(yǔ)老師批評(píng)了，因?yàn)槲揖渥渝e(cuò)了，不過(guò)我是因?yàn)闆](méi)背，如果背了就不會(huì)錯(cuò)了的……”她打斷了我的訴說(shuō)，告訴我說(shuō)：啊，我知道了，不過(guò)你千萬(wàn)別恨老師啊，她這樣對(duì)你是在乎你，如果不在乎你話(huà)你錯(cuò)多少個(gè)她也不會(huì)懲罰你的，她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí)，知道嗎？所以千萬(wàn)別恨老師啊�！�
對(duì)，她說(shuō)的對(duì)，不過(guò)我也并沒(méi)有恨老師，她的好我知道，只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@次老師對(duì)我的批評(píng)更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，不再像以前那樣了，是的，老師她是為了我好，她只想讓我更加的好，我如果不好好學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對(duì)我的教育放棄掉了。我要學(xué)會(huì)感恩！因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會(huì)感恩，在成長(zhǎng)的旅途中收獲別樣的人生吧！
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命，感謝教師們的孜孜教導(dǎo)，感謝時(shí)光常留永恒公正。人與人之間的相處過(guò)程中，有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請(qǐng)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，才會(huì)以此為戒，有則改之無(wú)則加勉，所以我要感恩斥責(zé)我的人，是她們讓我學(xué)會(huì)了思考。
正是因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了感恩，收獲了人生！
感恩的作文 篇3
淚，滑過(guò)嘴角，膽顫的心在偌大的城市里，顯得渺小又可悲。我站在十字路口，猶豫的看著腳下的路，淡淡的陽(yáng)光撒過(guò)頭頂，照著自己若影若現(xiàn)的影子，就像我孤獨(dú)的心。指尖沒(méi)有溫度似的，苦澀的笑容牽動(dòng)著冷漠的神經(jīng)。對(duì)不起，我在心底吶喊著。不是我不懂，只不過(guò)這個(gè)社會(huì)帶給我的感動(dòng)與震撼實(shí)在太多。這是感恩的淚。
“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”我張開(kāi)嘴輕輕地祝福著，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導(dǎo)我們是與非，美與丑，正義與邪惡�？墒牵^我所謂“肆意飛揚(yáng)的青春”卻傷害了她。
是我錯(cuò)了，心底那股不服輸?shù)臍鈩?shì)卻不允許我道歉。我負(fù)氣走到街上，壓抑的心情隨著周?chē)儞Q的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)雀的鳴叫，村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走無(wú)言的悲傷，陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。參天的樹(shù)承載著幾十年的風(fēng)霜雨露，亙古不變的.是那生生不息的夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著綿長(zhǎng)的夢(mèng)。母親也是這樣，用生命哺育生命，用愛(ài)滋潤(rùn)生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當(dāng)我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，單純過(guò)后，在母親面前才會(huì)展露出自己最童稚的一面，純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干，吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結(jié)。母親，對(duì)不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她溫暖的雙手撫摸過(guò)的傷口結(jié)下的疤；記得過(guò)去第一次失敗，她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵(lì)；想起來(lái)了，每次我都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次我都喜歡趴在她背上問(wèn)媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)，淡淡的清香伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，炊煙裊裊，升騰著家的溫暖。啊，母親，那是我的家，我的巢穴。眼眶頓時(shí)含滿(mǎn)了淚水，這是感恩的淚。從心底里涌出的是一斷斷對(duì)過(guò)去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，母親節(jié)快樂(lè)！”我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥(niǎo)，勇敢地大叫道。我看見(jiàn)母親明亮的眼里盈滿(mǎn)了淚水，我心里一緊�！皩�(duì)不起”平淡的語(yǔ)氣，伴隨著感恩的心跳，這樣的感覺(jué)真好。
江蘇常州金壇市金壇市第二中學(xué)初三:袁妍晨
感恩的作文 篇4
今天是姑姑的生日。在這里，我首先要祝姑姑“生日快樂(lè)，天天有份好心情。”其次感謝姑姑對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的照顧。
姑姑在我的心目中既平凡又偉大。她不僅在工作中能取得好成績(jī)，而且在教育我和弟弟的學(xué)習(xí)方面，有著一般父母都不具備的`教育孩子的學(xué)習(xí)方法。
姑姑不但對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，而且對(duì)待我的學(xué)習(xí)比弟弟還要嚴(yán)格。在我印象最深的要數(shù)那一次，我語(yǔ)文單元測(cè)試考了70多分。我把卷子拿回家讓姑姑一看，姑姑當(dāng)時(shí)用嚴(yán)厲的目光看著我，語(yǔ)重心常地告訴我說(shuō)：“這張卷子你自己滿(mǎn)意嗎？錯(cuò)在哪了，我現(xiàn)在重新給你復(fù)印一張，看你是否還出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤�！闭f(shuō)完，姑姑就拿著卷子和修正液到復(fù)印社去了。她先把卷子復(fù)印一張，然后用修正液把答案涂掉，再?gòu)?fù)印。就這樣，一張新卷子就好了�；丶液螅霉米屛易鲞@張卷子。我一筆一畫(huà)地，認(rèn)真仔細(xì)地做起了卷子。不到半小時(shí)，就做完了。姑姑看后，滿(mǎn)意地笑著對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，一次性把它做好，不要做重復(fù)的事情。姑姑相信你，你是最棒的！”就這樣，姑姑為了我的學(xué)習(xí)，從來(lái)不覺(jué)得麻煩。為了我的學(xué)習(xí)，姑姑給我買(mǎi)學(xué)習(xí)資料輔導(dǎo)我。還看許多關(guān)于父母怎樣教育好，孩子的相關(guān)書(shū)籍。我是屬于哪一種類(lèi)型的，然后用各種方法引導(dǎo)我，來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
姑姑經(jīng)常鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我。也曾打過(guò)我，訓(xùn)過(guò)我，而姑姑的一言一行全是為了我。在這里，我再次感謝姑姑對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。我要用實(shí)際行動(dòng)去感謝姑姑對(duì)我的愛(ài)。
感恩的作文 篇5
母校的梧桐、茶花、葡萄藤，肆意生長(zhǎng)，連綿百年之久，轟轟烈烈，它們給了我這一生最靈動(dòng)的血液。所以，我感恩。
兩歲開(kāi)始我就生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭，那里不會(huì)有童話(huà)故事哄我入睡。時(shí)至今日，我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無(wú)法填充的感情黑洞。而母校，她仿佛我的母親，把我拉扯成人，進(jìn)去的時(shí)候，我是少不更事的孩子。六年的生活點(diǎn)滴，母校教會(huì)我做人、教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，而當(dāng)我懷揣著令人滿(mǎn)意的成績(jī)走向我燦爛的未來(lái)時(shí)，她卻離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)，為了拓寬?cǎi)R路，母校被夷為平地。母校，她撫養(yǎng)了我六年，六年，我一直把你當(dāng)作我的家，我的娘，為什么你要離開(kāi)我！你怎么舍得丟下我？撕心裂肺的疼痛，永不愈合的傷口，悲傷連綿不絕，一如野火焚燒至今。
我還記得那個(gè)初夏，單衣薄衫的我那么小，那么矮，參加面試的時(shí)候我講了一個(gè)關(guān)于小花貓的故事，那拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐，在我的記憶中它們都好高好大，粗壯的樹(shù)桿，繁茂的枝葉，要很多小伙伴圍成圈才能抱過(guò)來(lái)。多年后，我做過(guò)這樣的夢(mèng)，夢(mèng)中我一個(gè)人就可以把梧桐抱過(guò)來(lái)，我忽然好難過(guò)，好想哭，夢(mèng)醒后，想一想，事實(shí)何嘗不是如此，我已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，在樹(shù)前再也不需要小伙伴幫忙了。我長(zhǎng)大了，而我的娘已經(jīng)老了，已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。娘……娘……
我的母校是在很早建立的，我也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她同樣是我外婆的母校。很多年前她叫務(wù)本小學(xué)，外婆說(shuō)這個(gè)名字源于“君子務(wù)本，本利而道身”這句話(huà)，是說(shuō)人無(wú)論何時(shí)也不能忘本。古人云：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。娘，你可知道，兒行千里，兒也擔(dān)憂(yōu)啊，兒也擔(dān)憂(yōu)您��！
母校的茶花樹(shù)能開(kāi)出大紅、水紅和白色的花朵，母校的葡萄藤結(jié)不出葡萄卻妖嬈多姿；母校樓梯的柵欄上油漆斑駁，但永遠(yuǎn)不會(huì)有灰塵；母校的操場(chǎng)不及我現(xiàn)在學(xué)校的四分之一大，但操場(chǎng)上每一條規(guī)整清晰的白線(xiàn)都是體育老師的辛勞杰作；母校的教學(xué)樓最高也不過(guò)雙層，但那樓梯是惟一能通向天堂的，通向我生命中的天堂。
那每扇玻璃窗，映射了我的童年�？稍浀�，梧桐樹(shù)那每一片落葉墜落時(shí)不舍的眷念，您可知道那每一片葉子去向何方？娘，這么多年的'歲月里，您想念過(guò)我嗎？教師節(jié)時(shí)我去看過(guò)您，在您的腳下留下過(guò)幾株玫瑰花；今年中秋我也去看您的，那塊地上已經(jīng)建起別墅樓。娘，可不可以告訴我，現(xiàn)在的你魂歸何處，我想去看望你，謝謝你的養(yǎng)育之恩。娘，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，我會(huì)出人頭地的，到時(shí)候我會(huì)光榮地宣布，我來(lái)自務(wù)本小學(xué)，娘，等我，有一天，我會(huì)把你重建。
母校，我的娘，謝謝你，您等我，我一定不辜負(fù)您的期望。
記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給養(yǎng)育我六年的母�！�?jiǎng)?wù)本小學(xué)。每當(dāng)寫(xiě)到母校的文章，我都會(huì)哭很久，相信母校也是想念我的，否則她不會(huì)無(wú)數(shù)次進(jìn)入我的夢(mèng)，愿天下所有還有母校的人有空常回去看看。
感恩的作文 篇6
今天我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛(ài)深深的感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫(xiě)簽條，直寫(xiě)到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且是一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說(shuō)明一切，可是話(huà)到了喉嚨又咽了下去，心理反復(fù)說(shuō)：“哎呀，不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕父親的疲勞。”讀到這里，我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的.感情多么深��！我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下，是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂(yōu)的恐怕越來(lái)越少了。我愿意像敘利奧那有，對(duì)父母多一份理解，對(duì)家庭多一份責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí)，他像做了錯(cuò)事一樣叫著說(shuō)：“爸爸原諒我！原諒我！”其實(shí)，他做了一個(gè)少兒童力所難及的好事。這時(shí)，他的父親忍住淚水，吻著兒子的臉說(shuō)：“倒是你要原諒我！一切都明白了，我真的對(duì)不起你�！备赣H的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的懊悔和慈愛(ài)。讀到這里，我感受到了他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好，穿好，同好就行。我的爸爸在銀行工作，整天早出晚歸，埋頭工作，十分辛苦。可我有時(shí)還惹他生氣，以前我從來(lái)不想大人累不累，辛不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里我要照到自己是多么的幼稚，多么不懂事！我從內(nèi)心感到慚愧。
我想像敘利奧那樣，學(xué)會(huì)理解和體貼父母，長(zhǎng)大之后再好好的報(bào)答父母。
感恩的作文 篇7
愛(ài)的偉大就在于不顧一切，無(wú)私的付出，不求回報(bào)，感謝那些給予我們濃濃愛(ài)意的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的`歌詞:“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落有我一樣會(huì)珍惜�！备兄x今生，讓我遇見(jiàn)的是你們做你們的孩子，我很幸福，做你們的朋友，我很快樂(lè)，我們都要好好的生活，為自己，也為那些你愛(ài)和愛(ài)你的人。
感恩的作文 篇8
蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過(guò)午，木香花濕雨沉沉。
我獨(dú)自一人坐在池邊。
四周很靜。密密匝匝細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的白花和飽漲的花骨朵兒，都被雨水淋得濕透了。
遠(yuǎn)處的廣玉蘭，葉子一片一片的交叉著，堆積著，編織出動(dòng)人的旋律，好似梵婀玲上奏出的名曲。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾點(diǎn)露珠打到身上，一陣細(xì)雨蒙蒙。
抬頭仰望天空，腦海中浮現(xiàn)你的面龐，歲月遺留下的痕跡似睡蓮初放，繽紛了我的眼簾。
那一年，繁花三月，梨花初放。稚氣未褪的我?guī)еc尋常人一樣的心愿，走進(jìn)了你的班級(jí)。懷著緊張而又欣喜的心情靜靜地等待著。
忽地，一抹深藍(lán)映入眼簾。迎藍(lán)而上，稀松的中長(zhǎng)發(fā)下一雙有神兒的丹鳳眼，透露出一絲嚴(yán)謹(jǐn)，黝黑的面龐映襯著歲月痕跡。
望著稚氣未透，身處花季的我們，你露出一絲若有若無(wú)的淺笑。伴隨著這一絲淺笑，你陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。
在學(xué)習(xí)上，你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)著我們。每當(dāng)我們應(yīng)打掃衛(wèi)生而遲到時(shí)，你總說(shuō)：“學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生，學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)今的首要目標(biāo)，如果因值日而耽誤學(xué)習(xí)，那就不叫學(xué)生而叫“衛(wèi)生”。每當(dāng)我們沉溺于一時(shí)玩樂(lè)，你總是悉心提點(diǎn)：當(dāng)你在休息時(shí)，不要忘記，你的對(duì)手還在奔跑。
聽(tīng)著你的一聲聲呵責(zé)，我們心生不滿(mǎn)，為什么總是這么嚴(yán)厲？你總是要求我們這些，說(shuō)不定自己私下里都沒(méi)有注意。
每天晚上，你身處微弱的燈光下，手持紅筆，一份份批改著我的作業(yè)看著我們那錯(cuò)字連篇的默寫(xiě)，你一陣陣嘆息搖頭，老天似乎感受到了你的勞累，紛紛讓我們改“邪”歸正，看著我們的改變，你會(huì)心一笑。
在這個(gè)花季的年齡中，感恩有你。
本以為工作上治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪闵钪幸捕ㄊ且粋�(gè)規(guī)矩的人，可事實(shí)上，你也是一個(gè)未長(zhǎng)大的小孩。
那年冬天，正在教室上課的我們煩燥不安，瞌睡滿(mǎn)天。不知是誰(shuí)低語(yǔ)著：看，外面下雪了。我們聽(tīng)后，內(nèi)心一陣狂喜，再也坐不住，只恨那該死的鈴聲，偏偏不響。終于，“�！钡囊宦�。我們?nèi)珉x弦的箭向操場(chǎng)跑去。
手捧一垞雪，粗略地揉搓，向同伴扔去，一個(gè)雪球接著一個(gè)雪球伴和著銀鈴般的`笑聲，為這嚴(yán)冬添上一絲亮的光景。
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，背后一聲輕呼，轉(zhuǎn)身幾個(gè)雪球迎面而來(lái)，猝不及防，正中腦門(mén)，待擦干眼睛一看，原來(lái)是你在偷襲�？匆�(jiàn)你如此放松，起初我們有點(diǎn)不知所措，像個(gè)偷吃零食被逮住的小孩。但看見(jiàn)你絲毫沒(méi)有往日的嚴(yán)肅，我們也收起了顧慮，與你共同繪畫(huà)冬日玩雪圖。
天空中飄起了一條碩白的雪帶，扯起了縷縷雪絲，像是把千件輕紗，萬(wàn)卷蠶絲抖到了碧藍(lán)的江水里。
感恩有你，與我們共繪雪圖。
花季少年，青蔥歲月，感恩有你的引領(lǐng)，我們走出迷茫；感恩有你的陪伴，我們度過(guò)困難；感恩有你的呼喚，我們釋放童心。
雨還在下，草葉中的水分都到了飽和的狀態(tài)，顯示出過(guò)分的，近似于夸張的旺盛。
我獨(dú)自坐在蓮花池邊，仰望天空。
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