感恩的作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文1

　　大家都說， 母親養(yǎng)育的恩情， 是做子女的無論如何也難以報答的。 而媽媽給我的，又何止一飯一勺的養(yǎng)育之恩呢？ 在我學(xué)前， 是媽媽最早教會了我識字和算術(shù)，教會我看動腦筋爺爺和十萬個為什么，教會我看安徒生童話， 讓我發(fā)現(xiàn)了讀書和求知的樂趣。 我至今還記得我最初看動腦筋爺爺時的那份驚喜：原來 世界上最大的動物不是大象是鯨魚，地球原來并不是宇宙的中心；我至今還記得讀安徒生童話里海的女兒的故事時，曾經(jīng)流下的感動的淚水。是 媽媽最早給我的書籍， 在我的心靈打開了一扇窗戶，讓我看到了一個更廣闊的世界，養(yǎng)成了我天性里面，對知識最初的熱愛，。 而沒有這份熱愛，我又怎么能在科學(xué)探索的道路上，走到今天呢？

　　在我求學(xué)早期的生涯里，媽媽是我啟蒙最好的嚴(yán)師。還記得小學(xué)低年級時媽媽教我寫作文， 每次寒假暑假都給我布置額外的寫作任務(wù)。有一次暑假的時候，我因?yàn)橛X得自己的作文能力已經(jīng)可以應(yīng)付學(xué)校的要求了，開始的時候一直撒謊，每天慌報完成作文的數(shù)量。媽媽發(fā)現(xiàn)以后， 把我已經(jīng)完成的作文一把全部撕掉，要我全部重寫。小時候，媽媽最不能原諒的我的就是做事怕困難，茍富即安。 媽媽總是鼓勵我，做人做事都不要甘于平庸，要盡自己的努力， 做到最好；

　　而只要努力了， 就一定可以做到最好。 這些道理，我直到今天都受益匪淺。 媽媽喜歡讀書-- 不是那種為應(yīng)付考試交差去讀書--這在媽媽生活的圈子里的人是很少見的。 我自己后來喜歡讀書，喜歡從書籍中吸取知識和力量，肯定有媽媽不少的影響。 小時候的.家庭氛圍里， 媽媽和外婆打心底尊崇的都一直是讀書人，真正有知識，有道德的人， 也一直期望我成為那樣的人。而媽媽自己年輕時的偶像，就是居里夫人那樣品德高尚，成就卓越的大科學(xué)家。

　　潛移默化， 媽媽和外婆在這方面對我的成長影響致深。在我成長的人生道路上，言傳身教， 媽媽 給了我太多太多受益終身的影響。 隨風(fēng)潛入夜， 潤物細(xì)無聲。 回想起來，感激難以言表。

感恩的作文2

　　我們每一個人活在這個世界，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩陽光給予我們燦爛的光輝；感恩小草給予我們清新的空氣；感恩上蒼賜予我們美好的生活。

　　從十月懷胎到長大成人，多少個日日夜夜，凝聚了父母多少辛酸的淚水。當(dāng)我們進(jìn)步時，父母為我們高興；當(dāng)我們退步時，父母為我們傷心；當(dāng)我們成功時，父母為我們鼓掌；當(dāng)我們失敗時，父母為我們鼓勁。父母是我們成長道路上的忠心伙伴。我們要感恩父母，是他們給予我們智慧與力量。

　　從呀呀學(xué)語，到學(xué)有所成，多少個白日黑夜，凝聚了老師多少辛勤的汗水。當(dāng)我們懂事，老師為我們欣慰；當(dāng)我們頑皮，老師為我們費(fèi)心；當(dāng)我們拼搏，老師為我們吶喊；當(dāng)我們松懈，老師為我們加油。老師是我們成長道路上最誠摯的朋友。我們要感恩老師，給我們支持與引導(dǎo)。我們要感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨。

　　孤身一人到朋友遍地，多少真摯的言語，凝聚了朋友多少誠摯的.友誼。當(dāng)我們低落時，朋友為我們擔(dān)心；當(dāng)我們孤獨(dú)時，朋友讓我們充實(shí)；當(dāng)我們疲倦時，朋友為我們解決。朋友是我們成長道路上的知己。我們要感恩朋友，陪伴我們走過失落的日子；我們要感恩朋友，在我們無聊時，聽我們說廢話；我們要感恩朋友，在我們無助時，給予幫助。

　　人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學(xué)會感恩。感恩，一個美好的詞語，它如雨，洗去人類心靈的塵埃；它如雷，震撼人類心靈的深處。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，當(dāng)你去懂得去報恩的時候，你會發(fā)現(xiàn)，原來世上會如此之美，會發(fā)現(xiàn)原來在這個世界上有這么多關(guān)愛你關(guān)心你的人，因此感恩是人生活在這個世上的意義，如果你不懂得感恩，也就不會感覺這個世界上所有美好的東西，因?yàn)槟闶煲暉o睹。

感恩的作文3

　　感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的起碼品德。感恩是做人的根本。當(dāng)我們降臨到這個世界上，什么都不能做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信每個人都聽過這首歌，記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲轟動一時，但卻如細(xì)雨潤物般留在每個人的心里，因?yàn)樗�歌頌真善美，因�(yàn)樗�教你懂得感恩�?/p>

　　感恩其實(shí)并不難，一件小事，一句話就足以。當(dāng)父母生日的時候說一句：“生日快樂”，當(dāng)回家的時候說一句：我回來了，當(dāng)母親累了一天回家的時候捶捶背，按按肩，幫父母做做家務(wù)，幫老師擦擦黑板，當(dāng)朋友遇到困難時給予安慰，都是一些舉手之勞，也是一些微不足道的小事，但是卻會讓付出的人感覺到溫暖，感覺到欣慰。

　　父母，老師，朋友，都是我們?nèi)松�中的一筆財富，正是因?yàn)橛兴麄兘o我們支持，給我們付出，我們的生活才更美好，更快樂。懂得感恩是一件很美的事，當(dāng)你懂得感恩，用真誠的.心去回報父母、老師、朋友的關(guān)心時，你得到的是他們欣慰、開心、驚喜的目光，你的生活會變得更加美麗而多彩。

　　當(dāng)然，不僅僅是身邊的親人朋友，對陽光，對大地，對身邊的萬物也應(yīng)懂得感恩，因?yàn)樽匀唤缃o予了人類生活的一片凈土。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，懂得感恩自然與社會。

　　朋友，學(xué)會用感恩的心去對待身邊的，切吧，好好珍惜現(xiàn)在擁有的。學(xué)會用感恩的心對待生活，生活會更有意義!

感恩的作文4

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。《是什么》

　　我們要對伯樂存有感激之情�！墩擖c(diǎn)》諸葛亮，為報劉備三顧草廬的知遇之恩，在劉備死后，竭力輔助劉禪，以至于在五十四歲就去世了。諸葛亮真可謂是鞠躬盡瘁，死而后已，。受任于敗局之際，奉命于危難之間是他一生輔佐劉備的寫照�！妒吕�》

　　伯樂辨識有才能的人，把千里馬從普通的.人中選拔出來，讓他們施展自己的才能，為統(tǒng)治者信任重用。所以我們要感激對我們有知遇之恩的人�！稙槭裁础�

　　我們對父母要常存感激之情。《論點(diǎn)》子路，春秋末魯國人。子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，滿足了父母的心愿�？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪垼�子路忘記了疲勞�！妒吕�》

　　父母養(yǎng)育了我們，無論我們走多遠(yuǎn)，都要牢記父母的恩情。他們從來不求什么回報，有的只是默默的陪伴和無盡的牽掛和鼓勵。不管父母的社會地位，知識素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，我們要盡力去回報父母�！稙槭裁础�

　　感恩不能只停留在口頭上，而要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中。感恩父母，在家?guī)透改缸黾覄?wù)，舒緩身體，在外想著父母，念著父母。感恩老師，課堂上積極發(fā)言，活躍氣氛。老師為我們付出了艱辛，我們要用最優(yōu)異的成績來回報他們。感恩社會，積極響應(yīng)號召，踐行社會公益。感恩祖國，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為祖國的棟梁。《怎么做》

　　投之以桃，報之以李。讓我們心存一份感恩之心，點(diǎn)亮整個世界的夜空。

感恩的作文5

　　從我們從媽媽的肚子里出來的那一刻起，我們的爸爸媽媽就把愛給了我們，這些愛給了我們無窮的力量，是這種愛讓我們看到了希望，是這種愛讓我們從失敗中站起來，是這種愛讓我們快樂的成長，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母為我們做的事故就是恩情呀，所以我們要懂得感恩。

　　在多少個日月中，我們已經(jīng)慢慢長大了，可是在我們的成長過程中，是誰讓你長了這么大的，那肯定毫無疑問的回答，那是自己的爸爸媽媽呀！是的，那就是爸爸媽媽，他們?yōu)榱瞬赣�我們成長，不知受了多少苦，操了多少心，而他們卻不在乎，為的就是自己的兒女能做好人、讀好書，這些對于他們也就滿足了。

　　我的爸爸媽媽也是如此，為了供我和妹妹讀書，爸爸媽媽不辭辛苦的勞動。我知道，我已經(jīng)欠下爸爸媽媽許多恩情，雖然我沒有能力來償還他們，但我可以做的是：好好讀書。這就是給他們最好的安慰了。記得有一次，我的語文和數(shù)學(xué)都考差了。這件事給了我一個沉重的'打擊，我沒有想到自己會考得這么差，當(dāng)我差一點(diǎn)失去信心的時候，我想起在家里辛苦勞動的爸爸媽媽，這時又讓我有了信心，我決定來努力一次，可是這次不知道是怎樣的，我的學(xué)習(xí)積極性卻不大。終于，到了又一次考試，我打算認(rèn)真的把題目做好，可能是因?yàn)樯险n的時候沒有聽講，所以一些題目就把我給搞糊涂了，當(dāng)考試卷發(fā)下來的時候，我才得60多分。我一下就失去了信心，“這讓我怎么回家向爸爸媽媽交代呀！”我邊走邊想�；氐搅思遥�爸爸媽媽問我這次考試怎么樣，我吞吞吐吐的不敢回答。最后，還是讓我說出來了，可是爸爸媽媽卻沒有責(zé)怪我，而是對我說：“我們在家里辛苦的勞動，為了就是讓你們好好讀書，我相信，只要你努力了就一定能考好。”這一番話又讓我有了信心，果然在一次考試中，我考出了優(yōu)異成績。是爸爸媽媽讓我從失敗中又站起來了。

　　我想：“爸爸媽媽對我的恩情如果這輩子沒有還完，下輩子我還接著還！”

感恩的作文6

　　《用愛及感恩的心態(tài)面對生活》是海倫.凱勒的著作之一主要講了那些曾經(jīng)幫助過她的人以及作者對愛，友誼，生命和感恩的思考與想法。一提及海倫.凱勒，大多數(shù)人想到的便是她的偉大作品《假如給我三天光明》，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡這本

　　《用愛及感恩的心態(tài)面對生活》。這本書也許是海倫.凱勒的著作中最平凡的一本，所謂平凡，就是指最不常被人提及的，“知名度”最小的�？晌业褂X得《假如給我三天光明》是講她熱愛生命以及生活的全部，而

　　《用愛及感恩的心態(tài)面對生活》則是講她在感恩中成長，兩者各有特點(diǎn)，互相映襯，結(jié)合起來才是生活的真諦。世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會，海倫.凱勒向我們展示了人類精神之美。馬克.吐溫也曾說過:”19世紀(jì)有兩位偉大的人物一位是拿破侖另一位是海倫.凱勒.”在生活中我們不僅要像海倫.凱勒一樣感恩朋友還要像愛因斯坦一樣感恩”敵人”.有人曾說過:感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心�?感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增長了你的見識;感激鞭打你的人，因?yàn)樗�消除了你的業(yè)障;感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的'人，因?yàn)樗�助長了你的智慧;感激所有使你堅(jiān)定成就的人。愛因斯坦感恩那些試圖證明他的理論是錯誤的人因?yàn)樗麄兿鄬φ摰母拍畈拍茏罹唧w正確

　　愛因斯坦也被激勵著成長.

　　愛因斯坦同樣也感恩那些不是”敵人”的人她曾說過:”我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西�！边@樣的人他的人格遠(yuǎn)比他的科學(xué)成就更讓人欽佩.我們作為高中生要在生活中感恩于他人.感恩父母給了我們生命感恩老師給了我們知識感恩朋友給了我們友誼只有心懷感恩才能在幸福中成長.

感恩的作文7

　　今天，天氣暗得可怕，雪花如同鵝毛一般從天空中落下，同學(xué)們坐在教室里一邊聽著風(fēng)在窗外咆哮，一邊上課。看著昏暗的天氣，心里非常壓抑，老師課講得也不如以前那樣生動，那樣栩栩如生，時間好像窗外的大雪隨風(fēng)飄落，靜靜地望著雪發(fā)呆，真美啊。

　　我期待著放學(xué)，想快點(diǎn)走出學(xué)校，可能是想躲過這段時間的悶熱，也有可能是因?yàn)槔褷攣砹恕Ｎ覐男∈菑睦牙牙褷敿议L大的，那里滿載著童年，記得以前姥爺常常帶我出去玩兒，那時多好啊，不過姥姥姥爺也上了70歲，但是他們對我的愛從未減少。

　　終于到了放學(xué)的'時間，一出門感到的是寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)好像要把所有人吃掉，我一步一步困難地走出校門，那不是姥爺嗎！他的個子不高，胖胖的看起來和藹可親，可現(xiàn)在像一個雪人，全身一片蒼白，像披上了雪的披風(fēng)。我說：“姥爺，你怎么來了？”姥爺說：“我來接你，走吧天冷�！闭f著拿出一件衣服給我。我看著姥爺凍得不成樣子的臉和濕透的衣服，我說：“我穿了不少衣服，你穿吧�！笨衫褷攺�(qiáng)硬的說：“快穿上�！闭f著給我套上了衣服。

　　我牽著姥爺?shù)氖�，它是這么涼，這么粗糙，手上磨的全是繭子，皺皺的臉已經(jīng)凍得蒼白，我看著姥爺，他是那樣的溫暖，老爺像一座高山，永遠(yuǎn)擋在我的面前。天，也變晴了……

　　回到家中，我給姥爺穿上衣服，姥爺說最近成績怎么樣，果然什么都沒變。我說：“還行，最好13�！崩褷斦f：“還要努力啊。”

　　我笑笑，多想說一句，因?yàn)橛屑胰嘶锇�，我輸一切都沒關(guān)系，謝謝你。

感恩的作文8

　　假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那學(xué)域高原便成為我記憶中的烙��；假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的，那就是――感恩。

　　感恩的前提來源于無私。生活中，父母對子女的關(guān)愛，老師對學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的默默關(guān)心都是無私的。在我們的心中，始終會有一種想法：感恩他們、回報他們。然而，感恩并非是物質(zhì)上饋贈一份大禮，感恩也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)點(diǎn)事，說幾句感謝的話，這些還不能叫做真正的感恩。

　　那真正的感恩究竟是什么呢？

　　歌德曾說：感恩等于等價的付出，這是一種新的啟迪。我們都在人生的長河中續(xù)寫生命的'故事，無論何時何地，感恩必定是一個永不褪色的片段。只有真正地理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間通常許多人都會更看重物質(zhì)，但感恩恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是將自己最純潔、最美好、最有價值的一切，由衷地作報答；應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn)；應(yīng)該是……

　　掩卷長思，我的感恩在哪里？當(dāng)然，祖國是我奉獻(xiàn)的目標(biāo)，我為此而自豪�？杀仨殞W(xué)有所成，長大后才能為“她”效力。祖國，我期待那一天。目前，我要感恩的人也有很多，父母、老師，還有許多認(rèn)識或不認(rèn)識但都給予我?guī)椭�的朋友們。在此，請聽我一句綿微的細(xì)語：“謝謝！”

　　“感恩”一詞珍藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，現(xiàn)在也許還沒能力來實(shí)現(xiàn)它，但一旦有了知識這個密碼來開啟，它就會如潮水一般涌向――我的祖國、父母、老師、朋友。

感恩的作文9

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！蔽乙灿幸晃粋ゴ蟮哪赣H。她是我人生路上第一位老師，她給了我生命，教我學(xué)習(xí)，教我生活……她的愛似大山般高大，似大海樣深沉。我盡一生之力也報答不了母親的恩情。最近就有一事，我非常的感謝她。學(xué)校舉行“棋類大家樂”活動，班上同學(xué)選我去參加五子棋的比賽。“天��！我從未下過五子棋，拿什么去比賽？”我急得像熱鍋上的螞蟻，帶著哭腔對媽媽說�！拔鹞冯y，勿輕略�！眿寢屾�(zhèn)定地安慰我，然后去了一幅棋，不厭其煩地教起了我�！拔遄悠�，只要你看準(zhǔn)米字，橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。

　　當(dāng)別人一列下到三顆時，你就要在一邊開始圍堵，不然對方搶先下夠四顆，你就來不及了。要想辦法讓自己的棋子占主動、有利的位置�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�便摸索著規(guī)律，和媽媽下了起來。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒，該怎樣布局。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。經(jīng)過兩天的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，雖無取勝的信心，但也能應(yīng)付一二了。最后我以輕松的心態(tài)艱難的取得比賽的'勝利，獲得二等獎。當(dāng)我拿著獎狀得意洋洋的向媽媽顯擺的時候，媽媽自然高興，但還是語重心長的教導(dǎo)我：“趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤”通過這次活動，以后自己不光要學(xué)好書本內(nèi)容，同時還要豐富各方面的知識，這樣遇到困難才不會哭鼻子，才能勇敢面對，大膽克服。

　　很慶幸遇到這次困難，讓我更深刻的理解了媽媽的用心良苦。她在我受挫時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢面對困難。我一天天的長大，將時刻銘記“誰言寸草心，報得三寸暉�！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動來感恩母親對我的愛。

感恩的作文10

　　人與人，情與愛，善與惡，美與丑構(gòu)成神奇的世界。

　　朋友啊，將你的詩獻(xiàn)給恩師，那永恒的圣人，用你的詩歌熏染這個世界，象點(diǎn)燃一柱檀香，象供上一支白蓮，為天下所有的老師祈禱平安!

　　二

　　哦，我想起心靈的恩師，從童年的夢里，她就像一個影子，帶著好的故事，無聲無息，走進(jìn)我的心，在讓我遠(yuǎn)離無知的同時讓我忘記家境貧窮帶來得憂傷。您是一種形象，從童年至暮年而終。我希望您永遠(yuǎn)活在我的心中，生生世世，我愿為您獻(xiàn)上詩的花環(huán)，象我如今用詩歌感恩我的父母。您象詩神，我永遠(yuǎn)為您歌唱幸福，健康，快樂。我想藉著贊美您的詩，悟解生命的`至真，遠(yuǎn)離煩惱的陰影，攀登科學(xué)的高峰，可您終于悄悄離去，后來只在遠(yuǎn)方靜聽我孤獨(dú)的歌吟；再后來呢，有一天我們不期而遇，經(jīng)過5年的分別，您終于認(rèn)不出過去衣衫襤褸滿身泥巴的我，在月光下曾與您相依，晚風(fēng)吹醒星的夢眼和我一起，聽您的笑語。 在這一刻，恩師在我的心靈中再生：我就是你的那顆真心，長大后我就成了您。我的心中充滿了光明，就像游子見到慈母依門而望的瞬間，我淚如泉涌；

　　三

　　我曾覺得自己象個乞丐，我需要什么？難道是當(dāng)大官發(fā)大財？可我從小出生在寂靜的山林，已喜歡平凡的生活。

　　有人施給我食物、衣服、金錢，我謝謝他們，可這一切并不是我乞求的東西。我需要什么？有一天我的心好痛好痛，我躺在白云下看天的瞬間，我明白了。我不應(yīng)該苦苦地想自己需要什麼，應(yīng)該想想自己身邊的人需要什麼?我愿用詩歌贊美，愿聽到我詩歌聲的人，象太陽照在身上一樣溫暖，象月光撒在心靈深處一樣安祥。我什么也不缺少啊，為什么要過這么窮困的日子”。我發(fā)現(xiàn)了心中的寶藏，我驚喜得哭了。我感恩身邊每一個人。

感恩的作文11

　　小時候，是爸爸媽媽一個字一個字教會我說話，一步一步教會我走路。每當(dāng)我沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，他們總是會時不時地給我蓋被子；每當(dāng)我起床時，總會發(fā)現(xiàn)媽媽起得比我早，而桌子上卻已擺放好了熱氣騰騰的早飯；每當(dāng)我生日時，他們總會精心挑選好禮物；每當(dāng)我生病時，他們總是紅著眼睛陪我，更是無微不至地照顧我；每當(dāng)我失敗時，他們總是第一個對我說：“不要放棄，加油！”······所以有兩首古詩我一向銘記不忘，那就是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》，“慈母手中線，游子生上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边�有唐代詩人曹鄴寫的《北郭閑思》，“山前山后是青草，盡日出門還掩門。每思骨肉在天畔，來看野翁憐子孫。”

　　感激你們給了我一雙明亮的大眼睛，讓我看見五彩繽紛的世界，春天，柳樹發(fā)芽了花朵爭奇斗艷；夏天，一朵朵亭亭玉立的荷花美極了，清香撲鼻，蟬不停地叫著；秋天，果實(shí)累累，金黃色的稻穗隨著微風(fēng)，不停地?fù)u頭；冬天，雪花飛舞，屋頂上蓋上了一層厚厚的棉被，小河結(jié)冰了。

　　感激你們給了我一雙靈敏的耳朵，讓我聽見動人的旋律。小河“嘩嘩”地流水聲；細(xì)雨“沙沙”地下雨聲；孩子們“嘻嘻”地歡笑聲；小雞“篤篤”地啄食聲。

　　感激你們給了我一雙靈活的小手，讓我明白做任何事都要靠自我的勞動成果，來獲取成功。我會用勤勞的雙手來做家務(wù)，照顧小妹妹。

　　感激你們給了我聰明的大腦，讓我像一塊海綿一樣不斷地吸收知識，學(xué)會思考，愛動腦筋。

　　感激你們給了我一張靈巧的嘴巴，讓我唱著美妙的`音樂，那么動聽，那么誘人，讓我吃到美味的零食。

　　親愛的爸爸媽媽，此時此刻，我是多么想對你們送上一句：“爸爸媽媽你們辛苦了，多謝你們多年來對我的照顧，我必須會用實(shí)際行動來報道我對你們的愛！”

感恩的作文12

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)念到這句詩，我就會想到我那敬愛的老師。

　　我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣，明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過湖面的劃痕，端莊的`嘴唇向棲霞山上的紅葉，還有飛瀑一樣的黑發(fā)，總得來說就像是仙女下凡。我的老師姓王，我們叫她王老師。

　　剛開學(xué)的時候您把我領(lǐng)進(jìn)班門，當(dāng)時我很幼小，有一些惶恐，您用溫暖的大手牽著我的小手進(jìn)去。選干部的時候您說誰想當(dāng)班長，同學(xué)們紛紛舉起了小手，只有我徘徊不已，就在您張望時正好與我的眼神相對，您叫我的名字，我不知你為什么選我當(dāng)班長，在您的鼓勵下，我邁開了人生的第一步——走向講臺。我大聲地說：“同學(xué)們好，希望大家可以選我當(dāng)班長，謝謝大家�！蹦�說：“希望你可以帶領(lǐng)好班級�！币簿褪沁@樣我越來越自信，所以我很感謝您。

　　老師，您的評語也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說：“這次會有不一樣的驚喜和不一樣的獎勵。”我好奇地打開了我的作業(yè)本，結(jié)果上面寫著：謝謝惠顧，我有點(diǎn)失望。我同桌的本子上寫著：開卷有獎，再來一次。我前排的人連聲嘆氣，問了他才知道，原來他上面寫著：你獲得終極大獎，學(xué)校三人游學(xué)套餐一份，明天與你的家人來本校參加。突然覺得我的挺好的。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師您的教誨就像春雨滋潤我們的心田。老師您就是我們的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上正確的道路，在學(xué)習(xí)的道路上為我們披荊斬棘，開拓道路。謝謝您，我親愛的王老師。

感恩的作文13

　　太陽漸漸地退出了地平線，天邊還殘留有些許紅云。

　　他在空蕩無人的街道上踽踽獨(dú)行，日落的背景同他孤獨(dú)的身影構(gòu)成的畫面甚是冷清。

　　他今天去了出版社，滿懷希望的去，卻帶回了出版商的冷言冷語。那些話否定了他和他的書，他不敢再繼續(xù)回想下去……

　　不知不覺，已走到了家門前。他拿出鑰匙，遲疑了半晌，還是打開了門。母親聽到門響，面帶慈祥的微笑走了出來，“回來了啊，快，坐下吃飯�！闭f著，母親在圍裙上擦了擦濕的手，接過了他的.包。

　　他坐下了，父母就坐在了他對面。他只顧在埋著頭吃飯，母親任面帶微笑，給他夾菜，關(guān)切的問：“怎么樣？今天順利嗎？”，他稍微楞了一下，沒說話。父母親對視了一下，似乎明白了。

　　母親慈祥地問：“不順利？”沉悶地應(yīng)了一聲“嗯”。母親仍面帶微笑，安慰道：“沒關(guān)系的，第一次碰壁也很正常，畢竟你還是新人，不是都說‘失敗是成功之母’嗎？別灰心啊。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沒說話。母親有點(diǎn)擔(dān)心兒子，繼續(xù)說道：“只是一次失敗而已，不要太過于在意了。來，吃飯。”他仍是呆著不動。母親著急了，碰碰父親的手肘。

　　少言寡語的父親說話了：“那些大道理我也不多說了，你自己也明白，失敗了，碰壁了，想想自己的問題，別人不給你機(jī)會，你就自己制造機(jī)會。成功是靠自己掙來的！”

　　他抬起了頭，注視了父親一會，說：“我不餓，我先回房了�！薄鞍ァ�…”母親想要阻攔，父親示意不要攔他，隨后父親起身拍了拍他的肩膀，“好好想想吧。”，他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他回到了房間，沉思良久。

　　他突然起身，來到電腦旁，打開電腦，輸入了他的新書名：

　　親情永不下崗。

感恩的作文14

　　9月10日，又是一年一度的教師節(jié)，今年的主題是“為了農(nóng)村的孩子”。這是一個讓人聯(lián)想到崇高與光榮、復(fù)興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標(biāo)點(diǎn)。是的，這是一個值得被銘記和傳揚(yáng)的群體――美國哥倫比亞大學(xué)校長

　　柏林格說年以來，全世界只有85個機(jī)構(gòu)存活至今，其中50家是大學(xué)；哲學(xué)教授姚國華言：中國20世紀(jì)所有的驕傲，都?xì)w結(jié)到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學(xué)或準(zhǔn)大學(xué)，支撐起整個民族的文化。

　　“那么幾家機(jī)構(gòu)”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造豐盈的希望的“人”，我們真心關(guān)注過他們的.快樂嗎年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責(zé)任”，今年是“為了農(nóng)村的孩子”。這已經(jīng)是中國的第22個教師節(jié)了，當(dāng)我們在節(jié)日對他們講“光榮、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應(yīng)該還記得那項(xiàng)中國教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查的結(jié)果的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個教我們寫名字、帶我們識數(shù)字的老師，他不是道德工具教化機(jī)器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統(tǒng)一直將教師角色的社會認(rèn)同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？

感恩的作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記

　　早晨的清風(fēng)拂過窗簾，伴著暖暖的陽光，一聲熟悉的聲音再次傳來，把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時間不能浪費(fèi)在睡覺上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛吃的米飯和炒土豆，雖是簡簡單單的飯菜，卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會浪費(fèi)我的時間，相反您的統(tǒng)籌利用時間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的`身影穿梭于各個房間時，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　中午的太陽熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛吃的紅燒肉和炸雞塊�！蹦�大聲的說道�！暗饶惆职謥砹嗽俪燥垺！笨粗�蠢蠢欲動的我，您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手，靜等著爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習(xí)，聽寫生字詞，改正卷子里的錯題�？焐蠈W(xué)了，我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵我的微笑，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　下午放學(xué)有延時，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫錯的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來，哪怕只是一個標(biāo)點(diǎn)，一個筆畫……每次看著這些批改的痕跡，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　記得一次語文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿以為自己會遭到一頓嚴(yán)厲的批評，沒想到您并沒有生氣，而是耐心地給我分析問題，讓我把錯題再做一遍，將它牢牢地記住。“我不吵你是因?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過，希望下次不會出現(xiàn)同類錯誤�！泵看温牭侥�的諄諄教誨，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　媽媽，與你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽！

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