有關(guān)感恩日記作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感恩日記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩日記作文 篇1
生活中來(lái)自他人的贈(zèng)予很多。或者哪怕只是一種交易，我們也應(yīng)該還有一些感恩之心。換個(gè)角度解釋，即使是交換，等價(jià)交換也是一種值得感念的美好與溫暖。
在這樣一個(gè)不太方便出門(mén)的特殊時(shí)期，不得不感恩網(wǎng)絡(luò)。外賣和網(wǎng)購(gòu)讓我們能夠在足不出戶的情況下就享受到以前需要出門(mén)，甚至到比較遠(yuǎn)距離才能得到的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)也能讓來(lái)自四面八方，有共同愛(ài)好的人相聚在一起。有許多在現(xiàn)實(shí)中接觸不到的事情，在網(wǎng)絡(luò)中則有機(jī)會(huì)你去遇到，不知不覺(jué)間網(wǎng)絡(luò)也成了一個(gè)觀看萬(wàn)物的窗口，盡管我們常常把自己留在親手編織的信息繭房里。
其實(shí)就連作文庫(kù)也是一個(gè)需要感恩的地方吧，可以讓我盡情書(shū)寫(xiě)。這里是自己的.秘密花園，是一方小小的天地。無(wú)論怎么樣的心情，總歸是可以得到包容的。有時(shí)候會(huì)把一些負(fù)面情緒宣泄出來(lái)，有時(shí)候把快樂(lè)傳遞給他人。誰(shuí)的生命不是淚與笑呢，不是那樣黑白的交織。
能夠在這里面有些網(wǎng)友們結(jié)緣也是很快樂(lè)的事情，看到那些從自己生命中路過(guò)的風(fēng)景，也就像是打開(kāi)了另一扇門(mén)。自己無(wú)緣經(jīng)歷的人生可以通過(guò)他人的眼睛看到。聽(tīng)聽(tīng)別人的聲音，了解到那些時(shí)空當(dāng)中與自己擦肩而過(guò)的靈魂。
今天是2月1日。20xx年的2月1日。新的一個(gè)月開(kāi)始了。即使世界不美好，要用真心去擁抱。有過(guò)陽(yáng)光溫暖，有過(guò)那些從生命中路過(guò)的微笑。感恩那些美好，證明了生命里總有些回憶值得收藏。我們來(lái)過(guò)，有存在的證明，
感恩日記作文 篇2
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒(méi)有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒(méi)有鷹族的驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒(méi)有勃勃生機(jī)的盎然春色�？墒怯行┤藚s抱怨上天對(duì)他不公平，而我，卻是一個(gè)不抱怨的女生。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候，某個(gè)同學(xué)不小心踢到了我，我一定不會(huì)像其他同學(xué)很抱怨，而是微笑著對(duì)他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，不要再踢到人家了�！碑�(dāng)老師布置很多作業(yè)時(shí)，同學(xué)們唉聲嘆氣時(shí)，抱怨老師時(shí)，而我卻欣喜若狂，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在全神貫注看書(shū)時(shí)，媽媽會(huì)把我從書(shū)海里拉出來(lái)，有的愛(ài)看書(shū)的.同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尠阉麄儚臅?shū)海里拉出來(lái)，他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認(rèn)為，可能媽媽叫我有什么事，而我們這樣對(duì)待父母，父母一定會(huì)生氣。當(dāng)媽媽讓我寫(xiě)練習(xí)時(shí)，我絕不會(huì)像一些同學(xué)一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開(kāi)的面對(duì)，考驗(yàn)我這一星期的學(xué)習(xí)成果，若我練習(xí)錯(cuò)了很多，我并不會(huì)抱怨父母說(shuō)我，畢竟也是我做得不認(rèn)真，不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場(chǎng)失意，他被一貶再貶，但他沒(méi)有因此意志消沉，沒(méi)有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂(lè)觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作�！叭松教幹嗡�，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭(zhēng)“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場(chǎng)上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩(shī)人。從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春，播灑著自己的愛(ài)心，是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
感恩日記作文 篇3
同學(xué)們，有這樣一則故事：一名女大學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф岵坏没ǜ改讣慕o她的生活費(fèi)，在學(xué)校食堂買最便宜的饅頭吃。她沒(méi)有因?yàn)榧彝サ呢毨Ф裨垢改�，埋怨任何人，而是靠自己勤工儉學(xué)頑強(qiáng)地生活著。為什么呢？因?yàn)樗酶卸魃睢？墒�，在學(xué)校里我常常聽(tīng)到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢太少，買的零食不多，不許玩游戲，買的衣服不夠好看，兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴(yán)。
感恩，是一種歌唱生活的方式。"感恩",是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩".如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的`冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩",這對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在我們都是家庭的掌上明珠，只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)"感恩",感恩我們的父母給了我們的生命，哺育我們長(zhǎng)成人！
感恩我們的老師給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼！感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助。是他們?cè)谖覀兝щy時(shí)伸出友愛(ài)的手，是他們?cè)谖覀児陋?dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是他們?cè)谖覀兩≈畷r(shí)給予了深情的問(wèn)侯。感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……感恩是社會(huì)和諧的黏合劑，和諧社會(huì)需要感恩。
如果人人都有一顆感恩的心，那么，社會(huì)就會(huì)更美好。感恩之心，幸福他人，也能快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。感恩讓世界更加多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利�！讓我們學(xué)會(huì)感恩攜起手來(lái)一起面對(duì)明天的太陽(yáng)吧！
感恩日記作文 篇4
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個(gè)圓形的餅干，結(jié)果一點(diǎn)都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個(gè)五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個(gè)形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無(wú)數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風(fēng)車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個(gè)念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？
又好做又有祝福的。好做，是因?yàn)樵谝粔K底是圓的`面上拔出個(gè)圓頭，在圓頭上面捅個(gè)洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂(lè)像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開(kāi)始做了，我按我想的方法做，做了一個(gè)，不算平整，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樯奖緛?lái)就不平整；我如法炮制了幾個(gè)，交給老師放進(jìn)烤箱……
最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報(bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說(shuō)：嗯，做得不錯(cuò)！
感恩日記作文 篇5
父母是孩子的第一位老師，當(dāng)他還未降生到人間的時(shí)候，他的智慧就從父母的身上得到延伸。
爸爸，謝謝您們每天喋喋不休的說(shuō)：“孩子，要好好學(xué)習(xí)�！蔽椰F(xiàn)在終于知道了你們的'用心良苦。
您們還記得嗎？有一次期中考試，語(yǔ)文我只考了80分，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴父親，更不敢把試卷拿出來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)：只要我每科都在90分以上就請(qǐng)我吃大閘蟹�？善@次考失誤了，但是想想大閘蟹的美味就讓我饞得直流口水，想大閘蟹都讓我想得失魂落魄了。
終于有一天，爸爸說(shuō)你期中試卷還沒(méi)有發(fā)嗎？我在想吃大閘蟹的欲望驅(qū)使下，我撒謊了，我說(shuō)：“我兩科都得了95分”。爸爸說(shuō)：“那我們就按事先約定去吃大餐吧�！�
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的大閘解擺在了我的眼前，爸爸把最大的一個(gè)撿到我的碗里，扶摸著我的頭說(shuō)：“多吃點(diǎn)。”此時(shí)我感到多么的無(wú)地自容，心就像十五只吊桶打水—七上八下，嘗了一口，大閘蟹是多么的難以下咽，實(shí)在無(wú)法再欺騙自己，終于鼓足了勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起！爸爸，我不該撒謊，我錯(cuò)了！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事！其實(shí)我早知道你沒(méi)有達(dá)到我們的約定分?jǐn)?shù)，人不可能一生不犯錯(cuò)，但只要你能知錯(cuò)并且及時(shí)改錯(cuò)就是好孩子！”
就這樣爸爸不僅沒(méi)有打我，還請(qǐng)我吃了大餐，謝謝父親的包容，謝謝父親這次不一樣的大餐。
感恩父親，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，使我一生受益！
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