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感恩日記作文集錦八篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的感恩日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩日記作文 篇1
我們有太多太多的選擇，但惟一不能選擇的就是我們的父母，相反是父母無(wú)私而偉大的愛(ài)選擇了我們。他們給了我們世界上唯一最重要的東西，那就是生命。他們使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷，給我親切的鼓勵(lì)。
兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
不要總抱怨父母給予我們的太少，我們要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對(duì)父母無(wú)私的.愛(ài)，再華美的語(yǔ)言都是蒼白無(wú)力的。作為兒女的我們，又有什么理由不對(duì)父母感恩呢？ 一曲《燭光里的媽媽》和《�；丶铱纯础窞槭裁达L(fēng)靡大江南北，經(jīng)久不衰？華為總裁任正非娓娓道來(lái)的《我的父親母親》一文，為什么能在職場(chǎng)奔走的職業(yè)人士中間引起強(qiáng)烈的共鳴？毫無(wú)疑問(wèn)，這是深埋在人們內(nèi)心的對(duì)父母的感激之情。
一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩父母，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。
感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩日記作文 篇2
感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。
爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路是，您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路，這也是您對(duì)我的愛(ài)。記得有一次，我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很晚了，沒(méi)有出租車(chē)了，你只好背著我去醫(yī)院�？粗銈儦獯跤醯臉幼�，知道你們很累。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢(qián)，然后你們就背我回了家。回了家后，你們按醫(yī)生說(shuō)的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問(wèn)：還燙嗎?我說(shuō)：不燙了。然后你又喂我把藥喝下去，看我躺下床睡覺(jué)，你才走了。吃飯的時(shí)候，
你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來(lái)，你們每天都向這樣做，我的病果然好了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答你們。你們的.愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對(duì)你們說(shuō)上一聲：謝謝。
作文(三)
感謝父母讓我來(lái)到了這個(gè)精彩紛呈的世界，從小到大是父母養(yǎng)育著我，疼愛(ài)著我，但我以前卻不知道回報(bào)，我總覺(jué)得父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹：倮锿ㄟ^(guò)我們的感恩活動(dòng)，我終于明白了，父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該感恩父母。
在我們的感恩活動(dòng)中，我體會(huì)到：平時(shí)不應(yīng)該和父母頂嘴，父母從地里回來(lái)，我應(yīng)該給父母端茶，給父母打洗臉?biāo)�，�?yīng)該給勞累了一天的他們錘錘后背，揉揉肩。父母的愛(ài)是平凡的，又是偉大的。我想，要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們的恩情。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的生日到了，我正好準(zhǔn)備了一句祝福語(yǔ)：媽媽?zhuān)鹤Ｄ湛鞓?lè)，笑口常開(kāi)，越長(zhǎng)越漂亮!就是這一句簡(jiǎn)單的祝福，竟換來(lái)了媽媽燦爛的笑容。
我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。如：當(dāng)我生病時(shí)，無(wú)論天氣多么寒冷、雨下得多么大，父母都會(huì)心急火燎的背著我去看病。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，父母總會(huì)幫助我們分析理解，直到難題解決。總之，當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí)，父母總會(huì)挺身而出克服困難，給我們一個(gè)避風(fēng)的港灣
面對(duì)父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才是對(duì)父母最好的回報(bào)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我知道要想感恩父母，就要從小事做起，做一些我們力所能及的事情。
感恩日記作文 篇3
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒(méi)有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒(méi)有鷹族的`驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒(méi)有勃勃生機(jī)的盎然春色。可是有些人卻抱怨上天對(duì)他不公平，而我，卻是一個(gè)不抱怨的女生。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候，某個(gè)同學(xué)不小心踢到了我，我一定不會(huì)像其他同學(xué)很抱怨，而是微笑著對(duì)他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，不要再踢到人家了�！碑�(dāng)老師布置很多作業(yè)時(shí)，同學(xué)們唉聲嘆氣時(shí)，抱怨老師時(shí)，而我卻欣喜若狂，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在全神貫注看書(shū)時(shí)，媽媽會(huì)把我從書(shū)海里拉出來(lái)，有的愛(ài)看書(shū)的同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尠阉麄儚臅?shū)海里拉出來(lái)，他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認(rèn)為，可能媽媽叫我有什么事，而我們這樣對(duì)待父母，父母一定會(huì)生氣。當(dāng)媽媽讓我寫(xiě)練習(xí)時(shí)，我絕不會(huì)像一些同學(xué)一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開(kāi)的面對(duì)，考驗(yàn)我這一星期的學(xué)習(xí)成果，若我練習(xí)錯(cuò)了很多，我并不會(huì)抱怨父母說(shuō)我，畢竟也是我做得不認(rèn)真，不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場(chǎng)失意，他被一貶再貶，但他沒(méi)有因此意志消沉，沒(méi)有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂(lè)觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作�！叭松教幹嗡�，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭(zhēng)“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場(chǎng)上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩(shī)人。從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春，播灑著自己的愛(ài)心，是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
感恩日記作文 篇4
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！崩世实淖x書(shū)聲，帶著孩童的稚嫩從教室中傳出。我校為了弘揚(yáng)民族文化，傳承經(jīng)典文明把《弟子規(guī)》引入校園，而千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。.孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�！弊屵@些傳統(tǒng)的經(jīng)典開(kāi)啟孩子們懵懂的內(nèi)心，讓這些優(yōu)秀的美德啟迪孩子們感恩的情懷。孩子們?cè)趯W(xué)校接受了傳統(tǒng)美德教育，遙掛父母，感念恩情，付諸行動(dòng)，回報(bào)雙親。于是，寒假期間我班布置了“感恩父母，日記親情”作業(yè)。讓孩子們體驗(yàn)：父母辛苦知多少。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會(huì)常懷孝心，常見(jiàn)孝行。二、我愛(ài)父母有多少。感恩父母是一種美德，是每個(gè)做兒女的責(zé)任，號(hào)召學(xué)生們應(yīng)把感恩之心變成感恩之行。
開(kāi)學(xué)了，孩子們滿(mǎn)載著喜悅回到了校園，紛紛訴說(shuō)著自己在寒假里的感恩行動(dòng)，一本本日記記錄下了孩子們?yōu)楦改缸鞒龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間充盈著孩子對(duì)父母的理解與孝心。有的為父母收拾碗筷、掃地做衛(wèi)生，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)；有的為下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗腳，放松身心；有的自己的事情自己做，自己整理房間，自己疊被子，自己收拾書(shū)本等，以行動(dòng)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，表達(dá)對(duì)父母的.愛(ài)。班里又以自己在寒假里的感恩行動(dòng)辦了一期手抄報(bào)；召開(kāi)了“悠悠寸草心 感恩父母”的主題隊(duì)會(huì)；選出了一名感恩小孝星等活動(dòng)。
通過(guò)此次作業(yè)，使孩子們知道了如何孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，使家庭充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)溫馨。三月的春風(fēng)又氤氳著校園美麗的春天，讓孩子們從感恩父母作起，感恩給予他們知識(shí)的老師，感恩給予他們友情的伙伴，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的陌生人。讓孩子們擁有一顆博大的胸懷，兼濟(jì)天下，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
感恩日記作文 篇5
我趁著放假的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)。我先幫媽媽拖地，再幫媽媽擦桌子，還有擦電視柜、洗拖鞋。
爸爸下班回來(lái)，我馬上幫爸爸拿拖鞋，爸爸坐在沙發(fā)上，我就給爸爸倒水喝，又拿報(bào)紙給爸爸看。媽媽做好了晚飯，我就去幫忙拿碗筷，擺好了就叫大家一塊吃飯。
爸爸、媽媽每天上班真是辛苦，所以我想為他們做點(diǎn)事情，盡量幫他們分擔(dān)一些家務(wù)。最后我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我非常感謝你們這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧、關(guān)懷。爸爸、媽媽你們辛苦了!”
感恩日記作文 篇6
今天星期五最后一節(jié)課，由于班主任有事出差去了，讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會(huì)課，感恩教育。一開(kāi)始想去站一下崗就得了，但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué)，于是為了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會(huì)課”。
由于是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸電腦，看見(jiàn)我拿了筆記本電腦，同學(xué)們都很興奮，紛紛想上來(lái)看個(gè)究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌，學(xué)生都會(huì)唱，而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來(lái)，認(rèn)真的教了他們手語(yǔ)版的《感恩的心》，同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說(shuō)道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，并且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識(shí)與道德品質(zhì)；同樣也感謝我們的.對(duì)手，是他們讓我們有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”自我感覺(jué)效果還不錯(cuò)。
接下來(lái)，讓每個(gè)小組長(zhǎng)總結(jié)一下這段時(shí)間來(lái)，組內(nèi)的情況，并且說(shuō)了一下接下來(lái)怎么做，感覺(jué)他們對(duì)于冠軍錦旗的爭(zhēng)奪氣勢(shì)不夠，不過(guò)想想，農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多，也就沒(méi)有過(guò)多關(guān)涉，讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長(zhǎng)，自己掏腰包買(mǎi)了幾個(gè)筆記本獎(jiǎng)勵(lì)了他們一下，讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。
整節(jié)課，感覺(jué)還是不錯(cuò)，雖然簡(jiǎn)單一些，但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”，學(xué)生還是很開(kāi)心。這也從一個(gè)側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過(guò)來(lái)的時(shí)候交一篇感恩方面的周記，看來(lái)只能下次了。個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高，教育確實(shí)需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下，多采取一些新的教學(xué)措施與方法，不要老是穿新鞋走老路。
感恩日記作文 篇7
生活，確實(shí)是件困難的事情。我們總是要面對(duì)無(wú)數(shù)的煩惱，面對(duì)那些不計(jì)其數(shù)的困難。于是，有人選擇逃避。與其說(shuō)逃避，不如說(shuō)是一種解脫，是心靈的解脫。也有人選擇了面對(duì)。我們姑且說(shuō)那些選擇了面對(duì)的人都是勇敢的，然而他們當(dāng)中確有人生活得很幸福，他們懂得如何面對(duì)生活，因?yàn)樗麄兌脨?ài)與感恩。
我們并非缺乏感恩的心。對(duì)父母，我們會(huì)贍養(yǎng)；對(duì)社會(huì)，我們會(huì)奉獻(xiàn)。只是我們?nèi)狈σ环N心態(tài)，一種感恩的心態(tài)。
一個(gè)答案，一個(gè)笑容，一朵鮮花……都會(huì)激起心中的溫暖；一次成功，一次鼓勵(lì)，一次表?yè)P(yáng)……都會(huì)蕩起心中的漣漪；一次愛(ài)撫，一次叮嚀，一次祝福……都會(huì)燃起心中的火焰。有時(shí)心中有無(wú)限的深情，卻沒(méi)有表達(dá)。漠然，似乎成為唯一答案。
可是，漠然之后是什么？是無(wú)止境的孤獨(dú)，是無(wú)邊界的黑暗。沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們微笑，會(huì)對(duì)我們表?yè)P(yáng)，會(huì)對(duì)我們祝福。生活在一個(gè)人的空間里，處處都會(huì)碰壁。沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有溫暖，心便慢慢死去，記憶開(kāi)始荒蕪。沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有了春花秋月。于是，解脫成了唯一的出路。
學(xué)會(huì)感恩。就像小孩摟著父母的脖子，在他們懷里打滾；就像扶著老人，在夕陽(yáng)下漫步。感恩，就像一股暖潮，會(huì)讓你我感動(dòng)得泣如春雨。感恩的思想，像雨后初生的竹筍，在心中茁壯地發(fā)芽、成長(zhǎng)，然后長(zhǎng)成一顆挺拔的`竹子，翠綠得讓人心動(dòng)。
感恩，無(wú)刻不在。別人的一次幫助，道一聲“謝謝”這是感恩；別人的一次祝福，道一聲“保重”這是感恩；別人的一個(gè)微笑，報(bào)之以微笑這也是感恩。我們不必要求給予太多，只要求無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感恩的心態(tài)。感恩是持久的，感恩是幸福的，感恩是現(xiàn)在的，感恩是未來(lái)的，感恩是共同的。
學(xué)會(huì)感恩，并非是一件難事。別人不小心摔倒，伸出手扶一把；水龍頭未關(guān)，上前擰一擰；別人口渴了，倒一杯水給他喝；父母回家了，搬一條扳凳讓他們坐；朋友受挫了，對(duì)他微笑給他鼓勵(lì)……這些都是感恩，都是舉手之勞。只是一次一次的感恩，疊加在一起，卻未必是微不足道了。
學(xué)會(huì)感恩，四月的桃花會(huì)變得更加艷麗，八月的桂花會(huì)變得更加清香，臘月的梅花會(huì)變得更加純潔。學(xué)會(huì)感恩，是一種藝術(shù)，一種心靈深處的感悟。學(xué)會(huì)感恩！不要讓感恩走遠(yuǎn)！
感恩日記作文 篇8
老師，前天是教師節(jié)，我沒(méi)有給您準(zhǔn)備禮物，甚至沒(méi)有對(duì)您說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)”，現(xiàn)在補(bǔ)上：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
老師，這六年來(lái)，你一直默默無(wú)聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對(duì)不起！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。
老師，您總是講社會(huì)上的事，讓我知道了在社會(huì)上，是不可能蒙混過(guò)關(guān)的。老師，您的愛(ài)是師生情，這種情是很?chē)?yán)肅的'情。
老師，您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說(shuō)放棄，老師，你就像一個(gè)紅燭，著亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不出對(duì)您的感激，您為我們付出太多，奉獻(xiàn)太多，感謝您！
老師，您辛苦了，你把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，請(qǐng)接受我做崇高的敬禮！
老師，還有不到一年的時(shí)間讓我相聚，請(qǐng)我們分離后，不要忘記我們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師，我感恩您！��！
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